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(合集)初中生作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初中生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
冬爺爺戀戀不舍地走了
春姑娘邁著輕盈的舞步向我們走來(lái)了
又是一個(gè)美麗的春天
我發(fā)現(xiàn)我也漸漸地長(zhǎng)大了
媽媽！媽媽！我長(zhǎng)大了
以后家務(wù)活不用您一個(gè)辛苦地承擔(dān)
我?guī)湍謸?dān)，
因?yàn)檫@是做女兒的責(zé)任
爸爸！爸爸！我長(zhǎng)大了
不用您給我買(mǎi)毛絨玩具了
我需要的是書(shū)本學(xué)習(xí)知識(shí)
長(zhǎng)成一個(gè)您喜歡的對(duì)社會(huì)有用的人
奶奶！奶奶！我長(zhǎng)大了
不用您給我收拾書(shū)包了
我自己可以收拾得很好，很有條理
爺爺！爺爺！我長(zhǎng)大了
不用您天天接我了
我自己也能回家了，
而且我還知道，
幫助比我小的弟弟、妹妹過(guò)馬路
小狗！小狗！我長(zhǎng)大了
我不再捉弄你了
我會(huì)保護(hù)你
不讓你被人欺負(fù)
因?yàn)槲抑牢覀兪呛门笥?/p>
小兔！小兔！我長(zhǎng)大了
我不再欺負(fù)你了，
揪你的長(zhǎng)耳朵
我會(huì)好好的照顧你
不讓受到傷害
再見(jiàn)到我時(shí)，你會(huì)高興得直蹦
哦！長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！
黑龍江省安達(dá)市和平小學(xué)三年一班三年級(jí):李佳琪
我終于見(jiàn)到了大海
今天，我終于見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的大海，湛藍(lán)的天空與蔚藍(lán)的'大海融為了一體，放眼望去一望無(wú)際的大海上只看到了一只小漁船好像在浩瀚的星空有著幾顆閃閃發(fā)光的星星。
啊，大海你生氣的時(shí)候是那樣的無(wú)情將人類的一切都要?dú)�，真不知道人類怎樣得罪你了，你卻要生那么大的氣，我求求你了，你以后別再生氣了，要不然整個(gè)地球都將會(huì)與你的手中。你生氣的時(shí)候是那樣的狂躁，而你開(kāi)心的時(shí)候是多么的溫順呀！人們?cè)谀愕膽驯е墟覒�，你就像一只溫順的小綿羊，是那么的聽(tīng)話，真希望你永遠(yuǎn)都這么溫順！
啊！大海，你的色彩是那樣的鮮明，你的肌膚以藍(lán)天白云做襯托，是那么的美麗、那么的高貴，真像一位有著婀娜舞姿高貴氣質(zhì)的公主呀！
大海，一個(gè)多么美麗的境界呀！沒(méi)有乏味，沒(méi)有束縛，包容天地萬(wàn)物，無(wú)邊無(wú)際。蔚藍(lán)的海水照亮了一切，一切。
初一:七一班的小作家
初中生作文 篇2
“融四歲，能讓梨；香九齡，能溫習(xí)；孝于親，悌于長(zhǎng)”，假期爸爸引導(dǎo)我讀了《三字經(jīng)》，盡管好多內(nèi)容我不懂或一知半解，但有些語(yǔ)言深深打動(dòng)了我。
孝敬長(zhǎng)輩，自古就是中華民族的光榮傳統(tǒng)。然而我們感謝過(guò)父母嗎?大家得眼里父母之愛(ài)，天經(jīng)地義，沒(méi)有什么需要感謝的。
其實(shí)，親愛(ài)的同學(xué)們，我們錯(cuò)了。
兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的'一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。
變化的事爸爸的頭發(fā)，爸爸的后背，永遠(yuǎn)不變的是他大山般的父愛(ài)。
睡夢(mèng)中我看到爸爸慈祥的面容、凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了�！鞍职�，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。
我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己�，F(xiàn)在在家里我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,
讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽，我愛(ài)您們！”
初中生作文 篇3
我的同桌有一雙不大不小的眼睛，但總顯得炯炯有神，一張不愛(ài)說(shuō)話的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。額頭上的一綹頭發(fā)顯得格外可愛(ài)。他最喜歡穿牛仔服。他有時(shí)很煩，但有時(shí)卻很可愛(ài)。
他上課總是無(wú)緣無(wú)故的拍我?guī)紫�，如果去打他吧，萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)就不好了，如果不理他顯得我好欺負(fù)，于是，我總會(huì)左右為難，但是我也不會(huì)這么容易放過(guò)他，稱他不注意也給他一拳。最氣人的是下課后，每次我出去玩回來(lái)后凳子總躺在地上。當(dāng)我扶起凳子撇他一眼時(shí)，他又嬉皮笑臉的看著我。唉，真是對(duì)他無(wú)奈了。
別看他挺煩的，但有時(shí)的確很講自覺(jué)學(xué)習(xí)。有一次數(shù)學(xué)課，老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一道題，我輕易的就做出來(lái)了，再看看他，只見(jiàn)她雙眉緊皺，嘴里咬著筆桿，正凝神的思考著。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出了第一道題了，就請(qǐng)我?guī)退v解一下題的.思路�！斑@么簡(jiǎn)單的題還不會(huì)做，你可真笨！我沒(méi)時(shí)間跟你講，我還要做下一題呢，你還是自己想吧！”我覺(jué)得自己說(shuō)的話有點(diǎn)兒過(guò)分，但已經(jīng)說(shuō)了，就算了。
第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，也沒(méi)有想出個(gè)頭緒來(lái)。我便向他那兒瞟了一眼。喲，只見(jiàn)她經(jīng)過(guò)冥思苦想，已經(jīng)把兩道題都做出來(lái)了，現(xiàn)在正在認(rèn)真的檢查呢！我后悔及了，心想：剛才我沒(méi)有幫她，現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”，想得到她的幫助，她也一定不會(huì)理睬我。我一時(shí)不知如何是好，就呆呆的坐在那里。
他看了看我，好像明白了我的心思似的，就問(wèn)道：“還沒(méi)想出第二道的解題方法？”“我……我……我沒(méi)……”我說(shuō)話也結(jié)巴了。他見(jiàn)我這個(gè)樣子，便主動(dòng)的幫我講解起來(lái)，他講得是那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，語(yǔ)言又是那么親切、誠(chéng)懇……
“在人生的道路上有許許多多的困難與挫折，但是不要?dú)怵H，要知難而進(jìn)，不要半途而廢，這樣才能成功。”這是我們?cè)谝院笊钪谢ハ喙膭?lì)對(duì)方的話。朋友們，如果你們遇到困難的話：只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了哦。”
初中生作文 篇4
在填寫(xiě)作業(yè)本班級(jí)的時(shí)候，我習(xí)慣地寫(xiě)上八六，突然間才發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)了，原來(lái)我已經(jīng)升入初四了。
曾經(jīng)的時(shí)光一去不復(fù)返，自己傻傻地笑著自己，沒(méi)人懂我笑容中的苦澀。初四，本不想就這樣，可它還是來(lái)了，然而對(duì)于初四，我該如何面對(duì)？
又是新的一天。
早晨，時(shí)針指向七點(diǎn)，我背起書(shū)包走在前往學(xué)校的路上，看著一個(gè)個(gè)低年級(jí)的學(xué)生面帶笑容從我面前經(jīng)過(guò)，我的內(nèi)心百感交集，想當(dāng)年我不也是懷著這種心情走進(jìn)中學(xué)大門(mén)的么？
聽(tīng)著他們愉快的交談聲，思緒不禁飄回到剛升入初中的那一天。曾記那時(shí)，我們都天真的以為初中四年就一直這樣下去，不知分班為何物，直到初二下學(xué)期，分班這個(gè)詞才開(kāi)始在班內(nèi)廣泛流傳，那一刻，那些所經(jīng)歷過(guò)的一切，都仿佛在等待著我們珍惜；那一刻，分班離我們是那么的近，那么近。
然而，初四同樣帶有分別的.色彩。初四六班，一個(gè)因又一次分班而誕生的班集體，最終也會(huì)因升學(xué)而畫(huà)上句號(hào)。
初中四年，一晃而過(guò)。在最后的一年里，我們將面臨著再一次的分別，有許多話想要訴說(shuō)，卻不知如何開(kāi)口，也許只能埋藏在心底。而就這樣一個(gè)初四，我卻不知道該如何去面對(duì)。
初一時(shí)，初四遠(yuǎn)在天邊，遙不可及。但就是在日復(fù)一日里，初四來(lái)到我們的身邊。就在不久前，我升入初四，分到初四六班，成為初四六班這個(gè)大家庭中的一員。在將來(lái)，也許就在下一秒，新的事情將會(huì)發(fā)生，新的友誼將會(huì)萌發(fā)出幼芽。這一刻，我依舊不知道：這樣一個(gè)嶄新的初四六班，我到底該如何面對(duì)？
初四是一個(gè)岔路口，最終結(jié)果如何，絕大多數(shù)要看你作何選擇。正如同樣是一個(gè)B，向北走它就會(huì)變成NB，向南走它則變成了SB。人生路上，選擇十分重要。毫無(wú)疑問(wèn)，初四就是一個(gè)重要的階段，而這樣一個(gè)帶有選擇的初四，我該如何面對(duì)？
到了初四再不知道學(xué)，那可真是初四這年很重要，在這一年之后，有人會(huì)進(jìn)入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，有的人也許會(huì)因此終止學(xué)業(yè)。
你們都初四了，不能再像以前那樣了，要無(wú)數(shù)的話語(yǔ)在我耳邊縈繞，提醒著我自己已經(jīng)是初四的學(xué)生了，督促我不斷向前，盡我所能爭(zhēng)取考上理想的高中。所有人都在為初四而奮斗著，這樣一個(gè)奮斗的初四，我該如何面對(duì)？
該來(lái)的終歸要來(lái)，擋也擋不住，盡管我還未做好充足的準(zhǔn)備，初四還是來(lái)了。初四，就在今年與我結(jié)緣，也許是因?yàn)椴幌氤跛木瓦@樣到來(lái)，我在逃避。但我想我已經(jīng)有勇氣面對(duì)這一切，所以——
初四，盡管來(lái)吧！一切的一切，我都無(wú)所謂懼！
初中生作文 篇5
我是攝影興趣小組的成員，老師布置我們拍一組最美的事物。在我的心中，最美的是小兔子，于是我的鏡頭里跑進(jìn)了這些可愛(ài)的“小兔子”。
勇敢 的“兔八哥”
今天天氣不錯(cuò)，我興沖沖地帶著相機(jī)出門(mén)了。在樓下看見(jiàn)有三個(gè)小朋友在一起玩。他們各自手上都拿著新玩具。
大哥哥對(duì)著小妹妹說(shuō)：“讓你的小狗坐到我的新車上來(lái)吧？”
“不要走�！毙「绺缟锨袄×塑�。大哥哥顯然比小哥哥高過(guò)了一個(gè)頭，而且明顯壯多了，他瞪著眼睛說(shuō)：“要你多管閑事��！”
小哥哥勇敢地迎上去：“沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人同意就搶東西，這樣是不對(duì)的�！�
大哥哥氣呼呼地把東西扔回給小妹妹：“我不稀罕，還 你。”
“咔嚓”鏡頭里多了一個(gè)身影，這就是勇敢的兔八哥。
這位小哥哥站在公正的角度為小妹妹爭(zhēng)回了自己的玩具，他不正像一只正直、勇敢的兔八哥嗎？
善良的“米菲兔”
繼續(xù)走，到了小區(qū)門(mén)口。這里車輛川流不息。這時(shí)有兩輛車面對(duì)面，堵在路上，誰(shuí)也走不了了，只聽(tīng)到他們都在不停地按喇叭。不一會(huì)，他們把頭伸出車窗，相互指責(zé)起對(duì)方。
這時(shí)，一個(gè)小女孩的聲音從車?yán)飩鱽?lái)：“爸爸，我們把車子倒一下，先讓叔叔吧？不要和蠻不講理的人產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。”
小女孩繼續(xù)對(duì)她的爸爸說(shuō)：“你站在別人角度想想，說(shuō)不定他在趕時(shí)間，或者遇到了什么煩心的事情才會(huì)這樣。我們理解一下他吧？況且，老師說(shuō)了，父母是孩子的第一任老師。你也有不對(duì)的地方，你要起個(gè)好榜樣啊�！�
一番話說(shuō)得那位爸爸像犯錯(cuò)的孩子一樣，對(duì)著女兒說(shuō)：“女兒說(shuō)得對(duì)，我要隨時(shí)做好這個(gè)老師。”
說(shuō)著，就把車子倒了出去，讓出了位置。
“咔嚓”，鏡頭里多了只可愛(ài)的米菲兔，她單純、可愛(ài)、善良，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
助人的“藍(lán)兔”
看著暢通的.馬路，我開(kāi)心地笑了。
我又到了對(duì)面超市，看見(jiàn)在進(jìn)門(mén)的長(zhǎng)凳上，一個(gè)哥哥在和一個(gè)妹妹玩游戲，旁邊坐著一位阿姨。
一會(huì)兒，阿姨起身對(duì)哥哥說(shuō)：“我要去隔壁的批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)點(diǎn)貨，孩子你幫我管一下�！�
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，將近一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可是還 沒(méi)見(jiàn)阿姨來(lái)，我也想回去了。哥哥叫住我說(shuō)：“你陪我去找找阿姨吧！”
走到市場(chǎng)，哥哥挨個(gè)店鋪地打聽(tīng)，得知一位阿姨暈倒被送去醫(yī)院了。會(huì)不會(huì)就是我們找的阿姨呢？
哥哥說(shuō)阿姨回來(lái)會(huì)在老地方找我們的，我們又回超市等了一個(gè)多鐘頭。
這時(shí)從遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)蹣跚的身影，是阿姨。她見(jiàn)了哥哥，感激地說(shuō)：“孩子，剛才我去市場(chǎng)，突然暈倒了，我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在醫(yī)院了。醫(yī)生又讓我留院觀察一小時(shí)，所以現(xiàn)在才來(lái)。”
“你就一定相信這位哥哥還 在這里等你？”我問(wèn)。
“恩，我相信他，從一開(kāi)始我把孩子交給他看管，我就相信他是個(gè)守信用的孩子�！�
“原來(lái)被他人信任也會(huì)覺(jué)得這么幸福。”這是哥哥和我告別時(shí)說(shuō)的話。
“咔嚓”，我為哥哥拍了張照片，因?yàn)樗褪俏倚闹兄藶闃?lè)的藍(lán)兔。
回到家，媽媽問(wèn)我拍到了什么樣的美麗景色。我說(shuō)：“沒(méi)有拍到美麗的景色，但是我拍到了更美好的東西---美好的心靈�！�
初中生作文 篇6
中秋節(jié)的團(tuán)圓讓我現(xiàn)在想起來(lái)心里都感覺(jué)一陣柔軟，到現(xiàn)在還記得那一頓晚宴，我吃的到底有過(guò)幸福，真是一個(gè)美好的中秋晚宴啊!
中秋節(jié)的晚上，好不容易一家人都聚在一起了，為了慶祝家人團(tuán)聚，我們一家決定出去聚餐，一想到今天的中秋晚宴，我就感到很開(kāi)心。
最先上的菜是“白灼桂蝦”。桂蝦全身紅彤彤的，剝掉蝦殼后，蝦肉白里透紅，一口咬下去，有海蝦的鮮香味兒、海水微微的咸味兒、還有一點(diǎn)點(diǎn)甜味兒，吃起來(lái)非常有彈性。
接下來(lái)的一道菜是“苦瓜煮水蟹”。水蟹的殼粉紅粉紅的，而且非常的硬，我費(fèi)了好大的勁兒才把它的殼給咬破呢!苦瓜的顏色是綠綠的，嘗在嘴里，苦中帶些水蟹的鮮味兒。
中秋晚宴還有一道非常有特色的菜是“介蘭牛仔骨”。圓圓的'盤(pán)子里有紅色和黃色的菜椒、綠色的介蘭、棕色的香菇和煎得香香的牛仔骨。我?jiàn)A了一塊牛仔骨放在嘴里，感覺(jué)香中帶點(diǎn)芥末的微辣，牛肉軟軟的、非常有韌性。黃的、紅的菜椒一點(diǎn)都不辣，吃在嘴里脆脆的、非常的香甜。
最有創(chuàng)意的菜是“過(guò)橋豆腐”。盤(pán)子的中間放著一條像臺(tái)階一樣的豆腐，就像一座搭建在河中央的橋一樣。旁邊的蛋白，就像從橋下流過(guò)的河水一樣。蛋白的上面，有兩個(gè)圓圓的金黃色的蛋黃，像橋上的兩盞路燈。用勺子舀了一口放在嘴里，滑滑的，差點(diǎn)從我嘴里溜出來(lái)了。
我覺(jué)得這次中秋晚宴上的菜真是太有特色，太好吃了!
初中生作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我就從小學(xué)生升級(jí)到中學(xué)生，步入初中學(xué)校那一刻，就意味著我要脫離小學(xué)生活進(jìn)入初中生活了，就意味著我不再是小朋友了，我是青少年了，我必須擔(dān)任并完成中學(xué)生的任務(wù)和遵守青少年的規(guī)章制度。
因?yàn)楦改付荚趶V州做生意而我卻在從化讀書(shū)所以我將在學(xué)校里住宿，開(kāi)始我的第一段住宿生活，我想一開(kāi)始肯定會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣，畢竟是第一次在學(xué)校里住宿而且又是新學(xué)校，不過(guò)久兒久之就會(huì)慢慢習(xí)慣的。以前我在小學(xué)的時(shí)候，常常以為學(xué)習(xí)并不重要，就算覺(jué)得它重要了卻又覺(jué)得時(shí)間還很長(zhǎng)不用焦急，直到六年級(jí)畢業(yè)考的時(shí)候我才醒悟，可那時(shí)已遲了，真是“少壯不努力，老大徒傷悲”，幸好我還沒(méi)真老要不是就真的`徒傷悲了。從那時(shí)起我就決定上了初中后一定要好好讀書(shū)，常言有到“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū)又不難，你肯努力就行了，愛(ài)迪生都說(shuō)啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�？晌抑拦鈶{嘴說(shuō)是沒(méi)用的，必須靠實(shí)際行動(dòng)才會(huì)有人相信你，所以我一定會(huì)把成績(jī)追上去的，我一定會(huì)讓我父母為我嬌傲自豪的。加油��！盈熹！你行的，你比誰(shuí)都聰明！
媽媽常說(shuō)我只要好好讀書(shū)長(zhǎng)大以后就會(huì)成天才，我不覺(jué)得我長(zhǎng)大以后會(huì)是天才，不過(guò)我只是會(huì)竭盡全力去讀去做，去想，去問(wèn)而已。我始終都只相信愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的一句話，那就是“世界上沒(méi)有任何一種具有真正價(jià)值的東西可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。
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