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初中生的作文

時間:2024-03-09 11:32:00 初中作文 我要投稿

初中生的作文8篇(推薦)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的初中生的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生的作文8篇(推薦)

初中生的作文 篇1

  落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  ——題記

  三千紅塵路,寥寥九州土。五千輪回,芳華印刻華夏血,引文人墨客盡折腰,世代交替,風情沉淀校園魂,誘古月今人再詠吟。

  我感謝很多人,尤其是我的語文老師—謝振思。

  初入校園,語文成績總是不如人意,我多次努力,用了雙倍多倍的時間和經(jīng)歷去提高它,卻毫無長進,比事半功倍還來的困難。漸漸地,我想放棄了,甚至覺得,前途慘淡,注定晃晃不得終日。直到有一天,語文老師把我喊去了他的'辦公室,透過窗戶,能看見一棵菩提樹郁郁蔥蔥的佇立。老師緩緩道出:“見堂左有菩提樹,歲逾百齡,而枝繁葉茂,不減青蔥。意者凡諸有情,即斯菩提,愿護明鏡,勿嵩塵埃!蹦钪@句話,我瞬間豁然開朗。那是老師在勸導我不要放棄,總有長青不敗的那一天。

  我十分感謝我的老酸奶,他就像一盞明燈,照亮了我的青春。

初中生的作文 篇2

  “輕輕地我走了,正如我輕輕地來!彼哪甑某踔猩钫娴氖呛芏虝,我們相聚由在昨天,分別即在眼前,回憶起在學校的點點滴滴,心頭不由得涌起一些悵惘,接下來就跟我一起回憶一下吧!

  還記得剛從實驗中學轉(zhuǎn)到府前中學的那一刻,當老師向同學們介紹我時,我從那一刻起擺托了以前的不自信,重新挺直腰桿,面帶微笑,來迎接下一個春天,當我踏進教室時,同學們響起了雷鳴般的掌聲,這讓我更加自信。

  在那里我有了好多知心朋友,他們在我困難時都會向我伸出援助之手,例如:中考臨近可是我的'政治書沒有了,考試要用到那7本書,我又不認識走獨生,沒辦法,當他們知道了以后都給我借來了,原本7本書就夠了結(jié)果每人都借來了好多書,在他們的得意幫助下我順利考完了,謝謝我的朋友們。我為我有這么慷慨的朋友而感到幸運!在這短短的幾天,我們過的很愉快,每天早晨一起出去買早餐,拿回來坐在校園的亭子中津津有味的吃著,但也堵不住我們的嘴,我們說說笑笑,……哎!!!23號還能見他們一次,我的親兒們(娟,倩,超,懂,慧,) ,我會永遠記住你們的,愿我們之間的友誼之花能夠永久綻放!

初中生的作文 篇3

  清早起來,迎著朝霞,我和媽媽漫步在鄉(xiāng)間的小路上。

  一陣涼風襲來,我忍不住打了個寒顫,!秋天來了。我們不禁被眼前的秋色所迷住:放眼望去,山上的楓林在秋風的吹拂下變得火紅火紅的。楓葉一片片,一簇簇,看上去那么可愛,充滿生機。桐子樹的`葉子紛紛揚揚地隨風飄落,露出了一嘟嚕一嘟嚕黑黑的桐子。

  看,那一個個像紅燈籠似的掛在樹梢的是什么呀?哦,那是柿子在太陽的照耀下,晶瑩剔透,像一個個碩大的紅寶石,使人垂涎欲滴。秋天的田野一遍金黃。稻谷已經(jīng)熟了,沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭來,一陣微風吹過,掀起層層金波。金燦燦的玉米也不甘寂寞,忍不住從它那厚厚的衣服里鉆了出來,像神話里的金甲武士,正威風凜凜地站崗放哨呢!田里坡上到處都有忙碌的農(nóng)民在收割,還不時地傳來歡聲笑語,也許他們正在為秋天的收獲而高興吧!腳下小路兩旁開滿了白色的野菊花,它們雖然沒有公園的菊花那么嬌艷,但卻讓人百看不厭,因為它們身上散發(fā)著鄉(xiāng)間的泥土氣息。

  我愛百花齊放的春天,更愛果實累累,色彩斑斕的秋天,特別是鄉(xiāng)間的秋天!

初中生的作文 篇4

  見慣了滿月光華,完美無缺,那一彎弦樂卻以沉默的睿智的空缺,讓孤獨者窺視人生的真諦。

  觀遍了浩蕩滄海,無端無崖,那一湍溪流卻以靈動而雋永的渺小,讓思想者探究生命的奧秘。

  識盡了喧囂紅塵,擁堵繁盛,那一片空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥,讓歸隱者頓悟宇宙的深義。

  而后,生命以退讓以不完滿的空缺顯視,于擁堵中開辟沉寂,于完滿中留下空自。

  茶:引恬淡上了心間。

  西方人喜歡咖啡,濃烈而沉重,那種如鐵一般的黑,乏著機械和金屬的光澤。細抿一口,使?jié)M口苦澀,強烈的提神效果和密匝的水汽,通透而不留間隙地攫住你的思想,裹任你的神經(jīng),像一個霸道的人,一下子占據(jù)了所有的空間,所以南方人喜歡冒險,喜歡開拓和占有。

  而茶,生于幽谷陰坡之上,浸潤和風細雨的輕柔,吸取月華星輝的`清幽,骨子里都透著股恬淡。而后細采嫩葉,細細的手工研制,等到深夜人靜,新月如鉤,一壺紫砂,一注熱水,高低緩就,慢慢沖泡,也不急,等水汽漸散,再一個人去細細地品舌尖上的一股恬淡,隱隱地感覺那一抹幽香融了月色山情匯入了一片思緒的空白中,所以好飲茶的東方人,恬淡睿智。每個人都是哲人,都是思想者。

  做人如飲茶,用微微淡漠,游絲般的幽香,給思緒給生活從更多的空間方可恬淡自如,從容不迫。

  畫:一片空白引情來。

  一片葉子,畢加索會細細地繪出它在陽光下的陰影,凡高則會偏執(zhí)地用大塊大塊的顏色涂抹葉子生之悲哀與死之瘋狂,而無論是誰,都過于具體,過于注重那些事物的表象,換句話說,他們都過于完滿。

  人:空自在心中。

  所謂一花一世界一鳥一天堂,世界的本源也就隱藏在那片微笑而不完滿中。佛陀拈花示眾,眾弟子皆不解,而唯有迦葉雙手合十,口稱:“阿彌陀佛,弟子頓悟”,終極佛陀大業(yè)。這是人的智慧,在完整的空白中,窺視了人間的真諦。

  人如斯,當緊守一片空白,空在心中,便全然灑脫,生命意義也由此顯現(xiàn)。

  當我們在一片風雨的空白中,悄然發(fā)現(xiàn)我們正擁有一片完滿天地。

初中生的作文 篇5

  夕陽細碎的點點金光,照耀進我夢的殿堂;汪洋波動的藍色幻想,朦朧了我夢的前方;音符跳躍的靈動篇章,指引著我夢的方向。不技藝超群又如何?不艷麗奪目又如何?在這里,有我的努力,這里,便是我的舞臺。

  初識鋼琴,感嘆于它的端莊,它的高貴,那在光影波動下的黑色身影,泛著令人沉醉的`光暈,像泰晤士河邊迷人的微漾,令我心生向往。為了生命中有音樂相伴,幾年后,我與鋼琴結(jié)緣,那時,我便有一個夢,夢中的我坐在萬人無聲的禮堂,燈光輕打在身上,指尖拂出一段優(yōu)美的樂章。這是我認為的的舞臺,綻放光榮與夢想,收獲鮮花與掌聲。

  只是漫漫學琴路,遠不像我想的那般容易,我的手指既不白皙也不修長,別人輕易跨越的八度在我看來卻是最遙遠的距離。但是為了心中的舞臺,我一直堅持著。

  春至暮靄,夏至黃昏,秋至傍晚,冬至靜夜,零亂的琴音彈滿了時光,彈滿了似水流年。終于等到那一日,老師拿來了全國比賽的邀請函,我的心猛地一收縮,那里,有我夢想的舞臺。我靜靜地等待著,滿懷期待地聽老師念參加比賽的名單,良久,我的名字石沉大海。我也想像他們那樣歡呼,畢竟是我心中的舞臺!只是我不得不承認,我還不夠資格。

  我落寞地還帶有一絲氣憤地回到了練琴房,拼命地彈著那首我準備了好久的曲子,它依舊支離破碎。眼淚不爭氣地流了下來,閉上雙眼,使自己冷靜下來。仔細思考,我知道,我不是溫室中的花朵,綻放著的是榮耀。我只是不起眼的小草,只能靠自己的努力,頑強生長。

  再次彈奏那首執(zhí)著的曲子,一曲終了,想象著有無數(shù)的掌聲,送給我的付出,我的努力。于是練琴房中執(zhí)著的身影漸多,稚嫩的曲調(diào)逐漸完整,心中釋然,原來的舞臺在我的練琴房,我的努力在這的舞臺綻放。

  指尖在琴鍵上跳躍,雙手一上一下地應(yīng)答,琴聲穿過門外的青蔥綠意,穿過鄉(xiāng)下螢火般的點點蒹葭,繞進古道邊的青瓦白墻,停在波光粼粼的海面上游游蕩蕩……舞臺不是那萬人息聲的禮堂,而是凝聚了我全部努力的練功房。

初中生的作文 篇6

  春節(jié)剛過,一年一夜的元宵節(jié)就來臨啦。元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。在我家鄉(xiāng),元宵節(jié)這幾天可熱鬧啦!

  古話說:“正月十五鬧元宵。”還沒到正月十五,人們就早早地開始扎花燈,作燈頭,準備元宵節(jié)的舞龍活動。正月十三那天,從早到晚,你都能聽到大街小巷里傳來“哐——哐——哐——”的鑼鼓聲,這是在告訴大家“今天晚上要開始迎龍燈了!泵耖g也叫“起燈”。于是,家家戶戶都行動起來,在大門上方掛上兩盞喜氣洋洋的大紅燈,準備好煙花爆竹,有些大戶人家還要準備幾個大紅包,好在晚上龍燈迎過來的時候包給舞龍隊。

  天色剛暗,就有龍燈開始出村,村民們做的龍燈式樣很多,有板凳龍,就是在一條板凳上固定好兩盞描著精美圖案的燈籠,把這樣幾十條板凳連在一起,加上龐大綴滿精美小燈籠的“龍頭”,就成了一條漂亮的龍燈;有的每人舉一根木桿,木桿頂端是一節(jié)圓圓的布滿“龍鱗”的紅燈籠,再用紅色拉花把幾十節(jié)“龍身”連在一起,就成了一條活靈活現(xiàn)的龍;還有的'龍燈是用布做成的。隨著天色漸漸黑下來,越來越多的龍燈迎出來了。

  小孩子興奮地舉著自家的小燈籠,呼朋引伴,跟著龍燈走。龍燈時而在大街小巷穿梭,時而在廣場上進行精彩表演。龍燈迎到哪里,哪里就變成了歡樂的海洋:鑼鼓聲聲,鞭炮聲震耳欲聾,天空布滿了五彩斑斕的禮花,人人歡呼雀躍……龍燈一直要迎到正月十五才結(jié)束。正月十六的夜晚,人們要把龍燈舞到溪河邊或有水的溝邊,把龍放在地上,進行燒龍儀式。把龍燃燒完后,將燈龍殘骸送入水中,澆水沖去,意為送龍歸海。這樣,元宵舞龍燈才算真正結(jié)束。

  在家鄉(xiāng),元宵節(jié)晚上吃元宵是必不可少的。元宵我們也叫“湯圓”, 用糯米粉搓成圓形,里面常用豆沙、肉作餡,有團圓美滿意。

  元宵節(jié)晚上,一家人圍坐在一起,吃上一碗熱氣騰騰的湯圓,別提有多美了!

  家鄉(xiāng)的元宵節(jié)真熱鬧。我喜歡家鄉(xiāng)的元宵節(jié)!

初中生的作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)是寧武,那里有許多賞都賞不完的美景,其中龍山公園和鳳舞廣場最吸引人。

  站在龍山公園的正門抬頭看,上面有四個金光閃閃的大字“龍山公園”。從龍山公園的山腳下,沿著潔白的臺階往上走,邊走邊欣賞著臺階兩邊美麗的風景,不知不覺便抵達了半山腰的中央廣場。首先映入眼簾的便是一根根高大筆直的石柱,石柱上面盤著一條條長龍,他們就像保衛(wèi)公園的衛(wèi)士,堅守在自己的崗位。邊上有一條小路,沿著蜿蜒的小路,繞過一座座光禿禿的小山,便來到了令人膽戰(zhàn)心驚地方——吊橋。每次走上去都會被它搖晃的嚇出一身冷汗,好在次次都有驚無險。

  過了橋,順著一條羊腸小道下去,便是最受歡迎的健身廣場。廣場上有許多多健身器材,有秋千,有跑步機,有蹺蹺板……每次去了,都手忙腳亂,玩兒都玩兒不過來,別提多開心了。

  站在健身廣場遠遠望去,有一座美麗的亭子,到了晚上的時候,亭子上的彩燈亮了,閃爍著色彩斑斕的`光,就像許多星星在眨眼,漂亮極了!山上像這樣美麗的亭子還有許多呢!

  不光是龍山公園美,鳳舞廣場也不例外。鳳舞廣場有四個高低不一的人工亭子 ,夏天的時候,人們就躲到亭子里乘涼 。當然,最雄偉的要數(shù)立在廣場中央展翅欲飛的火鳳凰了, 我想:鳳舞廣場就是因此而得名吧。瞧,孩子們有的騎自行車,有的玩兒滑冰……別提多開心了。

  廣場最美的還數(shù)夏天的夜晚。每當音樂噴泉開放,孩子們都迫不及待地鉆進去等待水花落在身上,噴泉里的水噴涌而出,周圍的彩燈把水花照的五彩繽紛,好看極了。不管是老人,還是小孩都樂的笑哈哈。旁邊有的在談笑風生,還有的在輕歌曼舞……真是熱鬧極了!

  我愛美麗的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)秀麗的風景。

初中生的作文 篇8

  不知不覺,我們已過了初中生活的一半了,只剩下一個半的學期,馬上我們就要離開培育了我們?nèi)甑男@和可敬的老師們了。一路走來,既有苦也有樂,而且我們還能在苦中作樂。

  說到苦,我倒不覺得學習和作業(yè)是如此多而感到煩惱,因為學習本身就是我們生活在世界上的必經(jīng)之路每一個人都要度過,因為學習負擔重,壓得我們喘不過氣來只能怪自己沒完成任務(wù),可見在作業(yè)量方面,我們沒資格說“苦”。因為能通過在做作業(yè)上,知道自己有什么作業(yè)知道和不知道做的,不知道的我們可以到老師那咨詢,會做的說明了,自己是有實力的。倒是在學習總是上有一些煩惱,例如一道數(shù)學題,如果我們絞盡腦汁也想不出解法來,那么有人會說“唉!算了吧!我見到這種題就苦惱,真倒霉。我想這種心態(tài)是我們不應(yīng)具有的。因為我們要在不知道的題目中學習。在不久之后,我們將通過中考踏入高中的大門。那么就有多數(shù)人為考不起高中或特重點高中而苦悶。處在初中階段的學生比如我,因為一次競選落選而整整苦悶了好幾天。

  唉!初中生活特別是初三最苦,好像一天二十四小時還不夠我們支配,一周七天還不夠我們學習;但是我們也伴著這些苦在逐漸長大,逐漸成熟,可見“苦“也有利于我們在實際生活中的鍛煉。我喜歡獨立思考,然后再與同學甚至是老師辯論,我覺得這對我來說可以是一種莫大的`樂趣,是!同學之間互相交往思想是多么有趣!多么有益啊!還有一處樂趣:化學課生動活潑,老師是親切和藹,幽默,灰諧,我們都愿意上他的課,在他的課上,我們可以笑得很開朗卻又不擔誤課程,上他的課,我的感覺棒極了。也正因為這樣讓我的學習有所進步。

  初中的生活是多姿多彩的,是無與倫比的。我愛初中生活。初中教育了我的一切。

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