【優(yōu)秀】實(shí)用的初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的初中作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中作文 篇1
生活中,很多人都有一種體驗,就是對于越在意的人事物,情緒會很容易隨之變化而有所波動。
遠(yuǎn)的,抽象的,就不說了。
單單是我自己這幾天在闖關(guān)答題完成任務(wù)的經(jīng)歷,就給我自己好好上了一堂情緒管理課了。
我們不去評判別人的做法是否帶著套路,但只要力及能及,還是會盡心完成任務(wù)。
可是我發(fā)現(xiàn),當(dāng)你對某一件過于執(zhí)著,它真的會干擾到你原本清晰的思路。
因為任務(wù)都實(shí)行倒計時制,如果當(dāng)你閑時碰巧路過,完成一道倒也還好;可是當(dāng)你看到倒計時有一兩分鐘,兩三分鐘,也會放下手中的事,想著,等一等,就可以剛好時間完成任務(wù),殊不知,正是這樣的.一分鐘兩分鐘,你本來可以做事情的一大塊時間就被你打亂成了碎片化。
更不用說,有時近十分鐘的倒計時吞噬你更多的時間。
這些還不算什么,因為你的執(zhí)著,心思被分散,你也不想浪費(fèi)那幾分鐘的時間,于是一心兩用,可是總不會都每次讓你把握的那般精準(zhǔn),當(dāng)你專注一邊,回過神才發(fā)現(xiàn),他們竟已錯過了幾秒,那種懊惱,比完成任務(wù)帶給你的情緒化要大的多。
漸漸的覺得,如此的執(zhí)著,并非就是正確的。
看事情還是要多面化,有時侯,隨遇而安,順其自然,也未嘗不可!
初中作文 篇2
何為傷心?對于這個簡淺易懂的形容詞,我可謂感觸至深。
一年一度的期末考試結(jié)束了,又到了公布成績的緊張時刻,可以說,我對自己充滿信心,滿心歡喜的坐在座位上等待“榮譽(yù)時刻”的到來?衫蠋熢S久沒有出現(xiàn),這讓原本“安心”的我開始有了些許煩躁,坐立難安!崩蠋熢趺催不來?“我開始胡思亂想!睍粫e成績了?或者,會不會考得不好?“突然,一聲”安靜“打斷了我飛揚(yáng)的思緒,只見老師拿著嶄新的'成績單,臉上一副不悅的表情,我偷偷抬起頭,看到他在嗔視著我。
就沖老師這表情,我已大概猜到了結(jié)果。頓失了剛才所有的那份“安然自若”。我開始高度緊張,手心直冒汗,并且更加坐立不安。因為已經(jīng)猜到了結(jié)果,所以我故意把頭埋得低低的。
老師開始公布那份有著歷史時刻性的成績單。正當(dāng)我想找個地洞鉆進(jìn)去的時候,出乎我的意料,老師并沒有拿成績說事,相反,他只用幾句話對成績做了個總結(jié),這可讓我喜出望外。因為,老師說同學(xué)們考的都不錯,當(dāng)然也就包括我嘍。我不由得長舒了一口氣,心里的石頭總算落地了。
但這種“舒心”并未持續(xù)太久,而考卷下發(fā)的那一刻,就是這種安然結(jié)束的一刻。
我看到了自己卷子上紅紅的88,同時余光也不自覺的掃了一下總分的大標(biāo)欄:130。內(nèi)心的惶恐不安,加之各種說不出來的感覺,五味雜陳。不多久,早在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠滾落而下,落在了紅紅的88上,浸濕了這份令我憂與喜的試卷。一時間,內(nèi)心的波瀾無法平靜,終于海嘯爆發(fā)了。我的淚水漫濕了整張試卷,直到兩眼再也無法識別任何一個數(shù)字,我停止了哭泣。我不敢自己就這樣懦弱。
我擦干眼淚,兩眼直勾勾的盯著自己的試卷,陷入了沉思……我不甘心,重新面對卷子上的考題,我更加用心了,不出自己所估測的,我把它們都解決了。這也讓我清楚了我的毒瘤所在:粗心。
放下試卷,我將重新開始。昨日的傷痛都將化為今日我奮斗的動力,昔日的傷心,會伴著歲月的流逝,離我而去。
明天,我將與傷心告別,重新開始!
初中作文 篇3
希望如水般往低處流,越是有困難之地,它越是往那處散播;希望也如明鏡映射光明,愈是黑暗處,與其對比的希望就愈顯明亮。
人生面對風(fēng)雨的狂傲,希望是永不吹熄的燭火,若是熄了,那便掉入絕望之中。德國的歌德曾說過:“希望是在風(fēng)雨之后所展現(xiàn)的晚霞!笔悄前忝篮,那般燦爛。 當(dāng)希望離你愈近時,當(dāng)你清楚看見它時;當(dāng)你歡悅的擁抱它時,你便能感受到它的美好,它的美妙。它所帶來的'溫暖已融于你心。
在失去一切時,希望猶存,它不輕言離去,用公平的方式對待你,只要你是不愿放棄的人,它會在你心中留下一個深烙的痕跡,讓你舍不得抹滅它。雖然失去,但希 望會讓你再次擁有曾失去的一切,只要相信自己,懷抱希望,奮力向前,最終所擁有的將不是希望,而是真實(shí)。然而如果你只是絕望,你將會感到倉皇不安,這樣冰 冷無助的風(fēng)就會迎面而來。
“我希望我能再活一年,就算僅僅是一年、只能再過一年的春夏秋冬,但,那就夠了,因為,我還想再多陪陪我親愛的哥哥一年,再多看看這美麗的世界,更不想看 到哥哥哭泣的臉龐!痹(jīng)有個叫安琪的女孩這么說過,她有個天使般的臉孔,但卻有個得了癌癥的身體。但她從不放棄,不論如何她都想活下去。因此她只多活了 一年就逝世了,雖只是短短的一年,但對她來說如同別人的一生那么長,因為有了希望和自己本身的努力,她這一年的生命也因此美好。
回想起《愛呆西非連加恩》那本書里有一位夫人,她在生日的那天,寧愿不要鉆戒作為禮物,反而要一口井來幫助非洲居民,不僅給居民希望,還給了一口井,真是 位善良的富者。真正富有的人應(yīng)該是像這樣散播愛,散播希望的人。海倫·凱勒和她的媽媽不曾放棄希望,努力不懈,才造就她現(xiàn)在的事業(yè),更幫助了許多人。若不是希望,她們的人生怎能美好呢?
生命中有了對希望的執(zhí)著,每個人都可以活得很好,因為對生命的努力和希望,不但使自己,也使別人更能朝最終目標(biāo)前進(jìn),給人一種期待和愉悅的心情,更使站在絕望邊界的人更能投向希望的懷抱,走向自己的希望大道。
所以,如果希望是一座燈塔,那么人生就是那蔚藍(lán)大海,我們唯有永遠(yuǎn)圍繞著希望的燈塔,方能永遠(yuǎn)行得遠(yuǎn),行得樂。
初中作文 篇4
生活不可能是一帆風(fēng)順的,人生的道路上布滿荊棘。我們會遇到討厭的人或種種不如意的事,此時的我們該如何應(yīng)對?我的答案是:為他人開一扇窗。
開學(xué)不久,班主任就分了學(xué)習(xí)小組,我成為了第二小組的組長?晒餐冗^的第一節(jié)課,他就給我留下了不好的印象。
上課鈴打響許久了,同學(xué)們都在專注地聽老師講課,他卻仍然與他的同桌竊竊私語。雖然聲音不大,但已影響了我聽課。我在心中默默地想:剛分到一組彼此還不熟悉,如果現(xiàn)在訓(xùn)斥他會給他留下不好的印象。于是我扭頭掃了他一眼,他自然明白我的意思,便停住了講話。但過了一會兒,他的聲音又響了起來,擾得我心煩意亂。我壓低聲音,扭頭帶著不滿的`語氣問他:“沒完了是吧?”他見我真的生氣了,才默默地低下了頭。
可是我知道,“江山易改,本性難移”。果然,從那節(jié)課后,我的耳根就沒清凈過。我曾經(jīng)和他談過這件事,他每次都向我保證不再講話,可每節(jié)課他都會忘記他的承諾。我也曾拿告訴老師要挾他,但也沒有用。我把所有的錯誤都?xì)w咎于他。于是,我的眉頭越皺越深,和他爭吵的聲音越來越大。
終于,我心中的火山爆發(fā)了。
忍無可忍的我在一節(jié)化學(xué)課后踹了他的桌子:“你上課不說話能憋到你是吧?你從第一節(jié)課開始就沒完沒了,我忍你夠久了。你知道初三是什么時期嗎?你知道上課聽講有多重要嗎?你每節(jié)課都在干嘛呀?你既然不想學(xué)你那你來學(xué)校干嘛?你不學(xué)習(xí)自己玩啊,干嘛非要打擾別人?我好說歹說你就是不聽,難怪每回都考那么差……”此時的我似乎失去了理智,專揀最刻薄最傷人的話扔了出去。他一言不發(fā),坐在座位上看他的漫畫。漫畫在學(xué)校里是禁帶的,在我眼里,他已是無藥可救。其余組員見勢不好便迅速圍攏。一邊安撫我一邊慫恿他給我道歉。看著他麻木不仁的樣子,我冷冷地哼了一聲,剛想轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)班主任不知何時站在了教室門口。我驚慌地望著班主任,他向我招了招手示意我出去。
我忐忑不安地走出教室,目光剛與他嚴(yán)厲的目光一接觸,便立即低下了頭。沒想到班主任語氣溫和地問我:“你們組那個討厭的家伙很難管理吧?”一聽到這句話,我頓時感到鼻尖酸酸的,心中涌起了一種叫做委屈的感覺。我咬著下唇默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,班主任又接著說:“還記得我昨天課間對你們說的話嗎:‘當(dāng)我們遇到了問題,不能一心想著全都怪別人,先想一下自己有什么不對的地方。’你先想一下自己又沒有什么不對的地方?”我猶豫了片刻,說:“也許從一開始我就有些抵觸他!卑嘀魅涡α耍骸八运艜环䦶哪惆 D銈儌z互相排斥,結(jié)果造成了現(xiàn)在這樣。正是因為你不接受他啊,所以你只看到了他的缺點(diǎn)而忽視了他的優(yōu)點(diǎn)!蔽蚁萑肓怂妓鳎菏茄,我從來都是片面地看他,從來都只批評她,所以忽視了他的閃光點(diǎn)。想到這里,過去的一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前:我沒帶教輔書時向他借,他會二話不說借給我;輪到我們組辦板報時,我撓了半天后腦勺沒想出主意,最后還是他幫忙設(shè)計了版面;國慶節(jié)時他慷慨地給大家發(fā)糖說是慶祝偉大祖國的生日……這些全是他的閃光點(diǎn)!我卻因為對他執(zhí)有偏見而忽視了
我抬起頭,語氣堅定地對班主任說:“謝謝老師,我懂了!薄班牛司秃。進(jìn)去吧!”班主任輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,大步離開了。
回到教室后,我誠懇地跟他道了歉,他默默地接受了。從那以后,他真的有所改變了。雖然變化不大,但確實(shí)令我欣慰。
當(dāng)自己的心靈之門被自己鎖上時,別忘了:再為他人開一扇窗。
初中作文 篇5
義工是一份有意義的工作,今天我感受到了做義工的樂趣,它可以讓他人快樂,更能讓自己快樂。
媽媽們組織好小隊,帶我們來到人民醫(yī)院門口的愛心涼茶亭,穿好紅色的義工志愿服,把一桶水放入飲水機(jī)中,擺好一次性水杯,一切準(zhǔn)備就緒,開始工作。
一開始,一個人都沒有來喝水,我們等急了,只好大聲吆喝起來:“快來喝水,免費(fèi)喝水!”盡管如此,還是沒有人來理會我們。這時的我們,像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知道應(yīng)該怎么辦。突然,一位慈祥的`老奶奶走過來,“一定是口渴了,想要喝水”。我們幾個爭先恐后地倒出水來,遞給她。她喝完水,露出了微笑,并拍拍我們的肩膀,豎起大拇指,表揚(yáng)道:“啊呀,你們這幾個小伙子,大熱天的,在這里做義工,真好,真好。”半個小時過去了,還沒有幾個人來喝過水,我心想:是不是他們不好意思喝呀。只是王鶴鳴提議:“路人們自己來倒,還不如我們把水送過去呢!”“對呀對呀,是個好辦法!蔽覀兏吲d得一蹦三尺高。之后,我們一看見有路人過來,就馬上倒好水,給他們送過去,希望能給他們解解渴,在這炎熱的夏天,送去一絲涼意。
看到我們這么熱情,愛心涼茶亭的“生意”越來越紅火,來的人越來越多,我們都有點(diǎn)忙不過來了,但是我們卻始終微笑著過路人接水,人越多,我們干得越起勁,盡管我們非常累,但我們同樣快樂著。
不知不覺中,兩個小時過去了,我們的工作結(jié)束了。在今天我真正感受到了做義工的快樂,它為我的暑假生活增添了一抹色彩。
初中作文 篇6
陽春三月,春風(fēng)中楊柳飄拂,田野有醉人的花香,我一直主得,在陽光明媚的春天里,那些花兒用生命詮釋希望。
——題記
窗外樹又綠了,又是春天了。初春時節(jié),這里下了一場毛毛細(xì)雨,近看,細(xì)細(xì)的,好像一根根牛毛,又像小小的銀針;遠(yuǎn)看,似一層薄霧,又如淡淡的白煙,在輕輕飄動……煙霧中透過陽光,形成奇麗多姿的“太陽雨”。
“細(xì)雨潤草綠,微風(fēng)沁花香”。在和煦的春風(fēng)吹拂下,小草的嫩芽,一個個從地底下冒了出來,織成了一片片黃綠色的草毯。毛毛雨下了幾天,還是那樣細(xì)細(xì)的,密密的,不停地向下飄著,好像永遠(yuǎn)也灑不完。嫩草葉上的點(diǎn)點(diǎn)雨露,宛若鑲嵌在上面的粒粒珍珠,在陽光下閃閃發(fā)亮。草地的坑洼里積著清清的雨水,頑皮的小孩光著腳在水里撲打著,水花飛濺,打濕了衣服,卻還在不停地嬉笑著,玩耍著……
空氣突然變得濕潤,人們貪婪地呼吸著,仿佛喝了一杯清香密甜的美酒,油然而生舒適之感。我放眼望去,多么動人的美景!在小山丘上,隱約露出幾棵桃樹的影子,綠中襯著粉紅色,粉紅又配著綠色。那裊裊的煙霧猶如飄動的白紗巾。我快樂來到山丘上欣賞。玩夠了,折下一枝桃枝,帶回家中。
花還沒開,一串擁擠的花苞都像心中藏著美夢似的羞紅了臉,可愛極了。我把它插在一個盛滿清水的小瓶里,放在我的書桌上,便開始了天真而固執(zhí)的幻想。
開始時,我充滿期望地幻想著她的綻放是怎樣地?zé)崃遗c舒暢;還有她披上粉紅色外衣所賦予的'純真與高貴;我還能想象自己怎樣地在她醉人的馨香中迷失自己;想象她能給黯淡的屋子增添一抹欣喜與明朗……然而兩天焦渴漫長的日子過去,守望一絲絲變成絕望。時間悄然滑過,花苞沉默如故。驀然間我發(fā)現(xiàn)了自己的愚蠢和天真,失落的心頓時跌進(jìn)了愧疚的深谷。
是啊,她為何要綻放自己呢?命運(yùn)已將她從溫暖的陽光天堂推進(jìn)了陰冷幽暗的墓穴,滋潤了一個冬天的夢想已化為泡影,生命注定枯萎。在這殘余的時間里,她還有什么勇氣和力量去追求這并不壯觀的“曇花一現(xiàn)”呢?或許,明天再也不會屬于她了。
但是,我錯了。就在第二天,我剛剛醒來,清晨的第一縷陽光射進(jìn)來時,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見她頂端的花瓣已經(jīng)抽出,并努力向前延伸著。我湊過去仔細(xì)觀察——是的,她綻放了。雖然沒有我所想象的那般火的熱情和耀眼,但是,也沒有我所想象的那般沉寂。她是如此坦然和從容,花瓣薄如蟬翼,瑩白色,既沒有蜂圍蝶陣,也沒有濃郁馨香,甚至有幾分青澀……忽有微風(fēng)吹過,我分明看見她在抖動著,似乎是盡力舒展,呼吸著,她那努力執(zhí)著的姿態(tài)剎那間像海水般向我涌來,感動著我……
很久很久,我似乎聽得見學(xué)校里同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,向窗外望去,金色的陽光灑滿枝頭,一切多么美好。
是!有誰愿意放棄春天呢?只要還有一絲希望和時間。看,又有幾個花苞在暗暗鼓動著。她不是因為不愿放棄春天而與命運(yùn)抗?fàn)巻幔考幢闼罌]有蜜蜂的追逐。蝴蝶的圍繞,開出的花瓣也只是蒼白的幾瓣,可只要有一點(diǎn)兒時間,一點(diǎn)兒希望,她也要證明生命不是畏縮而是舒展;生命不是索取而是全部付出和奉獻(xiàn)。只要生命還在,就要以“昂首”的姿態(tài)去挑戰(zhàn)命運(yùn)!
現(xiàn)在,想起那些被困難阻撓而卻要用盡余熱扼住命運(yùn)咽喉的人們,是那樣的可敬可親!
生命,多么絢麗的花朵;
春天,多么美好的時光。
珍惜時間吧,朋友!
初中作文 篇7
初秋的葉,同她一樣
從落下第一片秋葉起,秋天就悄悄地來到了我們身邊,楓葉隨著秋風(fēng)的席卷而飛舞,完美地為秋天進(jìn)行生命最后的輝煌。初秋的這時,凄美而又豐饒,迷蒙的晨霧、淅瀝的秋雨、涼爽的秋風(fēng)、火紅的落葉,心隨它動。
在這美麗時節(jié),認(rèn)識了她,同樣美麗的她,輕盈的身姿在秋風(fēng)中飄舞,好似一個五彩的蝴蝶柔弱地在肆虐的風(fēng)中舞動柔和的翅膀,秋葉拂過她的臉龐,似乎也為眼前這女孩心動,隨著落葉的停止,她慢下舞步,緩緩轉(zhuǎn)身,對我甜甜地笑了,像晨霧般清爽,如湖水般清澈,粉嫩的'臉上刻下了深深的酒窩,她的笑靨扣動了我的心弦,印在了我的腦海,好純的女孩兒!
嚴(yán)冬的雪,為她飛舞
不知何時,天空中出現(xiàn)了柳絮的雪花,自由地在空中玩耍,方知冬天原來也在偷偷地靠近,潔白的雪把大地染成白色,清晨,銀色的世界便如畫一樣地呈現(xiàn)在我們眼前,此時,她與我已成同學(xué)。
原來她這么美麗,如黑水晶般明亮的雙眸透露著智慧和秀氣,卻也不乏堅強(qiáng),鑲嵌在臉上,有如清澈的湖水,又似深邃的宇宙,眼底沉默著孤獨(dú),卻掩飾得完美無暇,用冬日的白雪裝飾著心靈。她,那么堅強(qiáng),從不讓心底的淚流出,只是深藏起那份感傷。曾記得,柔弱的她參加了長跑,不敢相信,弱不禁風(fēng)的她硬是憑著頑強(qiáng)的毅力獲得了第三,然而跨越終點(diǎn)的那一刻,她暈倒了,但醒來后仍然堅持上課,那一刻,我的思緒隨著心中的白雪飄揚(yáng),心中的那場雪為她而下。
艷春的柳,因她而萌
還沉浸在雪的魅力中,忽被春神拉了一把,看日歷被撕掉一張又一張,看窗外柳條爆芽一簇又一簇,世界由白衣變成花衣,我和她也由朋友成為知已。
一次次,我和她默契地談話,又發(fā)現(xiàn),她還有一張小巧而又靈活的嘴,優(yōu)美流暢的語言從她口中誕生,每一次都令同學(xué)們大為吃驚,繼而轉(zhuǎn)為熱烈的掌聲。她用雙手創(chuàng)造出了美麗的文章,老師大為贊賞。我和她總在一起,談心,聊天,講文學(xué),其樂融融、韻味橫生。窗外,依舊是柳枝依依,訴說著她。
寧夏的情,永生難忘
聲聲蛙鳴,點(diǎn)點(diǎn)蟬叫,無風(fēng)的涼夏之夜無聲而來,皎潔的明月透過樹枝看著世上的一切,好似在講述著美麗的童話。
我和她認(rèn)識了已快一年了,感情并非能用語言來表達(dá),月光之下,我們一起快樂,一起悲傷;一起神游往日,一起穿越時空,她,依舊純潔無暇,依舊善良堅強(qiáng),不同的是,她有了我的陪伴。
相信,在不久以后的秋天,一起在校園戲耍秋風(fēng)的,是情同姐妹的兩人——她和我。
初中作文 篇8
目光所及,是一片美得令人窒息的日出。我的眼皮耷拉著,這面前的景色絲毫勾不起我的興趣。
家里靜悄悄的,我躡手躡腳地來回走,不想打擾母親休息。
“兒,回來了?”?陽臺的門打開了,母親正坐在躺椅上看著日出。
“嗯,媽!?
我停止了躡手躡腳的走姿,放下包走向衛(wèi)生間。
“起那么早嗎?”?
“這不是那時候落下的毛病嘛,你還記得不,小時候啊有一次你病重……”?
“媽!你又開始了,我先去睡了哦!?母親停止了嘮叨,慈愛地笑了幾聲,隨即又將目光投向東方。
臥室的暗早已被初升的光所替代,這房間是我當(dāng)時特意挑的,日出日落都可以完美的從這開場謝幕。拿起相機(jī)調(diào)整參數(shù),鼓搗半天終是拍出來一幅滿意的畫面。日出的照片我有不少,但最喜愛的還是擺在書架最顯眼處的,光人物就占了三分之二的“失敗”作品。記得那時我久病初愈,晨光耀眼,父親的傻瓜相機(jī)在我的擺弄下拍出的一張照片。
那是一張被晨光鋪滿的臉,笑得是如此的燦爛,好似周圍的'天都是因為這笑才變得紅。不過最吸引人的還數(shù)那眼睛,半瞇地看著相機(jī),眸子里倒映著的是日出,溫柔、安穩(wěn)、舒適,像一汪清水,足以融化我心中的疑悶。母親年輕的美麗被定格于此。
母親為了這個家也操勞半輩子了,爸倒是把母親甩下先走了,F(xiàn)在都還記得當(dāng)年爸走時母親的樣子,嘴緊緊抿著,一手牢牢的握住我,另一只手擦去自己的淚水。當(dāng)時年紀(jì)尚小,不懂到底發(fā)生了什么,母親也只是和我說爸要去一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,很久才能回來,我也只知道一件事,之后的家里只有母親陪著我了。
一雙眼睛看著我,眼里泛著淚,但就是不落下來,“媽媽!眼淚!你流眼淚了!”我的小手擦著母親的淚,著急地說。母親搖搖頭,把我的手放下,自己拿袖子在臉上胡亂擦了擦,眼里盡是通紅,但沒有一絲軟弱。也是從那時起,我很少再次在母親的眼睛里看到笑意。
我的家過得不很富裕,家里只有母親一人在工作,這么多年的風(fēng)雨也挺了過來,隨著我逐漸步入社會工作,家里漸漸好了起來,母親也開始變得如年輕時那般溫柔…………
將照片歸于原位,也不知道是多少次這樣深深的陷入回憶中。抬頭讓初升的陽光撒照在自己的臉上,我從房門這里望去,母親依舊坐在躺椅上看著日出,對面的天是美的,面前的人是好的。我拿起相機(jī),喊了聲:“媽!”
“怎么了?”
“咔擦!
母親依舊是笑意吟吟地看著我,眼里滿是溫柔。