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初中生的作文

時間:2024-04-16 10:40:49 初中作文 我要投稿

初中生的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的初中生的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生的作文

初中生的作文 篇1

  在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化做黃金!}記

  青春就像是一個陽光明媚的早晨,充滿著朝氣,充滿著生機(jī),充滿著活力,每一個嶄新的一天意味著全新的開始。我選擇奮斗,像愚公移山般的堅毅;我選擇追求,像夸父追日般的堅持;我選擇前進(jìn),像嫦娥奔月般的勇敢。雖然這只是希望,但它一樣可以讓我的青春多姿多彩起來。

  青春就像是一個舞臺,讓我們站在舞臺上放聲高歌,唱響屬于我們的未來。即使在舞臺上遇到什么挫折和困難,只要我們攜起手,勇往直前。任何挫折、困難都會統(tǒng)統(tǒng)被我們踩在腳下。

  青春就像是打開了就合不上的書,它記錄著我們生活歷程中的'點點滴滴,有歡笑、悲傷、憂郁、牢騷只要我們每天把不愉快的事情放在陽光下曬一曬,心情也就不會缺鈣,好好去學(xué)習(xí),去生活。青春如此短暫,不要總?cè)@息,累了可以休息一下,別老想著回頭張望,要時不時問問自己每天都收獲了什么?堅定了自己的信念,就不要輕言放棄。要記住一本再深奧的書,也會有讀懂的一天。

  夢想的花兒終究會綻放,邁著自己的步伐,微笑地看著前方,這是青春,由我做主。

初中生的作文 篇2

  畢業(yè)典禮那天,快樂的掌聲,結(jié)束了人生蹦蹦跳跳的第一樂章,升上了初中的我,是很有自信的帶著微笑,準(zhǔn)備迎接新挑戰(zhàn)的。要開心的微笑,“健康”這個因子是絕對不能少的!

  現(xiàn)在的學(xué)生,生活在繁忙的社會里,有時像熱水燒開了的泡泡一般,一不小心就滑出了健康生活的軌道。我認(rèn)為,接觸美麗的大自然是健康生活的一項條件,不仔細(xì)看還不知道大自然最真實的面貌呢!翠綠的小葉子,橘紅的扶;ǘ,還有云朵是如何當(dāng)上魔法師的呢?在星期六、日的傍晚,我們一家人最喜歡騎著腳踏車, 到家附近的公園,暫時拋開功課、忘掉煩惱,盡情的讓新鮮的綠草氣味兒感染我的心情。在迎向健康生活的路上,推開門,走向大自然的懷抱吧!

  在我們家里,每一位成員都有自己喜歡的運(yùn)動,我和爸爸喜歡打羽球,弟弟喜歡棒球,而媽媽總是笑咪咪的穿著運(yùn)動衫到健身房上瑜珈課。運(yùn)動的好處實在太多了!它可以流出最甜美的汗水,可以抒發(fā)壓力,調(diào)整自己生活的情緒。雖然運(yùn)動完后,流了滿身的汗水,但想一想,鍛煉自己的身體,不是會更有精神,專注在課業(yè) 上嗎?一個人非常有智慧,那么他就像一顆小鉆石,如果有健康的身體,就如同寶石鑲了邊一樣,顯得更燦爛奪目。

  從小學(xué)開始,學(xué)校就推動了閱讀小博士的活動,我變得很喜歡看課外書,只要一有心得,就會認(rèn)真記錄下來。一直到現(xiàn)在,雖然升上了初中,不過我有時也會和家人、朋友們討論,這些書的主角、書的.作者、書的內(nèi)容像一首莊重的交響曲,還是輕快的協(xié)奏曲。培根曾這么說:“讀一本好書,就如同與許多高尚的人對話。”書不僅拓展自己的視野,也修養(yǎng)了自己的品德,健康的生活永遠(yuǎn)也少不了知識精巧的點綴。

  在生活最重要的方格里,成為控制自己情緒的主人,是健康的人必修的一門課。現(xiàn)代人強(qiáng)調(diào)高EQ,讓自己可以培養(yǎng)待人處事的和氣、包容不同意見的寬容和雅 量。不管是誰,情緒商數(shù)可以影響自己的心理健康?梢詿o時無刻保持微笑,一點點失敗反而越挫越勇的人,在邁向健康生活的大道上,是最成功、最讓人佩服的。

  迎向健康的生活,在美麗、輕快的樂章上,有可愛且活潑的音符,健康永遠(yuǎn)是不可缺少的,它跳躍著,奏出美妙的圓舞曲,跳出最多采多姿的健康生活,在生命的舞臺上,閃閃發(fā)光。

初中生的作文 篇3

  來到了初中生活,我的人生又開啟了一個嶄新的篇章,可是童年的那些許多趣事在我的腦海里揮之不去。小伙伴們和我在一起的玩耍畫面始終在腦海里浮現(xiàn),在一起度過的歡聲笑語時刻在耳畔回響。人生最快樂的時光便是童年,回憶著童年,心里有說不出的甜蜜。

  小學(xué)附近坐落著一棵高大碧綠的桑樹,那便是我兒時的樂園。

  有段時間,同學(xué)們都喜歡養(yǎng)蠶,放學(xué)后常常在桑樹下玩耍,我們經(jīng)常找男同學(xué)幫忙,爬到樹上摘桑葉,而男生們自然是有靈活力氣又大,一眨眼功夫,便躥到樹上去了。一大把桑葉一陣又一陣地落到地上來,仿佛在下桑葉雨,我們幾個女生可開心了!在樹下唱著跳著喊著。男生們抓著桑葉搖得更起勁了。因此桑樹爺爺可被我們這些小搗蛋鬼折騰得直喘。

  有一次,老師發(fā)現(xiàn)了我們爬樹這一危險行為,馬上請來了家長,而我們幾個年紀(jì)小,又怎懂得爬樹的危險呢?我們也只是為了尋點樂子罷了!但顯然經(jīng)過那次老師的訓(xùn)誡,我們也懂了事情的重要性。但我們?nèi)匀怀3O嗉s在樹下玩耍,只是沒有再干爬樹那樣的糊涂事。在桑樹旁,有一口被緊緊封住的井,名喚“化龍池”。

  化龍池也是我們的一個玩耍的小天地;埑嘏缘腵墻上,映著一個有關(guān)這口井的一個傳說:相傳,這口井是一口關(guān)著黑龍的井,而這條黑龍兇狠殘暴、無惡不作。黑龍是由一個惡毒鐵匠死后化作的。而這時鐵匠那個善良徒弟犧牲自己一家封住了黑龍。我常常在晚上經(jīng)過那兒便會毛骨悚然,而淘氣的男同學(xué)常常嚇唬我。周末我們也常常在化龍池邊嬉戲聊天,追逐打鬧。而在太陽公公釋放出毒辣辣的陽光時,桑樹爺爺也會給我們留下一陣清涼。

  童年永遠(yuǎn)是最天真無邪的,最單純快樂的……如今,我們離開了那片樂土,現(xiàn)在那兒肯定又充滿了歡聲笑語,又有一群孩子在那嬉戲打鬧。我的童年一直保存在那片樂園,保存在我心里最稚嫩最美好的那個角落……

初中生的作文 篇4

  在別人眼中,他不僅是考試中的數(shù)學(xué)高分收割機(jī),也是籃球場上的控球大師。

  在籃球比賽中,他的動作行云流水,籃球仿佛是他不可分割的一部分,誰也掏不走,而當(dāng)別人狂奔至籃下準(zhǔn)備投籃時,他卻以閃電般的速度來了個飛身追帽,一舉獲得了球權(quán),飛速的奔向?qū)Ψ交@筐,面對前方四人,他一個華麗的轉(zhuǎn)身過掉其中一人,并馬上大步流星殺入三秒?yún)^(qū)來了一個后仰投籃,球如導(dǎo)彈一般穩(wěn)穩(wěn)地射入籃筐,頓時掌聲響切云霄,勝利的呼喊聲充斥整個校園。

  “臺上一分鐘,臺下十年功!焙苌儆腥酥,在他輝煌的表面下,有一段艱辛的經(jīng)歷。

  每天清晨,他在跑道上追逐第一縷陽光,每日傍晚,他在操場上親吻最后一抹夕陽,他明白,只有更加努力的訓(xùn)練才能使球技更加的精湛。

  投籃、運(yùn)球、歐洲步、拉桿,日復(fù)一日的訓(xùn)練讓他的球技逐漸提高,當(dāng)夕陽的余輝漸漸消失在地平線,他滿懷信心地迎接即將開始的籃球比賽。

  當(dāng)然,他即使非常努力,但也有失敗的時候。

  “哈哈!你們又輸了,真菜!”對手的譏笑如同針一般扎入他的'心中,作為球隊的領(lǐng)袖,他當(dāng)然知道對手為何如此猖狂,因為這是倒數(shù)第二場淘汰賽,下一場如果輸了,他們就將無緣總決賽,而對方勢頭正足,想要贏下幾乎是天方夜譚,一向驕傲的他也不禁低下了頭。

  也許在這種情況下,大多數(shù)人都會放棄,但他卻永不言棄。

  “苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!倍嗌倜酥臼吭诮^境中絕處逢生,而他也相信奇跡總會出現(xiàn)。

  第二天,他一改低迷的神情,視對手嘲諷如空氣,明媚的陽光透過云層伴隨著清風(fēng)照射到他的臉上,他也意氣風(fēng)發(fā),如同天神下凡,憑借高超的技術(shù)以及緊密的團(tuán)隊合作,與對手瞬間拉開差距,可對手也奮起直追,在最后十秒與他們拉開兩分差距,正當(dāng)大家都覺得喪氣時,他卻咬咬牙,在最后三秒投出一個三分,應(yīng)聲而來的是歡呼聲與吶喊聲,終于,他們艱難地挺進(jìn)了總決賽。

  你肯定想知道他是誰,每當(dāng)我照鏡子時,他就會出現(xiàn)在我眼前。

初中生的作文 篇5

  面對一種離別,是一種無法言表的悲傷;但是又面對一種相識,卻是一種無法言表的開心。

  開心的初一生活

  面對一種離別,是一種無法言表的悲傷;但是又面對一種相識,卻是一種無法言表的開心。_題記

  一 開心的友誼

  一個人一生中除了情,就屬友情最偉大了。友誼,一個看了就使人心中暖洋洋的詞語。友誼,是屬于我和朋友之間的感情。是他們,在我無助的時候給予我安慰;是他們,在我悲傷的時候為我擦拭淚水;是他們,在我歡樂的'時候為我祝福;是他們,在我沉默時,靜靜的走到一邊,默默地注視著我……

  二 開心的師生情

  老師,正如書中所說的,他們是園丁,我們是花朵,他們無私的用知識哺育著我們,我們對待老師的情感就像孩子對待父母的情感。在過節(jié)時,我們也會發(fā)個短信問候一下老師,我想,老師一定會在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上呈現(xiàn)出最美最溫柔的笑容。老師并不像一些人說的那么嚴(yán)厲,在我們學(xué)習(xí)累時,他們會想一個小孩子似的給我們講笑話,出腦筋急轉(zhuǎn)彎,經(jīng)常會逗得我們開懷大笑,這時,我們心中不僅有一份開心,還有一份感激。

  三 開心的學(xué)習(xí)

  其實學(xué)習(xí)并不枯燥,反而我覺得學(xué)習(xí)十分有趣,像花費(fèi)了好長時間攻克了一道難題,心中便油然而生出一種喜悅。我們在學(xué)習(xí)中長大。是通過學(xué)習(xí),我懂得了很多新知,我們渴望學(xué)習(xí),就像小草渴望雨露的滋潤,就像花兒渴望微風(fēng)的吹拂……

  初一生活真開心!

初中生的作文 篇6

  朋友是一份安慰,朋友是一杯熱奶茶,朋友是一個驚喜,朋友還是你空虛的填滿缺憾的補(bǔ)足、心靈的加深,朋友是大海中的燈塔,是沙漠里的綠洲。有了朋友你就多擁有一份快樂,你就不在是一個孤單的人,我要珍惜這永遠(yuǎn)的朋友。 被老師批評時,是你在我身邊為我承擔(dān)了那一份難過和悲傷。在我過生日時,是你給了我一個意想不到的驚喜,讓我開心的留下眼淚,我心里是多么溫暖和幸福。當(dāng)我被同學(xué)嘲笑欺負(fù)時你總是站在前面為我阻擋,當(dāng)我上課開小差時是你用嚴(yán)厲的目光阻止我不對的行為,讓我認(rèn)真聽課。當(dāng)我生病時時你發(fā)了一個短信問候我的情況,我多么想當(dāng)面對你說聲謝謝朋友。

  當(dāng)我不開心時是你逗得我哈哈大笑。當(dāng)別人都遠(yuǎn)離我時是你還信任我默默地守候在我身旁對我不離不棄。當(dāng)我感覺我沒有你的安慰和驚喜時我才明白你給了我這么多可你希望能從我這里得到安慰和驚喜,我沒有辦到,現(xiàn)在我明白了,友誼是兩個人共同創(chuàng)建的,只有一個人是不夠的,如果想讓她更堅固那就付出自己的真心去認(rèn)真對待,細(xì)心的呵護(hù)你就不會再是一個人,會有一個朋友陪伴在你身旁,給你快樂、驚喜、安慰。 我多么希望你永遠(yuǎn)陪伴在我身邊,我們的夢想一起努力奮斗,為我們共同的愛好打下一個完美的天地,別離開我,我害怕孤獨(dú)、害怕寂寞、害怕沒有了你我不能翰翔。如果我可以高高的飛翔在那藍(lán)藍(lán)的天空,你愿意做我那左半邊翅膀嗎?

  曾經(jīng)一起走過的'歲月

  曾經(jīng)一起走過的歲月

  是那樣令人惦念

  站在秋風(fēng)落葉下

  想念著朋友

  是一中多么賴人尋味的事

  做永遠(yuǎn)的朋友

  永遠(yuǎn) 永遠(yuǎn)的朋友

  在哪里都有我們踏多的腳印

  都有我們的美好回憶……

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