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感謝那個為我提燈的人作文初中

時間:2024-04-18 06:57:45 初中作文 我要投稿

感謝那個為我提燈的人作文初中

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的感謝那個為我提燈的人作文初中,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感謝那個為我提燈的人作文初中

感謝那個為我提燈的人作文初中1

  冰心說:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁隨時撒種,隨時開花。將這一徑長途點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!蔽嵝闹,亦是如此。

  可否有人為爾“提過燈”?縱使前方布滿坑洞坎坷充滿黑暗,但她在后面為我提著燈,正是那微弱的“光芒”陪我經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的黑暗。

  那人烏黑的發(fā)絲里躲著幾絲白發(fā),皺紋也慢慢爬上了她的臉,隨著時間流逝,她的`愛一直不變。母親。≈x謝您,為我提燈。時間是個風(fēng)火輪,永不知疲倦,它輪過,留下斑駁痕跡。

  那次的模擬考試如同一顆耀人眼球的寶石,抹不去。幾滴淚水打濕了試卷上的“六十分”,試去眼淚,看著窗外,想著未來。我邁著無比沉重的步伐走進(jìn)家門,扔下書包,關(guān)上房間門坐在地上。房間很黑,而那時的我應(yīng)該只配待在黑暗里吧?怕又有什么用?您那輕輕的腳步聲,推開門,但并沒有開燈,而是抱著我!昂⒆,媽媽知道你難受,但你不要怕,媽媽陪著你呢,你現(xiàn)在要做的是鼓起勇氣啊,面對困難,而不是一味地頹度,只要你回頭看媽媽,媽媽永遠(yuǎn)在你身后為你提燈照路。”您那如溫風(fēng)般的話語,是我渴望的救贖。

  今后的日子里,我一直在堅持,上帝不會虧待任何一個愿意付出,肯下功夫的人。那些看似不起波瀾的日復(fù)一日,會在某天讓你看到堅持的意義。

  母親,我是一支箭,而您定是那張弓,為了能讓我射得更遠(yuǎn),你不惜將自己彎得很彎很彎。感謝您,在那段最難熬的日子里鼓勵我,照亮我,讓我有了信心,也讓我懂得了“以手扶額空長嘆,不如以夢為馬,勇向前”的道理。母愛竟是那么偉大,偉大到讓我無法用言語形容。

  感謝您,母親,為我提燈!滾滾紅塵中,有您的陪伴,既使困難重重,我決不懼!

感謝那個為我提燈的人作文初中2

  我在人生路上游走,逐漸變得迷茫。他她,把我拉出黑暗,撥開迷霧,照亮前方的道路。謝謝您,提燈人!

  年幼時,奶奶常讓我手捧《三字經(jīng)》。天天念,天天背,我最喜歡的便是“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。”我領(lǐng)略中華國學(xué)之魅力,奶奶卻讓我不僅要領(lǐng)略,還要做到。也許這樣,才是真正的“腹有詩書氣自華”。

  奶奶問我:“你可知《百家姓》?”我回答道:“知道!但不會背!甭牶螅棠瘫阕屛胰フ摇栋偌倚铡。她那滄桑的手輕輕撫摸書皮,眼中滿是欣慰。但我時的我年少無知,跟本不理解奶奶的良苦用心。日子一天天過去,我對其中的內(nèi)容也十分熟悉,可奈何年齡小,覺得只是嘴皮子功夫罷了。

  回到現(xiàn)在,奶奶已經(jīng)去世31天了,再次看到那兩本書,上面已經(jīng)堆滿了厚厚的灰塵,輕輕打開,才知道奶奶的用意。

  看到《三字經(jīng)》,不禁一股心酸味涌上心頭。一頁頁地翻看,《三字經(jīng)》與其它論文大義相比,它是最淺顯易懂的,里面的`取材典范、學(xué)識、人間世情和忠孝節(jié)義都圍繞了這五個核心思想---仁、義、誠、敬、孝!度纸(jīng)通過教育幼兒,語氣委婉簡約,給他們建立正確的人生觀,這便是奶奶教給我做人的第一點。

  在中國家喻戶曉的不為過是《百家姓》。在我幼兒時,最不喜歡這部書,單單因為里面字太多。奶奶曾告訴我《百家姓》讓人認(rèn)清源頭。之前我不明白,現(xiàn)在終于懂了。學(xué)后要認(rèn)祖歸宗,落葉歸根。我們是中國人,都擁有姓氏。如若有明星、名人和自己同姓,也會感到十分自豪。認(rèn)祖歸宗,就是找到生命源頭。奶奶告訴我做人不能忘本。

  提燈人,我不知道怎么回報你,但我永遠(yuǎn)不會忘記你。

  挑燈夜已深,謝你依舊救我!提燈人!

感謝那個為我提燈的人作文初中3

  在人生的道路上,要遇到很多人。他們可能是我們的對手,朋友,父母或老師等等,他們?yōu)槲覀兲崞鹑松缆飞系臒,為我們照亮人生道路上的黑暗,是我們的未來變得溫暖可期?/p>

  在學(xué)校,老師幫你找出你的錯誤,讓你知道自己的不足,同時引導(dǎo)你改正錯誤。他們?nèi)蝿谌卧,只期待你可以為你的人生交出一份滿意的的答卷。為了我們能取得更好的成績,老師們每天沒日沒夜的勞心,一個班五六十人,做完的作業(yè),最多隔天就改好發(fā)了下來。老師的工資并不是月負(fù)責(zé)就越多,可是每個老師都為學(xué)生的成績白了頭。老師是一個不斷奉獻(xiàn)的職業(yè),他們幫助學(xué)生照亮學(xué)習(xí)道路上的黑暗。

  在家里,父母為了我們的一切也是任勞任怨,含辛茹苦。他們?yōu)槲覀兓ㄙM無數(shù)的金錢和時間供我們讀書,只為我們?nèi)蘸笤谏鐣夏芏嘁环菰捳Z權(quán)。他們可能有時會為自己著想,但是大多數(shù)時候想到都是我們未來的種種生活,努力為我們?nèi)蘸蟮男腋I钭鲣亯|。父母是一個很辛苦的群體,他們幫助孩子照亮生活道路上的黑暗。

  在冷酷的競技場上,每個人都是其他人的對手,他們互相虎視眈眈,爭得頭破血流。在學(xué)校,作為學(xué)生的對手就更多了,同年級每個人都是一個可敬的.對手。在考場上,每個考生都想取得好的成績,所以在考前都是做了十分充足的準(zhǔn)備,他們互相鼓勵,激發(fā)各自的潛力,只為取得更大的進(jìn)步。對手是一個可敬的身份,他們幫助對方突破極限,使其在日后的道路上走得更遠(yuǎn)。對手是人生道路上最重要的提燈人之一。

  光明是每個人都向往的,提燈人為我們指引光明的方向,使我們走向正確的道路,他們雖然可能只是漫長的人生道路上一閃而過的一個身影,但他們都值得我們奉上最真誠,最隆重的感謝,感謝那個為我們提燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文初中4

  成長是一個花開的過程,有人說,花開是一個疼痛的過程,可是在那些圣潔遙遠(yuǎn)的蔥蘢歲月里,總有一個人溫暖著我,輕撫著我。仲夏夜,清風(fēng)徐來,明月迫趕著晚霞,早早爬過山頭,掛在中天,那月光似乎帶著一股清涼,驅(qū)趕著酷日留下的熱。

  我手里拿著一張考砸的試卷,走在回家的小路上,心情十分低落,現(xiàn)在的我并不想回家因為我不想看到滿臉失落的'媽媽可是我還是不知不覺地走到了回家的那個小巷口,不巧的是巷子里的那盞燈壞了,燈光一閃一閃的,我有點害怕了,還是決定走進(jìn)去。剛沒走幾步只聽“呼”的那一聲那盞路燈突然熄滅了。一陣恐懼感撲面而來,腦海里閃過一段段恐怖的畫面。旁邊的垃圾箱里不時地傳來陣陣聲響,我想都沒想,撒腿就跑。盡管還有的皎潔的月亮掛在天上擔(dān)著也沒有消除我內(nèi)心恐懼。

  跑著跑著我好像撞到了一個人我定睛一看原來是媽媽,一陣委屈和難過,淚一瞬間就從眼眶中劃出,母親輕柔地為我擦拭眼淚,這時她看到了我手中那張考砸了的試卷。我把試卷遞給她并愧疚地低下了頭。我不敢抬頭看母親。

  空氣仿佛凝固了一般,我忍不住了率先開口說:“媽媽,對不起,我考砸了,讓您失望了。”我以為母親會特別地氣但令我沒想到的是母親對我笑了笑說:“沒關(guān)系的,一次的考試說明不了什么,只要你盡心怒努力了好?墒俏疫@次的失誤真的有了……沒事,你看看歷史上那些偉大的人哪個不是經(jīng)歷失敗最終才成功的嗎,失敗是成功之母!

  我輕輕地點了點頭,母親的話就像是一粒種子,不知不覺間在我心里己生長成郁郁蔥蔥的美好和希望,謝謝你媽媽,感謝你在漫長的成長道路中做那個為我提燈的人,感謝你為我指引著方向,照亮長路長夜。

感謝那個為我提燈的人作文初中5

  人生道路是一條黑暗的道路,總要有一盞明亮的指路燈來引領(lǐng)我們前進(jìn),越過重重障礙,走到成功大門前,并獲得里面的寶藏。在我們獲得寶藏的背后,總會有一個人默默無聞地奉獻(xiàn)自己來為我們提燈,指引道路。我們得感謝那個人,我要感謝的人——數(shù)學(xué)老師。

  自從上了初中以后,我的數(shù)學(xué)成績一直處于班級中下的水平,作業(yè)幾乎從來沒有全對過,成績達(dá)A難如登天,一直到初一下的期末考試前,我數(shù)學(xué)上A路上的那位提燈人出現(xiàn)了

  她戴著一副眼鏡,手提著一個包,里面全是關(guān)于數(shù)學(xué)的資料,別人一看到她就知道她是位有經(jīng)驗的老師。她有時幽默,但生氣的時候卻非常兇。雖然期末模擬考我都差點上A,但她覺得我是有可能上A的,可是班上的.同學(xué)卻沒這么認(rèn)為,因為我是個數(shù)學(xué)的學(xué)渣,上A比火星撞地球的幾率還小。

  她一直在作業(yè)改完發(fā)下來后的第一時間來幫助我,把我的錯題一遍又一遍地分析,怕我會不理解,她十分有耐心,要是我有一題理解不過來,她總會講到我理解后為止,再出一道類似的題來讓我做,讓我做到對為止,換作別的老師,他們肯定氣得半死!但數(shù)學(xué)老師她沒有這么做。

  她還傳授了許多做題的秘籍,通常在晚自修的時候觀察我數(shù)學(xué)作業(yè)的情況,但我一遇到不會的題目,她會提示我怎么做,如果實在不會就會教我怎么做。

  一直持續(xù)到期末考前的那個晚上,從考場出來后,成績單上的A,讓同學(xué)們大吃一驚,可老師卻為此感到不足為奇。

  感謝提燈人,是你讓我的數(shù)學(xué)上了A,讓我在漆黑的道路上給我提燈引路讓我得到成功,謝謝!

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