初中生的作文

初中生的作文合集[3篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初中生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生的作文 篇1

　　我們只能偶爾透過直覺去感知他的存在，相識靈魂深出傳來的呼喚，但是我實在要感謝它——那就是親情。

　　——題記

　　我又與父母發(fā)生爭執(zhí)了，父母總是訓(xùn)我，從他們的眼中我很少看到慈愛，嚴(yán)肅冷峻是他們的一貫風(fēng)格。我生氣的將自己關(guān)進房間，打開臺燈，試圖從書中找出一些安慰。這時，一則片段引起了我的注意；當(dāng)年唐山大地震，有一位年輕的母親，一邊織毛衣，一邊用腳踩著搖籃逗她那僅五個月大的寶貝女兒。天崩地裂的一剎那，母女一起墜入黑暗無邊的餓廢墟，所幸的是母女倆都安然無恙。但驚嚇后的女兒從母親懷里醒了，她醒后啼哭不止。母親知道她餓了，忙開懷喂奶。一天一夜后，滴水未進的母親奶水枯竭，孩子哭聲越來越弱，母親用毛衣針刺破手指，塞進孩子的嘴里，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)這對母女時，母親已經(jīng)氣絕，孩子還一息尚存。母親為孩留干了最后一滴血奶。讀完這個片段時，我已經(jīng)淚流滿面了。

　　這時，我的腦海里出現(xiàn)了一幅幅畫面：當(dāng)我每次考試考差了的時候，父親雖然總會訓(xùn)我，但是卻每次都會給我分析錯題原因，以至于我下一次的考試考的很好，因為我弄懂了那些錯題。作文

　　當(dāng)我上學(xué)執(zhí)意不帶雨傘的時候，母親卻總會匆忙把傘送到樓下，我只對著天上那明媚的陽光無奈地?fù)u了搖頭，但是若沒有母親那次送傘，我可能回冒雨回家，因為就在母親走后不久。天下起了傾盆大雨。

　　啊，我頓時開朗了，不是沒有情，是情被遺忘了；不是沒有愛，是愛隱身了。親情，這是可以使你的生命之樹翠綠茂盛，使你的人生花香滿徑的一種愛。親情，就好像融融燭光，在暗夜里溫暖你的心；親情，就好像大海里的航標(biāo)，在迷茫時指引一的`方向；親情，就好像靜夜里的淡淡星光，雖暗淡，卻恒久永亮。作文

　　親情是一首堅定的歌，唱出了彼此的心聲；親情是一句催人上進的話，鼓勵著我們勇往直前；親情是一杯苦咖啡，苦澀濃郁，刺激著你的淚水，夠起你的憂愁。

初中生的作文 篇2

　　何為學(xué)校？學(xué)校是能學(xué)到知識的地方；學(xué)校是夢想起航的地方；學(xué)校是每個人從幼稚脫變到成熟的地方，我想，我有一個值得回味的初中生活。

　　初一我還只是一個剛脫離小學(xué)生活的小孩，面對新的，不一樣的生活有點不適應(yīng)，可也只能面對，這是成熟的第一步。當(dāng)然面對新的生活也要面對新的事物。它就是陪伴了我三年的籃球。

　　小學(xué)和初一時我的成績還算過得去，可在接觸到籃球后卻有所下滑，加上玩心太大控制不好自己，使得成績直線下滑，父母也因此深感焦慮，我也深刻的反省過。同時通過這件事，我也學(xué)會了怎樣處理好自己的時間分配，這是成熟的第二步。在通過一個學(xué)期的努力后，成績也總算回升一點。

　　初三后，中考的壓力席卷而來，不僅是父母的壓力，老師的壓力，更重要的`，是為自己的前程感到擔(dān)憂。而休息的時間也變得少之又少。有時甚至?xí)�覺得被壓得喘不過氣來，可能做的還是只有努力適應(yīng)，和更加努力的創(chuàng)造美好的明天。

　　在學(xué)校的課間，會有同學(xué)的歡聲笑語，使你忘卻疲勞；課中雖然枯燥乏味，但它卻使我的生活變得充實。課后回到家，有父母的悉心問候和照料，使得心房感到溫暖。由此觀之，生活的美好也挺多的，只是需要用心去尋找。

　　回憶我的初中生活，雖說有老師、父母的責(zé)罵，可他們也是為了我的前途著想。雖說有和同學(xué)，朋友的不愉快，可這使我們慢慢成長。

　　我的初中生活，就由這些點點滴滴構(gòu)成，可這已是過去，現(xiàn)在更應(yīng)該做的，是努力向前沖刺，好好面對中考。相信多年后，我還會因為這些美好的回憶而感到幸福。

初中生的作文 篇3

　　初中生的暑假日記作文1

　　8月5日 星期五 晴

　　發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。記得六年級時，我的成績很好，但平時也不忘培養(yǎng)自己的興趣。那時我們是畢業(yè)班，功課也抓得非常緊。我們的語文老師非常年輕，卻已經(jīng)是校長了，他改變了我們六○一班的每一名同學(xué)。

　　段老師（語文老師）從不給我們班太多的壓力，相反，則非常重視培養(yǎng)我們的興趣。他非常喜歡寫毛筆字，也寫得一手好字。以前我根本就沒認(rèn)真寫過一個毛筆字，但段老師在每節(jié)寫字課上教我們怎樣寫好字。六年級時，我學(xué)會了很多，我每天除了完成老師布置的作業(yè)，晚上都會抽一段時間來練鋼筆字、毛筆字，可成績依然沒有下降。在那段時間里，我學(xué)會了寫字，學(xué)會了跳舞，學(xué)會了做人。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個初中生了，沉重的學(xué)習(xí)壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時間被排得滿滿的'，真不知何時我才能重拾我的那些興趣？

　　初中生的暑假日記作文2

　　8月15日 星期一 晴

　　終于能舒舒服服地睡了個大大的懶覺，好久沒這么痛快的睡覺了。

　　原本想這個暑假七點半之前都是我與周公相會的時候，可是天不遂人愿，偏偏暑假還得補課。我既補數(shù)學(xué)，又補英語，真是弄得我頭都大了。而且每天七點準(zhǔn)時上課。唉，在學(xué)校上學(xué)時受這份苦也就罷了。可這暑假還得遭這份罪。我這個聞名遐邇的懶蟲可真是支撐到了極限。

　　現(xiàn)在都在提倡減負(fù)，但現(xiàn)在的'學(xué)生負(fù)擔(dān)倒是沒減輕，卻增加了不少。不僅在上學(xué)時每天花十小時左右在學(xué)校，暑假依然要捧著書本。難怪有人說，暑假是孩子的“第三學(xué)期”！ 大學(xué)排名

　　看著電視上的廣告語“我的暑假我做主”，心中是無限的感傷。我的暑假什么時候輪到我做主了呢？但是，昨天課程已經(jīng)全部結(jié)束了，從今天開始直到九月一日報名，我都是自由的了。幸虧只補了一個月，不然恐怕我是撐不下去了。難怪我現(xiàn)在這么高興，原來這就是苦盡甘來的幸福。

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