初中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初中作文6篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
一年前，我第一次見(jiàn)到這只流浪貓，是它在我家院子里的垃圾箱內(nèi)尋東西吃。那時(shí)的它肚皮癟癟的、渾身臟兮兮臭哄哄的，散發(fā)出難聞的氣味，十分可憐，一見(jiàn)到人，它的眼神就充滿(mǎn)警惕逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我們?cè)鹤永锏木用穸己苌屏迹o它食物吃。特別是我的爺爺，還特地釣了一些小魚(yú)燉熟了給它吃，漸漸地它的警惕性有些放松了，我先是可以撫摸到它，再后來(lái)它會(huì)對(duì)我撒嬌打滾，甚至我回樓上自己家時(shí)它會(huì)送我一程。
這是一只幸運(yùn)的流浪貓，它有幸遇上了一些好心人，并在我們?cè)鹤永铩岸ň印绷讼聛?lái)，算是有了個(gè)家，像是家貓似的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。但我想并不是所有被拋棄的動(dòng)物都會(huì)這么幸運(yùn)，也許有的'還在過(guò)著饑寒交迫的日子;有的也許受了傷奄奄一息;有的也許被病魔繚繞。我不忍再想象下去。真心希望全世界的人們都來(lái)愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要虐待動(dòng)物，也不要隨意拋棄動(dòng)物，要善待它們，要知道動(dòng)物可是人類(lèi)的朋友啊!
初中作文 篇2
《七日談》是法國(guó)作家瑪格麗特的作品，她是國(guó)王弗朗索瓦一世的姐姐，以保護(hù)人文主義者和新教徒而著稱(chēng)，她本人代表人文主義者中溫和派的立場(chǎng)，她的作品強(qiáng)調(diào)了關(guān)心人，愛(ài)護(hù)人，非常地提倡愛(ài)和寬容。這本《七日談》十分吸引我，所以我也是分七天才讀完的。作品的故事是這樣連接起來(lái)的：五對(duì)貴族男女因洪水泛濫被隔鄉(xiāng)間，因此成了好朋友，他們相互約定每天在草地上，每人講一個(gè)故事給大家聽(tīng)，再評(píng)出最有趣的一個(gè)，就這樣度過(guò)了七天。
小說(shuō)未寫(xiě)完，只有七十二篇，內(nèi)容比《新編百篇故事集》更加豐富，主要反映了宮廷和貴族生活的內(nèi)幕，譴責(zé)中世紀(jì)的野蠻，贊揚(yáng)了女子的貞潔。小說(shuō)人物喜歡長(zhǎng)篇道白，僅以情節(jié)取勝，即講故事，單純敘事�！镀呷照劇防镏v的七十二個(gè)故事都非常精彩，各自都說(shuō)明了一個(gè)道理，有的講了婦女如何保護(hù)了自己的貞操，有的講了一個(gè)巴黎布商的敏捷機(jī)智，還有的講了至貞不渝的愛(ài)情得到了圓滿(mǎn)的結(jié)局……當(dāng)然，也有悲傷的'故事，一對(duì)情人在別人的破壞下雙雙死去……《七日談》就是一本一篇一篇故事連起來(lái)的書(shū)，記載了中世紀(jì)所有大事，讓你七天都能過(guò)充實(shí)、愉快。它不同于《安徒生童話(huà)》，但比《安徒生童話(huà)》更深?yuàn)W，更耐人尋味。它也不同于《伊索寓言》，但故事中講述的道理更加成熟�？傊@本《七日談》給我留下了深刻的印象。
初中作文 篇3
失敗永不言棄，成功用不驕傲，這就是所謂的精彩之處，人生亦是如此！其實(shí)人生有兩種結(jié)局，成功的高潮與失敗的低谷，是的，人生就如攀巖石壁那樣激烈刺激，從始點(diǎn)一步步到達(dá)終點(diǎn)，當(dāng)我們?cè)谂逝乐畷r(shí)不慎滑落，不必緊張，更不必氣餒，堅(jiān)信自己目標(biāo)，肯定自己潛力本能，要知道攀巖賽關(guān)鍵在于不斷往上爬，有這非凡的勇氣，你就成功了二分之一。其實(shí)呢？最主要我們要把自己遠(yuǎn)見(jiàn)估計(jì)均衡些，因?yàn)槿松牟砺吠荒軟_動(dòng)盲目從行，只要保持著一顆奮發(fā)勇敢的心，就算輸了也不要緊，要知道這句話(huà)：誰(shuí)笑到最后誰(shuí)就是贏家。
沒(méi)錯(cuò)，攀巖靠的是自己魄力與膽識(shí)，這和我們?nèi)松恼嬷B一樣，當(dāng)我們沒(méi)有觀看實(shí)戰(zhàn)的危機(jī)，會(huì)給我們精神、心靈上的打擊，那是我們徹底絕望，要明白均衡看待自己優(yōu)勢(shì)與不足，也不要一味把眼光放在那些成功人士身上，因?yàn)樗麄兂砷L(zhǎng)成功的身后有著不可告人之謎。我們要切合實(shí)際，用真誠(chéng)的心蘊(yùn)涵自己命運(yùn)。不必羨慕那些人，相信自己也是那顆耀眼星光，要敢于用自己實(shí)力、精力、毅力感悟人生奧秘。
有個(gè)名人曾說(shuō)過(guò)：“已經(jīng)打擊的人就退縮，那么注定是個(gè)失敗的人。”沒(méi)錯(cuò)，想要在這社會(huì)展望自己風(fēng)采，你要忍耐挫折對(duì)我們的磨礪，一個(gè)個(gè)困難不一定是我們腳下的阻擋石，而是，我們邁向成功的第一步挑戰(zhàn)，在這個(gè)階段如果你能進(jìn)步了解人生魅力，磨練你的意志力，相信自己，以微笑的態(tài)度擊碎那堅(jiān)硬而阻擋在我們面前的阻擋石，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己人生之路越走越穩(wěn)，越走越樂(lè)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。
一個(gè)失敗不一定是一個(gè)遭遇，要把目光、思想、心態(tài)放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，把自己心中的壓抑慢慢減小，要認(rèn)為一個(gè)不經(jīng)意的挫折將是你成功的捷道，查缺補(bǔ)漏，看清自己在哪方面的薄弱之處，以知識(shí)的文化精華感悟人生真諦。攀巖如人生，拼盡全身心投入力量，一個(gè)勁爬沒(méi)有掌控分寸角度，也會(huì)敗下陣來(lái)，失敗的`人在上次輸?shù)慕逃?xùn)的能力上進(jìn)步透徹。又是一個(gè)好的反駁機(jī)會(huì)，再次重新贏得時(shí)機(jī)成功，也許那些成功驕傲的人永遠(yuǎn)都不知人生真諦在何處？成功的人應(yīng)進(jìn)一層做得更好、更實(shí)，以誠(chéng)懇之心對(duì)待成功不易時(shí)光。失敗，不要?dú)怵H，失敗其實(shí)也是一個(gè)精彩環(huán)節(jié)，在此中認(rèn)識(shí)自己不足，欣慰告訴自己，自己也有一天像金子一樣熠熠生輝，像鉆石一樣透徹晶瑩。
因?yàn)橛辛耸〉闹腋�，我們都深入了解成功需要�?shí)際更需要知識(shí)思維的邏輯性和毅力的持站、想象力的豐富贏得人生、贏得夢(mèng)想，這就是一段最佳時(shí)的一次精彩紀(jì)錄片。正確的態(tài)度理念會(huì)探尋人生的信念，不斷的充實(shí)自我，才能成為最后的成功者。也許下驛站的成功在默默回首等待你的約會(huì)到來(lái)。
初中作文 篇4
握緊雙手，手心里什么也沒(méi)有；張開(kāi)雙手，你卻擁有了全世界。——題記
山花盛開(kāi)數(shù)朵，清冷的月光下卻只有一池春水，眼前一片淚水模糊了的世界。眨眨疲憊的眼睛，水中的魚(yú)兒不時(shí)探出了頭，夜空中幾顆零散的星星眨著眼睛，似有一些諷刺地試問(wèn)：“你學(xué)會(huì)舍得了嗎？”
那些曾讓我們追求、迷戀，甚至一度瘋狂的寶貝，在經(jīng)過(guò)我們幾番努力、拼搏之后，卻發(fā)現(xiàn)它始終遙不可及；即使眼前一片荊棘，竭盡全力，筋疲力盡；此時(shí)，再勇敢追求，得到的卻只是傷害與懼怕。何不放手呢？
舍不得，不舍得，舍得不？然而，舍得舍得，有舍才有得。不懂得舍，何來(lái)的得？
縱觀浩瀚的歷史長(zhǎng)河，多少英雄豪杰，金戈鐵馬，氣吞山河；多少帝王將相，指點(diǎn)山河，運(yùn)籌帷幄�？捎钟卸嗌偃酥溃谒麄兊娘@赫威名背后，有多少辛酸淚水流過(guò)；又有多少人知道，他們是放棄無(wú)數(shù)不愿割舍的情感，才換來(lái)今日的揚(yáng)名立萬(wàn)！
有的人馳騁沙場(chǎng)，戰(zhàn)功赫赫，卻只能屈為人臣；有的人廣造良田，�；莅傩眨瑓s未及人王。他們中有的舍棄功名利祿，卻得到“山外青山樓外樓”的一片美景。有的舍棄雍容華貴，卻得到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心境。試問(wèn)：這等瀟灑閑致之趣，又能用多少榮華富貴換取，才能得到？
“塞翁失馬，焉知非福�！狈艞壊粚儆谧约旱臇|西，握住屬于自己的。有時(shí)舍棄需要一點(diǎn)勇氣，有時(shí)舍棄是一種美麗，它會(huì)是我們獲得更為廣闊的空間，擁有更為寬廣的`胸懷。
有時(shí)候，緊握雙手，手心里什么也沒(méi)有；張開(kāi)雙手，你卻擁有了全世界。
勇于舍得，舍棄是一種精神超脫。舍得，不是消極的放棄，它更多的是對(duì)生命理性的選擇和舍去。有的時(shí)候，舍得當(dāng)前的安逸而舒適的環(huán)境，人才會(huì)創(chuàng)造出也許不敢設(shè)想的奇跡。只有舍棄眼前令自己懶惰的環(huán)境，才能走到遠(yuǎn)方看遍世上的美景。
舍得是一種成全，很酷也很瀟灑，它并不是放棄生命中正確的方向，是換一種方式讓生命更美麗。學(xué)會(huì)舍得，有舍才有得。
初中作文 篇5
大海神奇莫測(cè)，氣象萬(wàn)千。它有時(shí)波瀾不驚，一碧萬(wàn)頃；有時(shí)又驚濤拍岸，卷起千堆雪。我愛(ài)大海，更愛(ài)那雄壯的大海之音。每當(dāng)風(fēng)浪大作，我總要來(lái)到海濱，聽(tīng)那海浪陣陣轟響，仿佛一首雄渾的交響曲，那樣響亮，又那樣宏大，如飛瀑流瀉，似暴雨傾盆。
七月的一天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天，萬(wàn)里無(wú)云，纖塵不染。在這風(fēng)和日麗的`下午，我們坐上爸爸的車(chē)到海邊去玩。
來(lái)到了海邊，我被這壯麗的景色吸引了，海水輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，蕩起一層層波紋。我們歡快地追著波浪，不時(shí)地拾起五顏六色的貝殼，時(shí)而爆發(fā)出一陣陣歡樂(lè)而清脆的笑聲。身后細(xì)軟的沙灘上留下了一串串奇怪的腳印。不遠(yuǎn)的海面上，還有幾只汽艇在海面上搖蕩。我望著這海面，就像海面上的一副美麗的畫(huà)。正感嘆著，媽媽卻拉著我的小手，說(shuō)去游泳，我換上了泳衣，撲通一聲就跳入海里，不知在海里暢游了多久。過(guò)了一會(huì)兒，天公不作美，居然下起了冰雹，一顆顆像珍珠般的小冰雹從天而降，砸在我們的臉上就又化成了冰水，而大家卻沒(méi)有躲避，好象在接受這場(chǎng)突然襲來(lái)的暴風(fēng)雨的洗禮，感覺(jué)冰冰涼的，舒服極了。但還是有不少人因?yàn)楸⒌牡絹?lái)使他們不得不從水中逃到岸上來(lái)。
初中作文 篇6
珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己不夠漂亮。一天，她到飾物店去買(mǎi)了只蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺美麗，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美！”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。那一天，她得到了許多人的贊美。她想這一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本沒(méi)有蝴蝶結(jié)。
這只是一則故事，但它告訴我們：昂起頭來(lái)，真美！
昂起頭，一件很容易的事情，但有太多的人過(guò)分注意自己的外表而對(duì)自己失去信心，把自己看得一無(wú)是處。作為一個(gè)人怎么可能一無(wú)是處？也許相貌是大眾化了一點(diǎn)，但我們可能會(huì)擁有絕美的歌喉、出眾的才華、縝密的思維。上帝沒(méi)有造出一個(gè)十全十美的.人，但他賦予了每個(gè)人獨(dú)有的才華。只要我們能利用好這份獨(dú)有的東西，我們一定會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。
昂起頭，你就是最漂亮的！
有些人因?yàn)樽约阂粋�(gè)小小的失誤或失敗一味地責(zé)備自己，不是不要反省，而是要看反省之后的效果。如果某人犯了錯(cuò)卻只知道責(zé)備自己，不借鑒自己失誤的教訓(xùn)，不用自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)這些過(guò)失，那么無(wú)止境的責(zé)備又有什么用呢？當(dāng)出現(xiàn)失誤時(shí)，我們要做的不僅僅是責(zé)備反省自己，更重要的是痛定思痛，吸取以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，也許我們有堅(jiān)韌的毅力，簡(jiǎn)潔的方式使自己在下一次取得成功。所以當(dāng)別人嘲笑我們時(shí)，要昂起頭，大聲回答：“是，我這次失敗了，但下一次我一定成功�！�
昂起頭，你就是最成功的！
昂起頭是一種自信，是一種展示自己亮點(diǎn)的方式，它并不是在插隊(duì)后的昂頭大笑，也不是在頂撞長(zhǎng)輩后的“昂首挺胸”，這些在別人看來(lái)不是你的閃光點(diǎn)，也許只是因?yàn)槟惚傲拥男袕缴l(fā)出的惡臭，讓人予以鄙視。
因此，昂起頭不是時(shí)時(shí)刻刻的，我們需要找準(zhǔn)自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，那個(gè)時(shí)候，將我們的頭高高昂起，讓我們的亮點(diǎn)從內(nèi)在散發(fā)出來(lái)，毋庸置疑：昂起頭來(lái)，真美！
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