初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初中作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
沒有人會(huì)留戀昨日的花瓣，只有人會(huì)珍惜今早的露珠，我不愿做柔弱的花瓣，在回憶里哭泣，我要成為一棵大樹，努力地扎根，努力地生長(zhǎng)，抵達(dá)離陽光更近的地方。
行的多了，便成了路；做的多了，便成了人生。我們每個(gè)人都是宇宙中一顆小小的星辰，在茫茫塵埃中徘徊、哭泣，但我們卻總是在內(nèi)心里保留著希望，保留著不甘心放棄的跳動(dòng)的心，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，又成了我們的天地，我們要用自己的光芒照亮前行的路。
行過暮春三月，我在路上撒滿了種子，行過春風(fēng)潤(rùn)雨，一棵棵鮮嫩碧綠的小腦袋綻放了微笑；行過炎炎夏日，我在路上澆灌了汗水，行過驕陽似火，一棵棵茁壯頑強(qiáng)的小樹挺直了脊梁。未來，是秋的收獲，還是冬的潔白？有了成熟，未來我不怕艱難；有了自信，未來我不怕迷茫。因?yàn)橛辛寺�，未來我無所畏懼！
不知是否還記得那個(gè)“誠(chéng)信老爹”，當(dāng)他下定決心選擇為死于車禍的.兩個(gè)兒子還債這樣一條在別人眼里“傻氣十足”的道路時(shí)，他的人格也方正高大起來，它他的良知未泯，他的勇敢承擔(dān)，他的痛定思痛為他自己的未來創(chuàng)造了無限的財(cái)富！也許我們都會(huì)傻氣，做傻事，但選擇這樣一條“傻路”又何嘗不是一種大智慧？我們的未來不也是在傻中沉聚的茶茗，沉淀數(shù)不清的渣滓，留下的，便是沁人心脾的茗香。
路在自己腳下，需要我們自己去走。一沙一世界，一花一天堂，滴水映藍(lán)天，寸草綠天堂。何不像蘇軾一樣“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”；何不像李白那樣即使行路難也堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；何不像白居易那樣“最愛湖東行不足。綠楊陰里白沙堤”。是啊，行自己的路，為何又要在乎別人的言語呢？只要是未來的路，那就對(duì)他誓死不渝！
不再為昨日的花瓣哭泣，轉(zhuǎn)眼拐角處才是最美的芬芳；不要歆羨別人路上的鮮花，自己的路上才姹紫嫣紅。
我行我路，我創(chuàng)自己的未來。我堅(jiān)信只要我慷慨激昂地一直向前走，總會(huì)有一縷柔美的月光伴我天亮，生命會(huì)如“大河上下頓失滔滔”，會(huì)如“離騷別賦之黯然銷魂”，會(huì)如“斜陽老月般白發(fā)漁樵”。
我行我路，我創(chuàng)精彩！
初中作文 篇2
迫于外界的壓力，我們會(huì)去踐行給別人的承諾，但是對(duì)于給自身的承諾，因?yàn)闊o人知曉，便一次又一次的放縱了自己。所以有多少雄心壯志早已灰飛煙滅，湮滅在歷史的長(zhǎng)河中。因此，不僅要踐行給別人的承諾，也要踐行給自己的承諾。踐行給自己的承諾，是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，這樣的人生才會(huì)充實(shí)無悔。
踐行給自己的承諾，就是不玩弄自己的人生，對(duì)生命持有一種珍重的態(tài)度。對(duì)自己守諾，使自己主動(dòng)給自己增加的一種壓力，一種信仰的壓力，它會(huì)讓你在任何時(shí)候都始終如一的奮斗。
我們大多數(shù)人都庸庸碌碌，并不是沒有鴻鵠之志，每個(gè)人都想創(chuàng)造一個(gè)奇跡，但是一部電影，一個(gè)溫暖的被窩就輕易把我們俘獲。平庸如我，每次開學(xué)之初，都信誓旦旦的要好好學(xué)習(xí)，要重新開始，每次在考試過后，面對(duì)慘不忍睹的'試卷，也會(huì)制定嚴(yán)謹(jǐn)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，會(huì)在每次寫作文苦思冥想的時(shí)候而下決心多讀書，但是幾日過后呢，一切又恢復(fù)了原樣。對(duì)于給自己的承諾，總是感覺無所謂，反正又沒有人知道，所以我現(xiàn)在依然平庸，依然是一個(gè)在考試之后痛心疾首的學(xué)渣，就是因?yàn)槲野呀o自己的無數(shù)個(gè)承諾都拋在了腦后。倘若繼續(xù)這樣下去，我就會(huì)平凡庸碌的度過自己的一生，若鴻毛飄與天地之間，再歸結(jié)于塵埃，不踐行對(duì)自己的承諾只能是這個(gè)可怕的結(jié)果。
探險(xiǎn)家戈達(dá)德十五歲那年給自己定下了127個(gè)人生目標(biāo)，包括去尼羅河、剛果河探險(xiǎn)，攀登珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山，環(huán)游世界；重游馬克?波羅和亞歷山大大帝的旅行路線，在維多利亞湖游泳，去澳大利亞大堡礁潛水；學(xué)會(huì)飛行，閱讀《大英百科全書》，學(xué)習(xí)法語、西班牙語以及阿拉伯語等等。其中的每一項(xiàng)在我們常人看來都是難以完成的，但是當(dāng)戈達(dá)德死的時(shí)候，它已完成了其中的111項(xiàng)，他的一生似乎是一個(gè)傳奇。戈達(dá)德踐行給自己的每一個(gè)承諾。他學(xué)習(xí)各種語言的時(shí)候，肯定也有晦澀難懂的地方，攀登雪山的時(shí)候，肯定也有雪崩的危險(xiǎn)，他本可以放棄，因?yàn)檫@些都是他自己想做的事情，如果不是像也沒有人會(huì)責(zé)備他的，但是他始終堅(jiān)守自己的承諾，不需要外人監(jiān)督，諾言支撐著他跨過高山河流，走過陰霾黑暗，戈達(dá)德走過了自己充實(shí)無悔的一生。
現(xiàn)在我已懂得，唯有踐行對(duì)自己的承諾，才不會(huì)每天都庸庸碌碌，才會(huì)充實(shí)有所依。今后，我不會(huì)對(duì)自己輕易許諾，但每個(gè)承諾我都會(huì)使出渾身解數(shù)去踐行，一諾千金。把對(duì)自己的承諾看得和對(duì)別人的承諾一樣重要，讓生命開出燦爛的花。
初中作文 篇3
歲月的風(fēng)波，給魯迅故里涂上一層厚厚的灰塵，那一處百年故居，十分值得去玩賞。
一個(gè)夏日炎炎的早上，艷陽灑向大地，一陣在風(fēng)吹向樹梢、蔚藍(lán)的天空，我跨進(jìn)了魯迅故居的大門，經(jīng)過彎彎的小道，來到三味書屋，直映入我眼簾的是那幾張木質(zhì)桌子，其中一張桌子上刻著一個(gè)“早”字清晰可見。
據(jù)說也是一個(gè)夏天，魯迅的爸爸病了，躺在床上一聲不響，眼睛望著外面的“百草園”，臉色蒼白，一點(diǎn)兒沒有陽光的氣息，魯迅一看心里可急了，心里馬上涌起一陣陣不安，走路的腳步也十分的急亂，怕爸爸出事，魯迅是多么的孝啊！買好藥了可是上學(xué)遲到了，那教書先生門口等他，他用稅利的眼光看著魯迅，魯迅低下頭，等著受罰，教書先生拿著戒尺就打，等他回到位置上，手上已是青一塊，紫一塊，魯迅提筆在桌上刻下了一個(gè)大大的“早”字。
百草園雖只有幾十平方米這么大，可這是魯迅小時(shí)候玩耍的地方。百草園里順著一條小路，四周長(zhǎng)滿各種各樣的'花草，夏天蟋蟀正在花叢叢中唱著歌，是那么的動(dòng)聽�？匆娏艘黄瑫�(huì)跳的“葉子”，好奇心鉤起了我，讓人走過去看個(gè)明白，忽然，那“葉子”又動(dòng)了，我伸出手，它又跳走了，跳到花草上，那蟋蟀像有法術(shù)一樣，一下子隱身了，我左顧右盼怎么找也找不到了，它去哪兒了呢？
正在我要告別魯迅之時(shí)，一座巨大的銅像出現(xiàn)在我的面前，那是多么的雄偉啊，一代作家——魯迅。
再見了魯迅故居，你有著千百萬年的風(fēng)采，你可真是一個(gè)值得觀賞的地方，你也真是一個(gè)有趣、好玩的地方。
初中作文 篇4
放空自己更多表現(xiàn)的是一種心態(tài)。只有懂得“歸零”的人才會(huì)明白成和敗、輸與贏都是人生中應(yīng)該放棄的浮華；只有時(shí)常給自己歸零才能時(shí)時(shí)提醒自己躍升。
在一堂哲學(xué)課上，教授拿來一個(gè)杯子，將一塊和杯子差不多大小的石頭放了進(jìn)去，然后問學(xué)生：“這還能放進(jìn)去其他東西嗎？”同學(xué)們都說不能，因?yàn)楸釉缇蜐M了。
教授又拿出一把碎石子，然后將碎石子放到了杯子里。教授又開始問，這個(gè)小小的杯子還能融入些其他的東西嗎？這一下學(xué)生開始變得謹(jǐn)慎了，但是大部分同學(xué)依然肯定地說不能。教授又微笑著拿出一小堆沙子，放到了杯子里，然后搖勻，直到所有的縫隙都被細(xì)細(xì)的沙子覆蓋。
教授繼續(xù)微笑著問：“這個(gè)杯子里還能放東西嗎？”學(xué)生有些發(fā)蒙，不知道該怎么回答了，但是從教室的角落里還是傳出了一些聲音，非�？隙ǖ卣f不能了。只見教授又拿來一小杯水，慢慢地倒入了杯子之中，然后又問還能放進(jìn)去其他東西。這下所有的學(xué)生都不說話了，一起看著教授還能有什么花招。教授笑了，將杯子里的所有的東西都倒入了附近的垃圾桶，使它又變成了一個(gè)空杯。然后教授指著空杯說：“這不是還能裝其他東西嗎？”說完，教授笑了，學(xué)生們也笑了。
教授用現(xiàn)場(chǎng)的演示給學(xué)生們傳達(dá)了一個(gè)信息，那就是當(dāng)自己的潛力使用殆盡的時(shí)候，可以用一種空杯的心態(tài)來進(jìn)行調(diào)節(jié)。所謂的空杯心態(tài)是一種對(duì)自我的永不滿足，及時(shí)對(duì)自己所掌握的知識(shí)進(jìn)行調(diào)整和處理，清空那些陳腐過時(shí)的舊知識(shí)�？毡膽B(tài)還要求人們不能沉迷于過去的成功，要隨時(shí)調(diào)整自己來適應(yīng)新的變化，要有敢于清空自己的勇氣，也要有笑對(duì)未來的信念。
放空自己更多表現(xiàn)的是一種心態(tài)。只有懂得“歸零”的人才會(huì)明白成和敗、輸與贏都是人生中應(yīng)該放棄的浮華；只有時(shí)常給自己歸零才能時(shí)時(shí)提醒自己躍升。
眾所周知，貝利是一代球王，在他二十多年的足球生涯中，他創(chuàng)造出了各種匪夷所思的紀(jì)錄，其中就包括了一個(gè)隊(duì)員在一場(chǎng)比賽中射進(jìn)8個(gè)球的紀(jì)錄。貝利超凡的個(gè)人球技不僅征服了觀眾，也征服了對(duì)手。很多球員甚至以在比賽的過程中防守貝利而感到無比的驕傲。 在他個(gè)人的進(jìn)球紀(jì)錄滿1000個(gè)的時(shí)候，有記者采訪貝利問道：“您認(rèn)為自己哪一個(gè)球踢得最好？”貝利笑了笑，然后意味深長(zhǎng)地說：“下一個(gè)�！�
在通往成功的道路上，當(dāng)實(shí)現(xiàn)一個(gè)階段性目標(biāo)的時(shí)候，就應(yīng)該將過去清空，把心態(tài)調(diào)整為零，把原來的成功看成是下一次成功的起點(diǎn)，開始不斷地準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。也只有這樣
才能攀登新的高峰，獲得新的成就。最主要的是，在心態(tài)上“虛”了，身體上才能“實(shí)”，思想上才能允許我們接受更多的`知識(shí)，行動(dòng)上才能做到不恥下問，保證自己不斷獲得更新，不斷追求進(jìn)步。
哈佛大學(xué)校長(zhǎng)來北京大學(xué)進(jìn)行訪問的時(shí)候，講述了這樣一段屬于自己的特殊經(jīng)歷。有一年，哈佛校長(zhǎng)向?qū)W校請(qǐng)了三個(gè)月的長(zhǎng)假，然后告訴家里人：“不要問我去什么地方，我每個(gè)星期會(huì)給家里打個(gè)電話來告訴我的平安�！�
在交代完一切以后，這位校長(zhǎng)孤身一人來到了美國(guó)南部的一個(gè)村莊，開始了全新的生活。在這里，他嘗試了很多種以前想都未曾想過的生活方式，到農(nóng)場(chǎng)打工，到飯店去洗盤子，等等。
等到這位校長(zhǎng)重新回到自己熟悉的崗位后，他突然發(fā)現(xiàn)以往覺得枯燥而煩瑣的工作在一時(shí)間也變得有趣，他已經(jīng)將現(xiàn)在的工作當(dāng)成了一種享受。這種原始回歸的初衷或許只是為了體驗(yàn)一下生活，但是實(shí)際上在不知不覺中已經(jīng)將多年心中積攢的垃圾清理干凈了。
空杯心態(tài)看似是一種一無所有，實(shí)際上卻是一種更廣闊的擁有，因?yàn)樗A得了可以無限發(fā)展的空間，正如一張白紙最大的優(yōu)勢(shì)是它的空白，有最大的自由讓人去描繪，從而可以畫出最新、最美的圖畫。
一個(gè)人要想獲得成功，將自己擺在一個(gè)不斷向前的位置上，就要將心里的“杯子”倒空。別被那些成就、經(jīng)驗(yàn)、利益、學(xué)識(shí)等東西束縛了自己，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備一切從頭再來，敢于向自我挑戰(zhàn)。經(jīng)常如此，相信我們會(huì)慢慢獲得進(jìn)步，慢慢取得發(fā)展，在成功的道路上越走越遠(yuǎn)。
初中作文 篇5
我出生在廣東深圳。在廣東有一座大橋叫虎門大橋，它是全國(guó)最大的公路大橋，全長(zhǎng)有15公里，主橋有5公里，兩邊最少可以行走八輛車，非常壯觀。
它橫跨珠江出�？�，主橋兩邊有兩根大橋墩支撐，上面用鐵索拉著，橋的底下是寬闊的'海面。每天，橋上的車輛來來往往，川流不息。
我們每次去珠海旅游時(shí)，都要經(jīng)過這座寬闊的虎門大橋，它是我們廣東最重要的交通要道。
初中作文 篇6
三年了，我們共同經(jīng)歷了六個(gè)春夏秋冬，如今，卻要說再見!想想可真像是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)美好的夢(mèng)，一場(chǎng)說要分別就要分別的夢(mèng)……盡管心中充滿了多少個(gè)不舍，時(shí)間卻不會(huì)停止……每一個(gè)歡笑，每一滴眼淚，每一段故事，每一個(gè)感動(dòng)的瞬間……都令我難以忘懷，每當(dāng)想起往日在母校時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)有一股暖流涌上我的心頭
忘不了校園的一草一木，忘不了校園的一磚一瓦，忘不了校園每一處充滿歡笑的角落……更忘不了給予我們智慧與力量的老師們!還有一起嬉戲打鬧的同學(xué)們……
老師們啊，是您們不辭辛勞，揮灑著汗水培育我們，不求回報(bào)，不求碩果累累，只求為我們迎接一個(gè)個(gè)美好的明天!忘不了您們?cè)谥v臺(tái)上耐心的為我們講解;忘不了您們嚴(yán)肅的.神情;忘不了您們?cè)谥v臺(tái)上被陽光照映的背影;忘不了您們?yōu)槲覀冊(cè)诤诎迳蠈懴聼o數(shù)個(gè)粉筆字的手……可是，時(shí)間卻是無情的，畢業(yè)的時(shí)間慢慢靠攏，我們彼此也懂得了珍惜，一輩子時(shí)間有很多很多，可是它終究是有限的，如果，把一輩子的時(shí)間分成十年的份，那么我愿意用這一輩子的每一個(gè)十年，去守候這些時(shí)光……
如今，我也終于體會(huì)到了”離別“，這是一個(gè)沒有修飾的詞語，卻又顯得那么凄涼，那么的無助……如今，卻又是一年離別季，我們相處的時(shí)間到了，我們從一個(gè)懵懂的小孩變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年。這一切變化太大，我還沒適應(yīng)過來……這六年，說來就來，說走就走，六年來，我們共同經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，如今，一秒鐘的畢業(yè)照時(shí)間，便定格了所有……
同學(xué)們，謝謝你們，給了我這么多可以值得回憶的事情，給了我這么多可以值得感動(dòng)，歡笑的事情……畢業(yè)季，我想拿著簽滿全班同學(xué)名字的畢業(yè)照，給一個(gè)大大的吻!再見!母校!再見!同學(xué)們!再見!敬愛的老師們!
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