初中優(yōu)秀作文匯總【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
多想告訴你,這個(gè)世界很美麗;多想告訴你,每個(gè)人的存在都有自己的價(jià)值;我想告訴你,每個(gè)人的生命都是很珍貴的,你也不例外。
他是我同桌——吳宏進(jìn),他成績(jī)非常的優(yōu)秀、體育方面也很好,但是很不幸,他……
那一天,我們正在上語(yǔ)文課,他突然倒地了,我下了一跳,而全班也就向我看了過(guò)來(lái),我連忙說(shuō):“不是我!他自己倒下去的,你們不要誤會(huì)了我。”老師也連忙停止了講課,立即打了120,然后老師把他背下樓去了,我們把這一切看在眼里,我們的教室,可是在5樓!我們幾次想幫老師背宏進(jìn),但是老師怕我們不小心,把他弄傷了,因此,老師把他背到了校門口,還陪他等救護(hù)車……
宏進(jìn)被檢查出是白血!我們聽(tīng)了之后,都非常的震驚、難過(guò),一個(gè)這么優(yōu)秀的學(xué)生竟然得了這種病,唉,真是上天不長(zhǎng)眼!
每一次,我們探望他的時(shí)候,他總是臉色蒼白、身體很瘦,但是,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的治療,他的病好轉(zhuǎn)了,我們都為他感到開(kāi)心。
終于,他可以回來(lái)上課了,但是由于病的`時(shí)間和治療時(shí)間之長(zhǎng),許多課程耽誤了,而他現(xiàn)在的成績(jī)大不如以前,他幾次努力的自學(xué),但是效果不是很好,我們也經(jīng)常幫助他學(xué)習(xí)以前的知識(shí),但是也不是很理想,最后,他放棄了,無(wú)論我們?cè)趺磩,他已?jīng)自暴自棄了。
宏進(jìn),難道你真的放棄了嗎?這是上天給你的考驗(yàn),如果你過(guò)了這個(gè)考驗(yàn),你將會(huì)成功,而如果過(guò)不了的話,你將成為失敗者的,多想告訴你:回來(lái)吧,不要再讓家人擔(dān)心;回來(lái)吧,與我們一起學(xué)習(xí);回來(lái)吧,讓我們一起快樂(lè)的度過(guò)這初中的生活吧!不要留下遺憾?祀x開(kāi)那些不三不四的人,重新開(kāi)始吧!
多想告訴你……但是,你可能看不到……
初中優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人都有自己的煩惱。小孩有上學(xué)的煩惱,大人有工作的煩惱。有的人擔(dān)心自己的個(gè)子太矮,有的人擔(dān)心自己的身材不好,有的人擔(dān)心自己的學(xué)歷不高,有的人擔(dān)心自己的前途不妙。而我呢,似乎這些常人的煩惱我都沒(méi)有,我只有一個(gè)杞人憂天的煩惱。
從小大到,一個(gè)問(wèn)題一直困擾著我:在這個(gè)浩瀚的宇宙中有外星生命嗎?難道只有地球上有文明嗎?
我問(wèn)過(guò)家長(zhǎng),家長(zhǎng)的答案不置可否,問(wèn)過(guò)老師,老師的`回答也是模棱兩可。有的一口否認(rèn)了外星人的存在,有的人卻堅(jiān)信外星人時(shí)時(shí)刻刻在觀察著人類的一舉一動(dòng)。如果沒(méi)有外星人,那為什么會(huì)有這么多的關(guān)于UFO的報(bào)導(dǎo)呢。如果有外星人,他們?yōu)槭裁床粊?lái)和我們直接面對(duì)呢?
隨時(shí)年歲的增加和知識(shí)的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)了更多的可以證明外星人存在的理由-----歷史記載,在二次世界大戰(zhàn)中,有許多來(lái)歷不明的部隊(duì),也許就是在星人在看人類自相殘殺的場(chǎng)面吧;神密的麥田怪圈在世界各地頻頻出現(xiàn),也許就是外星人一時(shí)興趣隨性而來(lái)的藝術(shù)品吧。百慕大三角地區(qū)接連不斷的發(fā)生失蹤現(xiàn)象,復(fù)活節(jié)島上屹立著的巨人像,是人類的智慧還是外星人的杰作?這些數(shù)不勝數(shù)的現(xiàn)象讓我象墻頭草一樣,倒向了這宇宙一定有外星人這一邊!
更令我產(chǎn)生無(wú)限幻想的,便是外星人會(huì)長(zhǎng)什么樣?有關(guān)外星人的電影中,它們的模樣形像也開(kāi)始多樣化了,它們是象變形金剛一樣堅(jiān)硬無(wú)比嗎?還是象星際寶貝一樣可愛(ài)可親?它們可能象電影《阿凡達(dá)》中的部族一樣落后?也可能象《起時(shí)空接觸》中的外星人一樣,過(guò)著和人類一樣的生活?
我希望假如20xx年的場(chǎng)景真的出現(xiàn)的時(shí)候,外星人會(huì)大義勇為來(lái)拯救地球,而不是趁火打劫,火上澆油。
多么渴望隨著人類的進(jìn)步,科技的發(fā)展,我們能早日解開(kāi)外星人之迷,早日為我這個(gè)杞人憂天的煩憂解開(kāi)答案啊!
初中優(yōu)秀作文 篇3
在這個(gè)世界上,給我最多愛(ài)護(hù),最多關(guān)懷的人,應(yīng)該就是我的母親。在我的心中,她是這個(gè)世界上最偉大、最崇高的人了。而我的母親,給我記憶最深刻的就是她的微笑,每每都令我十分的難以忘懷。
我從呱呱墜地開(kāi)始,便沐浴在母愛(ài)的.陽(yáng)光中。為了把我撫養(yǎng)好,一個(gè)母親能做到的她都做到了。給我印象最深,使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進(jìn)步,她微笑著表?yè)P(yáng)我;我有了過(guò)失,她微笑著批評(píng)我;我驕傲自滿時(shí),她微笑著給我潑點(diǎn)涼水;我頹廢失意時(shí),她微笑著給我添點(diǎn)動(dòng)力……我是在母親微笑的甘露澆灌下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的一株小樹(shù),我是在母親微笑的春風(fēng)拂煦下綻開(kāi)的一朵小花。
我一天天地在長(zhǎng)大,但不知道為什么,母親那親切的笑容已不再多見(jiàn),取而代之地常常是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌、臺(tái)燈和數(shù)不清的習(xí)題!半y道母親不愛(ài)我了嗎?”我一次一次地冒出這個(gè)念頭,又一次次地將之否認(rèn)。想起小時(shí)候,母親教我寫字,背詩(shī),寒冬里給我洗衣服,在酷暑為我整理房間……我九歲那年的一天,半夜一點(diǎn)鐘,外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒,爸爸不在家,母親看著我,又望望窗外,仔細(xì)給我披上雨衣,毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在母親背上,清晰地聽(tīng)到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了,我說(shuō):“媽媽,我下來(lái)自己走吧!”母親毅然答道:“那怎么行呢?你發(fā)著高燒,怎么能在雨里走?把雨衣披嚴(yán),千萬(wàn)別淋著了!蔽业难劬Σ唤麧駶(rùn)了。雨大路滑,母親一歪,險(xiǎn)些摔倒,站穩(wěn)后,她急切地問(wèn)我:“沒(méi)事吧?”我說(shuō):“沒(méi)事!”母親長(zhǎng)舒了口氣,如釋重負(fù)地說(shuō):“那就好,那就好!本瓦@樣,母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫(yī)院。
當(dāng)一次次考試卷發(fā)到手中時(shí),一種莫名其妙的感覺(jué)總會(huì)從心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的,但我忍住了,我怕同學(xué)們看到。試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)告訴了我一切。當(dāng)母親看到試卷時(shí),久違的微笑又寫在臉上,她微笑著對(duì)我說(shuō):“跌倒了,自己爬起來(lái)!边@句話伴著我走過(guò)十幾個(gè)春秋,它給我力量,促我進(jìn)步,我由衷地感謝母親。
母親的微笑,不論何時(shí)都在黑暗中,為我舉起一盞明燈。讓我能勇敢的戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝害怕,鼓起勇氣走向前方。我愛(ài)我的母親!
初中優(yōu)秀作文 篇4
“目標(biāo)”是我前進(jìn)的動(dòng)力,“目標(biāo)”是我從失敗的沼澤里爬起來(lái)的力量,“目標(biāo)”是我面對(duì)挫折的勇氣。
記得那是一個(gè)星期最難熬的一天,也是我投稿有消息的一天。我從教室外就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣笑聲,就連忙跑進(jìn)教室,問(wèn):“你們?cè)谛κ裁?”只?jiàn)班長(zhǎng)笑著說(shuō):“我們班的‘大作家’你來(lái)啦!”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)后更是哈哈大笑。我心想:難道我的投稿獲獎(jiǎng)了?我連忙跑去問(wèn)班長(zhǎng):“是不是我投的稿有消息了?”班長(zhǎng)說(shuō):“有了,并且還獲得了‘作家’的好名稱!”我聽(tīng)了高興極了,并且還握著班長(zhǎng)的肩膀拼命的搖,說(shuō):“真的'嗎?是真的嗎?”班長(zhǎng)說(shuō):“不信你看!北氵f給我稿子,我拆開(kāi)一看,下面寫著“謝謝,下次再繼續(xù)努力”我看到這些字如同從天堂落到地獄般,恨不得個(gè)地洞鉆進(jìn)去,班長(zhǎng)說(shuō):“還作家呢,不如‘家做’‘在家里作’”。說(shuō)完同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)。我頓時(shí)臉如紅蘋果,我不知道這一天是怎么熬過(guò)來(lái)的。
回到家里,我便大哭起來(lái),媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”我把整件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽,媽媽不理,不知過(guò)了多少個(gè)時(shí)候,媽媽叫我去廚房,然后媽媽擦亮了一根火柴讓我把它吹滅,我便一口氣把它吹滅了,然后又叫我把鍋底下燒得旺旺的柴火吹滅,我說(shuō):“媽,火太旺吹不滅!眿寢層謫(wèn)我:“那你是希望做‘火柴’還是‘柴火’?”我似乎明白了媽媽的用意,便說(shuō):“柴火,我要做永不熄滅的‘柴火’,我要為我的目標(biāo)奮斗!
就是這個(gè)目標(biāo),使我擁有了一份希望,一絲光明,以后我會(huì)繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)。
初中優(yōu)秀作文 篇5
我是一陣溫暖的風(fēng),
讓人們沐浴陽(yáng)光,
讓小朋友吶喊:
“好快活呀!”
我是一陣涼爽的風(fēng),
讓人們感受清涼,
上班族們吶喊:
“好舒服呀!”
我輕輕地走進(jìn)樹(shù)林,卻看見(jiàn)人們?cè)诳车魳?shù)哥哥們。
于是我立刻變成了一陣劇烈的風(fēng),
讓人們?yōu)榧铱奁?/p>
伐林人們吶喊:
“可惡的風(fēng)!”
所以我更加憤怒,
吹毀了房屋,
吹壞了空調(diào)。
我跺著腳使勁喊:
“叫你們砍樹(shù)造房屋,
叫你們用空調(diào)取暖!”
所有的`人都知道大自然來(lái)了,
紛紛躲避。
可是,
沒(méi)有了樹(shù)林,
沒(méi)有了鳥(niǎo)兒,
他們只能被我——颶風(fēng),
和洪水哥哥,
收下了。
從此,哪些躲過(guò)的人們,
重返回原始生活,
不再侵害大自然。
可是,什么時(shí)候,地球的期望能變成現(xiàn)實(shí)
初中優(yōu)秀作文 篇6
記憶仿佛是一扇大門,打開(kāi)這扇大門時(shí),許多往事就會(huì)浮現(xiàn)在眼前……有的讓人高興,有的讓人心酸。每當(dāng)我想起那件事,一種莫名的感動(dòng)便涌上心頭。 那天,下了一陣雨,雨停后,空氣十分清新,我一個(gè)人在街上溜達(dá)起來(lái)。剛走了不久,忽然,一個(gè)十七八歲的姐姐騎著自行車沖著我就過(guò)來(lái)了,只聽(tīng)“嘩”的一聲幾滴污水濺在了我的衣服褲子上。我十分生氣,緊皺著眉頭對(duì)那個(gè)姐姐嚷道“你怎么搞的?沒(méi)看見(jiàn)我站在這里嘛!真煩人!”只見(jiàn)那個(gè)姐姐不好意思地低下頭,誠(chéng)懇地說(shuō):“真對(duì)不起啊!小妹妹,都是我不好,沒(méi)有注意到你。來(lái),我給你擦擦!薄坝貌恢!你知不知道,這可是我的新衣服。 蔽腋由鷼饬,使勁跺著腳。突然,只聽(tīng)“撲通”一聲,地上的污水被我跺得濺到了姐姐的身上,姐姐的白褲子上立刻布滿了黑點(diǎn)。我有些緊張了,心跳速度也加快了,心想:怎么辦?剛才我那樣對(duì)她,姐姐非要罵死我不可!沒(méi)想到,姐姐不但沒(méi)有指責(zé)我,反而微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我回家頂多洗個(gè)衣服就是了。小妹妹,你不用擔(dān)心了。要不,我也幫你洗洗吧!”聽(tīng)了這話,我的臉一下子紅到了脖子根。
接下來(lái)的交談中,我才知道:姐姐家里收入很少,她剛才騎車那樣快是去打工掙學(xué)費(fèi)。分手時(shí),姐姐摸了摸我的頭,溫柔地說(shuō):“剛才真的很對(duì)不起你!天不早了,你快回家吧!再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”我向姐姐揮了揮手,笑著說(shuō)道。望著姐姐的.身影,我慚愧地低下了頭,我被她的品質(zhì)深深打動(dòng)了,她有著一顆真摯善良的心,盡管家境貧寒,但她仍那么樂(lè)觀自信。
與姐姐的偶遇讓我明白了:我們對(duì)待他人要寬容,要真誠(chéng)。只有這樣,世界才會(huì)充滿和諧,充滿愛(ài)。這件事深深感動(dòng)了我,使我難以忘懷。
初中優(yōu)秀作文 篇7
我很喜歡花,喜歡它們誘人的香氣,喜歡它們的美麗。如果你們要問(wèn)最喜歡什么花,我就會(huì)毫不猶豫的告訴你們——櫻花。
記得在我上一年級(jí)時(shí),我家住在一樓,門前有個(gè)花壇里面長(zhǎng)了一棵不大的櫻花樹(shù)。剛開(kāi)始我不知道這是櫻花樹(shù),因?yàn)樗臉?shù)葉都掉光了,就沒(méi)去多看它。又是一年的春天到了,天氣漸漸的暖和了。一天放學(xué)回家,剛到家門口,我忽然發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)有了變化。我上前去仔細(xì)看,原來(lái)它長(zhǎng)出了小小的嫩葉,那葉子還小心翼翼地包裹著小花朵,密密的不露一點(diǎn)縫隙,好像害怕花朵會(huì)跑了。我壓著心里的那陣興奮和激動(dòng),我猜想這到底是什么花呢?最好是桃花,哈哈!我想著想著,口水就留下來(lái)了。
過(guò)了幾天,我又去觀察它,花已經(jīng)開(kāi)了。哇!真美!有的站在枝頭,亭亭玉立。有的縮在樹(shù)葉最里端,正害羞地望著我呢!在遠(yuǎn)處看,這些穿著粉紅色高貴禮服的小姑娘們,像是在翩翩起舞。我看得如癡如醉,可媽媽的'一聲大叫,把我下回了家。我每天家都會(huì)看看它。那住滿小姑娘的樹(shù)枝,似乎也在向我招手。幾天之后,花兒又變了。櫻花依然很美,不過(guò),它又能散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。雖然很淡,卻招來(lái)了蜜蜂,我又一次被嚇回了房子·······
現(xiàn)在我搬了家,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我和它在一起的時(shí)候。所以我很喜歡櫻花,雖然它很小,但它卻很美·······
初中優(yōu)秀作文 篇8
偶然仰望星天,遼闊的夜幕中掛著幾顆孤星,一輪慘白的日吊在了空中。
這是一場(chǎng)夢(mèng)。我的第一反應(yīng)如此。
過(guò)去的天空中,繁星點(diǎn)點(diǎn),地上的娃娃們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。我和朋友們?cè)诓莸厣,追逐著,打鬧著,好不快活。這是我心中最溫暖的記憶。
媽媽告訴我,天空中的星星其實(shí)是成群出現(xiàn)的,他們組成了一個(gè)個(gè)星座。外婆給我說(shuō)故事,說(shuō)天上的牛郎織女在銀河的兩岸。
自幼我是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)銀河的,便去問(wèn)媽媽。媽媽的臉上浮現(xiàn)出了懷戀的神情,笑盈盈地說(shuō):“銀河在我小時(shí)候的天上,現(xiàn)在大概是看不見(jiàn)了,我小時(shí)候能經(jīng)常看見(jiàn)流星呢!蔽乙鄰奈匆(jiàn)過(guò)流星,只知道那種美麗的流星可以幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望。我目力所及的夜中,星星眨巴眨巴著眼睛,伴我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
也許銀河是屬于媽媽的童年的吧。
我的童年也有一片星空,那片星空中隱藏著我與家人,朋友,以及我所愛(ài)過(guò)的動(dòng)物的`秘密。
星星也在睡覺(jué)哩,別人總是這樣說(shuō)?墒钱(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,他們都走了。這給我的影響事實(shí)上并不是很大,我有朋友,家人。我一直認(rèn)為星星是存在于我的黑夜之中的。
純粹的小孩子據(jù)說(shuō)可以看見(jiàn)被黑暗所埋沒(méi)的東西。他們的眼睛是像星星一樣絲毫沒(méi)有塵埃的。但時(shí)間久了,風(fēng)沙也越來(lái)越大,柔弱的睫絲抵不住風(fēng)沙的時(shí)候,灰塵也會(huì)進(jìn)入到眼睛里,淚水遮蔽了我的視線。
有一天,我等到了晚上,卻看到天空中一片漆黑,連慈祥的月亮也笑得可怕,我本以為是天空中太亮的原因,畢竟街上那么多的燈照著?僧(dāng)有一天我住在山中的時(shí)候,夜,亦如此。但草叢中卻有一群一群的螢火蟲飛舞著,像星星一樣。我那一剎感到那是它們?cè)谕腋鎰e。當(dāng)我看不見(jiàn)它們的時(shí)候,童年也過(guò)去了。
星一直存在于我的童年。在我孩提時(shí)期,它們只是我生活中的一小塊,但當(dāng)我失去了以后,才覺(jué)得后悔,想找回,卻不可能了。
看了螢火蟲的訣別之舞后,我為之動(dòng)容。
初中優(yōu)秀作文 篇9
慈善是蓮化成的精靈,乘著清幽的風(fēng)兒,送來(lái)蓮花般淡雅芬芳的愛(ài)。
如果我們只是一味追求金錢和權(quán)力而置人類高尚情操于不顧的話,那么,一切進(jìn)步及財(cái)富進(jìn)步都將變得毫無(wú)意義”華人首富李嘉誠(chéng)如是說(shuō)、靠賣塑料花起家的李嘉誠(chéng)更能深刻地體會(huì)到金錢的價(jià)值,但在教育基金會(huì)、四川賑災(zāi)會(huì)的捐款名單上,他的名字赫然在目,累計(jì)捐款總額逾140億港元,如此手筆可照丹青。
看那月色荷塘中的蓮花,在污泥濁水間,兀自微笑,散發(fā)出淡雅的芬芳二李嘉誠(chéng)的心中綻放著高潔的慈善之花,正如這淡雅的青蓮,清新醉人,呈現(xiàn)著美麗,彰顯著無(wú)私,傳播著大愛(ài)
慈善是蓮化成的精靈,映著明媚的朝陽(yáng),展現(xiàn)著蓮葉般的郁郁勃發(fā)的生機(jī)。
蔥綠寬大的荷葉穩(wěn)穩(wěn)地托舉著嬌艷的花朵,它在風(fēng)中搖曳生姿,渾圓的.露珠滴滴滾落,顆顆晶瑩,那是濃濃的綠意,是生命的承載,是青春的化身。姚明,一位響當(dāng)當(dāng)?shù)腘BA巨星,更是一位響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)80后,他用自己的天姿與勤奮贏得了比賽,征服了球迷,同樣也迅速積累了財(cái)富,成為了名人:辛苦打拼掙到的金錢沒(méi)有成為他揮霍的資本,智慧的“小巨人”用自己的財(cái)富為人生開(kāi)辟了新的領(lǐng)域——慈善事業(yè)。20xx年6月11日休斯頓火箭隊(duì)中鋒姚明宣布,他將向四川地震災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)200萬(wàn)美元,并成立姚明基金會(huì)幫助災(zāi)區(qū)進(jìn)行校園重建至此姚明捐款總額已經(jīng)達(dá)到1600萬(wàn)人民幣,成為體育界捐款最多的個(gè)人。姚明的慷慨為他贏得了國(guó)人的尊重,姚明的無(wú)私為世人樹(shù)立了慈善的典范,姚明的義舉讓世界見(jiàn)證了中國(guó)年輕一代的希望。
慈善是蓮化成的精靈,伴著輕柔的雨絲,傳遞著蓮藕般樸實(shí)厚重的感動(dòng)。
樸實(shí)厚重的特質(zhì)自然會(huì)讓你聯(lián)想到李連杰和他的“壹基金”熒幕上,看到他真誠(chéng)的笑臉,奔波的身影,宣講慈善,四處募捐,我們這位大英雄競(jìng)自封為“世界上最大的乞丐”!由此我不禁想到金鏞筆下的豪俠義士,所謂“俠之大者,濟(jì)世為民”,李連杰的“行乞”何曾為己一分一文,心懷天下、“行乞”天下、兼濟(jì)天下,我要為他這份慈善之心鼓掌喝彩!
愿圣潔的慈善之蓮開(kāi)滿世界的每一寸土地,讓我們用愛(ài)拭去冷漠,用心溫暖彼此!
初中優(yōu)秀作文 篇10
在五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)中段考試?yán),發(fā)生了一件事,是我永遠(yuǎn)忘不了的。
那是一個(gè)下午,上課鈴響了,同學(xué)們都陸續(xù)的走進(jìn)教室,準(zhǔn)備考試。平時(shí)沒(méi)有能難倒我的數(shù)學(xué)題,我蠻有把握的,。不一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室在黑板上寫著:“同學(xué)們請(qǐng)注意,帶上鉛筆,直尺.....”黑板上幾個(gè)字,我只不過(guò)瞟了一眼。
坐下座位不久,我掏出數(shù)學(xué)練習(xí)本,拿出文具盒,咦!我的直尺呢?我把書包翻了幾遍,身上的幾個(gè)褲兜掏了個(gè)遍,也沒(méi)有找到尺子,這時(shí)我開(kāi)始坐立不安了。
“叮鈴----”要開(kāi)始考試了。我像熱鍋上的'螞蟻一樣,急得黃豆大的汗珠都從臉頰上滾落下來(lái)了。前排的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看到我這副著急的模樣,問(wèn):“喂,你在干什么,慌慌張張的?”我告訴她我的尺子忘記帶了。監(jiān)考老師來(lái)了,把試卷抖得嘩嘩響,我想這下完了!惹(若)是有幾個(gè)圖形的題,沒(méi)有尺子,就算會(huì)畫圖,也沒(méi)有用了。
正在我焦急的時(shí)候,只聽(tīng)前面“啪”的一聲。我往前一看,呀!我前面那個(gè)同學(xué)把她那根嶄新的朔料直尺折成了兩截。她把一截遞給我說(shuō):“先拿著用吧!”我接過(guò)半截直尺,激動(dòng)得(地)說(shuō):“謝謝,非常感謝你,沒(méi)有你的直尺,我的同學(xué)題根本做不來(lái),謝謝!
開(kāi)始做題了,我聚精會(huì)神地答題。一道,二道,三道.....果然有一題圖形題出現(xiàn)了!我拿出那截?cái)喑,?xì)心地畫起來(lái)了。我終于順利的做完了全部試題,又檢查了一兩遍才沫沫額頭,臉頰上的汗水,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆(舒)了一口氣。
走出教室,我拉著我前面同學(xué)的手,說(shuō):“謝謝你,今天的事我真心感謝你,謝謝!彼f(shuō):“不用謝,應(yīng)該的,大家都是同學(xué),同學(xué)有難應(yīng)該幫助!边@一句話我記得非常清楚,以后我們都成了朋友。
雖然這件事過(guò)去了很久,但我至今難忘。
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