初中的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初中的作文3篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
十一假期第一天陽光明媚，和我最好的朋友約好逛公園，欣然前往。牽著她的手一起玩笑，一起照相，一起評論走過我們身邊形形色色的人，很是開心。工作了到社會上你總會碰到各樣的壓力，也許焦躁，也許煩心，也許不盡人意，這些東西在今天會讓你釋放的很好，說說笑笑，打打鬧鬧，那樣純真而自在。
玩起久違的碰碰車，還是感覺到了一種激情和活力，我胡亂的轉(zhuǎn)著方向盤，肆意的去碰撞那些車子，陌生的人群，在這里，你可以絲毫不用遵守那些交通規(guī)則，想怎么樣開隨你心情。到了湖心島，看著湖面上嬉戲的小孩子么，在水球里盡情的跳躍翻滾，好想回到童年，湖面上劃船的游客很多，船只五彩繽紛的，是道很養(yǎng)眼的風(fēng)景線。我們?nèi)ネ婵罩酗w碟，看見上面完的那些人大呼小叫的，我還大言不慚的說這有啥了，等到你在上面玩的時候你才知道了什么叫做驚心動魄，你的這個身子和大地成了90度角，你感覺隨時都會栽下來，那時候我就在想什么時候停下來啊，我快不行了，我要接地氣，我要回到人間。接著我們又玩了極速飛車，猛的上去猛的`掉下，你的心臟承受著巨大的失重超重，一起一落，刺激，但強(qiáng)烈的落差讓你感覺很不舒服。蝙蝠飛行坐在上面搖搖晃晃，搖搖欲墜的感覺，好像就在崎嶇的天上飛，會遇到很多障礙。就像探險一樣，很是過癮。
游戲暫告一段落，和我最好的朋友享受這樣的時光，我覺得很幸福。在這個假期，讓我們好好放松自己，重整背囊，節(jié)后出發(fā)，邁著鏗鏘有力的步伐繼續(xù)奮斗。
初中的作文 篇2
他是時候起來走了，但我斷定他是走不來的。雖然那時我還小。
五歲那年，奶奶曾帶我去一位遠(yuǎn)戚的家。那里十分偏僻，乘了一段公車，還得走彎彎曲曲的山路。還依稀記得奶奶帶我去那里，是因?yàn)榻o予這位遠(yuǎn)戚一些安慰，因?yàn)檫@遠(yuǎn)戚的兒子生了個不幸的瞎孩子。
那時的我很嬌氣，不尊重殘疾人，很輕視他們家。踏進(jìn)他們家，一位老人早已倚在木門邊上等候，他額頭上有幾條深深的皺紋，似乎時光早已注定要在那里刻下。他看起來有點(diǎn)老花，瞇著眼，抿著嘴，望了我們好久，才把那老皮包骨的'手臂伸出空中，請我們進(jìn)去。
他的嘴唇很厚，但卻被寒冬冷得蒼白，冷的裂開了皮。和奶奶說話時，嘴唇動了動，邊流下眼淚。不一會兒，他讓一個男人抱出一個小孩出來。才明白，那小孩是所謂的瞎兒子。
聽老人說，那小孩四歲，一直坐著，不肯站起來走路，不禁為他瞎了而傷心，而且這么大了也不肯走路，令人傷腦筋。
我走在小孩的面前，蹲下細(xì)細(xì)地看他。他有一副稚氣且俊俏的圓臉，五官都很端正，但那精致的雙鳳眼啞然失去光澤，黑色的瞳孔宛如一井黑潭。加上他不像其他小孩一樣喧鬧，只是沉默地坐著，神態(tài)很郁悶。
聽父母平時說殘疾人很勇敢地克服困難，便對他的不肯走路產(chǎn)生厭惡。我毫不猶豫在他耳邊說了些懦弱的語句。
只聽見他一往不動的眼球動了動，似乎聽得懂我說的一樣，牙齒緊咬著下嘴唇，可眼睛不懂，白里透紅的雙手很用力地?fù)纹鸬孛妫_趾不住地在地上跺跺，一副想站起來的模樣。老人和那男人用盼望的目光注視著他，可幾次都不行。
我忍不住，用幼嫩的小手扶在他雙腋下，他呆滯地望著前方，可小小的額頭閃著珠光，肥圓的雙腳抖動著，牙齒仍咬著下嘴唇，也似乎咬得更深，最后，他將整只腳穩(wěn)穩(wěn)地抓住地面。那老人與男人激動得沒有吭聲，不住向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我將小手推著他向前走，他猶豫了一下，但突然用雙手捏著我手臂，將左手緩緩向上斜著伸出，幼小的眉毛皺成老熟的結(jié)，一滴滴滾燙的汗珠順著臉邊滑下來。左腳又向下沉，走出了第一步。
往后，我一直扶著他的雙腋，雖然我在光明，他在黑暗，可第一步見證了所謂的“勇敢”。走了十多步，他掙脫了我的手，悠悠坐下，即使眼神不再有光澤，但那欣喜的眼波不住流動。
我笑了，不再嬌氣地坐在他身邊。
可在黑暗中，他曾擁有過的腳步，讓我感動至久。
初中的作文 篇3
夕陽染紅天際，云兒緩慢飄浮，如此纏綿，若有若無，若聚若散，好似一幅油畫。
“噠噠噠……”，外頭傳來陣陣敲擊聲，如此規(guī)律�！澳棠蹋阍诟墒裁囱�？”我跑去麥田里，看著奶奶埋頭苦干。“在敲黃豆�。∧銈兿热コ燥埌�！”奶奶雙手握著特制竹竿，一手在前，一手在后，身子前傾，微微前后擺動，配合著雙手舞動。我跑回家，把媽媽叫來。奶奶聽到腳步聲，抬頭回看，那夕陽照紅的臉映入眼簾。她伸出手，用那樸素簡單的衣袖將額上的汗珠輕輕拭去：“你們怎么來了？這邊熱，快回家乘涼去！”我面對著那疑惑的雙眸，笑著拿起竹竿，也開始敲起來。奶奶假裝生氣地指了指：“不聽話！”臉上卻蕩漾起燦爛的笑容，比夕陽還美。金黃的黃豆隨之舞動、跳躍著，如此活潑可愛。我和媽媽樂此不疲，奶奶卻總嘟囔著讓我們回去。奶奶脫下外衣，攤在地上：“累了吧？坐會兒！不要敲了��！”她拍拍衣上灰塵，疼愛地看著我�！皼]事兒，這個好好玩�！笨此坪唵蔚�'動作，卻到自己身上一點(diǎn)也不麻利。奶奶走向我，手把手教我，無意中她的汗珠落下，滴落在我的手上，心里不知怎的酸酸的，看著那常年在烈日下勞動被曬黑的手臂，結(jié)實(shí)卻布滿青筋，想起那每次回家看見的滿是欣慰與希冀的雙眼；那每次回家都忙前忙后燒出美味佳肴的身影，心里不由生出一份理解與感恩。回想小時候，只知道與奶奶在一起的日子最開心，沒有作業(yè)，沒有限制，有的只是我的要求與渴望，奶奶總能滿足我的愿望，沒有呵斥、沒有責(zé)備，只有滿滿的疼愛。望著那滿是希望與期待的雙眼，總下定決心要好好學(xué)習(xí)報(bào)答她。
“是不是累了呀？手都沒有力氣了��？”奶奶的親切詢問將我從思緒中拉回。“沒有，沒有。”“嚓嚓……嚓嚓……”的摩擦聲在那田地里回蕩。暮色四合，一半是天，一半是地，在耀眼的夕陽的襯托下，就好似一幅油畫，好像是“大地的畫家”米勒畫的吧。作品的名字是“祖孫三代”——副標(biāo)題是“愛”。
站在漫長的時間湖畔，年齡相差雖遠(yuǎn)，可我們的心近了。
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