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初中的作文

時(shí)間:2024-05-17 13:57:40 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的初中的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中的作文

初中的作文 篇1

  光陰似箭,日月如流。我的一生中已度過了無數(shù)個(gè)星期天,但有一個(gè)星期天使我終身難忘。

  那一天,我們?nèi)胰伺d致勃勃的去兒童樂園游玩。

  我們隨著人流踏進(jìn)了兒童樂園的大門。啊,這里的游樂玩具真是數(shù)不勝數(shù)。有驚險(xiǎn)的瘋狂老鼠;有奔馳的小火車;有不厭其煩的碰碰車;還有一個(gè)龐然大物,叫做大觀覽車……

  我 懷著好奇的心情和哥哥一起做上了大觀覽車,這輛大觀覽車如一個(gè)扁圓的小房子,她漸漸地升到了高空。我透過玻璃窗向下俯視,兒童樂園的景色盡收眼底!巴郏 太美了!”我和哥哥異口同聲地喊起來。一條條道路像一條條帶子交錯(cuò)在一起;一棵棵樹木像一條條小草;一輛輛碰碰車像一只只小甲蟲在蠕動(dòng);那高樓大廈就好比 一個(gè)人無意中撒下的爆米花……過了一會(huì)兒,大觀覽車慢慢的下降了。隨著一聲清脆的鈴聲,我和哥哥失望的下了車!昂猛鎲?”媽媽問我,我一聲不吭。

  離開大觀覽車,我們來到了做瘋狂老鼠的`地方,只見一輛老鼠似的小車滑過一圈圈鋼軌。媽媽笑著問我:“寶寶,咱倆乘一輛吧,好嗎?”

  我回答說:“媽媽這多嚇人呀!”

  “不要害怕,沒事的!”

  “對(duì),我要做一個(gè)勇者,要征服恐懼!”俗話說:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱!我在心里默默的念著。光陰似箭,日月如流。我的一生中已度過了無數(shù)個(gè)星期天,但有一個(gè)星期天使我終身難忘。

  那一天,我們?nèi)胰伺d致勃勃的去兒童樂園游玩。

  我們隨著人流踏進(jìn)了兒童樂園的大門。啊,這里的游樂玩具真是數(shù)不勝數(shù)。有驚險(xiǎn)的瘋狂老鼠;有奔馳的小火車;有不厭其煩的碰碰車;還有一個(gè)龐然大物,叫做大觀覽車……

  我 懷著好奇的心情和哥哥一起做上了大觀覽車,這輛大觀覽車如一個(gè)扁圓的小房子,她漸漸地升到了高空。我透過玻璃窗向下俯視,兒童樂園的景色盡收眼底!巴, 太美了!”我和哥哥異口同聲地喊起來。一條條道路像一條條帶子交錯(cuò)在一起;一棵棵樹木像一條條小草;一輛輛碰碰車像一只只小甲蟲在蠕動(dòng);那高樓大廈就好比 一個(gè)人無意中撒下的爆米花……過了一會(huì)兒,大觀覽車慢慢的下降了。隨著一聲清脆的鈴聲,我和哥哥失望的下了車。“好玩嗎?”媽媽問我,我一聲不吭。

  離開大觀覽車,我們來到了做瘋狂老鼠的地方,只見一輛老鼠似的小車滑過一圈圈鋼軌。媽媽笑著問我:“寶寶,咱倆乘一輛吧,好嗎?”

  我回答說:“媽媽這多嚇人呀!”

  “不要害怕,沒事的!”

  “對(duì),我要做一個(gè)勇者,要征服恐懼!”俗話說:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱!我在心里默默的念著。

  于 是,我和媽媽坐上了車。一陣鈴聲響過后,小車啟動(dòng)了。一開始,它緩緩向斜坡上升。接著車子猛得一震動(dòng),開始滑行。隨著車子的震動(dòng),我的雙手緊緊的握住把 手。后來,只聽見“轟隆隆”的一聲,車子拐了個(gè)彎,飛似的向下面的軌道滑行起來。我把頭低下,心也不由得“咚咚”猛烈地跳了起來!稗Z!”車子開到了45 傾斜的軌道上,在轉(zhuǎn)彎處,一下子隨著傾斜的軌道沖去,真使我膽戰(zhàn)心驚。急忙閉上眼睛,心想非摔個(gè)頭破血流不可。沒想到車子卻輕巧的轉(zhuǎn)了個(gè)彎,又繼續(xù)駛向另 一圈軌道。

  我心里那塊懸掛在空中的石頭終于落地了,輕松了許多,慢慢的平靜下來。下了車,我一下子撲到了爸爸身上,“啊,太刺激了!”

  在回家的路上,我還會(huì)為這一家人在兒童樂園游玩的情景,興奮的心情久久難以平靜

  于 是,我和媽媽坐上了車。一陣鈴聲響過后,小車啟動(dòng)了。一開始,它緩緩向斜坡上升。接著車子猛得一震動(dòng),開始滑行。隨著車子的震動(dòng),我的雙手緊緊的握住把 手。后來,只聽見“轟隆隆”的一聲,車子拐了個(gè)彎,飛似的向下面的軌道滑行起來。我把頭低下,心也不由得“咚咚”猛烈地跳了起來!稗Z!”車子開到了45 傾斜的軌道上,在轉(zhuǎn)彎處,一下子隨著傾斜的軌道沖去,真使我膽戰(zhàn)心驚。急忙閉上眼睛,心想非摔個(gè)頭破血流不可。沒想到車子卻輕巧的轉(zhuǎn)了個(gè)彎,又繼續(xù)駛向另 一圈軌道。

  我心里那塊懸掛在空中的石頭終于落地了,輕松了許多,慢慢的平靜下來。下了車,我一下子撲到了爸爸身上,“啊,太刺激了!”

  在回家的路上,我還會(huì)為這一家人在兒童樂園游玩的情景,興奮的心情久久難以平靜。

初中的作文 篇2

  初春的江南,煙雨朦朧,好似披上了一件輕薄的紗衣,卻掩蓋不住你身上散發(fā)出的美麗與芬芳,美如天仙。小巷靜靜地流淌在小鎮(zhèn)間,縱橫交錯(cuò),用最優(yōu)雅的姿態(tài),詮釋著小鎮(zhèn)上的人或事。

  低矮的平房鋪著灰黑色的瓦片,一座,兩座,有序地排列著。墻角處,縫隙間,不知何時(shí)鉆出的小草,小小的,嫩綠的一株,惹人憐。它在靜靜地等待著雨的降臨。調(diào)皮的雨掙脫云的懷抱,跳到房檐上,花盆里,葉隙間,滴答作響,又奏出一曲別具一格的春的贊歌。我有時(shí)或站在房檐下,或停在細(xì)雨中,享受被雨擊中頭頂?shù)母杏X,品嘗三月雨甜糯糯的滋味,一下又一下,那是雨的顫抖,春的律動(dòng)。

  門前的水溝開始隨聲附和。綿柔的雨滴在兩個(gè)手掌寬的水溝里淺淺的走過,變幻出各種各樣的線條或紋路,交織著,相擁著。水面上偶爾會(huì)浮著哪戶人家洗過的菜葉或是鄰家的小孩遺失的發(fā)夾或是小玻璃珠。有些兩歲大左右的小孩會(huì)用胖乎乎的小手在水里劃著,滿臉都蕩漾著天真與喜悅。媽媽的嗔怪在此刻傳入耳畔。小巷熱鬧起來,一切也都變得歡騰。

  被雨浸濕的青石板一直鋪到院子外。老榕樹就在那兒立著。雨中的葉是綠的',是密的,是靜的,在等待著什么。十年如一日,它始終如一,它為人們撐起一片濃密的綠蔭,送來一捧愜意的清涼。樹根嵌在地板間,路很濕,充滿詩(shī)意。孩子們穿著拖鞋在樹底下踩起一道道映著笑臉的水花。淅淅瀝瀝的雨絲帶著月桂花的香氣,講述著這一切的一切。

  雨下著,滋潤(rùn)了世間的萬(wàn)物,洗去了心靈的粉塵,打濕了這里的故事。

  小巷流淌著,在小鎮(zhèn)間,在煙雨朦朧中,在我的腦海里。小巷永不變的姿態(tài)述說著這里變幻莫測(cè)的雨。

初中的作文 篇3

  感恩人生第一次聽歐陽(yáng)菲菲唱那首《感恩的心》,我十分感動(dòng),“我來自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱?我來自何方?我情歸何處?誰(shuí)在下一刻呼喚我?天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛?我還有多少淚?要蒼天知道我不認(rèn)輸!

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜。”記得前不久那一天,正趕上臺(tái)風(fēng)。那一天早上,雨像豆子一樣打在地上“劈啪”作響,傾盆大雨使我們小區(qū)的路面積滿了水。我問媽媽:“媽媽怎么辦呀?怎么去上學(xué)呀?”媽媽說:“我先下去看看!彼呎f邊下了樓。過了一會(huì)兒,媽媽上來了,焦急地對(duì)我說:“不好了水淹沒到了我的小腿上了!蔽翌D時(shí)吃了一驚,我問:“那怎么辦呀?”媽媽說:“要不我背你吧!”我想了想說:“好吧只能這樣了!”我們到了樓下,我說:“媽媽我這么重,恐怕不行吧!”媽媽說:“試試看吧!”媽媽彎下了腰,我趴在媽媽的背上。走在水中,媽媽的步子越來越重。我說:“媽媽要不把我放下來吧!”媽媽喘著氣說:“不行,都走了一大半了,再堅(jiān)持一會(huì)兒!”望著媽媽那微微綻紅的臉,我有一種說不出的感覺。在不知不覺中,時(shí)間已經(jīng)流逝了一大半,終于學(xué)校到了。看著有的同學(xué)濕漉漉的腳和褲子,我又有一種說不出的感覺。雖說我走過的人生還沒有全部的五分之一,但我卻要感恩人生。是父母給予我們生命,讓我們健全地活在這個(gè)世界上。有那么多聾啞人羨慕我們有著健全的身軀,羨慕我們一生出來就完好無損。但就是那些心理扭曲的人,殘害著一條條健全的人命,將他們玩弄于股掌之中,隨意剝奪了一條條鮮紅的.性命。

  有的人為了一點(diǎn)點(diǎn)的瑣事而拿自己的生命開玩笑;有些人為了一點(diǎn)點(diǎn)的仇恨而剝奪別人的生命;有些人為了復(fù)仇而搶走了別人的生命權(quán)利。人生如同一盤棋,稍不小心,就會(huì)輸?shù)粽P棋。人生如同一本書,書中有坎坷,也有黃金屋、顏如玉。人生如同一面鏡,即能看到外在美,又能折射出內(nèi)在美。所以讓我們一起來感恩生命,感恩父母給予我們的可貴生命,愿美好的人生常伴我們。

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