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初中生的作文（通用7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的初中生的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
去了初中，意味著告別了小學(xué)，告別了幼稚，即將走那份我們曾期望的成熟，意味著我們將走進另一個學(xué)校。小學(xué)，已是回憶。
生活就是這樣，當(dāng)你期望著新生活的美好時，它到來了，你體驗了，卻發(fā)現(xiàn)它少了原來那種味道。
小學(xué)，六年的時間摸清了周圍同學(xué)們的優(yōu)缺點，那樣的天天見面不禁厭煩了起來，突然開始盼望起了初中生的生活。
畢業(yè)了，我們終于從最恨的小學(xué)滾蛋了。可心里卻多了一絲惆悵與憂愁。畢業(yè)前夕，曾說大話的向朋友說，我畢業(yè)后一定不會來看咱們的班主任，因為我不會像她的�？僧�(dāng)畢業(yè)時，卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)說的一切并非自己想的那樣。
20xx年9月2日我終于帶著全班人的夢想來到了五中，這個看似神圣的學(xué)校，當(dāng)踏進這個學(xué)校時，心里竟多了一絲茫然，我真的該來這兒么？
看你不順眼的班主任，虛情假意的`同學(xué)，望子成龍的父母，生活不像小學(xué)那樣無憂無慮了，在每天忙碌的學(xué)習(xí)中，我們少了孩子身上應(yīng)有的童真。
在閑暇之余，突然想起小學(xué)那群跟你打成一片的二逼朋友們，還有一個常行恨鐵不成鋼打罵我們而心里卻狠狠愛著我們的班主任。
我感覺一切好似夢，一個永遠不會醒的夢，人的一生會碰到很多人，畢業(yè)就是一個讓人又愛又恨的成長必經(jīng)之路，告別了這群人，迎來了那群人，這是一個過程，一個逼著不得不長大的過程。
想起曾經(jīng)班主任嘴邊常過著自己上一屆學(xué)生有多勤奮，有多聰明，不知我們畢業(yè)后，當(dāng)班主任迎來新一屆學(xué)生時，她會不會對著他們驕傲的說：“他們很棒，他們是我最引以為傲的學(xué)生�！�
我只知道我曾驕傲地對新同學(xué)說道：“我的小學(xué)同學(xué)成績或許相比那些尖子生（樹人小學(xué)或城關(guān)小學(xué)的孩子們）要差得遠，但那些尖子生卻永遠及不上他們對朋友的那份真心！”
我曾有多少個夜晚在學(xué)校的被窩里狠狠地想著那群小學(xué)二逼同學(xué)，我又多想能和小學(xué)同學(xué)在一個學(xué)校，當(dāng)看到周圍的人握著那雙曾經(jīng)是小學(xué)同學(xué)現(xiàn)在又是初中同班同學(xué)的手時，我不禁想哭。
20xx年，我從僅有二十二個人很破舊卻承載了我六年夢想的北崗小學(xué)畢業(yè)了
，或許你會問xx是哪兒呀？確實xx小學(xué)比起那些名流小學(xué)要差得多，但它卻是我的夢想，六個春秋度過的地方，也曾經(jīng)是我那一群死黨與班主任的友情基地。
愿再見時，二十二個人能湊齊，還是能夠像小學(xué)是那種的親密無間。
初中生的作文 篇2
初中生活就像一盒豐富多彩的調(diào)味料，輕輕地撒下各種的味道，酸甜苦辣舔到我心。
只有邁進中學(xué)，你才有所了解到這里的生活并不是你想象中的那么簡單了。
初中生活學(xué)習(xí)科門不僅越來越多，而且作業(yè)也會隨著變化。人生就是這樣，不說不知道，一說嚇一跳，步入中學(xué)時代，我的學(xué)習(xí)日益繁重，作業(yè)常常要做到夜闌人靜。你會故有所之，中學(xué)可不像小學(xué)那么輕松，從作業(yè)可知，還要比他們付出的一半還有另一半。從學(xué)校一歸家，第一想起的就是作業(yè)，你便迫不得已地坐到書桌前，開始奮筆疾書。但時間總會引來母親的一句開飯聲，無意間喚起了你，辛勤的你又只好埋頭停下筆尖。可到了后來，你再次坐下，面對著那堆積如山的作業(yè)，也許有那重大的任務(wù)壓在你的身上。寂靜的深夜，你還在拼搏，還在奮斗，還在努力拼趕著作業(yè)，順著“嘩嘩”的筆尖聲，那種拖著酸痛的眼睛，手臂的辛酸，脖子的疼痛，這就是酸。直到收官的那一陣，躺下床，你會有所觸覺到你睡了頭昏腦漲的一夜。還有一種學(xué)習(xí)很努力的你，成績卻一無所取，一團糟。每一次的考試，都沒有理想的成就，那種恨自的`委屈而心動就像一杯檸檬水般的酸澀。
甜，是情感上的儲蓄——友情。
它是患難中的傾囊相助，是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。在學(xué)習(xí)中遇到難題時，有了同學(xué)間的耐心指教。友誼之間互幫互助，你收獲滿滿，能得到一種成功的喜悅。取得成績時，不管是進步還是落后，我們一起分享，一起指教，一次失誤的跌倒，要勇敢站起，一次理想要繼續(xù)虛心，爭取做到最好。當(dāng)自己傷心時，得到友情的一句安慰，一句問候，一句鼓勵，心里不也有一種甜t甜的滋味嗎？
苦，是在課上不能掌握與理解的新知識，不能克服作業(yè)上那一道道百思不得其解的難題。
在考試時喪失的信心，不能撐起那片寬廣的天空，承受著一種壓力的苦。不能完成堆積如山的作業(yè)時，是一種自己心靈上的苦。有人說，有多苦，就有多甜。是的，我們吃苦是為了回報的更多。
有了苦，還會有辣。它是一種燙痛人的心。
辣在家里，是自己不理想的成績時給前輩挨揍挨罵，是那雙殘酷的眼神，洪亮到罵聲，火辣的動作刺痛自心。辣還在學(xué)校，是我們犯錯時班主任那嚴厲的教訓(xùn)，使我們茁壯成長。
初中生活的酸甜苦辣，種種口味嘗到心，也讓我感受到了學(xué)習(xí)的滋味。
初中生的作文 篇3
1935年秋，紅四方面軍長征途中過草地，炊事班長奉指導(dǎo)員之命照顧我們?nèi)齻�掉隊的病號過草地。
一路上，老班長到處找野菜和（huò）青稞面還挖草根，以保證我們吃上東西。為了補充營養(yǎng)，他想盡辦法用一根縫衣針彎成釣魚鉤，天天去水塘邊釣魚給我們吃，可我從沒見他吃過一點兒魚。于是，我悄悄跟著老班長驚呆地發(fā)現(xiàn)，他只是嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭。老班長見我發(fā)現(xiàn)了這事，道出弄點兒吃的不易，示意我為他保密并不許我?guī)退�，第二天更是激勵我不能脆弱�?/p>
漸漸接近草地邊了，可我們的病越來越重，老班長也瘦得皮包骨頭，但他一直鼓勵我們。老班長以驚人的毅力支撐著，帶領(lǐng)我們終于走到了草地邊上。老班長去釣魚，卻昏倒在水塘邊。為了挽救老班長，我們分工弄魚湯，可是奄奄一息的老班長不舍得吃硬省給我們吃。在生命的'最后時刻，老班長囑咐我們一定要走出草地。
為了紀念老班長，我小心保存魚鉤，想等革命勝利后送到烈士紀念館，以此教育后代。
初中生的作文 篇4
放暑假了，許多家長腦子里只有一個問題“放假了，帶孩子去哪里玩呢？”我爸爸就想到了，香港！
香港對于我來說就像個時尚之都，到處人山人海，就像許許多多條魚擠在一個水桶里打滾一樣。人們?nèi)鲆话押梗褪且魂囉�。我的許多朋友的好玩兒的東西，都是從香港買回來的。而且，出國這個愿望終于實現(xiàn)了！
我們5點起床，6點就出發(fā)了，我們是坐大巴去，先到深圳過關(guān)，過關(guān)時，那條隊伍就像鯨魚那么長,像蛇那么細，排隊大概排了兩個小時，不過最后終于到了香港。
第一天，我們?nèi)チ斯浣�，在一個很大的商場里。買了錢包和書包，晚上，和爸爸我看去看激光表演，那也就只是音樂，和幾個激光，不過還帶一絲震撼。
第二天，我們?nèi)チ司S多利亞蠟像館，里面的模型做的.惟妙惟肖，有李小龍，有成龍，有法西斯，、戴安娜、安吉麗娜朱莉，還有l(wèi)adygaga、邁克爾杰克遜和麥當(dāng)娜。他們的眼睛鼻子身高嘴巴，一切做的比真的人還要真！那天下午，我還嘗試了香港街邊小吃，非常好吃。
第三天，買了好多衣服，最后終于回去了，真舍不得這一次的香港之旅。
初中生的作文 篇5
初中生活像一首歌，這其中有苦有樂。我們乘著歲月的風(fēng)，來到初三的尾巴上，帶著對初中生活的見解，攜著勇氣，向未來高歌：讓該來的來吧，我們在這里等待!
——題記
曾幾何時，我們的教室搬到了四樓，而我，也成了眾多初三學(xué)生中的一員。現(xiàn)在，回憶起初中的生活，那些苦，那些甜，是那么熟悉……
園丁老師
三年的時光，我們班的老師變動不大，于是，那些相同面孔的“辛勤園丁們”一直陪伴在我們身邊，在他們的指點下，我們一步步跨過險阻，越過挫折。
是的，他們是蠟燭，點燃了自己，為我們照亮了通往知識海洋的路!
蜜桃友誼
期末考前的中午，當(dāng)我經(jīng)歷了一上午的“試卷戰(zhàn)”，拖著沉重的腳步回到教室時，卻得到“驚喜”：沒飯了!一氣之下，決定不吃了。回到座位之時，一只蜜桃遞了過來，“念念，先吃個桃子吧，豆豆和南瓜去食堂幫你買飯了，下午還有考試，不吃飯怕是不行!”我感激地笑笑，謝著接過了桃子。我想：那是我吃過的最甜的桃子了!
深夜牛奶
初三的夜晚，挑燈背書。恍惚間，一件棉衣搭在了身上，“孩子，來喝杯牛奶，休息休息，一會兒啊，也早些睡吧!”抬頭，是母親睡眼惺忪的模樣，想是擔(dān)心我學(xué)到太晚，明天上課堅持不住吧。急忙點頭，“好的，媽媽，晚安!”
張小嫻說：“沒有回憶的.人生，未免太蒼白了點�！笔堑�，初中生活的回憶，已為我的人生畫卷填抹了許多色彩，我也了解了初中生活的真諦。我把這回憶深深鎖進“回憶盒”里，我想：這將是我人生中寶貴的財富!
讓該來的來，我們在這里等待……
初中生的作文 篇6
今日我看到了令我身心震撼的一幕。 我和同學(xué)如往日般，同路回家，在過馬路的時候，我看到了一輛醫(yī)務(wù)車開來，它并沒有發(fā)聲，我抬頭的一瞬間看到的。我心里頓了一下，畢竟，醫(yī)務(wù)車的到來，說明是有傷患者在場的，醫(yī)……
今日我看到了令我身心震撼的一幕。
我和同學(xué)如往日般，同路回家，在過馬路的時候，我看到了一輛醫(yī)務(wù)車開來，它并沒有發(fā)聲，我抬頭的一瞬間看到的。我心里頓了一下，畢竟，醫(yī)務(wù)車的到來，說明是有傷患者在場的，醫(yī)務(wù)車停下，正門突然被人打開兩個人急匆匆的下來打開后備門，然后又火速的從里面抬出擔(dān)架，藍色的，這也證實了的確是有傷患者在這馬路中間。我疑惑似起，往下一看，見一位中年的女人，正坐在馬路上，她癱扶的手，這時我才注意到她的周圍有很多人。我在往深處看。。。血！是血！我停下了過馬路的腳步，也叫住了，同學(xué)，然后使我們近距離的看到了那片血，很紅很紅，紅的刺眼，紅的嚇人，又粘稠，好似一團混凝物，但卻又不是，因為清澈的在外圍的血中看到被覆蓋著的馬路，確似黑似灰。我們倆只是愣愣地站在那里，不感動，心里亂碰碰的跳忘了一切。
我目不轉(zhuǎn)睛的看的那個中年女人，出乎意外的，她很淡定的坐在那里等著救援，但臉上，全是血，一絲一絲的從她臉上滑下。一臉尷尬，她深深的皺著眉，齜著牙咬著唇，手緊緊的握著另外一只染紅的手臂。她的毛衣被血染成了褐色，裸露出來的手臂上，也是一片紅一片黑，黑的是早已凝固了的血，紅的是從傷口處不斷涌出的，從她握緊手臂的手的手指縫口慢慢滑下，一絲一絲的。很滲人，她無力的癱坐著，僅僅是依靠著她旁邊的摩托車，而她的對面，也是一個摩托車，上面坐著的女人手中握著手機。神情似緊張又是驚恐。我不知道她是撞著了中年女人的.人還是出于好心給中年女人叫來救護車的觀眾，或是別的，那時我和同學(xué)已經(jīng)到了，馬路對面，一切都只是假設(shè)，我只是靜靜著看著兩個穿著白大褂的醫(yī)生，慢慢的把中年女人抬上擔(dān)架。我的內(nèi)心還未平復(fù)，我深深的記著，當(dāng)時我和同學(xué)到了馬路對面，便一臉驚慌地抱成一團。絕對沒有跨浮當(dāng)時是這樣的，我甚至感覺到同學(xué)輕微的顫抖。是的，當(dāng)時我的內(nèi)心只剩下一片紅，血淋淋的，同學(xué)怎不會如此？
過了很久，圍觀的人散了，中年女人也上了醫(yī)務(wù)車，我從車窗的玻璃，看到醫(yī)務(wù)者，安撫下中年的女人，給她的頭上纏著，一團團的白布，當(dāng)時女人是一瘸一拐的走了幾步，不敢想象女人，好似并沒有恐懼，我未見到她的傷口，也未見到她的眼淚，確實，我們看到她在血泊上坐著的時候，事情已然發(fā)生了很久，我并不知道前面發(fā)生了什么，我只是看到女人從容，也淡然。他當(dāng)時只說了兩句話:我現(xiàn)在是不是好丑？我就是騎著車，當(dāng)時好像有幾個學(xué)生是在過馬路。。。僅僅這兩句話，有一句還未說完，便被人抬上了醫(yī)務(wù)車，走了，都走了，當(dāng)在場的只剩下我和同學(xué)時，我沒由想去看看那片血泊，卻見一輛車從血泊開過，幾滴血飛濺，從這頭飛到那頭，似水般，而且在我對同學(xué)說:“這片血好像紅油漆。�！焙�，我又被震住了，同學(xué)剛平復(fù)的心，又怦怦的跳起他一聲大叫�！笆茄钦娴难�，我不是在做夢。�！蓖瑢W(xué)，顫顫的說著這句話。我的家在對面，當(dāng)時我傻傻的跟著同學(xué)到了馬路的對面，而我后知后覺的才發(fā)現(xiàn)，我的家是在我所處位置的對面，也就意味著我還要再一次過馬路。同學(xué)不敢，但他，卻還是跟我一起過的馬路�！澳憧慈思页隽塑嚨湥敲炊�，萬一你過馬路出了車禍怎么辦啊，我，我，我陪下你吧�！边@句話，頓時讓我收回了所有的恐懼，我沒好氣的敲了一下他的頭，雖然這話很暖心，但是卻很別扭。我們再一次從血泊旁走過，不明白，我就想再次去看一眼那片血，大概是生平第一次見那么大片的血，這一次，我看見血不再那么粘稠，因為剛才一輛車從它上面開過。寫在中間只有一片輪印，而它的周圍，卻是點點滴滴的紅點。
同學(xué)送我過完馬路，他頭也不回地往回走，不低頭，裝作一臉淡然，我一陣好笑，也前往回家的路，路上我一直在思考一個問題:為什么女人流了那么多血沒有暈，也沒有哭？
初中生的作文 篇7
我家有個牛兒像，爸爸說，在他很小的時候就有了，可能它在我家呆了好幾代了。
我很喜歡這個牛兒像。沒事時，就去摸摸它，所以我對它特別熟悉。這是一只不知什么骨頭做的，但雕工卻很細膩的雕刻品。不僅動作、神態(tài)雕刻的栩栩如生，連牛身上的毛雕刻的也很細密，感覺很柔很軟，就像真的一樣。這是一只臥著的.牛，一只腿藏在身體下，一點也看不到，好像缺掉了似的。牛背上趴著一個牧童，手里拿著鞭子，背上背著斗笠，好像是剛剛爬上去，還沒來得及趴好。牛神態(tài)安祥，好像正在回頭與牧童說話。 這種情景總讓我想起那個關(guān)于“牛郎織女”的神話故事：牛郎是個沒爹沒媽的孩子，嫂子對他不好，總逼他干很多的活。有一天，牛郎遇到一頭正生病的老牛，牛郎心地善良，對老牛悉心照顧，很快老牛的病就好了。其實老牛是金牛星下凡。有一天，老牛對牛郎說：“山上的湖里正有幾個仙女在洗澡，你把那件紅色的衣服拿走，那件衣服的主人就是你的媳婦了。快來，我?guī)闳ィ 庇谑桥＠删团吭诶吓１成�，被老牛帶到湖旁，果然有幾個仙女正洗澡，湖邊放著一堆衣服。牛郎按照老牛的囑咐拿了那件紅色的。衣服的主人織女因此與牛郎相識、相愛，從此幸福地生活在一起。這個牛兒像可能就是根據(jù)“老牛要帶牛郎去找織女”的那段故事雕刻的吧！
你看，一個不起眼的牛兒像，不但反映了古代人民精湛的雕刻藝術(shù)，還蘊含著神話傳說呢！中華傳統(tǒng)文化包羅萬象，遍及我們生活的各個方面，只要我們留心，就能感受到它，觸摸到它。因為我們生活在有著豐富、燦爛文化的國度里，我們是炎黃的后代，我們是中華傳統(tǒng)文化的繼承者、傳播者。
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