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愛的故事作文初中
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的愛的故事作文初中,希望能夠幫助到大家。
愛的故事作文初中1
愛,這個令人陶醉的字眼,創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩,我們很難想象如果這個世界沒有了愛,那將會是多么的可怕。
愛會給生活創(chuàng)造出無限廣闊的天空。沐浴在愛的陽光里,我們就可以把冷漠變成親切,把仇恨變成寬容
在生活中,我們確實需要一顆愛心,需要一種由愛而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷,這樣,就會把世界看得美好。當愛之花在我們靈魂深處綻放的時候,一切塵世間的煩惱、紛爭、誤解都將灰飛煙滅,化作一種春風化雨般的`溫潤。
記得那是一個星期五的晚上,我打開電視機,調(diào)到文藝臺,收看“閃電星感動”節(jié)目。這次說的是一位復旦大學的大學生,因為突發(fā)腦溢血,臥床不起,成了植物人。他的父母都是普通工人,支付不起那巨額醫(yī)藥費。但是這位大學生非常喜歡聽光良的歌,每當放到光良的歌,他就會有反映;手會抬起來一點。或者嘴巴張開一些。似乎很高興,也想一起來唱歌。光良得知這個情況后,立即給這位大學生寫了一封信鼓勵他,告訴他一定會醒過來的。隨后,他就來到“閃電星感動”,做了一期節(jié)目。節(jié)目中,他用大學生突發(fā)腦溢血,卻無錢醫(yī)治的真實事例,感動了許多好心的人,他們紛紛為大學生獻出了自己的一片愛心。
光良還進行了“愛心拍賣”將自己拍新專輯封面時穿的一件衣服作為拍品,以一元起拍,拍了出去。這時,光良唱起了大學生最喜歡聽的一首《童話》。大家又再一次為大學生捐款,現(xiàn)場十分感人。我也流著淚,給節(jié)目組發(fā)短信,因為一條短信就代表著我的一片心意。最終,光良順利地為這位大學生籌齊了醫(yī)藥費,這時,現(xiàn)場又響起那熟悉的旋律。
這時,現(xiàn)場又響起那熟悉的旋律。
“……你要相信,相信我們會像童話故事里,幸福和快樂是結(jié)局!
在我的印象里,有一件事讓我至今難忘。有一次放學的時候,天空突然下起了傾盆大雨,那雨大得能穿透地面,況且我也沒帶雨傘,該怎么辦?是跟別人一起走?還是……正當我猶豫不決時,突然出現(xiàn)了一個熟悉的身影——媽媽。是媽媽,把我?guī)нM茫茫的雨簾中。
在雨中,我還以為我會變成“落湯雞”,可是,我只是褲子濕了一點點,可媽媽卻被雨淋濕了一大片。我對媽媽說:“媽,雨傘歪了!薄安粫。媽媽微笑著說:“要是放到中間,那時雨傘才歪了呢。”“可是,媽媽,這樣的話您會感冒的!薄安挥脫,我是不會感冒的!
回到家中,媽媽已經(jīng)全身濕透了,我心里很難受。晚上,我在房里聽見媽媽打噴嚏的聲音,說明媽媽感冒了。我覺得我對不起媽媽,眼淚不禁流了下來。這時被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她說:“過幾天就好了,不用擔心!蔽衣犃酥螅薜母鼈,在心里唱起:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”
媽媽,謝謝您,是您的愛一直陪伴著我。
愛的故事作文初中2
大家都認為父親是冷酷的,不太關(guān)心自己,但是如果你去注意一下你的父親,你會認為父親和母親一樣愛你。
我的爸爸和別的父親一樣,爸爸會把他對我的愛表現(xiàn)出來,我做錯了事,爸爸會批評我;我受到表揚,爸爸會鼓勵我;我是學跳舞的,經(jīng)常上臺表演,所以爸爸總會夸獎我。說到這,讓我想起了一件讓我感動的事。
有一次,我上臺表演,我在后臺非常興奮,因為著是我第一次登臺演出,還有一個原因是這一次父母也可以來觀看演出。我心里想著:爸爸一定會來看我演出的,而且一定會拿照相機來給我照幾張相。真是越來越興奮。我開開心心地上了臺,果然下面有許許多多的家長,而且他們都在為他們的女兒們照相。我邊跳舞,邊尋找爸爸,但是我始終都沒有找到爸爸,到了后臺,我盡力安慰自己,心里想:爸爸一定是坐在后面了,所以我沒有看見,對,一定是這樣的,一定是這樣的`。等到全部演出都結(jié)束了,我想:等到了學校,爸爸一定是第一個來接的,因為爸爸會先從會場趕到學校的,然后接我回家,再請我吃肯德雞作為鼓勵。我越想越開心;氐搅藢W校,老師發(fā)完作業(yè),說完事,就等待家長來接了。
第一個同學走了,我想:沒事,一定是沒擠進來吧,我一定是前幾名的。想著想著,第二個同學走了,第三個同學走了……一個一個的,同學都走了,班里只剩下我和一個家離得很遠的同學了。我再也無法安慰自己了,恨爸爸為什么還不來接我。時間一分鐘一分鐘地過去了,爸爸還沒有來,我越想越氣。過一會兒,爸爸來了,我沒好氣地往回走,一路上我沒和爸爸說一句話;氐郊依铮职謱ξ艺f:“今天怎么了,怎么不說話呀?”“你今天是不是沒有去看我演出?”哦,是因為這個呀,我是沒去!薄皼]去就沒去吧,你怎么這么晚才去接我,你,你……”我哭著回到了自己的房間,“嘭”的一聲把門關(guān)上了,并且鎖上了門。爸爸來敲過我的門。但我沒有理會。我越哭越厲害,把眼睛都哭腫了。后來媽媽拿鑰匙把門打開了,媽媽對我說:“你爸爸今天去進貨了,原本他不想去,但是公司明天有事,所以必須去,而且你爸爸用了最快的速度趕回來了,而你還對他發(fā)脾氣,你這樣對嗎?”“什么,爸爸……”我說這又哭了起來,我感覺對不起爸爸。五點,爸爸回到家,我撲到爸爸的懷里,對爸爸說:“爸爸,對不起,我不知……”“沒事,不哭了,今天我們?nèi)页鋈コ燥埡貌缓?”“好”“去穿件衣服,我們先玩一會兒,再去吃飯!薄班拧薄?/p>
我愛我的爸爸,爸爸給予我的愛,不是常人可以取代的。我會永遠愛我的爸爸。
愛的故事作文初中3
在三年級的某一個語午習,陳老師陰著臉走進了教室,那一天我們都哭了……看著陳老師這樣的臉色,肯定有不愉快的事情發(fā)生了,同學們個個都趕緊做到自己的位置,接下來我們聽到了一個不幸的消息,什么!竟然要一個人退出我們班,不行,這種事情絕對不行,三年了,我們一起度過三年了,怎么可以隨隨便便的讓一個人退出我們這個三三班這個美好的,充滿愛的大家庭里面呢。
陳老師說道“由于我們班的人數(shù)不是整數(shù),所以要退出一個人,到別的班去,可能那些四班五班后面都要退人呢。”聽到這個消息,有些人都不禁的哭了,陳老師說,一定要一個人退出,別的老師跟我說,要不就叫成績最差的吧,這時候我們的心里都燒起了一把怒火,有同學發(fā)言了,怎么可讓最差的人去,雖然他是最差的,但人總有犯錯呀,總有最差的時候,難道那個人就沒有嗎?我的心中也否定了這個選擇,即使那個人是最差的,難道我們就不可以讓他去改正嗎?為何一定要讓他退出。但陳老師用堅定的口氣說,我們必須選出一個人退出,不然就讓最后一個來報名的同學吧!聽到這里我也不禁的流下了眼淚,就算是最后一個報名的',可他也可他也可以為我們這個大班級,這個大家庭付出他的愛,他也可以給大家付出努力呀,為什么一定要這個同學退出呢?!
大家討論了很久,反正我們就是這樣的堅定,不可以讓任何一個人退出,少了一個人就少了一份愛,那這個所謂的溫暖的大家庭,那他也不是個溫暖的大家庭了,少了一個人也不行!這個時候,馮越堅定的站出來說,“我們這個大家庭,缺了哪一個人都不行,為何學校一定要做出這樣的決定,我們不同意!”我覺得馮越說的對,為何學校要做出這樣的決定,這不是要分裂我們嗎?!“對!馮越說的對,我們不同意!”一個個反抗的聲音出來了,越來越響亮,這時候,就連一顆淚珠都沒掉的陳老師,她也流下了一顆珍貴的眼淚,大家一起反抗著這個無理的決定。
陳老師被這一幕感動了,她說這是來考驗大家的,因為她覺得大家總是在排斥對方,只跟自己要好的朋友呆在一起,我覺得陳老師說的對,很多人在最后都說,原來是個玩笑,可我不覺得,在真的生活中,也許我們就是在排斥別人,不讓別人來參加自己的游戲。從這件事開始,我們都必須有一個關(guān)愛別人的心,照顧別人的心!今天這件事就表現(xiàn)了我們的對別人的關(guān)愛和關(guān)心,要真有這一件事情,我們也絕對不會讓任何一個人退出這個充滿愛的,充滿關(guān)心、關(guān)愛的大家庭!
愛的故事作文初中4
我三年級以前的班主任是郁老師,她很喜歡我,我也很喜歡她。
到了四年級,我們換了班主任。新班主任姓李,李梅老師。一開始,我總覺得她不象郁老師那樣重視我,因此,我特別想念郁老師,連在夢里面也時常夢到郁老師。在班里,我情緒低沉,漸漸地覺得學習不那么有意思了,連學校都不象以前是個充滿快樂的地方了。爸爸、媽媽不斷開導我,但我總解不開這個心結(jié)。
有一天,李老師告訴我要到家中家訪的時候,我緊張極了。因為這段時間我的學習也下滑很厲害,老師肯定要告狀了。那一天,我躲在隔壁的房間里,側(cè)耳偷聽老師和爸媽的談話,非常緊張,心跳地厲害。我意外地聽到,李老師對我評價很高,說的竟然都是我的好話,這非常出乎我的意料。我不禁問自己:我在李老師眼中有這么好嗎?我真的有這么好嗎?李老師也和爸媽交流了我近來的情況,言談中有一種擔心和焦急。我的心被觸動了。我還以為我是老師眼中的壞孩子呢。
也許,我是誤解老師了。于是,我以一種新的眼光來觀察老師。這樣,我很快就發(fā)現(xiàn),李老師和郁老師一樣,都有一顆愛我們的心。有一次我生病了,感覺天旋地轉(zhuǎn),心里發(fā)慌,腿也軟綿綿的。曾是運動健將的我從沒有過這樣可怕的感覺。這時李老師來了,一下子就發(fā)現(xiàn)了臉色蒼白的我,關(guān)切地摸著我的頭,問著我的情況。我看到的是一雙媽媽的眼睛,關(guān)切、焦急的眼神,軟弱的我忍不住哭了,話都說不清了。李老師二話沒說,把我從四樓背了下去。我已經(jīng)是大孩子了,老師背著我有點吃力,老師心中很著急,恨不得一下飛下去,趕快帶我看;又要顧及我的安全,必須走得很穩(wěn)。在老師的背上,軟綿綿的我閉著眼睛,聽到是老師氣喘吁吁的聲音,感到的是老師把我“綁”得緊緊的雙手。那一刻,感覺老師的背是那么的寬厚,那么的.溫暖,那么的安全。我感受到的是濃濃的母愛,李老師象媽媽一樣!
漸漸地,我不僅開始接受李老師,而且也越來越喜歡她了。我的學習也走向了正常,并且我又回到了從前,成為班里快樂、積極的一分子;又象以前一樣,喜歡老師,喜歡同學,喜歡班級,喜歡學校了!現(xiàn)在常常是剛放假兩天,我都會很想我們學校呢。
我知道了,每個老師,其實都是愛學生的。不過,他們的方式有所不同。你如果驕傲,她們會“打壓”你,你如果自卑,他們會鼓勵你。在他們的眼里,每一個學生都是一顆小樹,而在我們的眼里,老師都是散發(fā)出愛的光芒的太陽。在他們的這種愛的光芒下,我們健康地成長著。
從我和李老師之間充滿著誤會的愛的故事里,你也許能夠體會出一點什么吧。
愛的故事作文初中5
愛,是父母的叮嚀;愛,是老師的教誨;愛,是朋友的關(guān)心。愛,就在你我身邊!}記
人世間最普通的,是愛;人世間最寶貴的,是愛;每個人渴望的是,是愛;每個人都能給予的,是愛;每個人都擁有的,是愛;每個人都在不經(jīng)意間失去的,也是愛。人世之間并不缺少愛,而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)愛的眼睛……
兒子八歲,見證廚房的愛放學后,兒子蹦蹦跳跳地回家,一路上,太陽快樂的潑灑光輝,鳥兒正嘰嘰喳喳地唱著不知名的動聽的歌曲,和風輕拂,柳枝搖曳。好一片生機勃勃的大好春光。“我回來了。”兒子用稚嫩的嗓音喊道。“哦,回來了!”母親應答。兒子看到廚房里母親忙碌的背影,不禁問道:“媽媽,媽媽。你為什么每天這么辛苦為我做飯呢?”母親擦擦額頭的汗珠,“我呀,只要看到你那么愛吃的模樣,什么勞累全忘了,放學回來,渴了吧,桌上有剛剛洗過的水蜜桃,快洗洗手去吃吧!闭f完,母親朝孩子笑了笑。兒子趕緊回頭,他不想讓母親看到他的淚水,不知為什么,今天的水蜜桃比以往的更大更甜,“多”出了一塊,兒子給了媽媽。兒子十三歲,見證大雪后的愛大雪紛飛后,萬物銀裝素裹,天地間的一切污垢全被洗凈,滿世界的白。兒子剛走出大門,突然腳下一滑,“啪”的摔在地上,頭碰在了門檻上,鮮血淌在白色的大地上,分外扎眼。父親聽到,一個箭步?jīng)_上前去,看到兒子,二話沒說,抱起兒子就往醫(yī)院跑。奇怪,這樣滑的地面,父親是愣是一個“溜”也沒滑,他知道,兒子不能再受二次撞擊了。更奇怪的是,原本步行要二十分鐘的`路,他只用了五分鐘,好像大地看到了他救子心切,把兩地路程縮短了似的。以后,每個下雪天,門前定會有一層均勻的爐渣。
兒子十五歲,見證夜晚的愛兒子上初三,在班里名列前茅,一天晚上,老師叫他出來。美麗的月光如水一樣,傾瀉了一地。“XXX,你這次化學競賽全市第一名,不錯,繼續(xù)努力!”兒子一聽,竟激動的說不出話來!翱,給父母報個喜吧!”“嗯!眱鹤拥氖衷跀(shù)字鍵上快速的按動,發(fā)出了一個個綠色的光。兒子的手忽然停了下來!霸趺戳?”老師疑惑的問。大鐘敲響了九下。“老師,俺爹娘是賣菜的,每天到城里要走幾十里路,早上四點就得起,現(xiàn)在早該睡了,他們每天回來就癱在床上一動不動了。”兒子的眼角開出一朵淚花,就如今晚的月色,晶瑩,爛漫。
愛,有很多不一定轟轟烈烈,只要你用心感受,愛就在你我身邊……
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