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小學(xué)愛(ài)的故事作文

時(shí)間:2023-03-13 18:45:30 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)愛(ài)的故事作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小學(xué)愛(ài)的故事作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)愛(ài)的故事作文

小學(xué)愛(ài)的故事作文1

  在許多人眼里,愛(ài)就是滿足他的愿望,帶他去玩,或者去吃一頓肯德基。但在我心里,愛(ài)是這樣的……

  記得以前,爸爸還沒(méi)買汽車,每天都是由媽媽騎電動(dòng)車來(lái)接送我。不管媽媽有多忙,她都會(huì)親眼看著我進(jìn)校園,否則她總會(huì)不安心。有一次,我到校門(mén)口時(shí),正好碰到了我們班的同學(xué)。她要去買紅領(lǐng)巾,我便陪她一起去買,早已忘了在校門(mén)口的媽媽。當(dāng)我們倆有說(shuō)有笑的走進(jìn)了校園,無(wú)意間,我往后一瞥,只見(jiàn)媽媽正在校門(mén)外看著我,眼神里包含了她對(duì)我所有的`愛(ài)。她看著我上了樓,才騎上電動(dòng)車走了。那天天氣非常寒冷,我卻讓她在寒風(fēng)中等了很久。想到這兒,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了起來(lái)。

  從那以后,我每天到校就趕緊走進(jìn)校園,讓媽媽心中的那塊石頭放下來(lái),讓媽媽在寒風(fēng)中少等一會(huì)兒,讓媽媽早點(diǎn)回家去做自己的事……

  愛(ài)是什么?也許是一件漂亮的衣服,也許是輕輕地蓋上被子,也許是一個(gè)眼神、一個(gè)吻、一句話。也許有人說(shuō),這些都是微不足道的。我卻認(rèn)為不是的,因?yàn)闊o(wú)論多大的愛(ài)還是多小的愛(ài),在“愛(ài)”的天平上,它們等值。

小學(xué)愛(ài)的故事作文2

  愛(ài)是什么?愛(ài)是兄弟兩個(gè)親親熱熱抱成一團(tuán),愛(ài)是六一節(jié)的禮物,愛(ài)是母親節(jié)的禮物,而這種愛(ài)就不同了,這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了,我家隔避搬來(lái)了一戶人家,過(guò)了不久,我就成了他們女兒的'好朋友,一天,那女孩被車撞了,而那輛車的司機(jī)開(kāi)著車飛快地逃走了,女孩的母親知到后,馬上跑到馬路上,急得額上的青筋暴得有小指那么粗,一邊喊救命,一邊背起女兒上了一輛的士趕往醫(yī)院,來(lái)到醫(yī)院她已經(jīng)滿臉是汗,臉色發(fā)青,嘴角還不斷地抖動(dòng)。醫(yī)生出來(lái)后馬上把她女兒拉進(jìn)了手術(shù)室,過(guò)了一會(huì)兒,護(hù)士對(duì)她說(shuō):您女兒需要輸血,她毫不猶預(yù)地:說(shuō)快把我的血輸給我女兒,護(hù)士看她很虛弱,勸她不要輸,否則會(huì)因更需弱而昏過(guò)去的可她說(shuō):現(xiàn)在哪里去找血漿,只有抽我的血,護(hù)士也沒(méi)辦法,只有如此。

  過(guò)了一會(huì)兒,她女兒得救了,可她卻暈了過(guò)去。

  你們說(shuō)這種愛(ài)是不是超越了一切的一切呢?

小學(xué)愛(ài)的故事作文3

  我的成長(zhǎng)的路上,灑滿媽媽愛(ài)的嘮叨,這些嘮叨,就像雨露與陽(yáng)光,滋潤(rùn)著我。

  今天是我上一年級(jí)時(shí)第一天,媽媽在送我的路上,叮囑著:“上課要聽(tīng)講,在課間不要打架,還有上完廁所要洗手!蔽一卮穑骸芭!”

  到了中午,媽媽叫我在東邊吃飯,又說(shuō):“吃飯前要洗手,飯后也要洗手,洗完手要細(xì)心寫(xiě)作業(yè),不能馬虎,也不能打架!蔽矣终f(shuō)了一句:“知道了,你可以走了!

  到了傍晚,媽媽來(lái)接我問(wèn):“今天上了什么課?開(kāi)心嗎?喝水了嗎?有沒(méi)有上課講話?有沒(méi)有跟人打架?”我飛快地說(shuō):“語(yǔ)文,數(shù)學(xué),體育開(kāi)心,喝了,聽(tīng)了,沒(méi)有!

  到了晚上。媽媽問(wèn):“你要吃什么,我流著口水說(shuō):“雞,魚(yú),番茄炒蛋!背酝炅孙垼瑡寢層终f(shuō):“趕快去寫(xiě)作業(yè),做作業(yè)不能看電視!蔽掖饝(yīng)了一聲,去做作業(yè)了。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已經(jīng)三年級(jí)了,我覺(jué)得媽媽太嘮叨,之后就沒(méi)有聽(tīng)她的,結(jié)果發(fā)生了許多事,讓我又改回來(lái)了,又過(guò)上了好日子。

  我知道:媽媽的.嘮叨是為我好。所以我以后把媽媽的嘮叨,編成的一首曲子,每天都能聽(tīng)到這首曲子,讓我覺(jué)得很溫暖,很有安全感,所以我每天都會(huì)聽(tīng)上一遍。

小學(xué)愛(ài)的故事作文4

  在一座老房子里住著一群小老鼠。其中一只小老鼠可愛(ài)吹牛了,總是說(shuō)他什么都會(huì)。他看到朋友們?cè)诳础敦埡屠鲜蟆愤@部動(dòng)畫(huà)片,走過(guò)來(lái)驕傲的對(duì)朋友說(shuō):“我和電視中的老鼠一樣,才不怕貓呢!”朋友們都很羨慕,都希望自己也像他一樣不怕貓。

  有一天,小老鼠正在開(kāi)開(kāi)心心地玩著,突然那邊傳來(lái)了歡呼聲。小老鼠走過(guò)去一看,

  原來(lái)是一只老鼠掉到了一個(gè)大盆里,另一只老鼠救了他。這時(shí),那只愛(ài)吹牛的小老鼠對(duì)大家說(shuō):“我也行,我什么都行!

  “這真是愛(ài)吹牛的孩子,我得想個(gè)辦法讓他改一改!崩鲜髬寢屨f(shuō)。不久,媽媽和大家想出了一個(gè)好辦法。他們打算把一只老鼠化妝成一只貓,去嚇一嚇愛(ài)吹牛的.老鼠。說(shuō)干就干,大家找到顏料,按照花貓的樣子給老鼠涂上,一個(gè)鐘頭過(guò)去了,終于畫(huà)好了。

  這時(shí)愛(ài)吹牛的老鼠正得意揚(yáng)揚(yáng)地走著,突然化好妝的那只“貓”跑了過(guò)來(lái),小老鼠看到嚇得直往后退,他對(duì)貓哀求道:“不要吃我,不要吃我,我最怕貓了,我再也不吹牛了。”躲在旁邊的小老鼠紛紛笑了起來(lái),小老鼠看見(jiàn)大家都在笑話自己,心里感到很羞愧。

  從此小老鼠再也不吹牛了。

小學(xué)愛(ài)的故事作文5

  還記得那天晚上,我上完了英文課,天空突然下起了傾盆大雨,雷聲轟隆隆的作響,媽媽帶了一把傘來(lái)接我,傘很小,只能夠一個(gè)人撐,正當(dāng)我在猶豫的時(shí)候,媽媽卻說(shuō):“我們快回家吧!”。

  在雨中,我緊緊的`挨著媽媽,媽媽大力的環(huán)抱著我,我本來(lái)以為自己會(huì)變成“落湯雞”,但是我卻發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有被淋濕。我發(fā)現(xiàn)雨傘就在我的頭頂正上方,我把雨傘 往媽媽那邊推去,媽媽說(shuō):“怎么了?”,我說(shuō):“媽媽,雨傘歪了,雨傘應(yīng)該放在中間,怎么會(huì)在我的頭頂正上方呢?這樣您會(huì)淋到雨的”。媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系, 我的身體很好,但你如果因?yàn)橹鴽龆,那我還要帶你去看醫(yī)生!”我聽(tīng)了,覺(jué)得心里好暖和,感覺(jué)一股暖流在心里流淌。

  抵達(dá)家門(mén),媽媽左半邊的衣服都已經(jīng)濕透了,而我卻只是褲子有些濕,我告訴媽媽快去換衣服,但媽媽卻急著要去煮飯。晚上時(shí),媽媽感冒了,也許是因?yàn)閯倓偦貋?lái)時(shí)媽媽太晚去換衣服的緣故。

  媽媽對(duì)我的愛(ài),就像脖子上的圍巾,時(shí)時(shí)刻刻的圍繞著我,讓我感覺(jué)好溫暖,讓我的心里好踏實(shí),希望以后我能隨身攜帶一把傘,學(xué)會(huì)照顧自己。

小學(xué)愛(ài)的故事作文6

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間......”每當(dāng)唱起這首歌,我就會(huì)想到身邊有許多愛(ài),這也讓我想起了一件事:

  在一個(gè)夏天的晚上,外面下著傾盆大雨。我全身滾燙滾燙,發(fā)了高燒。吃什么藥也不管用。媽媽連忙背起我往外跑,豆大的雨點(diǎn)兒打在媽媽身上,可媽媽緊緊地抱著我,不讓我淋到雨。雨越來(lái)越大,媽媽還是不顧一切地往前跑。 到醫(yī)院的時(shí)候,媽媽已經(jīng)全身濕透了。這時(shí),醫(yī)生為我打了點(diǎn)滴,我躺在病床上,一動(dòng)也不能動(dòng)?晌覜](méi)想到,媽媽暈倒了。等到第二天醒來(lái)的時(shí)候,我才知道媽媽為了我,得了重感冒。我說(shuō)不出話來(lái),只是眼淚嘩嘩地往下掉。我不知道該怎么辦?該怎么感謝媽媽?該怎么回報(bào)媽媽的愛(ài)!這就是媽媽對(duì)我的愛(ài),所有的愛(ài)都沒(méi)有世間的母愛(ài)偉大! 世上有一種愛(ài),不需要任何回報(bào)。只會(huì)為你無(wú)私的付出,只需要你一個(gè)淡淡的`微笑。它就是母愛(ài)!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間......”再唱起這首歌的時(shí)候,就會(huì)讓我體會(huì)到母愛(ài)的偉大!會(huì)有一股暖流涌遍我的全身。它就是母愛(ài)的寫(xiě)照!

小學(xué)愛(ài)的故事作文7

  親愛(ài)的媽媽,您的愛(ài)猶如那雨天遮雨的傘;猶如夏天那涼爽的'風(fēng);猶如那口渴時(shí)的水……

  您還記得嗎?在我小時(shí)候,我身體很差,經(jīng)常生病,而爸爸那時(shí)經(jīng)常出差,您只能隔三岔五地一個(gè)人帶著我跑醫(yī)院。那一天,我發(fā)燒了,體溫直爬到了40度,我的嘴唇發(fā)紫,臉蛋發(fā)紅,昏昏欲睡,您心急如焚,馬上背上我,攔了一輛出租車,飛奔去醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)院里吵吵嚷嚷,人擠人擁,掛號(hào)的窗口前更是排起了幾道不見(jiàn)首尾的長(zhǎng)龍。您抱著我在醫(yī)院里穿行,那時(shí),不懂事的我還一直在哭鬧,您耐心的哄著我,給我講故事、講笑話……..經(jīng)歷“千辛萬(wàn)苦”,2個(gè)小時(shí)后終于輪到我們了,醫(yī)生說(shuō)是支氣管炎,配了點(diǎn)藥。此時(shí)此刻,我歸心似箭,您帶著我回家了,我鬧騰累了,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而您卻一夜沒(méi)睡,一直守在我身邊,深怕體溫反復(fù),時(shí)不時(shí)摸摸我的額頭,給我擦汗……

  那一夜,您的一頭黑發(fā)上多了幾根銀絲,那時(shí)您對(duì)我的操勞;那一夜,您的淚水不知濕透了多少?gòu)埣埥,那時(shí)您對(duì)我的擔(dān)心;那一夜,您的額頭上多了一條皺紋,那是您對(duì)自己的自責(zé)。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子象個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……媽媽,謝謝您!您辛苦了!

小學(xué)愛(ài)的故事作文8

  愛(ài),大家并不陌生。愛(ài)隱藏在每一件小事里,需要我們細(xì)細(xì)體會(huì)才能感悟到。

  記得小學(xué)三年級(jí)的一天上午,晴空萬(wàn)里,過(guò)了一會(huì)兒天空突然變得十分陰暗,接著就下起了傾盆大雨。當(dāng)時(shí)我們正上第三節(jié)課,我不由得望向窗外,哇,雨下得好大呀!怎么辦呢?我沒(méi)有帶雨傘,要是放學(xué)時(shí)還下雨怎么辦?爸爸媽媽平時(shí)那么忙,估計(jì)不能來(lái)接我了。

  “丁零零——”終于挨到放學(xué)了,我迫不及待地從教室里跑出去,冒著一顆顆從天而降的“子彈”快速?zèng)_出校門(mén)。真希望爸爸媽媽來(lái)接我,不然我就要變成落湯雞了。這時(shí),我看到一張熟悉的面孔,原來(lái)是爸爸。爸爸急匆匆地向我跑來(lái)。由于雨下得很大,爸爸把傘使勁兒向我這邊靠攏,自己的肩膀卻露在傘外面被雨淋著?吹竭@情景,我的眼眶濕潤(rùn)了,淚水順著臉頰流了下來(lái)……這件事讓我感到了父愛(ài)是偉大、無(wú)私的.。

  父愛(ài)是一把大傘,總在雨天里為我遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)是一座大山,挺拔而偉岸;父愛(ài)是一片汪洋大海,寬廣而深遠(yuǎn);父愛(ài)是我人生旅途中的一盞明燈,在我迷路時(shí)照亮我的行程;父愛(ài),震撼了我幼小的心靈。

小學(xué)愛(ài)的故事作文9

  五月十二日,譚千秋老師起床后,幫小女兒洗漱穿戴好后,帶著她去散步,然后早早地趕到學(xué)校去上班。

  下午兩點(diǎn)多,譚老師在教室上課。忽然,課桌搖晃起來(lái)!整棟樓房都搖晃起來(lái)!地震!他意識(shí)到情況不妙,來(lái)不及多想,就大聲喊道:“大家快跑,什么也不要拿,快……”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室,往操場(chǎng)跑去。

  但是這短暫的幾秒鐘,哪能容得了所有學(xué)生逃出去。果不其然,還有四位同學(xué)逃不出去了!譚老師毫不猶豫,馬上沖上去,用身軀蓋住四位同學(xué)。

  地動(dòng)山搖。碎裂的`磚塊,水泥板砸下來(lái)。

  當(dāng)人們搬開(kāi)譚老師身上最后一塊石頭時(shí),他已經(jīng)死了,四位學(xué)生是活的,張開(kāi)雙臂,護(hù)住學(xué)生成了他生命中最后的姿勢(shì)。

  譚千秋,一位普通教師,他用自己五十一歲的寶貴生命詮釋了愛(ài)和責(zé)任的師德靈魂,人們贊頌他:“英雄不死,精神千秋!”

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