初中的作文
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的初中的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
我現(xiàn)在才知道,原來生命也是可以沉淀的...
時光匆匆流逝,周圍早已時過境遷,物是人非...生命的童年已離我而去,留下 的卻是蒼白的回憶,生命的重量初中作文。二十年的光陰就這樣被我虛度過。生命輕如鴻毛,沒有留下任何值得我去珍藏的質量...
我每天都在尋找...尋找空氣中那點彌漫著的稀薄詩意,渴望詩意的浪漫,渴望詩意的灑脫,更渴望詩意的愛情。但是我每天都活在世俗人的眼睛里,活在世俗人的交往里...生命中沒有幾個可以真正說話的朋友。我的.心開始上鎖,開始沉浸在自己的世界里,究竟是誰讓我墮入凡塵,被世俗所包圍...我悔恨自己當初為什么那么不爭氣,玩物喪志,浪費了似箭光陰。本該閃耀光芒的生命到現(xiàn)在還是一抹白紙,毫無生機。
以前我總天真的認為能寫幾首詩就覺得自己高人一等,與眾不同,所以故意擺出一副“燈火闌珊獨自酌”的超然姿態(tài)。把自己偽裝成一個冷漠殺手的形象,當周圍的人真的把我當作“神”一般看待的時候,我卻感到了孤獨,心底在嘶心裂肺的狂吼著:被人理解,被人理解...現(xiàn)在想想自己真的很幼稚。高手固然可以寂寞,但必須真實,如果生命沒有沉淀到一定的重量,我勸自己還是敞開心扉接受這個世界的溫暖陽光,把自己塑造成一個陽光男孩的形象。
生命的沉淀在于點點滴滴。歲月無情催人老,但是無情的歲月也可以將生命打磨的更加純熟,我們都是懷著一顆不平凡的心來到這個世界上的,每個人都渴望活的轟轟烈烈,驚天動地,加重自己生命的籌碼,但是世俗會消磨這一切,讓我們變得無所適從,忘記了最初的夢想是什么。直到生命行將老朽的時候,還在瞪著那雙木然的眼睛不知在凝望著什么,其實這一切的一切,是你不懂得生命該怎樣去沉淀:原來只有厚重的生命才會體現(xiàn)它的價值!
我很慶幸在自己年輕的時候就明白了這個人生哲理。也就不會輕易把自己的時光浪費掉,當別人看到我步履匆匆的穿梭在大街上的時候,其實只有自己心里明白:我預定的一件事還沒有做完,必須抓緊時間完成,否則生命將不再重復這一段時光,因為逝去的比得到的更應該值得珍惜》。
我微笑回想起自己寫過的話:原來生命真的是可以沉淀的啊!
初中的作文 篇2
20xx年9月5日 星期日 小雨轉晴
在人生的道路上,有很多的第一次:有第一次叫媽媽、第一次做班干部、第一次學做飯……然而,我這些的第一次都已經(jīng)成為過去式,F(xiàn)在我的第一次是——站在講臺叫同學們讀書。
說起這事,也真憤怒的。班主任前幾天說:“要語文課代表在每天讀書的時候,帶領同學們讀書!彼,今天的我就在上課鈴響以后,就走上講臺叫我們班的同學拿本語文書出來讀第一課“沁園春雪”居然沒幾個在讀。讀著讀著又停了,后來我三番兩次地叫他們讀,叫了好多聲都沒有什么反應。幸虧我們班有位女同學好大聲地讀,他們才跟著讀。在還沒有上去叫他們讀的時候,我內(nèi)心真的很掙扎,因為我從來都沒有上過講臺叫他們讀書,以前當課代表的時候,老師都沒有這個要求,所以我很害怕、我的`手也在顫抖,我想習慣成自然,慢慢地我就不害怕了。
這就是我的第一次,我想這樣對于我而然也應該是好的吧,這樣可以鍛煉我的膽量、鍛煉一下我個人的才能,讓我變得更大膽!
初中的作文 篇3
握起我手中的水杯,把它當紅酒般沉醉。輕輕搖起水杯,把它當高腳杯輕輕地搖。
看見了,紅酒:晃動的酒紅色,讓人想起熱烈,想起浪漫,想起了高貴。白水:清澈的透明色,讓人想起平靜,想起樸素,想起自然。沉思,在這熱鬧的世界里,是否需要一些平靜。在這科技發(fā)達的世界里,是否需要一些自然。在這華麗的城堡里,是否需要一些樸素的裝飾。對,就是它——可愛的白水。
握起我手中的水杯,把它當白酒般沉醉。爽快地干掉他,把它當白酒爽快地干掉。
看見了,白酒:刺鼻的氣味,讓人想起激烈,想起轟轟烈烈,想起爾虞我詐。白水:無味無色,讓人想起心曠神怡,想起輕松,想起清爽。也許在一天的工作中,我們不一定要讓白酒把我們吞噬,而是選擇另一種方式,讓我們忘記一天的疲勞。也許喝入口中,還有一絲甜意。對,就是它——可愛的白水。
握起我手中的水杯,把它當雞尾酒般欣賞。出現(xiàn)幻覺,透明無色,變得色彩斑斕。
看見了,雞尾酒:絢麗的色彩,讓人想起繁華,想起紅燈綠酒,想起絢麗。白水:并無他色,讓人遠離繁華,遠離喧囂,躲到一個如白水的世外桃源。也許對于有些人,熱鬧的生活,才是他理想的境界,可對于我,平淡是我的理想。對,就是它——可愛的白水。
我們都是這鬧市的產(chǎn)兒,我們的`生活的確需要那么一點平淡。也許不需要那么多的高貴,轟轟烈烈。我們依舊是我們,我們依然能存活于這世界。敞開心扉,讓白水洗凈我們心靈。那時,我們不必再追求物質上的享受,而是追求于一種美,一種透明的美,我想就是白水了。
初中的作文 篇4
像往常的每一個早自習一樣,我總會早十多分鐘到教室里來,但總覺得時間不夠用,有很多想做的事情無法完成,譬如我想寫一篇關于我可敬的班主任的文章,卻不知該從何寫起。
這時突然發(fā)現(xiàn)教室里傳來了騷動聲,緊接著有人喊:“扛把子來了!”這令我原本困倦的動作頓時迅速起來,慌忙地取出要背的講義后,抬頭便看見了他。
褐色的大衣裹著他高大的身子,特別魁梧,這也是我們叫他“扛把子”的原因,他太高大太壯實了,又是我們這個班的班主任,他漆黑的瞳隔著鏡片閃爍著深邃的光,一只厚實的大手捧著教案,另一只輕輕放在腹部,邁著緩慢的步子,兩三步就踏進了這間教室的門。
我要說,這個人就是我們的“扛把子”先生。
他望了一眼還沒有開始早讀的我們,眉頭微微一皺,嘟著嘴,用一種奇怪的語氣說:“怎么還不開始讀書呦!币环u萌的俏皮話,被我們可愛的“扛把子”先生說出來別提多逗了,逗得我們一陣哄笑,在哄笑聲中,開始了專心致志的早讀,使我想起了“扛把子”先生他幽默的課堂。
那是一個怎樣幽默的課堂呢?
臺上,“扛把子”先生正唾沫飛濺的.講著課,而臺下,昏昏欲睡的我們趴在課桌上,眼皮煎熬的被支撐著,死守最后一絲清醒,一連幾次快要淪陷的合上眼,簡直被逼入絕境了。
這時“扛把子”先生就用他的大手拍一拍黑板,“看這里,看這里,我比較好看!苯又隙ㄊ且魂嚭逍,就如大軍來援,淪陷的地域被一并收復,精神大振,一下子便引起了我們的興致。( )
“扛把子”先生對我們特別好,當他知道了有同學總因為飯卡的充值問題而上課遲到,為了不影響我們的學習時間,他就統(tǒng)一幫我們充卡,在我們上課的時候,他跑到充卡中心去,忙忙碌碌做了這么一件使我們倍感溫馨的事情,這就是我們可敬的“扛把子”先生。
可是“扛把子”先生大概是胃不好,他一說話就會疼,但他堅持講完他的課,有同學問他問題他則會更高興,仿佛忘記了有多么疼,照樣開他的玩笑,逗得我們前仰后合,耐心的一遍又一遍給我們講,可每次講課,都看見他用手臂撫摸著腹部,我們就叫他休息一下,叫他暫停一下,叫他別說那么多話,特別是“扛把子”先生還給另外的班代課的時候,我們真的心疼我們的“扛把子”先生啊。
所以我愿意抬起手中的那一支長燭,只抱有一個單純的希望,讓我們的“扛把子”先生不再那么疼。
思緒被“扛把子”先生的一個轉身拉扯回來,他對剛走進教室的英語老師點了點頭,便只身離開了,他雙手撐腰,跨著平實的步子走出教室,望著“扛把子”先生的背影,我們知道,“扛把子”先生撐腰是因為他的胃又疼了。
或許我們可以再乖一點,或許我們可以再懂事一點。
有種東西想要將我們的眼眶灌滿,讓我們說出真正想要說出的話來。
我們最愛的“扛把子”先生啊,有一天我們會懂事的,感謝你對我們?nèi)松膯⑽颍覀兪墙^對舍不得忘記你的。我們被你照顧著,吮吸著你融入生命里塑造出那份不易被發(fā)覺的不平凡。
在溫暖的陽光下,我們都是“扛把子”先生的孩子,同樣的,“扛把子”先生,你也同樣是我們最可愛的老師啊。
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