初中的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的初中的作文4篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
有的人說：“母愛如水，父愛如山�！钡悄阕x懂爸爸的愛了嗎？我就讀懂了。
我的爸爸是一名醫(yī)生。他高大強壯。在我成長經(jīng)歷中，爸爸為我付出了偉大的愛，一件件，都令我難以忘懷，令我感動，令我敬佩。
一次，我在填寫暑假作業(yè)。一道數(shù)學應用題偏攔住了我，我一時想不出來，不寫了。我放下筆，打電腦去咯。晚上，吃了飯，爸爸在看新聞，突然一想，說：“小華，暑假作業(yè)該檢查啦。”我想：慘了！死定了。我慢慢吞吞地拿著作業(yè)，手直抖著。爸爸一下子猜出了我的心思，“我我不會做，所以”“所以你就不寫了。”爸爸打斷了我的話。接著說：“讀書，不可放棄，要追求�！闭f后翻開本子，叫我坐下，為我講解那道題的內(nèi)容，望著爸爸嚴厲的眼神，我懂得了一個道理，還感到了父愛的滋味，我多想說一聲：“爸爸，謝謝您�！�
還有一個炎熱的夏天，一對母女經(jīng)過我家門口，她女兒中暑了，母親直喊救人。爸爸看在眼里，忙把她抱進病房，為她解暑。慢慢的，女孩精神好了起來，那婦女要還錢謝我爸爸，爸爸萬般推辭，和藹地說：'不，大姐，助人為樂嘛！我作為一名醫(yī)生，使人人健康是我應遵循的`準則。”聽了這話，我肅然起敬，爸爸，您不但是一位好父親，還是一名好醫(yī)生。
我能擁有這樣的一位好爸爸而感到驕傲。我再一次向爸爸說：“爸爸，您真?zhèn)ゴ�，爸爸，我愛您�！敝灰愫湍惆职窒嗵幘昧耍憔椭溃赣H的愛就藏在粗糙的雙手中，
就藏在嚴厲的目光背后。
初中的作文 篇2
我家養(yǎng)了兩只小鸚鵡。嫩綠的翅膀，淡紅色、毛茸茸的腹部，一雙單純明凈的黑眼睛俏皮地望著你，可愛極了。
當然，最招人喜歡的還要數(shù)它們嘹亮的歌聲。兩只鸚鵡快樂的鳴叫給全家?guī)砹藰啡ぃ鼈儼l(fā)出的聲音越來越豐富，越來越動聽�？吹竭@種情況，爸爸決定教它們學說話。爸爸首先教兩只小鳥學說"Hello"，"Hello, Hello,…"。小鸚鵡一開始保持沉默，爸爸以為它們在認真聽，很高興，便繼續(xù)教它們�？墒�，過了幾分鐘，它們竟然打起了瞌睡。看來，小鸚鵡并不喜歡爸爸枯燥的教學方式，還是睡一覺更舒服些。爸爸只好自嘲道："哈，我知道催眠鸚鵡的方法了。"
爸爸把兩只昏昏欲睡的鸚鵡拿到我的房間里，當時我正在彈古箏。沒想到小鸚鵡馬上醒過來，全神貫注地聽。并一展歌喉，像是要跟我比試比試。小鸚鵡的叫聲很有節(jié)奏，能夠隨著我的琴聲時強時弱，時慢時快。后來，我每次彈琴，它們都會給我"伴唱"。
為什么爸爸教它們說英語，它們愛搭不理，而聽到我的琴聲，它們卻如此興奮呢？也許這就是小鸚鵡的.愛好，"興趣是最好的老師"嘛。再說，人家是中國鸚鵡，喜歡聽民樂，不喜歡學洋文，也是情有可原的。
小鳥喜歡的是有節(jié)奏、有旋律的聲音，爸爸的聲音可能太單調(diào)了，就是人也會被催眠的。我說了這些想法，爸爸認為很有道理，開始用新的方法訓練鸚鵡�，F(xiàn)在，鸚鵡雖然還沒有學會說"Hello"，但已可以發(fā)出近似的音節(jié)了。
小鳥喜歡快樂的學習方法，我們又何嘗不是如此呢。
初中的作文 篇3
我的同桌有一雙不大不小的眼睛，但總顯得炯炯有神，一張不愛說話的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。額頭上的一綹頭發(fā)顯得格外可愛。他最喜歡穿牛仔服。他有時很煩，但有時卻很可愛。
他上課總是無緣無故的拍我?guī)紫拢绻ゴ蛩�，萬一被老師發(fā)現(xiàn)就不好了，如果不理他顯得我好欺負，于是，我總會左右為難，但是我也不會這么容易放過他，稱他不注意也給他一拳。最氣人的是下課后，每次我出去玩回來后凳子總躺在地上。當我扶起凳子撇他一眼時，他又嬉皮笑臉的看著我。唉，真是對他無奈了。
別看他挺煩的，但有時的`確很講自覺學習。有一次數(shù)學課，老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一道題，我輕易的就做出來了，再看看他，只見她雙眉緊皺，嘴里咬著筆桿，正凝神的思考著。這時，她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出了第一道題了，就請我?guī)退v解一下題的思路�！斑@么簡單的題還不會做，你可真笨！我沒時間跟你講，我還要做下一題呢，你還是自己想吧！”我覺得自己說的話有點兒過分，但已經(jīng)說了，就算了。
第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，也沒有想出個頭緒來。我便向他那兒瞟了一眼。喲，只見她經(jīng)過冥思苦想，已經(jīng)把兩道題都做出來了，現(xiàn)在正在認真的檢查呢！我后悔及了，心想：剛才我沒有幫她，現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”，想得到她的幫助，她也一定不會理睬我。我一時不知如何是好，就呆呆的坐在那里。
他看了看我，好像明白了我的心思似的，就問道：“還沒想出第二道的解題方法？”“我……我……我沒……”我說話也結巴了。他見我這個樣子，便主動的幫我講解起來，他講得是那么認真，那么仔細，語言又是那么親切、誠懇……
“在人生的道路上有許許多多的困難與挫折，但是不要氣餒，要知難而進，不要半途而廢，這樣才能成功�！边@是我們在以后生活中互相鼓勵對方的話。朋友們，如果你們遇到困難的話：只要笑一笑，沒什么事情過不了哦�！�
初中的作文 篇4
人間世態(tài)形形色色，有丑陋的，骯臟的，當然也有美麗的。最美不過心靈美，心之美，皆勝萬物
我經(jīng)常去拜訪我的老師，同時他也是我最尊敬的老師。烏黑的天仿佛要下一場不止的暴雨，是老天向我們展示著它的威武。果不其然，不一會便下起了暴雨，所謂天有不測風云。此時我正巧沒有帶傘。又因為我已經(jīng)不小了，也不可能讓家長從那么遠的地方趕來送傘
此時，她走在我的身邊詢問我是否沒帶傘。我只能尷尬的點點頭，雨已下了許久，老師依然陪我等雨停。不久老師便脫下他的'外套為我遮雨送我回家。一片朦朧雨中，本是仙霧的感覺，卻因為雨水太大，把路邊的垃圾箱給打倒了，里面的一股腐臭味撲鼻而來，十幾米外都能聞到垃圾桶的酸臭味、不僅影響了居民。而且對水也有嚴重的污染。
隨后，老師把我?guī)У侥軗跤甑牡胤�，自己竟淋雨把垃圾桶翻回去，在那無比惡臭的情況下，卻流露出一股務必溫馨的情景
老師抬起垃圾桶，拾起掉下來的垃圾扔進垃圾桶，最后把掃把掃去垃圾桶流出來的水。而這看是簡單的動作又有誰做到了呢？
老師那一幕深深地印在我的心里，形成一座無比美麗的精神支柱。而老師也一直在幫助更多人。這或許不是多么偉大，但在我看來，是那心中最美的風景
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