初中的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的初中的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
天空“嘩啦啦”地落淚，地上的水滴開(kāi)心地聚集在一起，于是便有了我——流水。閉上眼睛，安靜地聆聽(tīng)，你是否聽(tīng)到了流水歌唱的聲音……
我一路唱著歌，流過(guò)平原。我不羨慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的靜美，因?yàn)槲矣辛鲃?dòng)的生命。我不仰望雄鷹有勁的翅膀，我不感嘆獵豹的風(fēng)馳電掣的速度，因?yàn)槲抑雷约何⑿�，但并不渺小�？?夾岸的桃花笑顏粲然，對(duì)著流水的.清澈梳洗自己的模樣;柳楊因得到我的滋養(yǎng)，伸長(zhǎng)衣袖飛揚(yáng);我體內(nèi)的魚兒開(kāi)心地嬉戲玩耍。生命因我而鮮紅耀眼。在一望無(wú)垠的平原上，我放聲歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落。
面臨高山的阻擋，我并不感懷憂傷，埋怨命運(yùn)的不公。相反，我微笑著，彈奏出激情昂揚(yáng)的樂(lè)章，生命總會(huì)有起伏。你聽(tīng)!是屈原在引吭高歌，寫出了流芳百世的《離騷》;“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，文天祥在歷史的長(zhǎng)河邊唱出了自己不屈的精神;李白拋棄功名利祿，以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎俱懣淘跉v史的長(zhǎng)河中。那些困難重山只能擋住我前進(jìn)的道路，卻無(wú)法阻止我前進(jìn)的腳步，我不灰心不失望，一路凱歌邁向遠(yuǎn)方……
“落花有意，流水無(wú)情”，落花在我耳畔輕輕低吟。我說(shuō)：“請(qǐng)跟隨我流淌的軌跡，你會(huì)明白——流水并非無(wú)情，而是帶你邁向更廣闊的天地。夜空中劃過(guò)的流星，只是一瞬，但是它經(jīng)過(guò)了炙熱的大氣層，將自己的生命熊熊燃燒，將光明無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地，于是便筑就了永恒�！甭浠ú恍�，我開(kāi)心地笑了，“嘩啦啦——”地繼續(xù)向前流淌。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聽(tīng)到了大海波濤洶涌的呼喚。我高歌，對(duì)落花說(shuō)：“看!我?guī)阏业搅颂焯��！蔽艺砗眯醒b，勇敢地投入大海的懷抱。落花不禁感嘆：“一條因生命而歌的潺潺流水，匯成了一片生命的大海!”
點(diǎn)評(píng)
聆聽(tīng)流水的歌唱，我們聽(tīng)到了;生命因流水而鮮紅耀眼，流水雖然微小卻不渺小;雖有高山的阻隔，流水依然笑對(duì)起伏，一路凱歌;流水潺潺而逝，并非無(wú)情，只是為了尋找生命的天堂。小作者從流水聲中聽(tīng)出了哲理，聽(tīng)出了真諦，見(jiàn)解睿智而獨(dú)到。更難能可貴的是這篇文章構(gòu)思的大氣，基于對(duì)流水精神的細(xì)膩體察，小作者信筆寫來(lái)，引經(jīng)據(jù)典，渾然天成。文章始終洋溢著一種昂揚(yáng)向上的熱情，有著強(qiáng)烈的感染力。
初中的作文 篇2
生活中，每個(gè)人都將有隱私。浙西隱私都是我們所不讓其他人知道的。隱私如果讓他人知道了，感覺(jué)自己像個(gè)透明人，感覺(jué)自己什么都做不好!那樣的人群，我們將無(wú)法干自己想要做的事情。那還要怎么辦?成為了一個(gè)透明人。將沒(méi)有了隱私。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)保護(hù)隱私安全。危險(xiǎn)都離我們而去。相信，我們將會(huì)變得更好!擁有了，我將會(huì)更加的幸福。學(xué)會(huì)自我保護(hù)，保護(hù)好自己，才是最重要的!保護(hù)好自己，擁有所擁有的!
保護(hù)自己
大千世界中，我們無(wú)法知道人的.好壞。人的好換往往是不表現(xiàn)在臉上的。也許有些人你看著挺好的，但內(nèi)心卻很壞。我們的分辨能力有限，長(zhǎng)長(zhǎng)會(huì)只看表面就確定一個(gè)人。往往總會(huì)上當(dāng)受騙。我們搞不懂他們的內(nèi)心，更搞不懂他們?cè)谙胧裁?干什么?所以，遇到陌生人，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。不要只看表面。因?yàn)槲覀兛偸潜槐砻嫠曰螅T惑。為了安全起見(jiàn)，我們不會(huì)相信任何的人。因?yàn)槲覀儾⒉涣私�，我們也同樣的不需了解。學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)照顧好自己。因?yàn)樽约簩⑹仟?dú)一無(wú)二的。無(wú)人所代替。為了自己的安全，警惕心一定要有的!
防止上當(dāng)
現(xiàn)今社會(huì)，有些人為了錢什么都能干出來(lái)。但現(xiàn)今生活中，好的人還是有好多的。好心人還是有好多。如果世界上壞人多，那這個(gè)世界將會(huì)如何?這個(gè)社會(huì)都失去了愛(ài)心，世界將會(huì)是一片黑暗。這樣的世界將不再屬于我們，同樣的，我們也不希望這樣的事情所發(fā)生。只想要一個(gè)有愛(ài)心的世界。人人能夠和平相處，坦然面對(duì)。生活中要有警惕之心，為了安全，防止上當(dāng)。做好自己，保護(hù)自己。這樣，我們才是最安全的!意識(shí)增強(qiáng)，防止上當(dāng)!
現(xiàn)今社會(huì)，不要輕易的相信任何人，因?yàn)樗麄兌际怯心康模目拷覀�。學(xué)會(huì)愛(ài)自己保護(hù)起來(lái)，唯有這樣，我們才會(huì)更好地成長(zhǎng)，才會(huì)更好的成熟!防止上當(dāng)，做好現(xiàn)在，只有這樣，我們才會(huì)更加的優(yōu)秀!更加的成熟!自我保護(hù)，保護(hù)自己!
防治上當(dāng)，自我保護(hù)!
初中的作文 篇3
這天，我有幸接到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的通知書：“人類有許多未解之謎，如今派江欣儀同學(xué)去太空遨游探索太陽(yáng)的秘密�！�
我接到這個(gè)信息，高興萬(wàn)分。忙到“千千百貨”超市買了：萬(wàn)能遙控器、任意門、太陽(yáng)能手機(jī)、定身丸……還帶上了我新發(fā)明的“無(wú)線電手動(dòng)電腦”。準(zhǔn)備出發(fā)了！
次日，我來(lái)到了“27火速號(hào)”火箭前，我心中的激動(dòng)已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
我走進(jìn)火箭里。�。课以趺达w了起來(lái)？哦！原來(lái)是我沒(méi)穿進(jìn)倉(cāng)專用的勾連鞋！但那勾連鞋穿起來(lái)實(shí)在是太不舒服了。于是，我從包里翻出了一顆定身丸，吃了下去。效果真是不錯(cuò)！
“五、四、三、二、一”火箭“嗖”地一下飛上了太空。我正得意地想著我探密回去人們擁戴我的情景�！班洁洁�，嘟嘟嘟”�。【瘓�(bào)！我趕忙跑去定睛一看，工作人員竟然輸入錯(cuò)了數(shù)據(jù)！火箭即將爆炸�。�！我不由得一驚。片刻之后，我想到了任意門。對(duì)！有救了！我立刻拿出任意門，整理好背包，把縮小芯片裝在外殼上，從任意門逃了出去。
不知過(guò)了多久，我醒了。好熱��！更熱了！�。∥壹泵δ贸鰸窠聿亮瞬梁�。因?yàn)檎娴氖翘嗪沽耍烈膊敛煌臧�。我想：在世界上，只有太�?yáng)的熱氣才能達(dá)到這中程度。我應(yīng)該是在太陽(yáng)系上吧。我怎么想著。突然，一股強(qiáng)烈的陽(yáng)光照著我，使我睜不開(kāi)眼。慢慢地，強(qiáng)光散了。我睜眼一看，是黃皮膚，大眼睛，小嘴巴，高鼻子，紅頭發(fā)的太陽(yáng)公公！我不敢相信自己的眼睛，嘴里重復(fù)著“太陽(yáng)公公”“太陽(yáng)公公”，太陽(yáng)公公竟然對(duì)著我笑了，他說(shuō)：“孩子，你是來(lái)探索我的.奧秘的吧。呵呵。我真是佩服你們?nèi)祟惲�，我的奧秘竟然被你們發(fā)現(xiàn)了一大半！你們可真是了不起啊�，F(xiàn)在我就來(lái)和你講講我的奧秘吧�！庇谑�，太陽(yáng)公公就對(duì)我講述了它的故事，我就像個(gè)小記者似的記了下來(lái)。其中，太陽(yáng)公公還說(shuō)他的生命是由我們來(lái)控制的。如果我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的話，他就會(huì)延長(zhǎng)生命。按理來(lái)講，如果我們還是像現(xiàn)在這樣亂扔垃圾，那么太陽(yáng)公公就會(huì)在20xx年死去！我還記得，當(dāng)時(shí)我對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，只要你不死，讓我們干什么都可以！”
我們就這樣聊了很久，我實(shí)在是太累了。太陽(yáng)公公把我?guī)У搅怂募依铩?/p>
一進(jìn)里屋，金碧輝煌，我感到了一股熱氣，那是在地球永遠(yuǎn)感受不到的。于是，我拿出萬(wàn)能遙控器，打開(kāi)了電視，又開(kāi)啟了冷水沐浴。我想：“我出來(lái)那么久了，總得給爸爸媽媽打個(gè)電話，告訴他們我現(xiàn)在是平安的，讓他們別擔(dān)心。”我又拿出太陽(yáng)能手機(jī)。按了我家的電話號(hào)碼，嘟嘟嘟的聲音在我耳邊響起�！拔�。”多么熟悉的聲音啊，是媽媽。“媽，我現(xiàn)在在太空的太陽(yáng)系上的太陽(yáng)公公家里，我是平安的，你們放心吧！”媽媽聽(tīng)了大松了一口氣，對(duì)我囑咐完，掛了電話。
第三天，我準(zhǔn)備返程。
我打開(kāi)了任意門，走進(jìn)去，說(shuō)了一聲，返程中國(guó)，我竟突然來(lái)到了書記的面前。
我向書記匯報(bào)了探密結(jié)果，書記可高興了，還親自為我頒發(fā)了“諾貝爾”獎(jiǎng)呢！
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”一陣鬧鈴聲把我叫醒。啊�。。�7：00了。該上學(xué)了，走了，886！
初中的作文 篇4
夜空中，一道流星劃過(guò)我的眼前，美麗而又憂傷，我合攏雙手準(zhǔn)備許愿，可那流星卻從我手旁溜走了。伸出手想去留住它，卻在深藍(lán)色的夜空中不見(jiàn)了蹤影，我知道，那顆流星就是我的夢(mèng)想，心中有夢(mèng)想，那顆星星就會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的存在，一直存在在我們的心中，路會(huì)很長(zhǎng)，夢(mèng)想，他會(huì)和你一直在一起，只要你心中還有著那個(gè)夢(mèng)想，就會(huì)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)存在。
三月三十一日的早晨，我們學(xué)校組織我們六年級(jí)的學(xué)生去實(shí)驗(yàn)中學(xué)參觀，大家興奮極了，各個(gè)摩拳擦掌，心中又是疑惑，有時(shí)期待。
8點(diǎn)多的時(shí)候，看見(jiàn)了我們的校車和幾輛空空的公交車停在了我們學(xué)校門口，老師組織我們上了一輛公交車，我們和四班合坐一輛車，紫心和我好不容易才擠上了一個(gè)位，整個(gè)車內(nèi)十分擁擠，但是心情卻是十分興奮，對(duì)我未來(lái)的夢(mèng)想中學(xué)充滿了憧憬。春風(fēng)吹拂著大地，也吹開(kāi)了我的夢(mèng)想，心中的夢(mèng)想。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，“咔哧”車停了下來(lái)，我抬頭一看，哇，這就是傳說(shuō)中的實(shí)驗(yàn)中學(xué)啊，以前經(jīng)常去其它地方路過(guò)過(guò)這里，沒(méi)有太注意，今天，才算是真的看見(jiàn)了，數(shù)了數(shù)一、二、三。。哇，主教學(xué)樓一共十一層，進(jìn)入了中學(xué)內(nèi)，一個(gè)十分養(yǎng)眼的小花園，邵老師給我們介紹，這里是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的'英語(yǔ)角，許多學(xué)生早上都來(lái)這里讀英語(yǔ)，然后我們又在校園內(nèi)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，接著，去了校史室，里面好多獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀以及照片，我不由得“哦”了一聲。
然后，我們開(kāi)始聽(tīng)課，這節(jié)課講的是《用尺規(guī)作線段和角》，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)的老師講話特別快，而且重點(diǎn)也只說(shuō)一遍，整節(jié)課下來(lái)，我被搞的有些暈頭轉(zhuǎn)向，找不到了東南西北。最后是體育課，老師給我們講了中招體育的要求與項(xiàng)目，一節(jié)課下來(lái)，可真累。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)，這不正是我理想的中學(xué)嗎?親切的同學(xué)、和藹的老師、齊全的設(shè)備、美味的飯菜、快樂(lè)的學(xué)習(xí)�？墒牵以鯓硬拍芡瓿晌疫@12年來(lái)最大的一個(gè)愿望呢?現(xiàn)在就應(yīng)該緊張起來(lái)了吧，隨時(shí)準(zhǔn)備好，為了備考而奮斗，只有這幾個(gè)月苦些，才能換來(lái)明天的美好吧。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我的理想中學(xué)。其實(shí)，不只實(shí)驗(yàn)中學(xué)，外國(guó)語(yǔ)、鄭州中學(xué)這些不都是我?jiàn)^斗的目標(biāo)嗎?將壓力化成動(dòng)力，只有這樣，才能有我更加美好的明天不是嗎?是的，為了你，我的理想中學(xué)，我的中學(xué)夢(mèng)，能否實(shí)現(xiàn)，就看現(xiàn)在了，加油，紫晶，我的中學(xué)夢(mèng)，我相信，我堅(jiān)信，一定會(huì)在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
我的中學(xué)夢(mèng)，我的最初的夢(mèng)想。
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