初中優(yōu)秀作文

時間：2024-06-16 10:00:36 初中作文我要投稿

初中優(yōu)秀作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文篇1

　　櫻花盛開的季節(jié)，春風暖昧的纏繞在櫻花樹旁，想要攜帶走它的幾片花瓣，櫻花樹上，那開滿的是粉若胭脂，嫩白如雪的朵朵櫻花。獨自漫步在兩排櫻花樹下，偶有兩片櫻花落下，似在提醒我盛春來臨，耳邊傳來幾聲歡笑，轉身望去，幾個小孩在放風箏，猛然間觸動了我的神經，讓我記起當年拼命在田野里奔跑的我，可我不敢再繼續(xù)回想，只怕又將一顆心遺落，天上的風箏漸漸多了。

　　一朵櫻花落只在我的肩頭輕輕捻起，發(fā)現(xiàn)居然有這么多花瓣，趕緊抬頭向上望去，只見櫻花繁盛，朵與朵之間，不超過幾毫米。簇成一團一團的，似在努力表現(xiàn)自己的美麗，幾朵花之間還有幾片陪襯的綠葉，這下，儼然成了一幅風景畫，驚嘆間，趕緊拿出手機，“咔一”的'一聲，這個畫面被定格在手機屏幕上，也同時定格在我的心里。繼續(xù)前行，仔細觀看手中的櫻花，從花心向外，顏色由淺及深，白與粉的交界處，甚是好看，“咦?”，我不輕意吐出這個字，在花心的最邊上，好像還有兩三片極小的花瓣，很難發(fā)現(xiàn)又一陣春風飄來只是一瞬，吹醒了我全部的神經。

　　也吹醒了我一直迷惘的心，櫻花都在努力的生長，努力的表現(xiàn)自己的美，努力讓自己達“巔峰”，我有什么理由不去努力，有什么理由不拼命一把?在學校里，見到最多的除了習題還是習題，大量的練習早已使我疲憊不堪，時光卷走了許些堅毅，只是，“要低頭嗎?要放棄嗎?我站在櫻花樹下反問自己，在望一望那繁盛的櫻花，心中已有了答案，不會的，我要像櫻花一樣，展現(xiàn)自己的美麗，在這個常有春風的季節(jié)櫻花盛開的季節(jié)。

　　三兩步走到櫻花樹下?lián)炱饚灼袈涞幕�，輕放在口袋里，心里想著，回去夾在書中，在沒有人的時候，可以拿出來細細觀賞，田野里的小孩還在不知疲倦奔跑，天上的風箏又高出許多。默默地，雙手合十，將我的理想與目標寄托在那個飛揚的風箏上，頭上的櫻花更加繁盛，最是一年春好處，努力學習吧，像櫻花一樣表現(xiàn)自己，不要辜負它給你的勇氣，也許繁盛只在一時，但收獲卻永恒長存，在櫻花盛開的季節(jié)，為自己加油，留一片繁花在心頭。

初中優(yōu)秀作文篇2

　　理想是路旁的一盞明燈，使我們前面的路越發(fā)明了；理想是一座宏偉的橋，讓你向高處前行；它還是一只筆、老師的諄諄教誨。

　　我以前是個調皮蛋，總“伙同”其他幾個人惹禍生事。一天，我又和幾個調皮的同學在靜謐的自習課上制造“不和諧事件”：“低調”埋頭，竊竊私語。正說得起勁，在講臺埋頭苦干得老師忽然嚴肅地喊了我與其他幾個同學的名字，我想扭過頭來，卻已經遲了。我只好驚恐地站起來，默默對地板行“注目禮”。“過來�！崩蠋熞廊宦耦^苦干，眼鏡不時閃過一絲冷峻的.白光。我緩緩走向講臺，心臟砰砰直跳，仿佛就在告訴我：災難就要來臨了，做好心里準備吧！剛踏上講臺，“沙沙”聲便戛然而止，傳來的竟是一個平靜的聲音：“林潤，人生就要有理想、志向，不能整天像個沒頭蒼蠅似的，向你這

　　樣不思進取，將來一定會后悔！切記，別學三國的劉禪！”

　　“有理想，有志向�！蔽胰鐗舫跣�，開始認真學習起來。我發(fā)現(xiàn)自己十分熱衷于寫作，便培養(yǎng)起這個興趣愛好，結果寫作技藝百尺竿頭，沒想到竟成就了我一個作家夢。我努力學習，拿起理想的筆書寫未來，每當不快，我記得最清楚的蜀主劉禪便浮于心頭。

初中優(yōu)秀作文篇3

　　陽光照著我，那樣溫暖，那件事，讓我難忘至今！

　　那天，我獨自等著41路公交車。沒過多長時間，車來了，我排著隊上了車，隨便找了一個比較靠后座位。車啟動了，瞌睡蟲也隨之到來了。公交車一晃一晃的，像搖籃一樣，那樣舒適，沒一會兒，我就合上了眼。但我又使勁搖頭讓自己清醒，怕睡過了，但又想：睡一會吧，不會有事的，就一會兒。想到這兒，我便毫不猶豫地閉上眼，一會兒便進入了夢鄉(xiāng)。

　　“啊，好疼啊！”睜開眼一看，咦？車怎么不走了？司機叔叔呢？再向四周一看，天啊，我坐過站了！還被關在了車里！我的腦子頓時一片空白，這時的我特別后悔，但一切都晚了。我會不會再也出不去？會不會再也見不到媽媽？想到這兒，眼淚便嘩嘩的流。我就像一只迷路的小鳥，怎么飛也飛不到家。

　　我沖向門，用兩只手使勁的拍車門，并大聲的喊“開門”。但始終沒有人回應我，我什么也做不了，只有大哭。過了好一會兒，司機叔叔回來了。一開門就看見我坐在地上哭。連忙把我扶起來，讓我下了車。下了車，我向四周望了望，看到的只有一輛一輛的車，一張一張的生面孔。我又一次的'害怕了，不禁的眼眶又濕了。

　　我一個人站在一棵大樹下，望著來往的行人。這是我多么渴望能出現(xiàn)一個我熟悉的人啊！可現(xiàn)實打敗了我，我開始抽泣。這時，一個既熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在了我面前，這不是剛才的司機叔叔嗎。

　　“小姑娘，你去哪��？”

　　“我……我去三官廟……”我一邊說一邊抽泣。

　　“那你坐我的車回去吧”司機叔叔笑著說。

　　我見叔叔一臉慈祥，我也沒有其他辦法，就跟著叔叔又坐著公交車回去了。

　　在那以后我經常碰到那個司機叔叔，我總是很親切和他打招呼。是啊，如果不是那位司機叔叔，我都不知道我怎么辦，人間還是真情多啊！無論在哪，關愛都無處不在，這件事我也將永遠放在我的心里，并將這種關愛傳遞下去……

初中優(yōu)秀作文篇4

　　藍月谷，其前身為早前人們所熟知的“白水河”藍月谷又名白水河，在晴天時，水的顏色是藍色的，而且山谷呈月牙形，遠看就象一輪藍色的月亮鑲嵌在玉龍雪山腳下，所以名叫藍月谷。而白水河這個名字是因為湖底的泥巴是白色的，下雨時水會變成白色，所以又叫白水河。

　　玉龍雪山冰雪融化成河水從雪山東麓的一條山谷而過，因月亮在藍天的映襯下倒影在藍色的湖水中，又因英國作家瞻姆斯希爾頓筆下的《消失的地平線》中的藍月亮山谷近似于此。故名“藍月谷”。

　　藍月谷中的河水在流淌過程中因受山體阻擋，形成了四個較大的水面，人稱“玉液”湖、“鏡潭”湖、“藍月”湖和“聽濤”湖。湖岸四周植被繁茂，遠處雪峰背襯。湖水是透明的藍，近乎凝固的湛藍中，些許的綠意點綴其間。于湖心四顧，白云連橫，浮于山際，倒影在湖面，如夢幻影，疑是仙境。

　　藍月谷有世界上最美麗的水，如同撒在玉龍雪山中的粒粒藍色寶石，仿佛有著生命般的靈動，讓人感到一種千塵不染的純凈，能喚起人們對于美好事物的.向往，令人不知不覺聯(lián)想到愛情。導游告訴我們說，這里不僅是一個美麗的山谷還是一個多情的山谷、一個見證愛情的山谷。

　　沿河溪水瀑布層疊，近處兩岸植被繁茂，遠處雪峰北襯。藍月谷河水蜓蜿自雪山深處流出，你可步行或騎馬逆流而上，觀賞兩岸風光，探尋雪山之下河水形成的初始情況，并可親口嘗一嘗這天然的純凈水，帶上這份清爽的感覺。流戀在藍月谷的河水邊，你會恍惚覺得，藍月谷就如一位豆蔻年華的少女，裊裊婷婷地舒展在終年積雪的玉龍雪山腳下，癡情地守侯著雪山。她們就如一對癡情的情侶，超越了萬年永不分離。

　　隨著一路的奇美風景，翠綠的掩映中，有一處壯觀的晶白在陽光下熠熠閃耀，遠遠望去，猶如一道凝滯的瀑懸掛在蒼翠欲滴的山腰，又似一塊玉雕的屏障，在陽光下滟滟泛光，這里就是納西文化的發(fā)祥地之一—白水臺。這是一片特殊的巖溶地貌，由于地水中含有大量的碳酸鈣，泉水下流，所到之處形成白色的碳酸鈣沉演物，呈現(xiàn)出了高低錯落的梯田狀，如此天然的景致簡直無法相信是自然的造化。

　　坐在藍天白云下靜靜的欣賞這一方水土，那種清閑自然是在都市從來沒有的，再看看藍月谷周圍的地理環(huán)境，藍天白云，青山白水，儼然就是一幅天然生態(tài)換卷，好想一輩子都呆在這里，永遠守護著這片悠閑！

初中優(yōu)秀作文篇5

　　謹以此文呼吁人類，保護愛惜地球�！}記

　　46億年前，有一顆蔚藍的星球誕生于浩瀚的宇宙之中，她是那般的美麗動人。她是誰呢？就是我們的地球——母親。

　　46億年后的今天，她雖風華正茂，但已不再意氣風發(fā)。只因我們——地球母親的孩子。

　　是��！就在我們人類剛剛誕生的時候，她是一位年輕貌美的母親。喜馬拉雅山是她高昂的頭；明凈的湖是它美麗的眼睛；蔚藍的海洋是她寬廣的胸懷；非洲的尼羅河，歐洲的伏爾加河，亞洲的長江黃河是她跳動的脈搏；莽莽的森林，無邊的草原是她翠綠的衣裙……到處是一片生機勃勃的景象。

　　但是，當我來到這個世界時，她好像百病纏身，甚至危在旦夕。難道她正步入生命的晚年嗎？傾聽吧！心靈的呼喚：這一切都不是她的錯，而是我們造成的。

　　看！他那跳動的'脈搏——流水，已被我們涂得污穢不堪。我們只是為了一時的方便，于是將工廠污染，化肥污染等一起排入江河，就如同我們將毒液刺入她的血管中。脈搏不再同往昔一般跳動。看！她那翠綠的衣裙——森林，已被我們撕毀，我們竟顧著一時的享受，不惜讓自己的母親遭受到莫大的屈辱。一眼望去，枯黃的樹葉從眼前劃落，之后是一片荒蕪�？矗∷羌毮鄣钠つw——土地，已被我們染得蒼白，漫天飛舞的塑料袋，大小不一的礦坑，她那千瘡百孔的皮膚已讓她痛苦不堪，而那無邊的沙漠又在一步步的綠洲爬來�？�！她那迷人的空氣——，也被汽車的尾氣，工廠的廢氣弄得模糊不清，到處彌漫著刺鼻的工業(yè)化味道……

　　傾聽吧！心靈的呼喚：被利益蒙蔽了心智的我們，真得該醒悟了，這一切的一切都是我們造成的，我們真的不應該一錯再錯下去了。要知道：山體滑坡，泥石流只不過是對我們的警告；酸雨，洪澇只不過是對我們的教訓；地震，海嘯只不過是對我們的懲罰，不到最后她是不會爆發(fā)的，倘若我們在這么執(zhí)迷不悟下去，一切災難席卷而來，動物將滅絕，我們將毀滅，就連她也會不復存在，在浩瀚的宇宙中也將失去她的身影。

　　傾聽吧！聽聽我們發(fā)自內心的呼喚：讓我們手牽手，心連心，將呼喚傳遞，讓我們齊心協(xié)力保護她——地球母親。然她恢復原來的年輕貌美，也讓花香縈繞在鼻尖，鳥語環(huán)繞在耳畔，藍天呈現(xiàn)在眼前，笑容浮現(xiàn)在臉頰……

初中優(yōu)秀作文篇6

　　兩岸的野花香隨風飄過小溪，新翻的泥土的氣息微微醞釀在空氣中。鳥語花香，風光尚好。這兒，有屬于我的一片天地。

　　小時候，總跟著奶奶住在鄉(xiāng)下。屋后，是一片田野。每每奶奶下田割草，我可是最忠實的小跟班。遼闊的田野，那頭是幾幢又低又矮的`房子。中間一條溪流，清澈見底，溪旁的石頭上爬滿了苔蘚。兩岸的泥田被分成一段一段的，其間總會鋪一條鵝軟石小路，這路可窄了，要是一不小心，向兩邊一倒，呵，那就成個泥人了。小路邊，零星長滿了小花小草，什么樣的都有，像一只只小眼睛，搖曳在風中。馬上，我就愛上了這片田野……

　　早晨，天微亮，我就隨著奶奶跑到田野中。我才不愛幫著奶奶割草。一撩褲腿，將腳埋沒在溪水中。晨風徐徐。臨近初夏，水中的活物多了起來，小蝦小蟲，也分辨不出是什么，一網下去，打撈上來的東西多著呢，奇形怪狀，螺，蟲，小蝦，還有不知名的“怪物”，全放在水桶中。風吹動我的頭發(fā)，發(fā)絲直撲眼睛。抓夠了，提提褲腿，穿上鞋子，到另一邊忙活去了。愛玩蚯蚓，雖已近初夏，但還能抓到幾條。扒開泥土，輕輕用竹簽將它挑起，墊些泥土，放在小路上。看著它吃力地蠕動，是用竹簽撥動它。每一次，它都向前一步一部擺動身體，想離開我的視線，那么可憐，不忍心再將它玩弄于股掌之間，便將它放回那片松松的泥土。摸尋著，便來到一片菜地，也不知是誰家的，黃中還夾雜著一片白。用手輕輕撥開一株菜邊的泥土，使勁拔，一聲翠響，定睛一看，不自然的撓撓后腦勺，連根拔起。一晃腦袋，我仿佛看見農民伯伯是怎樣收割花椰菜，手法是如此嫻熟，我再三嘗試，又將拔的花菜放在溪水中清洗，再放入奶奶的菜籃，也許時至今日奶奶還不曾明白，那時籃中的幾棵“另類”從何而來。中午，才離開這片田。

　　此后，我每天都會跟著奶奶來到田野。這是我的世界。這里有我的笑聲，這里有我的腳印，這里有我所珍愛的一切。直到幾個月后，上學了，我才離開了這片屬于我的世界。

　　每每回想，總忘不了小時的田野，田野里，有我的留戀，這里，也有屬于我的世界。