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初中的作文

時(shí)間:2024-06-17 10:09:51 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的初中的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中的作文

初中的作文 篇1

  人生難免有挫折。這時(shí),我們往往都需要朋友的勸導(dǎo)與安慰。在生活當(dāng)中,我們要朋友,在社會(huì)當(dāng)中,我們更需要朋友。在初次接觸社會(huì),也就是第一次義務(wù)賣報(bào)時(shí),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,他雖個(gè)子小,但知識(shí)卻極為豐富,也非常理解我的心,我也能讀懂他的意,并早晚與我形影不離。這位朋友不是別人,而是我們的精神食糧——書。

  書對(duì)我們盡是奉獻(xiàn),不求回報(bào)。書是我們生括中不可缺少的,因?yàn)闀梢允箍菰餆o味的歲月化為令人愉快的時(shí)光;書擴(kuò)大了我們觀察世界的眼界,它給我們描繪了自然界的奇觀壯景,社會(huì)的千姿百態(tài)。這就是我與書做朋友的理由。

  阿斯查姆最后一次拜訪簡·格雷夫人的時(shí)候,那天,他碰上夫人坐在一個(gè)凸窗上,正在閱讀柏拉圖寫的有關(guān)蘇格拉底之死的一篇精彩文章。當(dāng)時(shí),她父母都在花園里游獵,而她竟獨(dú)自憑窗讀書,阿斯查姆為此驚訝不已?墒歉窭追蛉藚s滿不在乎地說道:“他們在花園里得到的全部快樂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我在柏拉圖的書里享受的快樂。”讀完這一段,我與書做朋友的理由又多了一個(gè)。

  莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”不錯(cuò),無論什么人,一旦享受了書的趣味,他就會(huì)如饑似渴地陷下去。正如高爾基所說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!彼究祭子羞^這么一個(gè)設(shè)想:即使有人提出,只要他不再讀書,就可成為歷史上最偉大的'國王,身居王宮,享受珍饈佳酒,擁有車馬萬乘,華貴服飾,侍衛(wèi)隨從,前呼后擁,他也決不答應(yīng)。他寧愿做一個(gè)窮漢子,擠在一間窄小卻富有藏書的閣樓里,也不愿當(dāng)不好讀書的國王。

  我愛我的朋友,有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生忘我的感覺,整個(gè)人都融入書里去了,等到再擺脫出來,就連自己是誰都模糊不清。曾經(jīng)有一次,我正捧讀一本哲理小說。母親喊我吃晚飯,叫了五遍我才有點(diǎn)反應(yīng):“等會(huì)兒再吃飯!闭f完又投入到茫茫書海之中,不知什么時(shí)候,發(fā)黃的最后一頁終于翻過,再嚷嚷著吃飯,呵,此時(shí)已是萬家燈火了。

  聊了大半天,有的人說了:“怎么樣才能讀書。俊笔紫纫懈兄、感受。要整體感知作品的大概內(nèi)容,閱讀文章的基本步驟,我認(rèn)為可以采用“整體——部分——整體”的方法,然后感受作品中語言所表達(dá)的思想感情,最后從作品中找出感受最深的句子或段落。下一步是學(xué)會(huì)欣賞。1、體會(huì)作者的態(tài)度或觀點(diǎn)。2、體會(huì)一些句子的深層含義。此外還要欣賞文中優(yōu)美、精辟的語句,初步欣賞文學(xué)作品中的形象和描寫。要想讀好書首先要愛書,其次要掌握上文所述的讀書方法。只有了解你的朋友,才能讀懂你的朋友。

  外物之味,久則生厭;讀書之昧,愈久愈深。

初中的作文 篇2

  我的表姐比我大三歲,長得白白胖胖的,圓圓的笑臉常常會(huì)露出兩個(gè)迷人的小酒窩,一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說話,一張櫻桃般的小嘴,能說會(huì)道。我的表姐 還 非常有愛心,對(duì)動(dòng)物、植物也不例外。因此,我很喜歡我的表姐。

  我清清楚楚的記得在我八歲那年,有一次我和表姐一起去玩耍,正是陽光明媚的春天到了。此時(shí),萬物復(fù)蘇、鳥語花香的,大地上、大山上、田野間到處都是一片萬物更新的景象。當(dāng)我們在田野上玩耍的時(shí)候,一陣春風(fēng)吹來,空中飄浮著蒲公英的種子,看上去像冬天里的雪花。一個(gè)個(gè)的白色小精靈歡快地飛舞著,美麗極了?吹竭@美麗的景象,我情不自禁的要用手去捉住它們,讓它們帶我一起飛翔呢,這時(shí)表姐馬上阻止了我,當(dāng)時(shí)我疑惑不解,為什么一個(gè)個(gè)小小的蒲公英也能讓表姐有憐憫之心呢?哦,現(xiàn)在我才明白表姐是熱愛大自然的植物呢。

  我清清楚楚的記得表姐當(dāng)時(shí)看到我疑惑不解的表情后,耐心的開始告訴我,那不是普通的`飛絮,它也是一個(gè)個(gè)小小的生命?,它們正在尋找適合自己生長的土地呢,如果你去捕捉它的話,很可能導(dǎo)致許多蒲公英不能再生長,最終會(huì)在太陽的暴曬下死去。表姐又問我,她們美麗嗎?“美麗!”我毫不猶豫地回答。那也是它們寶貴的生命啊,它們正用它們的生命向我們展示生命的美麗,我們不是應(yīng)該讓它們快樂的生長嗎?這就是我表姐對(duì)動(dòng)、植物們的愛心。我表姐還是一個(gè)樂觀,陽光的女孩呢?有一次,她的錢掉了,可我從她的臉上看不出半分傷心,她的臉上還是掛著笑臉呢,我對(duì)她說,你沒事吧,錢沒了還那么開心,要是我的話,肯定傷心死了。表姐說:“這有什么可傷心的,錢沒了就沒了唄!就當(dāng)成這是老天不想讓我用這筆錢吧。哦,我表姐就是這樣一個(gè)充滿陽光的人。

  你看,這就是我的表姐,一個(gè)樂觀,陽光,善良,正義的女孩,你覺得我的表姐是不是一個(gè)這樣的女孩呢?

初中的作文 篇3

  暑假我和爸爸回了河北老家。這里空氣清新,沒有都市的喧鬧,可就是太熱了!直熱的我恨不能鉆進(jìn)冰箱里。

  到了晚上還是熱浪滾滾,睡是不能睡,一家人在院子里納涼。鐵牛哥哥提儀說“萱萱,咱們?nèi)プ街伺琅腊伞!敝伺琅谰褪侵说挠紫x,有褐色的硬殼和兩個(gè)能挖土還能夾人的硬夾子,樣子很丑,但是捉回來用油煎一下,那可是相當(dāng)?shù)?美味,我在小姑家就吃過,可沒有親自捉過。

  “好呀,咱們現(xiàn)在就走!蔽矣悬c(diǎn)急不可耐了。 說動(dòng)就動(dòng),我們馬上全副武裝:手電筒,玻璃瓶,小木棍,準(zhǔn)備就緒興高采烈地向村邊的柳樹林進(jìn)發(fā)。到了那里已經(jīng)有好幾個(gè)小朋友在那里了,都打著手電貓著腰像烏龜似的在樹底下慢悠悠地爬著,手里的瓶子和袋子里已有些收獲了。

  鐵牛哥哥一邊和他們打招呼一邊也貓下腰找起來。我也學(xué)著他們的樣子往地下看,可看了半天什么也沒有呀?只看到地上有很多小圓洞,難到知了爬爬是從地下爬出來的?突然,我發(fā)現(xiàn)前面的地面上有動(dòng)靜,不一會(huì)兒,一個(gè)知了爬爬鉆出地面,然后它飛快地向樹上爬去。我可不能放過它,伸手就抓“哎呀!”這家伙的夾子毫不留情的夾住了我小手。鐵牛聽到我的慘叫急忙跑過來,問到:“怎么了?啊哈!被夾了,你不能這么抓,”他一邊幫我掰開知了爬爬的夾子一邊查看我的手指,還好,雖然很疼手指沒破,只留下幾個(gè)白印。 接著在鐵牛哥哥的指導(dǎo)下,我把那個(gè)罪魁禍?zhǔn)鬃侥脷w案。我們再接再厲,不大一會(huì)兒,就收獲頗豐,瓶子裝滿了。

  這時(shí),奶奶在村口叫我們回家,我們說笑著帶著滿載的獵物往回走,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)樹枝上一只知了爬爬正在蛻皮,那細(xì)嫩的身體破殼而出,透明的翅膀隨風(fēng)抖動(dòng),真是太美了!看著瓶子里的“戰(zhàn)利品”,我暗暗做了一個(gè)決定……已跑遠(yuǎn)的鐵牛哥哥在催快走,我高聲答應(yīng)著,向家跑去。

  明年暑假我再回老家,不知那個(gè)曾經(jīng)夾我手的知了還記不記得我?

初中的作文 篇4

  令人期盼已久的暑假終于來臨,嚴(yán)熱的溫度與歡快的氣氛代替了我整天緊張的復(fù)習(xí)。在暑假的第二天,婆婆決定帶我們?nèi)议_展一次廣東之旅。盼星星盼月亮我們終于如愿以償?shù)淖狭碎_往梅洲的.汽車,一路上激動(dòng)與喜悅難以言表,我們在群山的懷抱中左鉆右鉆了一個(gè)多小時(shí)終于到了梅洲市五洲城車站。一下車我們就被拉上了三輪摩的,坐在車上的我們好像坐在了馬車上:一會(huì)兒上一會(huì)下。細(xì)細(xì)“品味”也別有一番風(fēng)趣。轉(zhuǎn)眼間我們來到了一家飯店,一股濃濃的廣東風(fēng)味迎面撲來,廣東菜與四川菜恰恰成了一對(duì)反義詞:四川菜講究辣而廣東菜卻講究咸、酸。白斬雞、菠蘿炒排骨這可都是廣東的代表菜。飽餐一頓后的我們趕緊坐車到了一個(gè)親戚家,這才算安頓了下來。

初中的作文 篇5

  “光陰似箭,日月如梭!痹诎遵x過隙間,我已經(jīng)從一個(gè)懵懂無知的孩童變成了一個(gè)知書達(dá)理的中學(xué)生了。驀然回望,小學(xué)的輪廓在我的視野中漸漸模糊,小學(xué)的記憶也在腦海中漸漸淡忘。但,在我腦海里依舊清晰的是小學(xué)里的一天,它對(duì)我來說無比珍貴,是最美的一天,為我的生活不斷增添正能量。

  那是一個(gè)平常的日子,到大課間的做操時(shí)間,隨著廣播里一聲“下午大掃除”,全班同學(xué)爆發(fā)出歡快的笑聲,亂成了一鍋粥。班長和清潔委員立刻進(jìn)行了周密安排。

  下午,隨著一聲歡快的上課鈴,同學(xué)們都開工了。被分往清潔區(qū)打掃的.同學(xué),提著水桶,拿著抹布,飛快的跑下樓,爭先恐后;在本班的同學(xué)更加積極,我們分工合作。這里四五個(gè)同學(xué)快速的把桌子排高,供擦窗戶,電扇的同學(xué)使用。那邊,兩個(gè),兩個(gè)同學(xué)一起提著鐵桶去廁所打水。在遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,有三個(gè)同學(xué)手拿拖把,斗志昂揚(yáng)的上樓。唯一的相同點(diǎn),就是他們的臉上流露這幸福的笑容……

  準(zhǔn)備都做好了!隨著老師的一聲令下“開始”,大家立刻做起清潔來,各自回到崗位。擦窗戶的同學(xué)別具匠心,他們先用抹布用力擦一遍,然后用干報(bào)紙?jiān)俨烈槐,先正面后背面,干得一絲不茍。放眼一望,不仔細(xì)觀察也許認(rèn)為根本沒有窗戶,因?yàn)楸徊潦玫锰噶亮。個(gè)子高的同學(xué)站在板凳上擦電扇,我都為他們擔(dān)心,這么高,發(fā)生意外怎么辦?但他卻絲毫不擔(dān)憂,而是努力的擦電扇……同學(xué)們個(gè)個(gè)都干得熱火朝天,但誰也不覺得累。因?yàn)槲覀冎澜淌揖褪俏覀兊牡诙䝼(gè)家,都希望讓它干凈整潔!創(chuàng)造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  功夫不負(fù)有心人,大家的辛勤勞動(dòng)得到了學(xué)校的認(rèn)可。還是那個(gè)操場上,隨著廣播里一聲“xxx班的同學(xué)清潔最干凈,大家要向他們學(xué)習(xí)!”話音未落,全班同學(xué)爆發(fā)出了熱烈的掌聲,臉上露出了燦爛的笑容。

  我認(rèn)為這一天的生活是美好的,它讓我知道一分耕耘,一分收獲。我們要勤奮努力,相信功夫不負(fù)有心人,一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

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