初中作文范例15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文1
自信——成功的基石
蘇格拉底曾說過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”
千百年來，在人們眼里，命運是神秘莫測，不可把握，無法控制的餓一種神秘力量，是主宰人們一生的至高無上的主任，而人類則永遠(yuǎn)是命運的仆人和奴隸，半個世紀(jì)以前，一位比利時智者莫里斯？梅特林克先生告訴我們，人們是完全可以成為命運的主任而非奴隸，這種能夠把握，主宰和戰(zhàn)勝命運的首要條件就是自信。因此，我認(rèn)為自信是成功的基石。
一個人要自信，就要克服自卑，樹立自信。1951年，英國女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝X射線衍射中發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)過研究，她大膽地提出了假設(shè)，并以此為題做了一次很出色的演講，然而許多人對她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑，懷疑她的照片的真實性和假說的可靠性，在這些壓力下，弗蘭克林也開始懷疑自己：作為一個普通醫(yī)生，提出這樣高森的理論問題，或許太不自量力了吧？她動搖了。
于是，她公開否認(rèn)了自己提出的假說，也沒有再繼續(xù)研究下去，后來在1953年，其他科學(xué)家卻證實了這個假說，不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。人生的航船由每個人自己掌舵，鼓起自信的風(fēng)帆，千帆競渡，抵達(dá)成功的彼岸。
著名天文學(xué)家，自然科學(xué)先驅(qū)哥白尼，第一個對影響人類達(dá)千年之久的托勒玫地心說提出懷疑，否認(rèn)。遭到無數(shù)千萬人的反對及壓迫，但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽旋轉(zhuǎn)而非太陽繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論，也沒有輕言放棄，最終，其日心說被應(yīng)證了，哥白尼也成功了。
如果，他在人們提出懷疑的時候也懷疑自己的能力，他就不會有后來的成功。自信并不是自負(fù)，自負(fù)的人喜歡制造虛幻的自我滿足，希望得到超過自己實際價值的肯定，但往往適得其反，有個同學(xué)第一學(xué)期當(dāng)上了班長，沒想到這個學(xué)期一開學(xué)，他就落選了。
他忿忿不平，其實是他太過自信，盛氣凌人，才會落選的。這些例子告訴了我們，自信要克服自卑，自信不是自負(fù)。
有了自信，我們才有可能同向成功的彼岸。 。
自信的力量我們常常聽人說要有自信，那么自信究竟是什么呢？自信是雄鷹憑借展翅凌霄的搏擊展示出的豪氣，自信是高山憑借傲視群峰的峻拔顯示出的巍峨，自信是江河憑借川流不息的奔騰顯示出的氣魄，自信是當(dāng)你面對挑戰(zhàn)時勇往直前的勇氣與精神。詩圣杜甫告訴我們，自信是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄；詩仙李白告訴我們，自信是“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪情；毛主席告訴我們，自信是“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”的壯志。
只有擁有自信，你才能斬斷畏懼與恐懼，迎來成功的曙光。貝多芬憑借自信奏響了生命的交響曲，史鐵生憑借自信書寫了人生的宏偉篇章，女排憑借自信捧起了闊別17年的獎杯，劉翔憑借自信在奧運賽場掀起了黃色旋風(fēng)，邰麗華憑借自信舞出了令人嘆服的舞蹈……他們是自信的最好詮釋者與實現(xiàn)者。
自信是生命的基石、人生的根本。擁有自信，你才能像黑色的海燕一樣，在暴風(fēng)雨來臨時無所畏懼勇敢搏擊，你才能在人生的征途上昂揚奮進(jìn)，拼搏進(jìn)取，創(chuàng)造輝煌。
相反，如果一個人沒有自信，那么它即使行也可能成為不行。同樣是在上屆的雅典奧運會上，中國男子雙人跳水中一名選手，由于缺乏自信，壓力太大，在最后的關(guān)鍵一跳中出現(xiàn)致命失誤，將本來唾手可得的金牌拱手讓人，留下了深深的遺憾。
可見自信對人生的作用是多么大！自信的力量足以令柔弱的小草沖破土地的封鎖，展現(xiàn)勃勃生機；足以令滴滴輕盈的水珠穿透堅硬厚大的巨石，展現(xiàn)頑強的力量；足以令崖間的蒼松傲視風(fēng)雪，展現(xiàn)堅韌的生命。相信自己，力量在心中。
只有自己肯定自己相信自己，才能讓別人不敢輕視你，你才能登上生命的最高峰，俯視群峰，體會“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。每一個人都應(yīng)擁有自信，用自信把自己武裝起來，去戰(zhàn)勝生命中面臨的.每一次挑戰(zhàn)與挫折。
高考一天天臨近，面對高考有人恐懼，有人驚惶，但同樣有人充滿自信。我們不應(yīng)退縮，不應(yīng)逃避，因為自信的力量足以戰(zhàn)勝一切不可預(yù)知的困難，讓人享受成功的甜美。
自信很多事實證明，自信是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì)，也是一個人獲得成功的重要因素。人們常說，一個人在生活中不怕被別人擊倒，他會再次爬起來，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒有希望了。
怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢？那就需要自尊自信。自信的人生是永遠(yuǎn)不會被社會擊敗的，除了他自己最后精疲力竭，無力拼搏。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。
無論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會能夠的！”自信不僅能改變周圍的環(huán)境，還能改變自信者自己。比如，。
初中作文2
我的爸爸在結(jié)婚前，是和我爺爺一樣性格的人。即：活，只要有人干，他就決不干，有點像現(xiàn)在說的："可以坐著，就決不站著；可以躺著，就決不坐著。"
對于爸爸這一性格的巨大轉(zhuǎn)變，我歸結(jié)為“責(zé)任”二字。作為一個丈夫應(yīng)盡的責(zé)任，作為一個父親應(yīng)盡的責(zé)任。
老爸是在1993年他23歲的時候結(jié)婚的，是典型的包辦婚姻。據(jù)說，在結(jié)婚前雙方真得連面都沒見過。這婚是當(dāng)年我那大姑在外地打工的時候撮合的，母親在當(dāng)時就是她工友。結(jié)婚前老爸過的是四處漂泊的日子，結(jié)婚后他找到了他自己的家并且扎下了根。老爸承擔(dān)責(zé)任最大的表現(xiàn)就是：第二年春天，他就和老媽一起外出打工去了。在外打工的日子里，老爸幾乎戒掉了好吃懶做的壞習(xí)慣，只是偶爾實在忍不住了才小小的賭一把過過癮，輸了錢是絕不敢讓我媽知道的'。我曾偷偷問過我爸："如果媽媽突然不見了，你會不會一直一直找她"？
當(dāng)時他的眼睛在閃光，答得很肯定：我就不信，我用一輩子的時間會找不到你媽這個人！
"為什么"？
"我是她老公，這個是我一輩子都不能推卸的責(zé)任"！
在1997年的時候，老爸喜得貴女，也就是我，于是老媽就提前回來了，留下老爸一個人在外為生活打拼。不過過沒多久，他也回來了，并且決定就不走了。他說，不能讓我從小就喪失了父愛，和我相比，那些金錢也就顯得微不足道了。總之，我知道后很感動，但這依舊不是我改掉好吃懶做這一接近家族遺傳習(xí)慣的動力。幫助我改掉壞毛病這件事他有義不容辭的責(zé)任，卻也沒有什么好的方法。他曾經(jīng)對我對他自己無比地失望，但是為了我以后能生活無憂，他還是很努力很有激情的。他開始每天日出而作，日落而歸，期間還要回來給我做飯。我的親戚們曾不止一次地夸贊我爸勤勞，不止一次地罵我是個懶鬼，一點也不知道讓父母省心。在他們孜孜不倦地規(guī)勸中，我終于也開始向我爸的那條路前進(jìn)。老爸就是我的榜樣我前進(jìn)的動力。
因為責(zé)任，老爸改變了自己，同時也改變了我。
初中作文3
走進(jìn)初中,一切都將從零開始!
沒有了小學(xué)時要好的伙伴,沒有了小學(xué)時高分的成績,沒有了小學(xué)時為班級做的貢獻(xiàn),甚至也沒有了美好的童年!我將站在一個新的起跑線上,結(jié)交新的伙伴,再考出好成績,為班級做貢獻(xiàn)!
作為跳級生,我在爸爸的班上倍受尊敬。畢竟連跳兩級的經(jīng)歷是沒多少人有的。因此我很快認(rèn)識了一批新同學(xué)。因為我在課堂上比較認(rèn)真，所以我的成績也不錯。走進(jìn)初中，不怎么難��！
不過，走進(jìn)初中也有他的難度。在學(xué)習(xí)上，我沒什么問題。但現(xiàn)在我遇到了所有初中生都會在進(jìn)入初中伊始遇到的問題——課間操。學(xué)不會課間操，我就像熱鍋上螞蟻一樣著急。只能跟著班上的同學(xué)一起做了。嘿，也不過如此！走進(jìn)初中，不怎么難��！
走進(jìn)初中，課程開始變化無常。初中跟小學(xué)到底還是不同的。小學(xué)上午主課為主，下午副課為主。而初中呢，剛開始幾節(jié)是語數(shù)外，下午就又有可能來幾節(jié)語文。更有幾天，語文和數(shù)學(xué)都在下午上！不過，沒幾天，我已經(jīng)把課程表背得滾瓜爛熟，倒背如流了。走進(jìn)初中，不怎么難��！
課間操熟能生巧，體育當(dāng)然也一樣。在初中，我面臨著跳繩一分鐘135次的挑戰(zhàn)，跳遠(yuǎn)一米九及格等的`困難。我的跳繩技術(shù)不錯，所以一分鐘135次的挑戰(zhàn)我通過了。跳遠(yuǎn)我老是差幾厘米。再加把勁就過去了！加油！走進(jìn)初中，不怎么難��！
初中像一扇門，等著我們順利通過。
初中像一張試卷，等著我們在上面寫出人生的輝煌。
初中是青春的舞曲，是展翅欲飛的雄鷹，是揮舞的旗幟——讓我們一起走進(jìn)初中吧！
初中作文4
我喜歡坐公交，看著窗外的建筑一點點退去，整個人都懶懶的想睡。自己胡思亂想些什么，想著想著就覺得自己其實還是挺深刻的。不過，這僅限一個人的時候。
進(jìn)入高中后，最先的不適就來自于公交。早上的車?yán)锟倳胁簧偕蠈W(xué)的人，或擠在一起玩鬧，或一個人獨自背書，我屬于后者。在沒有東西背的早上，一邊抱怨自己昨晚的勤奮，一邊看向窗外，如果此時眼前閃過一輛98，心里還會激動一會兒。
總是想起初中的早上，我在2路車上將課文、單詞、詞組背得差不多。再轉(zhuǎn)車踏上98路，走向車廂的最后面。那里沒有座位，只有我的死黨——雨。
我們同班，但真正認(rèn)識她是在初二。我因為偶然在車上遇見了她并與其熟識。我們很快就變成了無話不談的閨蜜。為了每天上學(xué)不再孤單無趣，我習(xí)慣于爭分奪秒的趕公交。至于她，也習(xí)慣了在經(jīng)過那一站時，留神與車門處的一聲“學(xué)生卡”。
我們的關(guān)系很好，對對方的每一點心思都心知肚明。每次都是兩個人你一句我一句地做毫無營養(yǎng)的爭辯，說到最后都不約而同的忘記了起因。
我盯著因霧霾而顯得分外神秘的運河，不由有些想念它反射陽光的樣子�！巴�，好刺眼的，你快看你快看�！蹦骋惶煸缟衔疫@樣說，雨伸手撫摸我的頭：“汝這是何等居心，刺眼還讓我看�！蔽伊ⅠR強烈抗議：“不要摸頭，會長不高的！”
輕笑了一下，現(xiàn)在是沒辦法再有這樣的樂趣了。車子駛近了幾株櫻花樹，我們曾一起看它繁華滿枝，飄零落地，感嘆著時光飛逝而我仍舊長不高。也曾一起暼過拐角的.一小片油菜花田，每次都因看不全而惋惜。我們早已習(xí)慣了在彼此面前像個瘋子一樣，沉浸在兩個人的快樂里。
我在吟苑下了車，估摸這樣可以少走幾步路。隨后到站的是一輛207，記得它也是到學(xué)校的，就走了上去，動作流暢的刷了卡，找到一個角落繼續(xù)剛才被中斷的回憶。車門關(guān)了，后面似乎有人在輕輕叫我�；仡^，一瞬間竟有種想要跪謝上天的沖動。還是雨，眨著她的眼睛“幽怨”地看著我。
“你忽視了我，你竟然忽視我�！庇暧盟钦信剖降陌l(fā)牢騷語氣再一次，令我像初中時那樣笑得死去活來。
是的，我們在同一所高中，只是不同班了而已。我們很有默契的拋開了所有關(guān)于高中的話題，轉(zhuǎn)眼又玩起兩人都愛玩的無聊游戲。想當(dāng)初，每次在車上玩時，總有人用奇異的眼光注視著我們，但我們樂此不疲。
我又有了一個新的習(xí)慣，每天沖上207尋找雨，繼續(xù)我們從初中就開始的公交車記憶。
于是，我習(xí)慣了在車上找她，她習(xí)慣了在車上等我。
我們從不吵架，從不冷戰(zhàn)，很少嫉妒。有多少對閨蜜會像我們一樣呢，我很滿足。
初中作文5
梅花，開在寒冬，不因嬌艷而美，卻以不畏嚴(yán)寒綻放別樣的美麗；生命不因富有而美好，卻以住在主宰自我閃耀別樣光芒。
“采菊東籬下，悠然見南山”是他一生無悔的選擇。從不為名利遮蔽雙眼，從不為強權(quán)彎下脊梁，他在面對官場仕途和人性尊嚴(yán)的時候，果斷選擇了后者。所以才有了今天朗朗上口的詩句，所以才有了“不為五斗米折腰”的佳話�？v使前路坎坷，縱使只能“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，他依舊是笑的。笑自己的豁達(dá)，樂自己的悠閑。
在歷史的璀璨的星河中，我尋到了他—&m學(xué)習(xí)資料大全dash；陶淵明，找到了一顆閃耀別樣光芒的星星。他的生命因個性而快樂，因別樣而動人。
優(yōu)美的音符串成一曲婉轉(zhuǎn)的鋼琴曲，久久回蕩在我的耳畔。熒幕上的他似擁有隱形的翅膀的天使用心在彈奏無華的.樂章。生命的捉弄讓他失去雙臂，卻不能摧毀它那似鐵的意志，也不曾在他的臉上留下哀傷的印跡�！扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”是對他最貼切的形容。至此，他便印在我的腦海，帶著陽光的味道，溫暖著我。
在茫茫人海中，我尋到了你——劉偉。你用堅韌打開命運的枷鎖，你用勤奮鑄就了你別樣的生命奇跡。
生命是每個人的個性獨白，掙脫塵世紛亂的束縛，去過自己滿意的生活。才是真正的人生。
別樣生命，別樣生活，用尊嚴(yán)留下不朽佳話；
別樣生命，別樣人生，用隱形的翅膀翱翔于天空；
別樣生命，用個性演繹個人的完美人生！
寵辱不驚，閑看庭前花開花落；
去留無意，漫觀天外雨卷云舒。
別樣生命，一篇小散文，寫到了梅花，引出了陶淵明還有現(xiàn)在的劉偉。他們似有相似之處，梅花不畏嚴(yán)寒，也不爭春。陶淵明不慕名利，不為五斗米折腰，只為自己的精神世界。劉偉，雖然自身殘疾，卻能堅強無畏，創(chuàng)造自己的人生。
是的，之所以是別樣的人生，因為個性因為特別，因為帶給人以震撼。值得一提的是結(jié)尾處，短小精悍，用簡短的話點明了主旨，饒有韻味。
初中作文6
抬頭，滿天的星星一閃一閃地，像少女在眨眼睛，真漂亮！但是，它們并沒有使我駐足，令我露出笑臉的是她，溫柔的她。
總是害怕走夜路，走在路上，總會胡思亂想：身后是不是有個人在追我？我會不會被惡狗咬到？會不會突然竄出一個吸血鬼？懷著一顆怦怦直跳的心，匆匆向目的地奔去，久久不能平撫恐懼的心情。
那夜，我努力制伏恐懼心理，膽怯的走在路上，心中默默為自己打氣：世界上沒有妖魔鬼怪，那些狗不會咬我的……可，終于還是又加快了步伐，低著頭向前奔去。
走著走著，按捺不住心情，猛地昂起了頭，我停住了，我看到了她，她仿佛正在向我微笑，好溫柔好溫柔。霎那間，恐懼心理煙消云散，那個世界，仿佛只有我和她，還有滿天亮晶晶的星星，好唯美的畫面。她，好美！
從那以后，每次走夜路，總會抬頭看看她，看到她溫柔的對我笑，才放心地向前大步走去。因為看到她，心中便多了一份安寧。
漸漸地，已經(jīng)不再害怕走夜路，一切功勞，都?xì)w功于她。
自古以來，贊頌她的美文詩篇便不計其數(shù)，這便是她的魅力吧！古人將它作為寄托鄉(xiāng)愁的小舟，科學(xué)家認(rèn)為她是沒有生命的存在，學(xué)者認(rèn)為她是唯美的象征，卻從未有人說過她的'溫柔。但，在我看來，她是溫柔的，她是神圣的，她，是最美的！
每每看到她，我總會微笑。心煩時，看到她，我會平息心情；傷心時，看到她，我會自我安慰；成功時，看到她，我會告誡自己不要驕傲；失敗時，看到她，我會振作起來繼續(xù)前進(jìn)……她對于我來說是最重要的，所以，每次有快樂和幸福，總會和她分享，有秘密，也只和她說，因為，她會替我保守秘密。她，是我最重要的朋友之一。
她，便是月，我的月！
初中作文7
放學(xué)了，我隨著同學(xué)們潮水般走出校門。天下著小雨，路上的行人有披雨衣的，有撐著雨傘的，只見有一人光著頭在雨中踩車――那就是一位老伯伯。
前邊的老伯頭發(fā)蒼白，穿著一件破舊的外套，腳穿一雙淺黃色的'舊拖鞋。瘦小的身子，弓著背，踩著一輛三輪車，車上載著一個四五歲的小孩，小孩身邊放著一個小書包，大概是上幼兒園的孩子吧！小孩坐在車上，撐著一把大大的雨傘，多自在的樣子。雨水落在爺爺身上，爺爺踩著三輪車，看上去很吃力，可是小孫子卻不知道爺爺多辛苦，口里嚷著：“爺爺，快點！”他年紀(jì)太小，不懂事啊，這時，我看到爺爺側(cè)過來的臉，唯一的微笑。雖然這微笑不算燦爛，但可以看出爺爺是多么疼愛自己的小孫子�。】蓪O子又是那么的稚氣。
我小時也是那么稚氣嗎？我加快了腳步，爸爸還在等我回家呢。
初中作文8
花，靜靜地在月光下等待著，等待著晨曦的第一絲曙光的到來，等待太陽升起。它不愿待在夜晚中，看著那冰冷的月亮，感受著那冰冷的月光。它被星星看的有些不自然，它不情愿地待著，有些焦急地等待著，等待著黎明的來臨。
花，也是有理想的。它的理想是向著光明開放，成為世界上最美麗最美麗的花。但是，它，必須為此付出代價，那屬于花的代價。它，必須經(jīng)過許多種考驗，像人一樣。
它心里的語言是美麗的，是歡快的，是讓人為之快樂的。然而，它并不善于表達(dá)，并不是那么的快樂。一想到這里，它就不免沮喪起來――做為一支花，它缺少的太多了――
它沒有美麗的外表，沒有人見人愛的身軀，它不善于表達(dá)自己。它――只是一支渺小的蒲公英。
它，只有白色的，松散的，經(jīng)風(fēng)一吹就被分散的小花。它，像一個小小的降落傘。
它覺得自己很丑，覺得自己根本沒有做花的資格，它覺得自己不屬于花，只是一種草，一支可悲的小草。
當(dāng)深秋到來時，它要啟程了。它滿懷留念地看著它扎下根的地方，那片故土，只覺得心中有些不舍，但是它必須走，必須盡到一個做蒲公英的責(zé)任。
冷風(fēng)一吹，它離開了身軀，它在空中飄著，和它的同伴一起飄著。滿天全是它們的蹤影，一片茫茫的白色，裝飾著這座城市。這時，它們相互看看，才發(fā)覺自己真的'好美。
它們像只小小的降落傘一樣，旋轉(zhuǎn)，飄舞，那么輕快。
它們是有語言的，那是屬于它們的語言――花的語言。人，也是一樣的。
漫天全是它們的語言，那屬于它的語言――花語。
初中作文9
花兒凋謝，蝴蝶悲傷起舞，伊拉克人在黑暗中憔悴�！懳�
有人說她是花，但我覺得她是蝴蝶。
她像一只蝴蝶，在春天展開翅膀，翩翩起舞。她是馬奇劉翠的玩伴，臉上總是帶著春天般溫暖的笑容。每次見到她，我都會有一顆溫暖的心，讓人嘴角有弧度。她沒有水仙花那么溫柔含蓄，卻像蝴蝶一樣，揮舞著靈巧的翅膀，在盛開的花朵中飛翔，無憂無慮。
她像一只蝴蝶，在夏天綻放出絢爛的色彩，她最喜歡的粉色連衣裙和她一起光彩奪目。她是六月太陽的女兒。她充滿了火焰般的熱情，在明媚的陽光下更加耀眼。被這種光芒籠罩的人們，連同那顆年輕躁動的心，也一起燃燒，一起融化，釋放著生命的激情和熱度。她不像玫瑰那樣迷人狂野，卻像蝴蝶一樣搖曳婉約，傲然挺立在婉約的荷花之上，天真無邪。
她像一只蝴蝶，在秋天收起翅膀，長長的黑發(fā)變成了帥氣的馬尾辮。她是九月林峰的妹妹，瞇著眼，彎著眉毛，溫柔地笑著，但有點病態(tài)的美麗。涼爽的秋風(fēng)驅(qū)散了她揮之不去的溫度，寒冷的飛霜使她粉紅色的皮膚蒼白。與金菊無懼的風(fēng)霜不同，她像蝴蝶一樣停住了細(xì)長的四肢，靜靜地埋在枯葉里。
不幸的.是，她像一只蝴蝶，在冬天悄悄地死去，隨著春天般的微笑、夏天般的熱情和秋天般的美麗消失了。她是冬天銀松的棄兒，在刺骨的寒風(fēng)中逝去，帶著她未完成的愿望：她想用她多彩的翅膀拂去這個冬天的荒涼。她不喜歡臘梅，祈求霜雪，卻像蝴蝶一樣隱藏起柔弱的身體，把它埋在白雪下，變成埃及的土壤。
有人說她是花，但我覺得她是蝴蝶。第二年春天，她將不再綻放，只留下她模糊記憶中跳舞的美好形象。
初中作文10
最后一個夏天，我們就要說再見、回首往事，一件件都?xì)v歷在目。這三年，有快樂，有傷感…
感謝老師三年來對我們的辛苦教育與培養(yǎng)，向老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”。此時此刻，回想起曾經(jīng)走過的三年初中生活，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動，惜別難舍之情也油然而生。
有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又景仰的心情邁進(jìn)一中，三年來，我們在這，感受到了她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但，它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。
三年間，我們與一中一起長大，這兒就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮與智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢想與青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠的祝福！
我們的初中生活即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。
有句話說得好：“養(yǎng)兵千日用在一時�！比缃瘢覀兠媾R著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。這是一個不尋常的`時刻，同時也是一個莊嚴(yán)而充滿希望的時刻。它也許是困難的，但，要知道，當(dāng)我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯。就在那時，我們要向世人證明“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年！”
天下沒有不散的宴席。中考過后，我們也許會分別，但是，離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲！到那時，我們也許會哭泣，但別在意。這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時每刻，每個人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動表明，我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生，讓我們一同繼續(xù)搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實現(xiàn)自己的夢想。
我們會永遠(yuǎn)銘記“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮”的口號！
最后一個夏天，我們就要說再見。
初中作文11
雨是滋潤萬物的精靈，是大自然的使者，它給予了人們歡樂與希望。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！贝河昵那慕蹬R了。早上，放眼望去，樹葉上、小草上、花瓣上，全綴滿了一顆顆晶瑩的珍珠。在春雨滋潤下，萬物生長得更好了，春充滿了傳奇色彩。田野里，農(nóng)民正在辛勤耕種，這時，若是有小雨飄灑下來，給農(nóng)作物門母親般的滋潤，那么，秋季就會有更多的收成了吧！
“丁冬—丁冬—”，大自然又開始了一場演奏之旅。你可別笑，那可是夏天獨有的景色。雨是所有樂器的音符，在樂器上跳動著。小溪彈出優(yōu)美的古箏旋律，鳥兒唱出婉的曲子，花朵和蝴蝶在一旁翩翩起舞。整個大自然在雨的帶動下，活泛起來了，充滿生機，具有活力。
秋，是收獲的季節(jié)。田野里，金燦燦的，一片一片到處綴滿。果園里到處是結(jié)滿過的樹，豐碩非凡。這時，下一點秋雨，伴著秋風(fēng)蕭瑟，把稻田油刷得更金更亮了，把果實沖刷得更有色澤，顯得更新鮮了。雨把人們的汗水驅(qū)逐，給他們的豐收之旅添上幾分涼爽。
冬，一個白色季節(jié)，純潔是她的特點，冰是她的'驕子，她們聯(lián)合在一塊兒，把世界打扮得更美好了。冬風(fēng)凜冽，是季節(jié)中的不足，但冬雨的飄灑卻是極其富有情趣的。小河邊，石橋上，冬雨給魚兒帶來清新，給干燥的土地帶來滋潤。岸邊，花兒雖與寒風(fēng)抗衡，卻還是抵擋不住冬雨的誘惑。墻角，幾枝傲骨之梅已經(jīng)綻放，冬雨至此，把梅的瓣兒都打開了，使她全身舒展，為冬添上了幾分芳香。
“天街小雨潤如酥”“久旱逢甘霖”，等詩句俗語，充分體現(xiàn)了人們對雨的喜愛。但事實上，那沖刷污點的雨何時才能洗滌人們心中那自私自利、貪得無厭的心靈呢？
初中作文12
8月份，媽媽帶著我去淮安看望外婆，當(dāng)然還要走親訪友。讓我最開心的事莫過于見到我的小侄子——冬冬了。
冬冬是我大表哥的兒子，今年5歲了。我并不清楚他的身高，因為時隔幾月，他正如雨后春筍般的不停往上竄呢。冬冬長得很白，皮膚像白玉一樣光滑。他胖乎乎的臉上嵌著對靈動有神的大眼睛，機靈地張望著世界。記得第一次見到冬冬，我大哥驕傲地對我說：“看，我兒子是雙眼皮的！”冬冬立刻都容光煥發(fā)，兩頰泛出了紅暈。他還很愛笑，笑起來總是張開櫻桃小嘴，露出晶瑩潔白、小巧玲瓏的乳牙。
或許是小孩特有的.天性，冬冬很愛吃。像《棋王》中的王一生一樣，對吃很精細(xì)。剛到淮安的晚上，我就和媽媽買了一大包吃的去看東東。冬冬看見我們時并沒有叫我們，只是靠在墻邊笑。當(dāng)他看到零食時，立馬就來勁了。他坐到沙發(fā)上，自顧自地“欣賞”起來。細(xì)數(shù)完茶幾上的食品之后，開始吃了。他是每包都要嘗過來的，像個專業(yè)的品嘗師。他正襟危坐，肉肉的小手握著餅干，還翹著蘭花指。他細(xì)嚼慢咽著，時不時還向我們描述餅干的花紋，樂在其中。最后在他媽媽的竭力阻止下，他才算停了下來，而后像寶貝一樣把零食收拾了藏好。
吃完了，冬冬的奶奶，也就是我大舅媽讓冬冬喊我們。冬冬嬉皮笑臉的，愣是不喊。他撲到他爺爺懷里，扭來扭去，像個害羞的小姑娘。在一家人的軟磨硬泡下，他終于滿臉堆笑地輕輕地說：“小姑奶好！小姑好！”我們大家都被他的神情逗樂了，哈哈大笑。臨別時，他被爺爺抱著下樓送我們。他閃忽著大眼睛，用小手微遮在嘴邊，依舊那副腔調(diào)：“小姑奶拜拜！小姑拜拜！”
第二天，冬冬到外婆的老宅來找我們。老遠(yuǎn)就聽見他在喊我：“小姑！”然后就屁顛屁顛跑到我身邊，比昨晚親熱了不少。整一個上午，他就拉著我一樓二樓之間來回悠。二樓有扇移門，我就假裝被冬冬鎖在外面，又急又氣地讓他開門，他每次總是熱情地打開，這樣的游戲玩了十?dāng)?shù)次，他仍是樂此不疲。有一次他趁我不注意，玩起了我小舅的啞鈴，我嚇得魂飛魄散，要是砸到腳就不得了了。但冬冬歪著頭怎么也搬不起來，就跑開了，我長長吐了口氣。還有一次，我看他下樓太快了，就拉住他厚厚的小手，他掙脫了，用不標(biāo)準(zhǔn)的、略帶淮安口音的普通話說：“我自己走嘛！”……
過了幾天，媽媽有事回常熟了，我卻直到開學(xué)才回去。這期間，冬冬總是和我在一起，他幼稚的、純真的童心不斷感染著我，讓我感到閑逸、輕松。這個暑假，最開心的不是旅游，也不是上網(wǎng)看電視，而是見到我最親愛的小侄子——冬冬！
初中作文13
“明天自己做早飯，聽到?jīng)]？”您沉下了臉，用命令的口吻說。“可我明天還要考試呢······”我委屈地望著您，但您沒等我說完就冷冰冰地丟下了一句“別忘了”轉(zhuǎn)身就離開了，留給我的只是背影。
望著您遠(yuǎn)去的背影，我愣住了，呆呆地坐著，心里有說不出的酸楚。想想別人家的孩子，一到考試，都是“重點保護(hù)對象”，吃好的，穿好的'，哪還讓干家務(wù)活？可我呢？天天叫我打掃衛(wèi)生，一會兒叫我掃地，一會兒叫我擦桌子，一會兒又叫我買東西······讓我做這做那，平日里也沒什么，就權(quán)當(dāng)鍛煉身體了，可是現(xiàn)在是什么時期？是特殊時期，難道您不想讓我考個好成績？還是您不知道明天我要考試？難道您不知道，這會耽誤我很多時間�。磕趺催@么殘忍，這么狠心，您怎么就跟別的家長不一樣？哎，媽呀！您為什么要這么樣呢？躺在床上，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，想哭卻又哭不出來，心里有說不盡的委屈、難過，還有著對媽媽的怨恨，我怪您太不關(guān)心我了，您一點也不愛我，天天就知道使喚我。
一大早，鬧鐘就吵醒了睡夢中的我，我揉揉惺忪的睡眼，坐了起來，天哪！還要做早飯！唉！我匆匆忙忙地下了床，卻發(fā)現(xiàn)廚房里的燈亮著。咦？難道我昨天沒關(guān)燈？不可能呀，記得關(guān)了呀！啊，難道是小偷？可小偷到我家廚房干什么，偷什么呀？我拿著一根棍子惴惴不安地來到了廚房前，卻看見了那熟悉又溫暖的背影。是媽媽，我驚住了。媽媽走過來對我說：“小穎，快去刷牙洗臉，媽媽今天給你
熬了黑米粥，趕快趁熱喝！”望著媽媽那充滿血絲的眼睛，我低下了頭，胸口忽然被什么東西堵住了，有后悔，有感激，有歉意······ 淚水不住地流了出來，我一把抱住了媽媽。
“媽，不是說好了我做早飯嗎？”“是呀，原來是怕你一大早起床又是沒完沒了地背書，搞得頭昏腦脹的，就讓你煮早飯清醒清醒，活動活動！孩子，今天可要考好呀！”
啊，原來如此——我終于明白了：為什么在我背了很長時間的書時，您就讓我去買菜······您其實是在加倍地愛著我，讓我保持清醒的頭腦，同時又教育我要在生活中自立自強！媽媽，您辛苦了！
初中作文14
多一點幻想
河邊。暮色蒼茫�！皳煲粔K碎瓦，比打水漂�！备赣H對兒子說。
兒子服從。但只劃出一條很短暫的弧線�！坝昧��！薄拔以贈]有力氣了，”兒子灰心喪氣，“爸，或許你能幫我�！薄澳敲�，跟我來。”
到河邊要穿過一片松樹林，它的背后有塊平地，那里綻放著藍(lán)色的花兒，棲息著藍(lán)鳥，還有一些戀花的彩蝶翩飛于光明與黑暗之間。這似乎不合他的心境。他高考落榜了，景色應(yīng)該是悲傷的、灰暗的，林子里應(yīng)該閃爍著微暗的火，像似有卻無的'希望。他該做的或許是踏著落花歸去。他像是經(jīng)歷著一次逃亡，繼續(xù)還是放棄?這是一個問題。
他用力，只是一條短暫的弧線，就是近處也未能綻放美麗的水花。“我用了最大的力量，還是不行，”他說，“就像我的高考�！薄笆悄闳鄙僖稽c幻想，像這樣。”父親輕輕擲出一條悠長的線，仿佛不是碎瓦，而是一條飛魚�！叭绻阆襁@樣。”父親向天上扔出碎瓦，用了很大的力氣，可只是沉悶的一聲，碎瓦墜入河底�！霸傧襁@樣�！备赣H向河里猛地一擲，更加沉悶的響。和上次一樣，碎瓦墜入河底。
父親對他笑：“幻想問題。”“幻想問題?難道你是說我想上大學(xué)是幻想?”“不是，但大學(xué)并不是唯一的路�！备赣H說，“有過這樣的一句話，多一點幻想，人生將會給出不同高度的拋物線。顯然，幻想不光是力，還需要正確的方向�！�
父子都笑了�！澳敲茨闶且姨こ隹荚囃獾囊粭l路來�！薄笆�，創(chuàng)業(yè)，當(dāng)老板去�！薄盎孟�!可能嗎?”“這要靠你自己的幻想力。而我現(xiàn)在做的只是和你回家。起點，終點，你在哪里都該有你自己的幻想方向和努力�！�
兒子仿佛當(dāng)上了老板，多一點幻想，于是一條美麗的弧線在水面上，不是碎瓦，而像一條飛魚，游到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
【點評】
本文采用父子對話的形式揭示出幻想的內(nèi)涵，由日常生活中“打水漂”的游戲切入話題，然后漸次深入到?jīng)Q定一個人命運的“高考”。一實一虛，雙線并進(jìn)。語言樸素，見地深刻，指出決定人生拋物線高度的不僅在于力度的大小，關(guān)鍵還在幻想的方向。作者文筆妙在寫身邊的事，抒自己的情，且能以情動人，以景感人。用小說來揭示文章主旨，是本文的最大亮點。文章的開頭和結(jié)尾也別具風(fēng)格。
初中作文15
我在等。一直都在等。
那個暮春的上午，猛一回頭，竟看見她臉上掛著如水一般的笑靨，一蹦一跳地朝街的另一頭走去。
我感覺她似曾相識，我呼喚她，叫她不要離開。
可是，即使我喊得歇斯底里，她仍是一副沒聽見的樣子，繼續(xù)一蹦一跳地往前走，越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)。
她那可愛的樣子竟使我想不出任何話來責(zé)備她。于是，我便駐足于這條街上，翹首等候著她。因為，我知道，她——一定會回來。
夏日流火的空氣像一片被榨干了汁的樹葉，正午的灼熱陽光把我的眼睛蟄得生疼，遠(yuǎn)處那片玫瑰花嬌艷欲滴的紅色芬芳在陽光下蒸發(fā)，鉆入我的鼻孔，隨著呼吸滲入到了體內(nèi)。激情似火的我按捺不住了，移動了腳步，準(zhǔn)備不再等她，改為朝那片誘人的玫瑰走去�？墒�，沒走幾步，我的腦海中忽然又跳出了那個令我魂牽夢繞的身影——單純似水的笑靨，一蹦一跳的腳步。于是我連忙折回原處，生怕會與她錯過。
夕陽滴著血，流入云間，便形成了一派耀眼的火燒云。蕭瑟的秋風(fēng)中，一片片紅楓在風(fēng)的邊緣翻滾飄搖，作生命的最后掙扎。一位和我一樣頭發(fā)已斑白的人踏著滿地落紅，朝著我走來。“來，我們一起走吧！”他向我伸出了手。“不，我等她。她會回來的�！蔽夜虉�(zhí)地?fù)u了搖頭。那人嘆了一口氣，縮回了手，轉(zhuǎn)身繼續(xù)走他的路。望著他的背影漸漸遠(yuǎn)去，我在心底一遍又一遍地默默祈禱：她會回來的，一定會的——那個單純似水的笑靨，還有那一蹦一跳的腳步。
當(dāng)冬日的第一場大雪降臨時，我的頭發(fā)被全部染白了。靜謐的雪地在皎潔的月色下反射出一種神秘的銀白光澤。坐在雪地上的我忽然發(fā)現(xiàn)，我那日漸憔悴的身子不知什么時候起竟已變得老態(tài)龍鐘。我細(xì)數(shù)著時間的腳步，開始擔(dān)心我付出幾十年光陰來等的那個身影是否真的.會出現(xiàn)。月光瀉下來覆蓋住我衰老的身子，我聽見晨鐘暮鼓的音樂在我周圍悄然響起。
忽然，我隱隱約約看見一個蹦蹦跳跳的身影在朝我走來，臉上的笑容如水一般，單純無比——她，不正是我要等的人嗎？
我不禁激動地老淚縱橫，蹣跚地迎了過去，兩只蒼老的大手緊緊地握住她的兩只嫩嫩的小手。我定了定神，想看清她的容貌。可是等我看清了她，卻又使我駭?shù)没昕制求@——原
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