初中生作文

實(shí)用的初中生作文精選[10篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初中生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生作文 篇1

　　光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已成為校園大家庭中的一份子。歲月的流逝，使我對這個(gè)大家庭產(chǎn)生了深厚的感情。我愛多彩的校園，我更愛這個(gè)充滿著愛的大家庭。

　　我不知該用怎樣的詞語去形容雙中，它像一位母親，慈愛地對待校園中的每一位學(xué)子；它亦是活潑的孩童，每時(shí)每分的都能帶個(gè)大家不一樣的樂趣；它或許更像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的智者，用智慧的源泉灌溉翠綠的嫩芽。它，是多變的，多彩的，多姿的。

　　它，是進(jìn)取、奮發(fā)的。運(yùn)動會上，一名名體育健兒們在賽道上揮撒汗水，為班級爭光添彩。

　　它，是睿智、勤奮的。考場上，一名名考生緊握筆頭，開動腦筋，以傲人的.成績回報(bào)老師、父母和自己曾經(jīng)的努力。

　　它，是活潑、可愛的。課間十分鐘，同學(xué)們一張張燦爛的笑臉映入眼簾，他們上揚(yáng)的嘴角溫暖著每個(gè)人的心靈。

　　早晨，大家朗朗的讀書聲化作一串串優(yōu)美的音符，為您演奏出希望之歌，鳥兒、草兒，花兒……都不禁陶醉其中；上午，同學(xué)們在課上專注的神情深深的印在您的腦海之中；中午，同學(xué)們一個(gè)個(gè)井然有序的在飯?zhí)糜貌�，形成了一道亮麗的風(fēng)景線，您不勝欣慰；下午，同學(xué)們與您依依不舍的揮別……

　　我因您而感到自豪，我也愿您因我而感到驕傲。我相信每一位莘莘學(xué)子都會向您展現(xiàn)出一個(gè)最出色的自我，以此來報(bào)答您的教育之恩。

　　您是根，您是源泉，而我們則是一片片鮮活的葉子，葉子終有一天會掉落，但葉落歸根，我們這些雙中學(xué)子是永遠(yuǎn)不會忘記您的，因?yàn)槟�是根，您是源泉�?/p>

　　我愛多彩的校園，我更愛這個(gè)充滿著愛的大家庭。

初中生作文 篇2

　　初一的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！

　　小學(xué)時(shí)，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個(gè)快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨�？僧�(dāng)我邁進(jìn)初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。

　　初中的學(xué)習(xí)科目越來越多、作業(yè)越來越難、知識越來越復(fù)雜，自然也會覺得：初中生活很累。

　　每當(dāng)考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的斥責(zé)，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評而心酸的時(shí)候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。

　　僅僅一年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字，在一起暢談天下大事、在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！周記大全

　　也是僅僅一年的時(shí)間里，是老班的淳淳教導(dǎo)讓我突然發(fā)現(xiàn)自己長大了。

　　小時(shí)候，總是在友情面前爭執(zhí)。記得有一次老班在與我談話的過程中問了我這樣一個(gè)問題：你捫心自問一下，從小到大你有過值得你信任，知心的好朋友么？這個(gè)問題震住了我，看來我錯(cuò)了，我未必有過什么知心朋友，或者在小時(shí)候的我的眼中，只要?jiǎng)e人聽我的，那或許就是朋友吧！可是我錯(cuò)了，不！那不是現(xiàn)在的我想要的.朋友�，F(xiàn)在回頭想一想，原來當(dāng)時(shí)的自己是那么的天真。自從升到了七年級，越來越發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，自此逐漸改正……

　　一年以來，才發(fā)現(xiàn)自己那么的堅(jiān)強(qiáng)又是那么的脆弱，在與同學(xué)天真的做抗?fàn)帟r(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己之后輸?shù)挠卸鄳K，但在我輸過的無數(shù)次后，才感覺到自己的無知，所以我要改變自己，多一個(gè)朋友多一片天地，這也許就是上天派給我的使命吧！如果要問我剛進(jìn)初中階段學(xué)到的什么最銘心，那么我會告訴你：來到宏力，就算我知識方面什么也沒學(xué)得太好，但我學(xué)會了做人，那樣也是值得的！

　　靜靜地?cái)?shù)著期末的倒計(jì)時(shí)，默默的翻著那寫滿字眼的同學(xué)錄，深深地感受即將離開的不舍……

　　僅僅一年的時(shí)光，真的學(xué)到了很多，收獲了很多，得到了很多珍貴的東西，像是友情、團(tuán)結(jié)……數(shù)之不盡，短短的一年，是我最快樂，最美好的時(shí)光，一幕幕美好的記憶，都停留在永遠(yuǎn)的七（4）班之中，不會被時(shí)間的波浪沖刷褪色，我相信，我會帶著這些收獲一步一步，欣賞更高、更美麗的風(fēng)景！

初中生作文 篇3

　　“嘀……嘀……”一輛跑車邊按著喇叭，邊以風(fēng)馳電騁的速度向我開來，我極力一閃，卻料想報(bào)紙灑落一地。

　　那天，我去探望養(yǎng)老院中的爺爺奶奶們，他們看似又消瘦了許多，臉上的紋絡(luò)也增加了不少。盡管我們每隔兩個(gè)月就會去探望他們一次，幫他們做點(diǎn)家務(wù)活，但畢竟他們的問題所在是生活水平太差，追根究底就是他們并沒有足夠金額讓自己過的更好，所以，我和好朋友們決定賣報(bào)紙賺錢給爺爺奶奶。

　　“賣報(bào)紙了，賣報(bào)紙了…我們將把賣報(bào)紙的錢給養(yǎng)老院的爺爺奶奶們！大家來賣報(bào)紙哦！”我迅速地?fù)炱饒?bào)紙，揮舞著手中的報(bào)紙，然后大聲吆喝道。

　　恰時(shí)，一位披金戴銀，衣著光鮮的一位年輕少婦迎面走了過來。我便毫不猶豫的沖了上去，想著“她這么有錢，哪會介意買一張報(bào)紙。”我說“阿姨，買張報(bào)紙，為了”“好了，你不用說了，我剛剛聽見了，但那又和我有什么關(guān)系？”她說完，便立馬趾高氣揚(yáng)的走了，我回頭，望向她的背影，卻被她身背上珠寶的亮光擋了回去。

　　“小姑娘，我要買報(bào)紙”。就在我情緒十分低落時(shí)，一位看似已滿腹年輪，衣衫襤褸的中年男子突然叫道一聲。從他的衣著看似乎是做一些苦力為生

　　“我出門一共只帶了4塊幾毛錢，都拿來買報(bào)紙吧！給！”他立即就把錢放在了我的手上，拿了報(bào)紙就馬上離開了。我轉(zhuǎn)身仰望他的背影，那已滿是辛勞與傷痕的背，不知已付滿多少滄桑。”

　　我擦了擦自己的汗，卻并不感到勞累，只是為武漢的這種大部分人都我行我素的情況感到擔(dān)憂。

　　突然間，我不禁想到了革命時(shí)代，不得不嘆聲“真想光陰輪回，當(dāng)初的'集體中大家都是多么奉獻(xiàn)！”當(dāng)初，“聞一多先生為了集體甘愿犧牲生命；八位女八路軍為了保衛(wèi)自己的集體，寧愿血戰(zhàn)到底，也絕不投降，不知多少英雄豪杰竟可為了自己的集體，生命都不惜犧牲。但他們的事跡不正是在告訴我們：大家都要行動起來，為武漢這個(gè)集體獻(xiàn)出自己的一份力。

　　武漢的建設(shè)，不能夠只是單獨(dú)的我或他在行動，而應(yīng)該是我們大家都要行動起來，大家都趕快行動起來吧！這次雙創(chuàng)活動剛好需要我們這個(gè)集體的共同努力呢！

　　加油，我為自己也為大家歡呼！

　　武漢---我們在行動，無論如何，現(xiàn)在還是有一些人是一直在為武漢這個(gè)集體付出努力的，而且，我相信將還會有的人行動起來。

　　夕陽西下，我賣完了所有的報(bào)紙，把錢給養(yǎng)老院的爺爺奶奶們后，還高興了好久呢！，并油然出一種驕傲之感。勞動后的感受可真是太讓人滿足了！哈哈哈哈哈……

初中生作文 篇4

　　不知道我為什么要感動，可能我愛著這個(gè)世界美好的一切吧！總是會有很多事物使我感動，但這些感動不是莫名的，是無法用語言來敘說的，身體也許會更好地代替我們表達(dá)。

　　比如說，下過一場雨后，看到被雨水洗過的小草，仍然是那么挺拔，而且變得更加綠了；看到一顆新生命的誕生；看到螞蟻們在辛勤地搬著食物；看到花兒努力地開放；看到............

　　回憶：在我上完了一節(jié)體育課后，當(dāng)然會是滿頭大汗。突然感到身后有一雙手，在弄著我的衣服，她的`動作很輕，很溫柔。讓我感到一種舒服感。我緩緩的回過頭看去，原來是同學(xué)啊。

　　“剛剛你的帽子歪了，我?guī)湍憷碚�了！�?/p>

　　聽完這句話，我真有一種想沖上去抱上她，然后再大哭一場的沖動。

　　不明白為什么會如此的感動。

　　但世界上所有的事物都離不開感動，我們也不可能對美視而不見。感動，讓我們不會迷失自我，不會失去良知，讓我們有一顆同情的心，健康快樂的成長！

初中生作文 篇5

　　人人都知道感恩是一種美德，但并不是人人都懂得感恩。這其中有很多原因：有的人想感恩但因?yàn)橹車�環(huán)境影響而不敢感恩；有的人卻不知誰或什么事才值得她感恩；還有的人根本就不屑感恩。

　　不敢感恩的人是可惜的。既然你有這份心，為什么不去盡了這份孝心呢？

　　我在廣告里曾看到這樣一幅畫面。一個(gè)農(nóng)民爸爸到一家大公司去看望在那兒上班的女兒�？膳畠阂姷礁赣H開口第一話就責(zé)怪父親：“您怎么來公司看我啊，這樣對我影響不好�！备赣H顯然有些窘迫和失望。正巧此時(shí)一位同事經(jīng)過，問那位老人家是誰。女兒皺了皺眉頭說道：“是我的一個(gè)遠(yuǎn)房親戚�！备赣H一聽這話扭頭就走。過了些日子，女兒給向下的父親捎去了一盒“昂立心邦”并附上了一句：爸爸，對不起！ 父親見了立刻展開笑顏，還到處想鄰居炫耀女兒給他買的禮盒。

　　父親的寬容無私以及他對女兒博大的愛令人感動我們也不得不否認(rèn)他的女兒還是個(gè)挺有孝心，懂得感恩的人。只是礙于面子，不敢感恩罷了。其實(shí)這又有什么面子不面子的問題，難道感恩是件可恥的事嗎？別人會因?yàn)槟愠姓J(rèn)自己有一個(gè)農(nóng)名老爸而歧視你嗎？如果他們真的瞧不起你，你完全有理由瞧不起他們。因?yàn)楦赣H終究是父親，感恩沒有什么不對的。

　　不知感恩的人是可嘆的。天下有那么多值得你去感恩的人你怎么會發(fā)現(xiàn)不到呢？

　　小草尚且感恩于滋潤他成長的雨水；巖石中的小花尚且明白巖石是促她堅(jiān)強(qiáng)成長的嚴(yán)師；烏鴉長大后還贍養(yǎng)他年邁的母親。你，難道真的沒有發(fā)現(xiàn)在你的身邊有很多默默支持你的人嗎？她或許是抹黑給你蓋被子的`媽媽，他或許是借你橡皮的同桌，它或許是在你做作業(yè)時(shí)趴在你腳邊陪伴你的小貓。

　　不屑感恩的人是可疑的。不知道為什么你的心會變得如此堅(jiān)硬如此冰冷�；蛟S你感覺不到別人給你的愛，或許你將自己封鎖起來別人無法接近你將溫度傳遞給你。但是請相信：世間到處充滿愛！打開你的心扉，讓別人愛你，你也試著去愛別人！要知道愛和被愛都是一種幸福！

　　感恩是心頭的一枚郵票，大家都將它傳遞起來！我真誠希望：幸福之花處處開遍！

初中生作文 篇6

　　12月31日的那天，是元旦的前一天，校園里喜氣洋洋、生機(jī)勃勃，我們的教室布置的格外美麗，兩條紅色的毛線在教室上空交叉在一起，到處都是送舊迎新的'歡樂氣氛。聯(lián)歡會開始，同學(xué)們一起交換新年的禮物，同學(xué)們開始行動，我把我準(zhǔn)備的禮物送給楊南。

　　只見她笑瞇瞇的說：“謝謝，太謝謝你�！蔽一氐阶�位上，心里像吃蜜一樣甜，猜想著誰會給我送禮物。這時(shí)，王哲微笑的走到我面前，遞給我一個(gè)用紙包的東西。我好奇地打開一看，原來是一個(gè)賀卡，上面寫著：“祝你元旦快樂�！蔽蚁耄哼@上面凝聚著同學(xué)們多少友誼和希望�。÷�(lián)歡會繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們準(zhǔn)備的節(jié)目豐富多彩，只見踩氣球游戲開始。老師吹十個(gè)氣球，找兩名同學(xué)，劉思羽和何禹，老師在她們的腳邊扇上氣球，每人五個(gè)氣球，現(xiàn)在，游戲現(xiàn)在開始，只見劉思羽一下子就踩破何禹的兩個(gè)氣球，何禹生氣，準(zhǔn)備進(jìn)攻，劉思羽一躲沒有躲好一下子她把自己的氣球踩破三個(gè)，“砰砰”爆裂的氣球聲為聯(lián)歡會增添歡樂的氣氛，我們觀眾大笑起來，嘴都合不上。

　　這次聯(lián)歡會給我留下深刻的印象，使我更愛我的班集體。點(diǎn)評：美麗的校園、真摯的祝福、愉快的游戲，都渲染出一種和睦、團(tuán)結(jié)的氣氛，突出表現(xiàn)新年快樂的心情和班集體那種和諧的氛圍。

初中生作文 篇7

　　在小學(xué)的時(shí)侯，聽別人說，軍訓(xùn)是非常有意思的，不苦也不累�？僧�(dāng)我進(jìn)入中學(xué)親身體驗(yàn)過軍訓(xùn)的生活后，才知道并不象別人所說的那樣。

　　我進(jìn)入中學(xué)的第二天早上，很早就起來，一切準(zhǔn)備完畢，便來到操場上集合開始軍訓(xùn)。教官先教我們一些向左、向右轉(zhuǎn)的基本動作。這些基本動作，在小學(xué)上體育課，老師就已經(jīng)教過我們了�？赡菚r(shí)我們學(xué)得不認(rèn)真，而此時(shí)，就只有從頭學(xué)起。才練了一會兒，便滿頭大汗，腳也站得非常酸，剛坐下休息，教官非常嚴(yán)厲地說：“站要有站樣，坐要有坐樣，再苦再累也要堅(jiān)持�！睕]辦法，只有堅(jiān)持訓(xùn)練。好不容易挨到哨子響，才可以休息15分鐘，剛舒服了一點(diǎn)，訓(xùn)練的哨聲有響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，埋怨休息時(shí)間過得太快。中午時(shí)分，太陽火辣辣的炙烤著大地，地面滾燙滾燙的`。此時(shí)，多么希望下一場雨，降一降溫，讓我們輕松地訓(xùn)練�？墒�，老天根本不領(lǐng)情，仍然艷陽高照。我們只有聽著教官的口令，繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。一天的訓(xùn)練結(jié)束了，晚上，躺在床上，渾身的不舒服。心想，才第一天就這這么苦、這么累，后幾天怎么練呀。

　　第二天，第三天，教官教我們正步走、跑步走，比第一天更苦、更累。但教官一面教我們，一面鼓勵(lì)我們，堅(jiān)持就是勝利。有了教官的鼓勵(lì)，我們就樹立起了戰(zhàn)勝困難的信心。第四天，是我們期待以久的日子，匯報(bào)表演。我們班按教官的要求做動作，步調(diào)一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，一舉奪得了第一名。

　　幾天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，我不僅學(xué)會了整理內(nèi)務(wù)，還增強(qiáng)了體質(zhì)。在這短短的幾天軍訓(xùn)的日子里，我得到的最大收獲感受是：不依靠父母，自己的事情自己做；養(yǎng)成自立自強(qiáng)和吃苦耐勞的品質(zhì)。

初中生作文 篇8

　　四季風(fēng)格迥異，春天機(jī)盎然，夏日驕陽似火，冬季銀裝素裹，唯有秋悲意重重，許是我多愁善感，我愛的恰恰是那悲意，那悲的意境，我愛你，秋。

　　春逝秋來，不同于春的優(yōu)雅，夏的熱情，冬的冷俊，秋似是一位風(fēng)韻猶存的華貴夫人，娥眉輕蹩，臉上總是帶著淡淡的憂愁，叫人心疼。

　　我愛秋之落葉

　　如果說燕子是春天的.象征，那么落葉便是秋的使者。我愛秋的落葉，黃的，半黃的，半青不黃的，猶如只只受傷的蝴蝶，絕望的飄下。似是知道到了化作春泥更護(hù)花的命運(yùn)，悲傷卻又無力掙扎，只能看著身體一點(diǎn)一點(diǎn)接近地面。在落到地面的一刻，我清晰的聽到了心碎的聲音，凄涼的美麗，悲涼的氣氛太過濃烈，不知何時(shí)已淚流滿面。世人只知落葉的偉大，又有幾人能明他們的悲哀與不甘？

　　我愛秋之夜

　　我愛秋天的月夜。春的月夜是‘掬水月在手，弄花香滿衣’。夏的月夜是‘傳話蛺蝶深深見’，冬的月夜是‘亂山殘雪夜，孤獨(dú)異鄉(xiāng)人’，而秋的月夜是‘睡起秋聲無覓處，滿階梧葉日明中’，是悲憤的�？茨沁h(yuǎn)處的枯樹，只剩下光禿禿的樹干，滿含悲憤的在冷冽的秋風(fēng)中顫抖，仍是憤怒的直指蒼天，似乎要把高天刺破個(gè)洞才罷休。清冷的月光籠罩住了大地，萬物似乎都蒙上了一層朦朧，一層寂寞，本性皆現(xiàn)。這樣的情形，然人忍不住聯(lián)想到武俠小說中‘天地不仁，以萬物為芻狗’的理論。

　　我愛秋雨——高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。

　　我愛秋聲——未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。

　　我愛秋葉——夜深風(fēng)竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨。

　　我愛秋色——雨侵壞甕新苔綠，秋入橫林?jǐn)?shù)葉紅。

　　我愛秋月——月光浸水水浸天，一派空明互回蕩。

　　我愛秋菊——寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。

　　我愛秋思——故人萬里無消息，便擬江頭問斷鴻。

　　我愛秋愁——莫道身閑總是，孤燈夜夜寫清愁。

　　我愛秋興——西風(fēng)吹葉滿湖邊，初換秋衣獨(dú)慨然。

　　我愛秋懷——出門未免流年嘆，又見湖邊木葉飛。

　　我愛秋夢——清夢初回秋夜闌，床前耿耿一燈殘。

　　我愛秋憶——砧杵敲殘深巷月，梧桐搖落故園秋。

　　我愛秋悟——人人解說悲秋事，不似詩人徹底知。

　　我愛秋味——蟋蟀獨(dú)知秋令早，芭蕉下得雨聲多。

　　我愛你，秋。

初中生作文 篇9

　　又是一個(gè)新年的到來，我似乎我和往年不一樣了。

　　以前過年，我總會去買一些夠響，帶勁的爆竹。

　　今年的我，好像對那些都不是很感興趣了。

　　是成熟了么？蛻變了么？

　　每天晚上，我都會一個(gè)人坐在那里發(fā)呆，有時(shí)也會看一些書，看完書后，我都會想起以前我白白的浪費(fèi)了那些美好的時(shí)光�？偸呛芎蠡谝郧皼]有好好珍惜，要不也不會有今天這個(gè)地步。

　　想完后，不再看書，又是一陣發(fā)呆，不知自己該干什么，心里似乎是有些著急。

　　直到凌晨，我才慢慢地睡去。

　　就這樣連續(xù)五個(gè)夜晚的發(fā)呆，我發(fā)現(xiàn)這樣也不是辦法，我只有三個(gè)多月的時(shí)間就要畢業(yè)了，如果還想在學(xué)校繼續(xù)讀書的`話，那就努把力吧！

　　三個(gè)多月，我究竟能發(fā)生怎樣的變化呢？我很迷茫！

　　我曾經(jīng)在一本書上看到：“只要你努力，二十天，你就會發(fā)生翻天覆地的變化！”

　　這是真的嗎？不管這是不是真的，我還是要努力的。只有這樣，今年的夏天我才不會后悔的！

　　明天我就要重返學(xué)校了：

　　明天就是我成功之路的起點(diǎn)，我希望我能走好這條路，去完成我的夢！

　　明天我就要上路了，我背負(fù)起我從童年開始的夢上路了，在這條路上用汗水得到認(rèn)可！

　　我真期待明天的到來，期待明天我能像丑陋的毛毛蟲一樣在一瞬間變成美麗的蝴蝶！

　　我期待明天我的蛻變！

初中生作文 篇10

　　我有許許多多的小伙伴，其中我最要好的數(shù)＂小不點(diǎn)兒＂—王遠(yuǎn)了．

　　王遠(yuǎn)有一雙又大又圓的黑眼睛，兩道彎彎的濃眉，他有一張小巧的嘴巴，說起話來特別風(fēng)趣．

　　那是寒假中的一天，學(xué)校要每個(gè)中隊(duì)派三個(gè)中隊(duì)委員，在開學(xué)前三天到學(xué)校進(jìn)行＂小干部培訓(xùn)＂．可還缺一個(gè)人，找誰好呢？突然，我想到了他．對啊，王遠(yuǎn)不也是一個(gè)中隊(duì)委員么？我怎么不給他打個(gè)電話呢？于是，我撥通了王遠(yuǎn)家的.電話．

　�。⒛�好�。�

　�。⑹峭踹h(yuǎn)嗎？＂

　�。⑹嵌�碩吧！喂，董碩，我有兩個(gè)好消息要告訴你，第一是在暑假 里，我的長笛考過三級了．另外嘛，明天。。。。。。

　�。⒑昧耍�你還是先給我打住吧！＂我知道他的話是越來越多．于是，我趕忙說：＂明天咱們學(xué)校讓小干部去培訓(xùn)，你也算一個(gè)吧�。⑼踹h(yuǎn)聽了這話后，便支吾起來，＂我。。。。。我要。。。。。。＂我一聽，便來氣了．我說：＂瞧你剛才那么熱乎勁兒，一提正事兒就啞巴了．你要不來就算了�。⑷缓缶团榈匾幌掳央娫拻炝耍疀]想到，五分鐘后，王遠(yuǎn)主動給我打了一個(gè)電話，這一次到?jīng)]用我掛，很簡短：＂董碩，你別生氣了，明天我一定來．＂

　　我慢慢地放下電話．不知道怎么的，我覺得好象在欺負(fù)＂小不點(diǎn)＂．于是第二天我向王遠(yuǎn)道歉．沒想到，王遠(yuǎn)沒有生氣．

　　望著眼前這個(gè)＂小不點(diǎn)兒＂，我想，平時(shí)我們一起學(xué)，一起玩兒，我總把他當(dāng)成＂小不點(diǎn)兒＂，然而，他的這種體諒，寬容，到讓我覺得像一個(gè)＂小不點(diǎn)兒＂了．

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