初中的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的初中的作文4篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
我的媽媽，與別人不同。為什么不同呢？因?yàn)樗c別人的眼光不同，買鞋不同，而且還跟小孩一樣，喜歡耍脾氣。但是她與別人的媽媽共同的特點(diǎn)就是愛(ài)是偉大的。
有一次，我和媽媽去買鞋。我喜歡的是那些條紋比較鮮艷的鞋子，媽媽她卻喜歡老掉牙的鞋子。我們誑完了一家，兩家店，三家店……一直沒(méi)選上一雙好看的鞋子。突然我的眼睛一亮，我看到了一雙好看的鞋子。我就鬧著說(shuō)：“媽媽，媽媽，我要這雙，我要這雙�！眿寢寘s陰著臉說(shuō)：“不行不好看�！蔽依^續(xù)鬧，媽媽也受不了我的鬧，就說(shuō)：“好吧，買了�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及高興，媽媽馬上接了下文說(shuō)：“那就洗一個(gè)星期的`碗，天上不會(huì)掉餡餅的哦！”媽媽有得意的笑了。我就只好尊命老媽大人的吩咐了。
后來(lái)，我才明白那鞋子的價(jià)錢太貴了，自己想的到的東西就要付出勞動(dòng)和汗水。
還有一次，我的成績(jī)考差了。回到家，媽媽像一位溫柔的姑娘向我走來(lái)，說(shuō)到：“女兒，考試考的怎么樣，多少分�！蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)：“70分�！毕氡貗寢尨蟀l(fā)雷霆，果然不出我所料，臉一下子變成了“茄子”又黑又紫。還說(shuō)：“怎么考那么差，我叫你平常用功學(xué)習(xí)，你就當(dāng)耳邊風(fēng)啦！你快給我復(fù)習(xí)，檢查試卷，錯(cuò)的用紅筆改正，不要說(shuō)我很兇，那是我提醒你，學(xué)習(xí)不能馬虎，不要只顧著玩。下次一定要好好學(xué)哦！”
媽媽的話雖然簡(jiǎn)單，說(shuō)不出高談寬論 ，還是讓我受益匪淺。我愛(ài)我平凡的媽媽！
初中的作文 篇2
放暑假的頭一天，我老爸就到手機(jī)超市買了部三星手機(jī)，銀白色的，雙屏，非常的美麗。一打開(kāi)，小小的屏幕上就發(fā)出藍(lán)瑩瑩的光，比藍(lán)寶石的光芒還要好看一百倍。
別小看這部小小的手機(jī)，有了這部手機(jī)，我整個(gè)暑假過(guò)得真是有滋有味，別的不說(shuō)，我是過(guò)夠了游戲癮(當(dāng)然這都是在做完作業(yè)之后才干的.事情)。
每當(dāng)爸爸在家休息時(shí)，我就拿過(guò)手機(jī)來(lái)玩耍，玩來(lái)玩去還真叫我玩出一些名堂，我發(fā)現(xiàn)手機(jī)不光能打電話，還能玩游戲，而且手機(jī)里的游戲真是五花八門，什么唐王口啦，什么貪吃蛇啦，什么俄羅斯方塊啦……應(yīng)有盡有。在這么多的游戲里面，我最愛(ài)玩的是貪吃蛇，這個(gè)游戲保證你愛(ài)玩，玩過(guò)一次后就會(huì)上癮，馬上又會(huì)玩第二次，第三次，打完游戲之后“貪吃蛇”的光榮榜會(huì)列出你的成績(jī)，現(xiàn)在我每次玩都能玩出第一名來(lái)，這全靠我平時(shí)“刻苦修煉”的結(jié)果。但是如果經(jīng)常打游戲，也會(huì)遭到老爸的強(qiáng)烈干涉，怎么辦呢?我又發(fā)現(xiàn)了手機(jī)的另一功能：靜音設(shè)置，這一點(diǎn)真是天助我也，無(wú)論玩什么游戲，都不會(huì)弄出聲音來(lái)，也就不會(huì)招來(lái)老爸的橫加干涉了，想怎么玩就怎么玩，看你奈我何?哈哈，妙極了。
手機(jī)的用處很多，但我最在乎的是游戲功能和靜音設(shè)置，它們使我暑假過(guò)得豐富多彩，但你們千萬(wàn)要記住，不能耽誤學(xué)習(xí)呀，否則我擔(dān)罪不起啊!
初中的作文 篇3
我最喜歡的老師是我們的語(yǔ)文老師，她是女的，矮矮的個(gè)子，短短的頭發(fā)，戴著眼鏡，非常和藹，她經(jīng)常穿漂亮的衣服，總給我們耳目一新的感覺(jué)。
我喜歡她是因?yàn)�，語(yǔ)文老師讓我們改掉了許多的壞習(xí)慣，記得我剛來(lái)學(xué)校讀書(shū)時(shí)，不會(huì)洗衣服，衣服臟了也不會(huì)洗，上課東張西望，感覺(jué)什么都很好奇，語(yǔ)文老師沒(méi)有批評(píng)我，而是細(xì)心的教我，讓我學(xué)會(huì)了洗衣服，知道講衛(wèi)生，明白什么叫上課�，F(xiàn)在我的小毛病都改掉了，還懂得要幫助別人。
語(yǔ)文老師還給我們買葡萄、蘋果、櫻桃吃，當(dāng)我生病的時(shí)候，她就帶著我出去看病，監(jiān)督我按時(shí)吃藥；當(dāng)我沒(méi)有作業(yè)本的時(shí)候，她還利用她的休息時(shí)間出去給我買，老師就像母親一樣的關(guān)心著我，愛(ài)著我。
我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師生氣，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，長(zhǎng)大后報(bào)答祖國(guó)，報(bào)答徐伯伯，報(bào)答關(guān)心我的人。
我最喜歡的.老師是林老師，她是我們的語(yǔ)文老師，她的頭發(fā)又黑又亮眼睛不大，她朗誦課文的時(shí)候聲音洪亮，有時(shí)上課的時(shí)候，林老師會(huì)給我們講故事，有時(shí)候還會(huì)讓我們猜謎語(yǔ)。
可是，林老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)我們，記得有一次，我們朗誦課文懶洋洋的，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，結(jié)果，老師很生氣，就批評(píng)了我們，結(jié)果，被老師一批評(píng)，我們又有了力氣，朗讀課文的聲音越響亮了。 我們林老師有時(shí)會(huì)拿糖來(lái)學(xué)校，看誰(shuí)讀得大聲，又響亮，就發(fā)一顆糖給他，林老師很辛苦，她每天都要站著給我們上課，把知識(shí)教給我們，所以我們要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
初中的作文 篇4
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，想必大家都很愛(ài)讀書(shū)吧！下面，我來(lái)為大家介紹一本好書(shū)，也是我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《我要做好孩子》。
這本書(shū)里講了一個(gè)天真、可愛(ài)的小主人公——金鈴。詳細(xì)資料是“金鈴，女，剛過(guò)11周歲生日，在本市新華街小學(xué)讀六年級(jí)。身高1。55米，體重50公斤，標(biāo)準(zhǔn)的重量級(jí)選手。”哈哈，讀到這里，我我就會(huì)禁不住哈哈大笑，同時(shí)還覺(jué)得，這個(gè)金鈴根本就是我的原型，數(shù)學(xué)成績(jī)提高不上去，身材胖，也剛過(guò)11周歲生日。我倆真是太有緣了。
當(dāng)我讀到第五部分，我就很疑惑，為什么家長(zhǎng)就覺(jué)得去哪個(gè)學(xué)校上學(xué)很重要，難道是還怕丟了面子嗎？還是怕影響孩子的前途？我認(rèn)為呀！還不如讓孩子自己選擇合適的學(xué)校，不能強(qiáng)迫他們。我有讀到第六部分時(shí)，又想為什么數(shù)學(xué)這么難做呢？想到這里，我便想起了我們老師說(shuō)過(guò)的話，只要有信心，什么事都能完成的！
這本書(shū)，讓我嘗到到了知識(shí)的'甜味。也是這本書(shū)，讓我真正體會(huì)到了生活是多么美好�。�
在以后的日子里，我會(huì)多讀書(shū)，多做數(shù)學(xué)題，爭(zhēng)取在六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，收獲更多的知識(shí)。
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