初中的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的初中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
讀了《生活的鏡子》中的《再試一次》，我深有感觸，失敗不是永恒的。文中的那條鱷魚最終被餓死了，為什么呢？因為它被嚇怕了，并不是它失去了捕食小魚的能力，而是由于一次次的受挫后學乖了，習慣了，麻木了。最可悲之處就在于，實際上的玻璃板已經不存在，它卻連“再試一次”的勇氣都沒有。玻璃板已經擋在了它的潛意識里，擋在了它的心靈前了。
行動的欲望和潛能被自己扼殺！美食張嘴可得，鱷魚卻饑餓而死，這的確可悲可笑。然而，生活中的我們是否也當過一條“鱷魚”呢？一點點的風浪就讓我們棄船上岸，一次小小的碰壁就讓我們放棄了一切夢想和努力，甚至最寶貴的生命……許多時候，我們失敗的真正原因在于：我們放棄了，面對近在眼前的已抽掉“玻璃板”的“小魚”，我們沒有去“再試一次”。科學家把這種現象叫做“自我設限”。
其實很多人的遭遇與此極為相似。在成長過程中，尤其是幼年時期，遭受外界以及家庭太多的批評、打擊和挫折，于是奮發(fā)向上的熱情、欲望被“自我設限”壓制封殺，沒有得到及時的疏導和鼓勵 。即對失敗恐惶不安，又對失敗習以為常，喪失了信心和勇氣，漸漸養(yǎng)成了懦弱、猜疑、狹隘、自卑、孤僻、害怕承擔責任、不思進取、不敢拼搏的精神面貌。
一個人在一生中總要遇到各種各樣的磨難。不同的人面對磨難的態(tài)度不同，有的人能夠經受住壓力和打擊，并在這種挑戰(zhàn)中錘煉自己的品格；有的人則會猶豫和彷徨，變得越來越消極，甚至從此一蹶不振。前者是成功的，后者是失敗的`。
文中的男孩就屬于前者，他的成功是因為他沒有把一次的失敗當作永遠的失敗，他沒有忘記“再試一次”。他不曾把一次的失敗當作下一次的失敗，更不曾把一次的失敗當作永遠的失敗。他知道在這個世界上，成功都是被磨礪出來的！
我覺得我們也應該像這個男孩一樣，擁有一顆永不言敗的堅毅心靈和永不放棄的堅韌精神。雖然我們沒有經歷過男孩那樣的事，但并不是說一定要在經歷大磨難的時候才能表現出不放棄任何機會的精神，我們應該從小事中不斷磨礪自己的意志。就像書里說的那樣“許多成功者，他們與失敗者的唯一區(qū)別，往往不是更多的努力或是更聰明的頭腦，只在于他們多堅持了一刻——有時是一年，有時是一天，有時，僅僅是一遍雞鳴�！�
我想這就是成功的秘訣吧——堅持到底，永不言敗！
初中的作文 篇2
微笑，是世界上最美的表情，微笑勝過一切語言，微笑面對一切，一會克服一切困難。——題記。
相信每一個人，在走向成功的路上，都會遇到坎坷、挫折。當你面對困難的時候，你選擇的是退縮，還是勇往直前？選擇回頭，還是選擇滴水穿石的把困難擊��？
人生都要面臨這樣一種考驗，這樣一種選擇。因為這一步，代表著你未來的路。咬緊牙關，沖過這一劫，可能下面擺在你面前的就是散發(fā)著金色光芒的成功。
我們的生活中，都有這樣的例子。
把鏡頭對準我的學校，我的班級，我們的一員——他。
他總是那么孤獨——因為他得了一種病，影響了他的正常走路，使得他總和我們不一樣。放學，我們站好路隊，整整齊齊的往校門口走去。而他，每次都只能自己一個人孤零零地走在隊伍最后邊。幾乎都看不到他。他的反應是：微笑面對，自己走自己的路。
他總是那么無依無靠——每逢上體育課，我們是最開心的，而他，可能最討厭上體育課了。班里面幾個調皮的同學總喜歡捉弄他，有一次，其他同學甚至動起手來，拿著鐵杯子就往他頭上砸去。后果可想而知。他住了院，好幾天都沒有來上學。那一次，我深深地感受到了他內心的受傷，認識到了他的無助。老師和我們溝通了一節(jié)課，
主要內容是想讓我們知道他的不同，他的無助。我一點也聽不進去。滿腦子想的都是他無依無靠的神態(tài)，心中一直有種罪惡感。一星期后，我們再次見到了他。他的表情，是久違的微笑。
那次之后，我特意在體育課的時候留意了他的一舉一動。他還是自己孤單地坐在足球場上，臉上還是有著淡淡的笑容。他的眼睛，掠過正在玩耍的同學，看到他們嘻嘻哈哈的追逐打鬧，臉上的笑容更加燦爛。我的眼淚不知什么時候流了下來。我看到了他眼中對同學們的羨慕，也看到了他對生活的堅持。他對美好生活的向往，勝過我們的憧憬。他的堅持不懈，勝過我們的努力。
如今，小學畢業(yè)考試要來臨了。雖然我們做好了一切準備，但我還是一直密切關注他。他的學習上升了很多，比剛來的'時候至少高出了20分。我欣慰的笑了。好像他的堅持，就代表著我們全體同學的堅持。希望他在以后的日子里，面對任何困難，都面帶微笑的去解決。
我對他說過一句話，我說，你一定要堅持，我們都一樣，都是祖國的花朵。希望我們都能考上一所好中學，你的病能夠好轉。。。。。
他打斷了我的話，對我說：我也要向你們多多學習，能和同學們和睦相處。我一定會成功的，不會失去信心！
他的話，一直印在我的心中，相信，也印在了同學們的心中。
面對生活，我們要樂觀；面對困難，我們要微笑。
困難會在我們的笑容中融化，留下的，是通往未來的鑰匙。用鑰匙打開那一扇扇大門，你會發(fā)現新的光明。
永遠不要忘記，微笑，面對一切。
初中的作文 篇3
我家有一只漂亮的大公雞，十分討人喜愛。圓圓的投訴長著紅通通的雞冠，尖尖的嘴。橢圓形的眼睛十分銳利，多小的蟲子也能捉出來吃掉。眼睛后面有一小撮突起的毛，底下藏著圓形的小耳朵。身上長滿了花羽毛，像披著一件錦衣似得。又細又長的腿上長著金黃色的爪子。以及那高高翹起的尾巴。大公雞走起路來昂首挺胸的活像一位凱旋而歸的大將軍。
我家的大公雞可不僅僅是表面上好看，它的歌聲也是很不錯得。每天清晨，太陽剛出來的時，便是到了大公雞一展歌喉的時候了。“喔喔喔”隨著嘹亮的雞鳴聲響起，我也從夢中醒來，迎接美好的一天。叫完的大公雞比之前更加神氣似乎是對自己的歌聲感到很自豪。
大公雞最能打動我的不是它的`美貌，也不僅是它動人的歌聲，而是它永不服輸的精神。有一次，隔壁的一只公雞看它不順眼便與它打了起來。戰(zhàn)況十分激烈，最終對方以微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了它。輸了的它毫不氣餒，養(yǎng)精蓄銳后又去挑戰(zhàn)但還是以失敗告終。就這樣它一次、兩次、三次……不知戰(zhàn)了幾個回合才將對方打敗。而我為它的勝利感動非常高興。
這就是我家漂亮的大公雞，有動人歌聲的大公雞，具有永不服輸精神的大公雞。
初中的作文 篇4
風各色各樣，一年四季都有，而我，卻最喜歡那迷人的秋風。
冬天，寒氣逼人，天上飛舞著雪白而又迷人的花，凍得人們直發(fā)抖，再加上呼呼的北風，更是寒風刺骨，更是雪上加霜了。春天，春風柔柔的吹著，走過樹梢，葉子在向你微笑，和它打招呼，路過草地，小草在向你點頭。春天的風一吹，使人感到有如夢鄉(xiāng)之中。你偷偷地打個哈欠，伸個懶腰，舒展下自己的.身軀，你便會立刻想跑上床，美美地睡上一覺。夏天，太陽當頭大曬，風便也變成了熱風。就是在沒有太陽的時候，外面下起了一陣陣小雨，你想打天窗戶涼快一下，一股熱浪迎面而來，有時還可以使你汗流浹背，揮汗如雨。而只有秋天，雖然只是一個小小的普通的季節(jié)，但卻描繪了一個秋高氣爽，如詩如畫的美景。
秋風姑娘邁著輕盈的腳步從天而降，是它給了我們歡樂與喜悅。它走過樹梢，放下了一個個金燦燦的果實。它路過田野，灑下一顆顆豐收的高粱。它飛過天邊，將一縷縷陽光帶進我們的心田。它為大家付出全部，自己卻毫無所得。雖然秋風那么完美，但它也還是非�！罢{皮”。國慶期間，爸爸帶我們一家人一起到猴子石大橋玩。一下車，我見風非常大，所以馬上讓爸爸拿出了風箏來放。爸爸用手測出了風向，然后逆風一拉，風箏就搖搖擺擺，大模大樣的赴了天空。
到了風箏穩(wěn)穩(wěn)的飄在天空中的時候，爸爸把風箏交給了我。我扯著風箏線，一拉一松，讓風箏隨風飄揚。忽然的手中的線一松，風箏漸漸地往下落了，我急忙退后幾步，往后使勁拉了拉手中的線，口中大叫道：“爸爸，幫忙！”爸爸告訴我，原來是風改變了方向，它在跟我捉迷藏呢！唉，你們說它調皮嗎？秋風像一個淘氣的小男孩，調皮，愛玩，它又像一個可愛的小姑娘，善良，溫柔。我喜歡秋天，更喜歡秋天的風。
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