初中的作文精選（8篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初中的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
七年級第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我就遇見了“魚眼”老師。她年過五十，戴著一副高度近視眼鏡。課間休息時，她摘下了眼鏡，讓自己的眼睛完全暴露在我們的視線之中。我們發(fā)現(xiàn)她的眼珠凸的像死魚的眼睛，因此我背地里叫她“魚眼”老師。遇上她，簡直是我的悲哀。
因為不喜歡“魚眼”老師這副尊容，我聽課的效率大打折扣，作業(yè)的正確率也大幅下滑。我有時還故意與她作對，我意圖很明確：讓她發(fā)怒，將我驅(qū)趕出她的管轄區(qū)域。有一次，小蓓蕾組合到我們市演唱《荷包蛋》，他們的演出時間恰逢“魚眼”老師的數(shù)學(xué)課，我便故意不請假，偷偷去看了演出�；貋砗螅胰缭副凰罢垺钡睫k公室狠狠地吵了一頓：“你說你，為了是個荷包蛋到幾十里路到市里去，那里的.荷包蛋難到會做出花來？……”
聽著她的訓(xùn)斥，我不僅毫無悔意，還覺得很好笑，連小蓓蕾的“荷包蛋”都不知道，真是孤陋寡聞！我把心一橫，對他說：“老師，您讓我轉(zhuǎn)班吧。你看我給咱班抹了這么多黑！”“轉(zhuǎn)班？想都不要想！你媽媽要求過我，讓我對你嚴點！”“魚眼”老師說的斬釘截鐵。
這之后，她真的對我嚴厲了許多：做作業(yè)不認真，重做；上課不聽講，留下來重新學(xué)……不知不覺間，我的成績開始回升，其中考試我的排名居然躍到全班第一名。但我看“魚眼”老師還是不順眼，直道我騎車摔成骨折被送進了醫(yī)院。
我進醫(yī)院的第一時間“魚眼”老師就來了。她笑呵呵地說：“你安心養(yǎng)病吧，你的課程我與其他老師都商量好了，來醫(yī)院給你上你。你不是喜歡吃荷包蛋嗎？我給你做了六個，趁熱吃了吧。”
這一刻，我的心突然抖了一下，感覺到“魚眼”老師的可愛與可敬，我也為自己以往的行為感到羞恥：我怎么就那么不通人性，不懂得一個愛我的老師的心呢？這時我在看她的“魚眼”，發(fā)現(xiàn)其中竟透出母親般的和藹和溫柔……
這別樣的師生情，如一條永不干涸的河流，將永遠流淌在我的心底，時時泛起美麗的浪花。
初中的作文 篇2
烏塔，她是一個了不起的小女孩，她獨立自主，外向大方，能獨立一人游歐洲。
“愛孩子，為什么就不能讓孩子單獨出門呢?”烏塔的這句話深深地觸動了我，也講出了我的心聲。我們都是未來的小雄鷹，我們的羽毛早已豐滿，為什么不能在天空中展翅高飛?我們不能永遠賴在父母羽翼之下，要捅破這層讓我們與世間隔的窗戶紙，去展翅高飛，看看外面的世界。
做父母的，也不能把孩子捧在手里，含在嘴里。別像我爸爸一樣，什么事都不讓我做。生怕我摔了，生怕我自已走丟了。我在心里無數(shù)次的吶喊，請放開您慈愛的雙手，爸爸媽媽。我要在天空展翅飛翔，像你們一樣�！芭踉谑掷锱滤ち�，含在嘴里怕化了”，父母過度的溺愛，就是使我們中毒的罪魁禍手，在父母的溺愛中我們將變成“飯來張口，衣來伸手”的.小公主，小皇帝。生活不能自主，偷懶等種種的壞毛病都是因為父母的溺愛造成的。
都說“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。”讓我們一起大聲地說出：“爸爸媽媽請放開您慈愛的雙手，讓我們展翅飛翔吧!”
初中的作文 篇3
也許，初二是彩色的，是歡樂的。也許初創(chuàng)是黑暗的，是流淚的，也許~~~
在我的眼中，初二是黑暗的，是容易讓人迷失方向的是流淚的，直到眼淚流干為止，初二是遺忘的，是讓眼淚與傷痛把所有從前快樂時光抹殺得無影無蹤的是讓時間把一顆歡快的心靈冷淡掉的，我不想去面對它，也不愿去，但又怎能不去面對呢？我想逃避，但我又找不到方向。
從前的美好，已是快要忘記的快樂，先在的傷痛，已成為現(xiàn)實，傷痛與淚水已凝固在心靈的最深處，而快樂則像一道封了的門，永遠向你說再見。
有時，翻開遲一的日記，再看看初二的日記，是兩個不同的版本，一個是快樂的，而一個又是傷心的，初二，可怕的'初二，傷心的初二，你讓很多歡快的心都冷卻了，都凝固了，化也化不掉。
初二的黑暗在延深，逃避與面對誰是誰非？
時間可以沖掉一切，但是最難以抹殺的記憶是遺忘。
初二的遺忘，遺忘的初二。
初中的作文 篇4
班級里的那個事兒�。≌孀屓瞬恢�。
“老英明天、后天是不是不提口語（指過關(guān)）了�！蔽衣唤�(jīng)心地問著。“嗯”，同桌有些煩地回答。這是為什么呢？
星期三上午的英語課，老師走進教室時面帶微笑，一副心情愉快的'樣子。正上著課，老英又說起了那句熟悉的不能再熟悉的話：“扣一分，抄單詞�！痹瓉硎勤w某在說話，老師的臉龐從微笑變成了無表情。隨后，老師讓翻譯一句話，我正為一個單詞不會而愁呢。卻突然被老師“不留情面”地點名叫起，我支支吾吾了半天也沒翻譯下來。老師又把吳某叫了起來，他亦是如此，于是，意料之中的狂風(fēng)暴雨終于降臨……( )
“我覺得最近，咱們班有些人對英語很煩，我也不否認，男孩子對英語沒興趣……我一在強調(diào)，英語就是一門需要記憶的科目，可是呢你看看每天早上黑板有二十幾個人不過關(guān)……要是咱班再不過關(guān)，那這兩天我不提口語�！�
剛說完，突然老師又發(fā)火了：“誰在下面說話，我在上面說一句，你在下面說一句。”老英被氣得摔門而去，原來是趙某小聲說話惹的禍��！
“這老英一不提口語，弄得這兩天不知該干啥了，語文沒過關(guān)，物理也沒寫完。”我郁悶地感嘆道。班里的這個事不知要到什么時候才算了結(jié)，沒有了老師嚴厲的管束，還真讓我有點不知所措了。
初中的作文 篇5
我愛荷，是那些古詩絕句將我領(lǐng)人“映日荷花別樣紅”的境地，使我深深地為它著迷。
仲秋的一個假口，我來到紫竹院公園。當望見水塘里的殘荷時，我不禁頹然了。那些被朱自清形容成“亭亭舞女的裙”的荷葉，在這一潭秋水之上，已是殘缺不整，現(xiàn)在，古銅色代替了它的碧綠欲滴，“荷葉綠泉中，碧葉齊如規(guī)”的意境在這里蕩然無存，取而代之的，是“冷碧秋新水，殘紅半破蓮，從來寥落意，不似此池邊”的`感覺。尤其是在堤岸上那些蒼松翠竹的襯托下，水中的荷顯得越發(fā)頹敗了。
是呀，殘荷令人心碎。園中的游人們紛紛聚在翠竹下留影，無意來理會這片殘荷，就連在這兒嬉戲了整個春夏的野鴨，也遠遠地避開了這洼頹敗的荷塘。秋到此時，古人所吟誦的“田田八九葉，嫩碧才平水，圓萌已碧魚”的春日荷塘已成過去，“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的夏日荷塘景色也成了回憶。想起人們常說的世事滄桑，我嘆道：“如荷�！焙鋈婚g，一葉葉采蓮船蕩進了荷塘。船上的少女嘻嘻哈哈地笑著，伸手采摘下一只只亭亭玉立的蓮蓬。更有身強力壯的男子赤膊躍入水中，在已顯冰冷的塘泥中挖出像女孩兒胳膊一般的嫩藕，個中的詩情畫意盎然心頭，使人一掃先前的頹然，于是，我不得不重新審視這荷塘秋色了。
“蓮子房房嫩，葛蒲葉葉齊，共結(jié)池中根，不厭池中泥”，其實，古人似乎早已料到會有我這類心地狹隘的晚輩，特以頌秋荷之作，來醒世。駐足細細品詩、品景、品荷、品情，頓覺豁然開朗：荷的春嫩夏艷就是為了秋的生蓮結(jié)藕，荷之生命的意義就在于秋。荷在為人們提供精神享受的同時，還在默默地為人們創(chuàng)造著物質(zhì)財富，它對人們卻毫無所求。
秋天快要過去了，當冬季來臨的時候，荷將在冰封雨裹中悄悄地隱藏起自己的生命。只是，隨著來年春天的到來，荷還要在水面上露出尖尖的嫩角，在夏日里綻開嬌艷嫵媚的花朵，繼而，用生命孕育出來的果實去裝點金色的秋天。
我愛荷，愛它出污泥而不染、濯清漣而不妖的崇高品質(zhì)，更愛荷那種不求虛榮、無私奉獻的精神。
荷——花之君子也。
初中的作文 篇6
這個世界上面，幾乎什么東西都可以重來，別丟了良心作文700字。也就是說，很多事情除了時間，幾乎沒有什么值得我們特別關(guān)注，和特別珍惜的了。但在這萬千事物當中，有一個我們必須，也是不得不要重視�？墒窃谶@世俗的社會中阿，丟了它的人卻也是非常之多。往往丟了它的人就再也拿不回它了，因為它真的只有一個……
是的，這個世界上啊，錢沒了可以再賺，因為這個世界上面，可以賺錢的機會有很多，只要肯付出都能賺到錢。花了就再賺，有手有腳有一顆想要努力的心，那么就沒什么不可以�，F(xiàn)在沒有努力以后也不得不努力回來，因為不去努力，這個世界上面不會給我們存活的機會。可我們有時候又不得不承認，我們一年級如果沒有讀好書，二年級的時候也的'確能再讀回來，還有復(fù)讀高中的機會呢，沒什么不可以的。現(xiàn)在沒有知心的好朋友以后可以再去交，這個世界上面永遠不缺朋友這個東西，知心的朋友你用真心去換，也依然換的回來，只要是真心的就刻意，700字作文《別丟了良心作文700字》。丟了最喜歡的玩具，可世界那么大，這個玩具也不可能是絕版的，淘寶上天貓上京東上跳蚤市場上，總有一個地方有你想要的玩具，因為這個世界太大了，總能再買新的。是的，這個世界上什么東西除了時間似乎好像都可以再挽回，再努力也都可以得到�？墒谴蠹覅s忘了，這個世界上面，有一樣?xùn)|西，再怎么努力，可能都得不到了。這就和臟了的水一樣，再也無法用了。水洗著洗著就臟了一樣的故事，那就是良心。是的，我們的良心丟了，良心臟了，真的還能再回來嗎？不可能了，我們的良心永遠都是最獨一無二的，當初的純潔無暇，如今變了嗎？希望沒有吧，希望我們都有一顆良心，和以前一樣的，從未改變過的良心。希望多年以后，你還能笑著拍拍你的胸膛說，我是個好人，我問心無愧，我沒做過什么錯事，我也不怕五雷轟頂，我坐得正……
丟了什么都千萬別把自己的良心丟了，因為如果一旦丟了，就很有可能再也找不回來了，找不到自己曾經(jīng)那顆單純干凈的心了，保護好只如今的良心吧……
初中的作文 篇7
清晨，朝霞映紅了天邊，一輪旭日升起，照亮了那座簡陋的房屋。
這座房子不大，雖然看上去滿是滄桑，卻還結(jié)實。屋里擺放著最簡陋的家具，面積很小，里面住著他和他的家人。
他們家很窮，日子過得很艱苦，經(jīng)常是吃了這頓沒了下頓，偶爾得到一點點奶水，他便喜出望外，一點一點地品嘗，一滴都不浪費。
在他四個月大時，由于家人們的一次疏忽，出了一場意外——年幼的他被小偷抱走了，小偷想向他家敲詐些錢，可是他家里太窮了，沒錢去換回他，他每天都餓得哇哇大哭，小偷見年幼的他很可憐，便買回了白糖兌水給他喝。最后，小偷沒辦法，只好把他送回來，不僅沒要到錢，反而自己搭上了白糖錢。
自從出了這件事后，他的母親就去世了，小小的他便沒了媽。后來，他的父親給他娶了個后媽，后媽很兇，經(jīng)常打他、罵他，他的生活變得更苦了。
四五歲時，他就開始做家務(wù)活了，小小的他，不知吃了多少苦，挨了多少累……
到了上學(xué)的年齡，家里好不容易湊了錢供他念書，他學(xué)習(xí)非常勤奮，每天天一亮就坐在路口的石頭上看書，晚上，家里沒錢點燈，他為了讀書，經(jīng)常借著月光。
由于沒錢買紙筆，他只能在院子后邊的土地上用樹枝一筆一劃地寫，時間久了，那片地上，被他寫滿了字。
上中學(xué)時，那是一年冬天，大雪紛飛，他卻只穿著一雙單鞋，鞋子破了，腳被凍得通紅，腳上還起了一個又一個凍瘡，他依然不停地一步一步向?qū)W校走去，班主任老師看到了，很心疼，給他買了雙棉鞋。多少年過去了，他對這件事始終念念不忘，感謝他的.班主任老師。
功夫不負有心人，他的努力沒有白費，他一舉考上了南京林業(yè)大學(xué)，上大學(xué)期間，他經(jīng)常挨餓，每到吃飯時，別人都能到食堂吃飯，他卻只能找塊空地，烤幾根胡蘿卜吃，或者啃點干饅頭充饑，堅持了將近兩年，他終于撐不住了，他退了學(xué)，回到了村子，成了村子里第一個上過大學(xué)的人。后來，他成為了一名鄉(xiāng)村教師，小學(xué)校長，一輩子教書育人。
他在教育方面始終非常執(zhí)著�；氐酱謇铮闪思�，有了孩子，他教育他的孩子們，一定要好好讀書。雖然家里并不寬裕，但他總是省吃儉用，以供孩子們買書、買學(xué)習(xí)用具，他最常說的一句話就是：“再窮不能窮教育，只有知識，才能改變命運！”在教育子女方面，他盡了自己的最大努力。
通過他的精心培養(yǎng)，他的孩子都非常優(yōu)秀，有兩位還讀了博士。
他的一生很艱苦，很波折，但在我眼中就像是一段傳奇，他就是我的外公——有著一段傳奇經(jīng)歷，一個有故事的人……
初中的作文 篇8
走近了你，就走進了一個新世界，讓我耳目一新，讓我沉醉其中而不能自拔。是什么讓你這樣神奇而令我著迷？
有時你妖冶如火，有時你淡泊名利，有時你高風(fēng)亮節(jié)，有時你感人肺腑。
你囊括了古往今來的美女，有為國和親的王昭君，有禍國殃民的妲己，有舍身為國的西施……這時的你充滿著神奇，充滿著魅力，妖艷似芍藥，華貴似牡丹。
你記錄著晏子、公儀休……這樣的英雄人物。當我看到晏子拒絕千金，不求名，不求利時，當我看到公儀休拒絕別人所送的禮物時，你全身充熾著一種淡泊名利的精神。讓我如癡如醉，更加為你傾倒。
你是公平公正的，你能批判昏庸無道的君主，禍國殃民的妖后，你也能贊美為保家衛(wèi)國而鞠躬盡瘁的英雄。屈原因救國無力而投身汨羅江，你贊美他，讓歷史記錄這一切。這也是你的神奇。當文天祥寧死不屈，留下：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的`千古佳作，你記錄了這一切，讓英雄的高風(fēng)亮節(jié)、舍身取義不會埋沒。讓后世記住他，傳頌他，謳歌他。這時的你更具有一種神奇的魅力，讓人折服。
當我看到趙云為救主公的孩子而一個讓力戰(zhàn)千軍時，我不禁潸然淚下，這時的你感人肺腑，仿佛看到了你就看到了英雄！
你就是讓人為你瘋狂，為你著迷，為你傾倒的《中國通史》-一個不會被人遺忘的世界！
這或許就是你讓人著迷的神奇吧！
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中的作文11-02
經(jīng)典初中作文11-05
初中的作文06-24
初中的作文06-24
初中的作文06-24
初中的作文06-25
初中的作文06-25