初中的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
雷鋒是上世紀(jì)的英雄，他沒(méi)有偉大的事跡，也沒(méi)有偉大的作為和決策，但他用自己點(diǎn)滴的小事積成為偉人。他有奉獻(xiàn)精神，面對(duì)他人的困難傾囊相助，自己勤儉節(jié)約，檢查艱苦奮斗的生活，或許他在別人眼中是十足的傻子，雷鋒精神成為青少年艱苦奮斗的榜樣，雷鋒一生并不富裕，卻拿出百分之百的愛(ài)心播撒愛(ài)的種子，發(fā)揚(yáng)愛(ài)的光！
雷鋒出身微一個(gè)窮苦的.農(nóng)村人家。正應(yīng)那句話“窮苦的孩子早當(dāng)家”也許正是自身貧苦，對(duì)于貧苦的他人，他也廣為給予溫暖。他的愛(ài)心像陽(yáng)光普照大地。他的實(shí)干成就“中國(guó)夢(mèng)”為新中國(guó)的血液注入新鮮的陽(yáng)光，要堅(jiān)定自信進(jìn)過(guò)不懈探索和奮斗，夢(mèng)想并不會(huì)因?yàn)槊篮枚兂墒聦?shí)，在這里。唯一起作用的行動(dòng)需要我們付出長(zhǎng)期艱苦和努力，因?yàn)閴?mèng)想是容易的，難的是以實(shí)際行動(dòng)去追求。把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
他把這種精神融入了對(duì)新中國(guó)的建設(shè)中，他愛(ài)護(hù)弱小，關(guān)愛(ài)老人，當(dāng)別人都自己掏錢(qián)買(mǎi)誰(shuí)，他卻喝著白開(kāi)水，這不是正應(yīng)了：人人為我，我為人人“為人樸素，生活簡(jiǎn)樸，對(duì)人善良。
初中的作文 篇2
今天，我正在家里上網(wǎng)玩游戲。突然，聽(tīng)見(jiàn)寬帶的電源線有一陣陣的燒焦味，我低頭去摸電源線。啊!好燙啊!我趕緊放在空調(diào)里冷卻，等電源線冷卻了以后，我再去上網(wǎng)就沒(méi)用了。這可怎么辦啊!我想：我可以找電腦公司的人修啊!可是爸爸媽媽都不在家，我看來(lái)只能一個(gè)人去了。
我?guī)е鴮拵?lái)到了電腦公司，電腦公司的一位職員說(shuō)：“這要到郵電局去修，我們這里只修電腦，不修寬帶啊!”“哦，我知道了�！闭f(shuō)完，我?guī)е鴮拵Ъ贝掖业呐芟蜞]電局。一進(jìn)大門(mén)，我找到了一位阿姨問(wèn)了一聲：“阿姨，寬帶壞了是在這里修嗎?”阿姨親切地說(shuō)：“小朋友，不在這里修，你打6234234這個(gè)電話找一位叔叔就行了。”我來(lái)到公用電話廳，撥通了6234234。電話里傳來(lái)一位叔叔的聲音，他說(shuō)：“有什么需要幫助的嗎?”
我急切地說(shuō)：“叔叔寬帶壞了是在這里嗎?”叔叔說(shuō)：“是的`”我又說(shuō)：“你們的地址在哪兒?”叔叔說(shuō)：“長(zhǎng)安街##號(hào)�！蔽页塑�(chē)迅速地來(lái)到了叔叔說(shuō)的那個(gè)地方，一進(jìn)門(mén)我有禮貌的說(shuō)了一聲：“叔好!”叔叔說(shuō)：“寬帶哪里壞了?”我說(shuō)：“電源線壞了。”叔叔拿起寬帶試了試果真壞了。叔叔說(shuō)：“我給你換一個(gè)，以后可別這么熱天玩，不然，沒(méi)幾天又要壞了，記住啊。”我接過(guò)寬帶說(shuō)了聲：“謝謝，以后保證不老是玩電腦�！蔽倚α寺�，說(shuō)了再見(jiàn)就走了。
回到家里媽媽問(wèn)我寬帶怎么換了，我笑嘻嘻地把事情的經(jīng)過(guò)，一五一十地告訴了媽媽。媽媽用贊許的目光看了看我。我心里一陣高興，媽媽是在表?yè)P(yáng)我獨(dú)立完成了這件事。
初中的作文 篇3
今天，是個(gè)特別，特別的日子！是一個(gè)天上“掉餡餅“的日子！全班64個(gè)人，它還不偏不倚的“砸”在了我頭上！從天而降的驚喜在等我！
早晨，升國(guó)旗的時(shí)候，快散隊(duì)退場(chǎng)了，孫老師突然把我叫過(guò)去：“楊煜垚，出來(lái)一下�！蔽业男摹班病钡锰岬搅松ぷ友�，疑惑的想：我闖什么禍了嗎？這星期一開(kāi)始就被“吵一頓”這星期算什么形勢(shì)啊……我膽戰(zhàn)心驚的問(wèn)：“孫老師，您，您有事嗎？”老師竟笑著說(shuō)：“去把魯佳雯叫過(guò)來(lái)”。我把魯佳雯叫過(guò)來(lái)，老師略帶嚴(yán)肅的笑著說(shuō)：“今天下午，有個(gè)主題班會(huì)。馬上要期中考試了，想讓你們幾個(gè)單科學(xué)的`好一點(diǎn)的來(lái)把學(xué)好這門(mén)課的方法向大家傳授一下�！蔽衣�(tīng)到這兒，心里總算踏實(shí)了，擔(dān)著的心也踏實(shí)的落地了。問(wèn)題又來(lái)了，關(guān)建是：現(xiàn)在我哪一科學(xué)得都一般。都讓別人給“飛越了”。我有點(diǎn)不太自信，萬(wàn)一別人一直在下面起哄怎么辦？隨后，老師又叫了張一斌、閆爽、候天宇來(lái)商討各自的所要講的科目。我和張一斌都覺(jué)得對(duì)方的英語(yǔ)更勝一籌，最終我們還是敗下陣來(lái)，又要說(shuō)語(yǔ)文還得兼負(fù)著英語(yǔ)的重任。
接下來(lái)，就是非常重要的——選主持人！我心想：這肯定沒(méi)我的事了，我的聲音既不大，又不洪亮，不是班委會(huì)，更沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)主持的經(jīng)驗(yàn)。這類(lèi)事也是無(wú)法與我相題并論。我、主持——八竿子打不到邊。一提主持人，就是鄭宜耕、張一斌、李佳樂(lè)的事兒了！張一斌問(wèn)老師：“老師老師，這次班會(huì)誰(shuí)主持啊？”我若無(wú)其事的站在一旁默不作聲，因?yàn)橐牢铱�，這樣有意義的班會(huì)一定老手先上，其他的嘛，都是“備胎”。但今天一如反常！孫老師那信任的目光竟然落在了我身上！大家都隨著孫老師的目光不約而同的向我投來(lái)。我先是一愣，然后想巧妙的回避一下——因?yàn)樽屛耶?dāng)主持人，簡(jiǎn)直是個(gè)荒唐的笑話！我無(wú)法回避老師、同學(xué)那堅(jiān)定不“移”的目光。因?yàn)槲姨@訝，甚至有些詫異，是不是老師找錯(cuò)人了！孫老師笑著說(shuō)：“你，行不？”我懷疑我的耳朵出問(wèn)題了，一時(shí)間驚呆了，驚訝的能把眼珠也瞪出來(lái)。我問(wèn)：“孫老師，我？我，我可從來(lái)沒(méi)……”話音未落，孫老師更加堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō)：“之所以你沒(méi)當(dāng)過(guò)主持人，所以才得要鍛煉一下嘛！”我不知為什么，突然間覺(jué)得：我應(yīng)該挑戰(zhàn)一下！抓住這個(gè)機(jī)會(huì)！向大家展示一個(gè)新的自我！隨即我爽快的答應(yīng)了！“行”！
這回又讓我演講，又讓我當(dāng)主持人！我驚喜得還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)！這次既沒(méi)有挑鄭宜耕和張一斌，也沒(méi)有挑李佳樂(lè)，而偏偏就選了我！從天而降的驚喜太突然了！驚喜來(lái)的太突然……
面對(duì)一切未知的挑戰(zhàn)，誰(shuí)都不敢輕言放棄，懷著對(duì)未知挑戰(zhàn)的期待，讓自己更加閃耀吧！
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