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初中萬能作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的初中萬能作文，希望能夠幫助到大家。
初中萬能作文1
1、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
2、文章的"讀"與"感"聯系緊密，事例敘述行動，開頭打動人心，具有真情實感
3、經過仔細觀察，采用了適宜的語言把…繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調，語言通俗但不失風趣
4、對于景色的描述，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。
5、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
6、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
7、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃
8、以飽滿的活力，描述了……
9、全文通俗易懂，趣味性強。
10、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……資料更豐富更生動。
11、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣
12、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
13、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
14、文章資料新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
15、音樂是美的，而本文的語言同樣優(yōu)美詩一般的語言夢一般的想象，多美啊!
16、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
17、全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
18、文章將…寫得細致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界
19、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
20、文章邊敘事邊抒情。
21、敘述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
22、文章按事情發(fā)展的.順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
23、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體
24、注意觀察具體事物，并展開適宜的想象，這是本文的成功之處。
25、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
26、文章能過清新趣味的語言，描述了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
27、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人開頭出手不凡
28、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
29、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強以敏銳的社會洞察力，以童話反映現實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分
30、比喻貼切，用詞生動。
31、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。
32、文章雖短，但敘述生動描述細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神
33、事例敘述得生動具體，人物的言行貼合各自身份特點可見你是個生活的有心人文章來源于生活，所以語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實趣味，寫得入情入理
34、經過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
35、全文通俗易懂，趣味性強。
36、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……資料更豐富更生動。
37、文章前后連貫，構成完整的形象。
38、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
39、你寫的學校一角真美那花，那草，那樹，那長廊無不包含著無比喜愛之情你是個會觀察，會生活的人，教師，同學都欣賞你!
40、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
41、全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
43、經過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出
44、文章語言清新活潑，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
45、文章有詳有略，言之有序，資料生動具體，不失為一篇佳作。
46、注意觀察具體事物，并展開適宜的想象，這是本文的成功之處。
47、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
48、文章能過清新趣味的語言，描述了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
49、事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最終，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。
50、這篇文章充滿了活力，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
51、你的課外生活真精彩，從你的文中教師知道你是個好棋手不但棋藝好，棋風更好什么時間也跟你學一招再學幾年，去參加象棋大賽，必須會拿獎的
52、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。期望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
53、你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個完美的時刻;你是個頗有潛在力量的學生。
54、涉世不深的少年走近龐大的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔以及，描述很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上安步。不足是議論略感缺乏棱角。要明白，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色!
55、擬人化語言使文章更顯得生動活潑
56、發(fā)揮奇妙想象，運用精妙比喻
57、結束得有點突然，夸張了
58、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰，語句流暢
59、文章有詳有略，言之有序，資料生動具體，不失為一篇佳作
60、你是個頗有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但若行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。
61、雖然寫作對你來說并非很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，對峙寫作，從不輟筆。你的精力著實使人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。
62、作者“形散神聚”地駕馭潛力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!
63、你能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精力可嘉。本文表現了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料?
64、比喻貼切，用詞生動
65、事例敘述生動，具體，趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動
66、由景生情，結尾自然
67、情境描述調動起懸念;
68、比喻形象，貼切，精彩的結尾可謂點睛之筆
69、小學生能有這樣的體會，令人刮目相看
70、充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩
71、開頭直奔主題，讓人一目了然
72、排比名的使用為文章增色不少
73、太棒了!你的文章，重演了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力以及感染力。努力，再創(chuàng)光輝!
74、反問句開頭，吸引讀者
75、開頭點題，用詞很吸引人
初中萬能作文2
迷失的本性
夏花飄零一縷寂寞，秋雨飄落一份斷腸。當記憶的絲雨又一次濕潤了那長亭古道的離歌，當迷失的本性再一次追朔起那漸行漸遠的背影。悄然間又想起那夜，那歌，那淺笑，那一抹寂寞。觀天上云卷云舒的瀟灑飄逸，看庭前花開花落的去留無意，那岳麓書院的依依斜陽不曾忘記，那淘盡英雄的滾滾東逝水不曾忘記。歷史深處那已迷失了幾千年的背影，那已在赤壁東風中幻化成千堆雪的背影，在無邊絲雨細如愁的漣漪中愈見清晰，于自在飛花輕似夢的思緒中愈加深刻。
五斗詩魂
巍巍宮闕，圍不住你心遠地自偏的心；重重樓閣，攔不住你悠然見南山的魂。鄉(xiāng)里小兒的叫囂，擾不亂你此中有真意，欲辯已忘言的意境。掛印封金的灑脫，飲酒采菊的悠然，都已成為世人傳唱的不朽。五柳先生的不求甚解，陶潛隱士的世外桃源，皆已成為眾人津津樂道的.傳奇。面對官場的紙醉金迷，你不肯同流合污。面你對奉祿的五斗米糧，你不肯催眉折腰事權貴。你以行動向世人說明，喚回本性。一世為官，兩袖清風。壯哉！五斗詩魂。
零丁絕唱
山河破碎，你如飛絮般在風中搖曳，尋找救亡圖存的妙計。身世浮沉，你如漂萍般在水中飄蕩，尋求復辟江山的良策。零丁洋里的嘆息，惶恐灘頭的身影，都已凝結成你《指南錄》鏗鏘之言面對敵人的高官厚祿，面對親朋好友的勸降，你不忍一朝虜夷亂中原，鐵蹄踐踏生涂炭。于是面對敵人的金戈鐵馬，你壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲兇奴血。夢回吹角聽連營，醉臥挑燈拭吳勾。你以行動向世人證明，喚回本性。精忠報國，匹夫有責。悲哉！零丁絕唱。
水中離騷
舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。面對奸臣小人的誣陷諂媚，面對貶謫遠遷的千古奇冤。你有心殺賊，卻無力回天。驚天地，泣鬼神中，你毅然投身汩羅，風云因而變色，草木為之含悲。龍舟競賽，追不回你漸漸模糊的背影。杜鵑啼血，喚不回逝去的英魂。那路漫漫其修遠上，上下求索的身影，是你亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔的意志；那《天問》中的字字句句，是你石破天驚的質問。水中你雖輕如鴻毛，心中你卻重如泰山，你消逝的是軀體，不散的是靈魂。你以行動向世人明釋，喚回本性。鞠躬盡瘁，死而后已。嘆哉！水中離騷。一份高潔，一縷悠然，五斗詩魂，喚回本性。
一曲悲壯，一簾斷腸，零丁絕唱，喚回本性。
一絲忠貞，一聲嗟嘆，水中離騷，喚回本性。
昨天先哲以行動喚回本性，今天千萬學子以傳承喚回本性。愿以青春的激情與熱血鑄就歲月的華蓋與樂章，雖九死而猶未悔。
初中萬能作文3
二十年后我已經成了有名的萬能博士。我發(fā)明了一種萬能房子。
萬能房子是沒有門的，你只要把開門的密碼說出來，我們就能從墻里走過去。但是如果你怕密碼被偷聽去，那就錯了。別人即使說了密碼也是沒用的，因為每個人的'聲調是不一樣的，只有事先經過設定的才能有用。
房子子里面也非常特別。你走進這間屋子看到的是空蕩蕩的房子，里面的東西——電視、衛(wèi)生間、生活用品-----一個也沒有。你覺得真沒有嗎?那就錯了，這些東西其實都是用空氣構成的。如果你要用什么東西，只要說出那個東西的全稱，一臺機器就會出現，這臺機器叫“空氣造物機”。只要它聽到你的指令，就會馬上開工，一秒鐘到了，你所要的東西就會出現在你的眼前。如果你不喜歡，它會自動消失，接著給你重新造直到你喜歡。要是你不喜歡吃空氣變的東西，可以叫機器人去采購，然后放進“自動做飯機”。一會兒，你要吃的東西就好了。
假如發(fā)生了自然災害也不用怕。房子會自動變形，變成不倒翁的模樣，所有窗戶會自動關閉，所以你不會感到害怕。
如果你要去外面旅游，只要你說出要去的地方，它會立刻把你送去。如果你要自己開車去，房子就會自動變成你要的交通工具——汽車或飛機。
當然，萬能房子還有瞬間轉移的功能。
如果大家想預定一所這樣的房子那就趕緊打電話向我訂購吧。
初中萬能作文4
1、是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。
2、請你記��！摘不到的星星，總是最閃亮的，溜掉的小魚，總是最美麗的。錯過的電影，總是最好看的，失去的情人，總是最懂你的。
3、一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創(chuàng)造無數的奇跡。
4、蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野。鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現。
5、開期盼著，期盼著，奧運正踏著火紅的紅地毯向我們走來。同一個世界，同一個夢想。是我們這次奧運會的口號也是我們的宗旨！我也要為奧運奉獻一點一滴的力量！
6、人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者！每樣東西都會殺死別的東西，只不過方式不同罷了。
7、人一定要經得起假話，受得起敷衍，忍得住欺騙，忘得了諾言，放得下一切。失去的東西，其實從來未曾真正地屬于你，也不必惋惜。
8、天行健，君子以自強不息。在歷史的長河中，有著許多自強不息的人物，創(chuàng)造出了一個又一個傳奇。
9、開人們都說歲月靜好，其實那有靜好的歲月？有的是無數英雄負重前行讓我們的歲月花好月圓，風平浪靜。
10、以清凈之心看世界，用感恩之心過生活。安心，才能開心。真正的安心，不是達成自己的愿望，因為欲海無邊，而是淡然。壁立千仞，無欲則剛。淡然的心不計得失，懂得寬容，自然贏得一片寧靜。幸福不是得到你想要的一切，而是享受你所擁有的一切。寧靜幸福的生活，要用寧靜的心來換取。
11、青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己的認真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌�！栋盐涨啻骸�
12、因為自強，勾踐打敗了夫差，創(chuàng)造了一個霸業(yè)；因為自強，周恩來推動了中國的崛起；因為自強，洪戰(zhàn)輝戰(zhàn)勝了困難，撐起了整個家。因為自強，他們變得更加堅強，更加堅韌。
13、開小草經過暴風雨的吹打后仍能欣欣向榮，是因為自立自強；河流經過山路十八彎后終匯入大海，是因為自立自強；鷹能在羽毛未豐滿之時就翱翔于藍天，是因為自立自強。
14、不要忘記那些曾讓你開心過的事情。把別人看的太重，結果到頭來自己什么都不是�？鞓肥且环N心情，無關物欲。心懷豁達寬容與感恩，生活就會陽光明媚。人生有得有失，聰明的人懂得放棄，幸福的人懂得超脫。
15、感恩那些英烈吧，是他們用自己的血肉之軀換來了我們美好的歲月。
16、生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好�！渡谀闶种小�
17、花兒經歷寒冬之后，開出了生機勃勃的花朵，讓大地復蘇，讓春天來到。社會和人都需要有自強不息的精神，只有這樣我們才會有活力，有所作為。
18、冰冷刺骨的寒冬使的大地白茫一片，但花兒并沒有因此而屈服。在經歷了嚴寒之后，花兒以自強不息的生命力重新使大地生意盎然。
19、關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
20、在我們人生的路途上，困境、挫折都等著我們，而我們都必須自立自強，通過自己的腳踏實地，自己的辛勤，大膽的向命運發(fā)出挑戰(zhàn)，使自己不斷走向成功，翱翔于屬于自己的藍天！
21、每個人的青春故事總是不盡相同，到最后回憶起來也只有淡然一笑。謝謝你，出現在我的青春里。你來過，甚好。
22、光榮的荊棘路看起來象環(huán)繞著地球的一條燦爛光帶。只有幸運的人才被送到這條帶上行走，才被指定為建筑那座聯接上帝與人間的橋梁的沒有薪水的總工程師。
23、對于敵人，無論他們用多么卑鄙的手段對我們，但是我們還是要感恩，因為他們的卑鄙，讓我們學會了許多東西；對于我們生命中的每一個人都要感恩，感恩我們的父母，給予我們生命，賦予我們正直的'品格，教會我們做人的道理；感恩身邊的朋友們，在困難的時候幫助了我們，感恩我們的愛人，謝謝你那么愛我們，寵我們，讓我們成為世界上最幸福的女人。
24、有人說成長像一枝美麗的玫瑰，鮮艷奪目中還有刺手之痛，還有人說，成長像一杯濃濃的咖啡，絲絲苦澀之后才能享受甘甜之味……或成長不可能總是一帆風順，就像小草經歷過風吹雨打才能生長的更茂盛。
25、在現代社會上，也有著許多自強不息的人，比如像洪戰(zhàn)輝。他家是那么的貧困，而且，他還要照顧一個非親的妹妹和神智不清的父親。家庭的重擔全部壓在了他的肩上。但他并沒有退縮，而是勇敢的挑起了整個家庭的擔子，支撐起了整個家庭。
26、每次聽到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在xx事情后，體會更是深刻
27、烈士的文章可用議論抒情式開頭，一定要揭示烈士他們?yōu)槲覀冏鞯呢暙I，從而揭示他們生命的意義和價值。文章結尾一定要呼應開頭。
28、面對國破家亡身為俘虜的現實。勾踐并沒有頹廢下去，而是臥薪嘗膽，積蓄力量�？嘈娜�，天不負，上前越甲可吞吳。最終，勾踐滅掉了強盛的吳國，成為了一代霸主。面對黑暗的中國舊社會，許多人失去了目標，開始迷茫，而周恩來靠著“為中華之崛起而讀書”的信念成為了一代偉人。正是由于有像周恩來這樣自強的精神的人才使得中國崛起。面對困境，他們以自強不息的精神堅持到了最后，取得了成功。
29、不知不覺奧運已經倒數133天希望大家也為奧運加油！喝彩！我要繼續(xù)為奧運奉獻一點一滴。
30、但世界上也有很多人并不自強。在經歷失敗后，他們屈服了。比如說夫差。他在對越國的戰(zhàn)爭中取得了很多的戰(zhàn)績，但他因此而得意起來，天天陪著西施飲酒作樂，不理朝政，以至失敗。但他并未像勾踐一樣自強不息，而是選擇了死亡，吳國也因此而滅亡。在社會上也有很多人像吳王夫差一樣，被舒適與安逸磨滅了自強不息的信念。
31、我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風。如花。如草一樣的性格是它讓我陶醉在另一個幸福的世界里。——《感激》
32、青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。——《把握生命》
33、用加法愛人，用減法怨恨，用乘法感恩，用除法解憂。人一生中會遇到不順心的事，會碰到不順眼的人，如果你不學會原諒，就會活得痛苦，活得累。原諒是一種風度，是一種情懷，它像一把傘，幫助你在雨季里行路。學會原諒，快樂至上。我們的所有夢想都能實現，只要我們有勇氣去追求。
34、讓我們都去做一朵自強不息的花朵吧！
35、也許，自強便是花兒對待寒冬的精神。而我們，也要像花兒一樣，有著自強的精神。
36、關于成長的成長如同流星般稍縱即逝，但是那段美好的回憶將一直停留在我們內心深處。或不經歷風雨哪能見彩虹，不經歷成長哪能真正長大成人。
37、真正懂事的人應該學會感恩，學會控制自己的情緒，學會調節(jié)自己的心情，不要因為別人的在乎而放縱自己的情緒，不要因為別人的真愛而肆意的宣泄自己的心緒，越是在乎你的人越會為你付出，不為你有所回報，不為你會因此感恩，只因為她真正的關心你，真正的在乎你，而事實又有幾人能夠明了她們的用心？
初中萬能作文5
夏夜正濃，小路上鋪滿金黃的葉子。每一片葉子，都是一個日子，在母親的身后堆積成過去。春天，冬天的童話都已發(fā)了黃，夾在落葉中不見了蹤跡，陽光依舊溫暖，淡淡的金色仍可以編制一篇童話—給夏天。
夏夜，偶然停了點，搖曳的.燭光把母親的身影投在墻上，凝重，飄逸，宛如披著羽衣的仙女在沉思。那一刻，我真希望那影子是一張剪紙，可以夾進書頁，留一個永恒。可是，那畢竟只是一個影子，轉瞬即逝。來電后，母親又恢復了忙碌，那匆忙的影子竟是抓不住的。其實，我要珍藏的也不止是那影子，還有母親重新披起羽衣的神情。
母親有一件美麗的羽衣，是讀了一篇童話后才知道的。問中說：每個母親原本都是一個仙女，都有一件羽衣，可以讓她飛翔，可當她決定做母親的時候，那羽衣就鎖進了一只永不會再打開的相同子。而我的希望正是要母親重新披起羽衣。
母親僅有一本相冊，留住了她的青春。但不知是因為過于忙碌，還是不想重拾朝花，她竟輕易不去翻它。
母親再也不像我兒時那么神秘—沒有時間去聽《梁�！罚B最愛看的電視劇，也總是在結束之前就悄然睡去……而當我承諾給母親買什么東西時，母親的笑又是那么無怨無悔，甚至還頗有幾分我終于懂得的欣慰。難道，母親的心只兩句話就得到滿足?
陽光下，和披著羽衣的母親一起走，走過小巷，走過清溪……我們扯著太陽的絲縷，我們織著夏天的童話。
初中萬能作文6
三年后，我畢業(yè)于名牌大學的科技研制專業(yè)，成了一位著名的科學家。如今的城市，高樓大廈越來越多了，街道上到處是萬能機器人，這都是我的杰作。
下班后，我乘著無人駕駛汽車回家，一進門就看見萬能機器人。他向我問候，并遞給我一杯消除疲勞的茶，之后還給我按摩。按摩完，機器人還打開電視幫我選好頻道，細心的他還幫我把空調調到合適的溫度。
“開飯了!”我隨著萬能機器人來到飯廳，它按照電腦已經編排好了的菜譜為我準備了可口的晚餐，烤鴨、青菜、熏腸、煎魚、玉米湯~~~~~，看著這些可口的晚飯，我張大口大口的吃了起來。
晚飯后，萬能機器人進入浴室，幫我調好水溫，讓我美美的`享受了泡浴。
除了以上說的。萬能機器人還能唱催眠曲呢!
聽了我的介紹，你是否覺得很神奇呢?什么?你想要?那就30年后來我家預定吧!
初中萬能作文7
1、喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可里面有跋涉者的腳�。话柋八股奖诹⑶ж�，可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。
2、如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現朋友的缺點，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點就是沒有缺點。
3、沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
4、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
5、心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
6、蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。斜倚云端千壺掩寂寞，縱使他人空笑我。
7、成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開拓，要用汗水去澆灌。
8、終是誰使弦斷，花落肩頭，恍惚迷離。
9、不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止；不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。
10、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
11、你好，很高興能為你解答此題。
12、錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。
13、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，終會占有藍天。
14、信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
15、開頭:如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的浪花.如果說人生是湛藍的天空,那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云.
16、那邊，是雪花綴滿枝頭，這般晶瑩潔白？是白云在此逗留，如此婀娜多姿？喔，她比雪花更圣潔，比白云更端莊——她是盛開的玉蘭花，人間的美麗之花！
17、只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。
18、在經受了失敗和挫折后，我學會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容;在經歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
19、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打�。粯酚^的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現樂觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
20、長街長，煙花繁，你挑燈回看，短亭短，紅塵輾，我把蕭再嘆。寄君一曲，不問曲終人聚散。
21、冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！�
22、其次，平時可以多理解優(yōu)美的詞句。摘抄到本子上，并進行歸納總結。時不時的'多看看，需要用的時候就可以手到擒來了。
23、最后，作文的開頭和結尾可以引用名言警句，或者使用排比句哦。希望你的作文越寫越好。
24、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
25、堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。
26、①成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺�？鞓肥悄阈燎诟奴@得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。
27、能堅持別人不能堅持的，才能擁有別人不能擁有的。
28、你我山前沒相見，山后別相逢。
29、多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
30、早晨，陽光和煦，我背著書包走在校園的水泥走廊上。走廊干干凈凈；走廊兩邊，一排排樟樹像身著綠軍裝的哨兵守衛(wèi)著校園。
31、你看，她們正在晨風里如饑似渴地吮吸大地母親的乳汁——甘露，爭先恐后地向校園，不，向人間傾吐芳香。
32、首先，我覺得沒有什么萬能的作文開頭。畢竟，每一篇作文的主題不一樣��！不可能寫的東西牛頭不對馬嘴吧！
33、以上答案希望對你有所幫助。
34、你是北歸的飛鳥，在如洗的歲月里居有一方天地。我是南去的良魚，在深邃的煙海底從此不知歸期。
35、成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候;成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會甜得發(fā)苦發(fā)爛。
36、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔，只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。
37、結尾:如果把人生比作一條長河那么磨練是個小小石塊.雖然有巖石的撞痛,但也有美麗的浪花,雖然有狂風的侵襲,但也有風平浪靜之妙,選擇磨練,你便選擇了成功,逃避他,你便選擇了懦弱,背棄他,你便選擇了失敗.
38、未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易……
39、一向年光有限身，等閑離別易銷魂。酒筵歌席莫辭頻，滿目山河空念遠。落花風雨更傷春，如憐取眼前人。
40、沒有礁石，就沒有美麗的浪花；沒有挫折，就沒有壯麗的人生。
41、如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。
42、十年行俠，十年獨馬，卻因你一方繡帕，戒了爭打。
43、有挫敗才有成長。
44、風華是一指流砂，蒼老是一段年華。一花一世界，一葉一追尋。
45、你眼里泛起山河，碧浪里卻不是我。
46、如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。
47、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
初中萬能作文8
王教授研究了一輩子的化學，以傳道授業(yè)、培養(yǎng)人才有“質量”而聞名學界。
這一天，幾個剛考到王教授門下的研究生來到了他的研究室�！皻g迎各位優(yōu)秀的青年才俊，感謝你們選擇了我，這是我的榮幸，希望我們在今后的研究工作中合作愉快�！蓖踅淌谙劝l(fā)表了講話，“我們現在就開始今天的課程，我要先考考大家�！笨荚�?幾個年輕人相互看了看，都考到博士了，怕別的也不能怕考試，學生們個個摩拳擦掌，準備給導師留下好印象。
王教授隨手拉開一個抽屜，從里面拿出一包香煙，抽出一根煙點著，并示意學生們誰想抽煙不要客氣。沒人去，大家都準備聽題。“問題是這樣的，”王教授揚了揚手中的打火機，“在不打開抽屜的前提下怎么樣能把這個打火機放進抽屜里?”這個問題似乎過于離譜了，學生們都有點兒發(fā)蒙。王教授悠閑地喝起茶水，半個小時后，沒人發(fā)言，又過去了20多分鐘，學生們放棄了，一致請求王教授給出答案，因為他們認為這極有可能與王教授的某項新課題有關，這次考試也許就是為他們指定研究方向，而這個方向一定是充滿前途的.。
看了看大家，王教授有點兒失望，他說道：“答案很簡單，那就是——這是不可能的�！睂W生們一片嘩然�！皼]有想到?以為老頭兒我在利用寶貴的時間和你們開玩笑嗎?”王教授嚴肅起來，“不錯，你們是已經掌握了很多知識，也能解決一些高難度的問題，但是，你們忘記了一種能力，一種敢于否定的能力。而這種能力，是一個科研人員不可缺少的基本素質�！闭f完，他離開了研究室。研究室內一片安靜。
讀者感悟：對待生活、工作、學習中的問題，不要被自己的學識與思維復雜化了。其實越簡單的問題越易被困惑。
初中萬能作文9
一個男人乘一艘舊木帆船去旅行。一天，他走到甲板上，看到一名船員正沿著繩子往上面的烏鴉巢爬去。當他爬到一半的時候，船突然傾向一邊，他被甩到了船外。
落水后，他開始一邊尖叫著呼救，一邊瘋狂地用力拍打著胳膊，拼命想求生。
就在那時，旅行者看到一名水手走到船舷邊上，平靜地觀察在水里拼命掙扎的船員。
船員掙扎了一會兒，累了，開始往下沉。
這時候，一直站在船舷邊上密切注視落水船員的水手立即跳出船外，去救正在下沉的船員。等兩人都平安地回到船上后，旅行者走到水手身邊，問道：“你為什么要等那么久才跳入水中救他?”
水手平靜地回答：“做了多年的水手，我早就發(fā)現，當落水的人在水中拼命掙扎的時候，我如果立刻跳入水中去救他，那他把我們兩人都拖入水中溺死的'可能性是非常大的。我還知道最好讓他掙扎一會兒，把自己的力氣都消耗完，那時候才是我跳下水去救他的最佳時機。”
把握住好時機，不僅能讓成功的可能性增大，而且也會事半功倍。
初中萬能作文10
八十年后的房子是個變化多端的機器人。
2092年1月16日，我剛回到家，一桌熱氣騰騰的飯菜已經擺在了飯桌上。你可別誤會，我家沒請保姆，這全是機器人做的。吃完飯后（收碗洗碗那自然是機器人做的事），我踏上自動走路機來到頂樓。頂樓的房頂全部是透明的.瓦片，在這里可以看書，觀賞風景，還可以通過天文望眼鏡觀看宇宙間的各大星球。
我打開電腦，墻壁立刻變成了大屏幕，大屏幕上緊接著顯示出一條消息提示：主人您好，系統(tǒng)預測到三天后將發(fā)生九級大地震。我馬上把這條消息發(fā)布在屋外的大屏幕上。三天后，大地震果然發(fā)生了，我立刻跑去控制室，按下飛行鍵，房子立刻變成了一架飛行器飛向了天空。大地震結束不久，又下了四天四夜的大暴雨，整座城市都泡在了水里。這時，我又按下了劃船鍵，只見飛行器又變成了一艘大輪船，穩(wěn)穩(wěn)地落在水面上。就這樣，憑借萬能房子我躲過了一個又一個的災難。
八十年后的科學真發(fā)達，房子也是萬能的。
初中萬能作文11
有一位農夫，經營著一家農場，每年年終歲末，農夫都會對有貢獻的驢進行獎賞，表現最好的驢每天可以吃到15個玉米棒子。但隨著農場規(guī)模的逐步擴大，數十頭驢在農場勞作，一下子還真難說清楚誰表現好、誰表現差。究竟該獎勵誰?農夫越來越犯難了。
于是他帶著疑問去詢問村長。村長曾在南方的工廠打過工，見過點世面，他告訴農夫說：“這么多驢，要想評定哪個好哪個差，需要引入驢效評價體系�！鞭r夫一聽馬上來了精神，問道：“那究竟要怎樣做呢?”“其實很簡單，你讓這些驢都相互打打分評議一下，然后再根據你的判斷，結果自然就出來了�！贝彘L得意地說。
農夫聽了，如獲至寶，馬上回到農場把眾驢發(fā)動起來相互打分。面對農場歷史上的第一次相互打分，好多驢都覺得既新鮮又忐忑不安，因為這畢竟關系著自己下一年的口糧啊。負責拉車的十幾頭驢中有兩頭是從外邊的農場跳槽過來的，有過打分的經驗，于是悄悄地互相通氣：大家彼此都打分高一些，多說好話：負責犁地的十幾頭驢活是沒少干，很辛苦，但好像脾氣都不大好，經常尥蹶子，一頭犁地最多的五歲驢還曾踢過農夫;負責拉磨的幾頭驢平時默默無聞，和其他驢來往很少，關系說不上好，也很難找到毛病;其他驢只能憑印象給他們打了分;農夫的'坐騎“果老驢”任務很單一，就是載著老板出行，但由于直接服務老板的原因，平時眾驢都很敬畏他。
經統(tǒng)計，打分結果出來了，“果老驢”分數最高，兩頭跳槽過來的拉車驢次之，再次是眾拉磨驢，排在后面的是眾犁地驢。農夫當即宣布了獎罰決定：排在前面的“果老驢”、“跳槽驢”，每天的玉米棒子增加到15個：排在最后面的幾頭犁地驢被減了數量不等的玉米棒子，五歲驢被減得最多，竟有5個;排在中間的不增不減。
聽到這樣的結果，五歲驢等犁地的驢不干了，找到農夫理論：“為什么我們一年犁地風里來雨里去的，干的活最多，可結果卻是這樣?”農夫回答道：“我也知道你們辛苦，但這個結果是大家評出來的，我也不好輕易改啊，畢竟‘群眾的眼睛是雪亮的’，我只能尊重大家的意見�！甭犃诉@話，眾犁地驢怒火中燒，尥著蹶子，踢開了圍欄，離開了農場。
“果老驢”得到獎賞非常高興，載著農夫更加趾高氣揚了：“跳槽驢”等拉車驢暗自竊喜：拉磨驢倒還平靜，畢竟玉米棒子沒增沒減。
由于絕大多數的犁地驢都逃離了農場，沒辦法，農夫只好把得分高的“跳槽驢”等部分拉車驢調整去犁地。他們很不情愿地聽從了農夫的安排。
事情似乎得到了解決，再也沒有驢尥蹶子了，也沒有了拉車驢的竊竊私語，拉磨驢一如既往邁著緩慢的步子默默拉磨。但很快，農夫就發(fā)現地犁得深淺不一，大不如前了。農夫陷入了沉思，難道村長介紹的互相評價的辦法錯了嗎?
初中萬能作文12
1、文章邊敘事邊抒情結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文首尾連貫，一氣呵成。
2、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
3、沈思同學在給姑媽的這封信里，記敘了家里發(fā)生的一件大事——爺爺給她找了位新奶奶。她明知道這應該是件喜事，可是自己卻‘怎么也高興不起來’，原因是她太愛自己的親奶奶了。沈思同學，你不是也很敬愛爺爺嗎?你不是也希望爺爺晚年幸�？鞓穯�?那么請你在心里給新奶奶留個位置，像愛親奶奶那樣去愛新奶奶吧！全信感情真摯，語言流暢得體，格式正確無誤。初學寫信的同學能把信寫得這樣好，是很不錯的�！�
4、資料多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，資料過于陳舊老化。
5、情節(jié)大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
6、真是“落筆如有神”啊�？磥砟銊毡亻営[了超多的文學作品。資料如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按務必的思維規(guī)律挨次調整一下，此文會更精彩。
7、這段描述讀來令人感動。
8、前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。
9、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
10、第一次獨自做飯，免不了要手忙腳亂。按照做飯的先后順序，作者依次寫了淘米、煲飯、炒菜的全過程。因為經驗不足，就要格外細心；越細心，就越慌神兒。好在小作者挺機靈，關鍵時刻能急中生智，轉危為安。作者抓住了‘第一次’做飯的特點，文字不多；卻寫得小有波瀾。別看小作者做飯時手忙腳亂，文章可寫得步驟清楚�！�
11、這段描寫讀來令人感動。
12、反問句開頭，吸引讀者。
這篇文章短小精悍。語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人感到親切。孩子，這學期老師看到你寫作業(yè)的速度快了，寫作文內容充實多了，這一切都是你辛勤努力得來的，老師從心眼里為你高興。因為我從你身上看到了一種激情，這是多么可喜啊！加油，孩子！
14、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現了作者的創(chuàng)新構思。
15、結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
16、文章能過清新搞笑的語言，描述了......的事字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，............資料更豐富，更生動。
這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永。
18、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
19、心里過程真實細膩，人物的想法、態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
20、對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。
21、不足之處：個別語言表述不夠精準，如第二段“精彩是自己收獲的”應該刪去；第三段的內容處理可以更好。
22、外貌描寫生動形象，人物容顏逼真、穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
23、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
24、觀察細致，想象力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣。
25、巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的'發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙，可以借鑒。
26、場面和氣氛描述為文章增色不少。
27、語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。作文開頭：
28、開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑。
29、你能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料？
30、行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣以及率直使人感動不已。再下功夫加強對史書以及社會評論進行研讀思考，相信你的文章會一天一天地走向成熟，更加耐讀！
31、自然界有許多小精靈，只要你仔細觀察它，它就會給你豐富的聯想和有益的啟迪。有人觀察蜜蜂，贊美它無私的奉獻精神；有人觀察螞蟻，佩服它勤勞的品格；而你觀察小螃蟹，喜歡它的倔強�？矗@些小精靈可真給了我們不少啟迪，真像你說的一樣，螃蟹橫走可愛，人要橫走就煩人了。這是你發(fā)現的道理，大人也得佩服。
32、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。
33、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，透過生動，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。注意觀察具體事物，并展開適宜的想象，這是本文的成功之處文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體，讓人愛莫能助釋手卷。
34、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
35、過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
36、重點突出，詳略得當，內容具體。
37、比喻句用得精當加入了古詩進行聯想，富有韻味。
38、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
39、開頭打動人心，具有真情實感。
40、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。
41、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
42、措辭得體，立論公正識見頗多，亦能達意簡切宛要，頗有見地井然有條，行文流暢
43、景物描述傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈此刻讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
44、神態(tài)描述生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
45、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于�！保闶莻�生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。
46、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠方進
初中萬能作文13
1、坐在窗前，明月依舊。月光洋洋灑灑的從窗前滑落，如絲、如綢……不知是誰將這一輪滿月推上天空，我望著如鏡的圓月，望著寂靜的黑夜，顯得無比惆悵。
2、開頭:自然孕育了許多生命，人類也是其中之一。億萬年前，人類只是一個單細胞罷了；�？菔癄�，斗轉星移人類在一點點的進步，至今已擁有主導自然的力量�？赡苋祟悷o法阻止自然的法則，風沙、干旱、氣候變暖......但人類已經意識到這些問題的存在，正在積極干預并減少自然的反作用力。
3、我們年輕一代是21世紀的接班人，是祖國明天輝煌的太陽，我們應有能力接過革命先輩的事業(yè)，而且要做得更好、更出色，把祖國母親描繪得更加光彩耀人！回首昨天，應該是問心無愧；面對今天，要加倍珍惜；展望明天，要充滿自信。是的，“為中華之崛起而讀書”，為祖國振興而學習！朋友，抓緊時間，揚起理想的風帆，早立志吧。
4、月亮高高地掛在枝頭，月光凄涼地掃向大地，更增添了我的愁緒。
5、比喻寫一年當中四季的文章，開頭說就說一年中有春夏秋冬四個季節(jié)，結尾就說這就是一年當中美麗的春夏秋冬四個季節(jié)啊！
6、小花小草們奮力鉆出地面，樹上也慢慢透出綠的氣息，它們又給大地增添了一點兒姿色。
7、月亮高高地掛在枝頭，月光凄涼地掃向大地，更增添了我的愁緒。
8、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。
9、堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。
10、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，終會占有藍天。
11、月亮高高地掛在枝頭，月光凄涼地掃向大地，更增添了我的愁緒。
12、也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭，終會翱翔藍天。
13、人生在世往往身陷囹圄，無路可走的時候的需要不斷回到原點尋找本心。然后就會幡然醒悟；初立下的信念從未黯然，它于內心深處積蓄力量，于困厄之際指引前行。
14、也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔。終會成為參天大樹；
15、冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！�
16、“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。山上的桃花向我們報告了春天來到的信息。春天，充滿希望的季節(jié)，充滿朝氣的季節(jié)。春天，各種花草樹木又開始了它們新的生命旅程。
17、生命周而復始，萬物休戚與共，萬物皆有靈人是自然的一部分人是社會的人社會是人的社會我們要學會與自然和社會的和諧共融
18、大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實的歷程，也就失去了意義。
19、東隅已逝，桑榆非晚。世有少年得志，更有大器晚成，前賢多晚達，莫怕鬢霜侵。姜子牙半生窮困潦倒，曾在朝歌宰牛、棘津販酒，晚年始遇文王拜為太師，方實現凌云之志。晚達者未必不達，要學會忍耐寂寞，磨練自我，潛心積蓄力量，有朝一日終會憑借好風，直上青云。
20、一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難不可輕言放棄。
21、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的.彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。月亮高高地掛在枝頭，月光凄涼地掃向大地，更增添了我的愁緒。
22、結尾:這些問題人類都已經意識到了，需要所有人類共同努力把我們的環(huán)境，我們的大自然保護好，保護好自然就是保護好我們人類，因為大自然發(fā)怒的后果人類曾經見識過，好好珍惜大自然吧，讓我們和諧相處，相愛相饋。
23、:我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現，人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容；我們曾如此期盼外界的認可，到最后才知道世界是自己的，與他人毫無關系�！獥罱{
24、“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”（冰心語）我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
25、信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
26、對著月亮訴說我的故事，訴說我的煩惱。初三最后的日子里，一次又一次的考試分數擊打著我的心，在不停給我敲響警鐘。
27、俗話說:“航船不能沒有方向，青年不能沒有理想�！崩硐�，是人生的指路明燈，有了正確的人生理想，才不會迷失方向、誤入歧途。我現在也在為自己的理想而奮斗、而拼搏。
28、也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；
29、記敘文開頭結尾的萬能句我認為最好用首尾呼應的句子，這樣的話會使文章結構更加完整，內容更加豐富，中心思想更加突出。
30、月亮高高地掛在枝頭，月光凄涼地掃向大地，更增添了我的愁緒。
初中萬能作文14
1. 就我個人而言，我相信...，因此，我堅信光明的未來正在等待著我們。因為...
2. 現在，......很常見，很多人都喜歡......，因為......，另外（和）......
3. 現在，……很普遍，許多人喜歡……，因為……，另外(而且)……
4. 現在，……，它們給我們的日常生活帶來了許多危害。首先，……;其次，……更為糟糕的是……
5. 對我來說，我認為有必要...原因如下：第一，......；第二，......；最后......但同樣重要......
6. 根據圖表/數字/統(tǒng)計/圖表/柱狀圖/形狀圖的百分比可以看出......很明顯......，但是為什么呢？
7. ……已成為人的關注的熱門話題，特別是在年青人當中，將引發(fā)激烈的辯論。
8. 最近，…問題已引起人們的關注。
9. 已經成為人們特別是年輕人關注的熱點話題，并將引發(fā)激烈的爭論。
10. 總之，整個社會都應該密切關注......這個問題。只有這樣，我們將來才能......
11. 關于……人們有不同的觀點。一些人認為……
12. 現在，...，它們給我們的日常生活帶來了很多危害。首先，...；其次，...更糟糕的是...
13. 互聯網（可以用手機代替）在我們的生活中扮演著越來越重要的角色，它給我們帶來了很多好處，但也產生了一些嚴重的問題。
14. 你要相信自己，那是成功的秘訣你要相信自己，那是成功的關鍵。
15. 如今，(人口過剩)已成為我們不得不面對的問題了。
16. 在我們的日常生活中扮演著越來越重要的角色，它給我們帶來了很多好處，但同時也引發(fā)了一些嚴重的`問題。
17. 隨著社會的發(fā)展，......因此，迫切需要......如果每個人都愿意為社會貢獻自己的力量，社會就會變得越來越好。
18. 然而，......和......都有各自的優(yōu)點（好處）。例如，......，和......然而，比較兩者，我更喜歡（喜歡）......
19. 人類正面臨著一個嚴重的問題……，這個問題變得越來越嚴重。
20. 綜上所述，我們可以清楚地得出結論……
21. 關于……人們的觀點各不相同，一些人認為(說)……，在他們看來，……
22. 任何事物都是有兩面性，……也不例外。
23. 至于我（對我來說，就我而言），我認為......更合理。只有這樣，我們才能......
24. 俗話說(常言道)……，它是我們前輩的經歷，但是，即使在今天，它在許多場合仍然適用。
25. 任何事物都有兩面性，......也不例外。它有優(yōu)點也有缺點。
26. 至于我，在某種程度上我同意后面的觀點，我認為……
27. 我說成功是由三件事贏得的：第一，努力；第二，更多的努力；第三，更多的努力。成功只能由三件事贏得：努力、努力和努力。
28. 今天該做的事莫推到明天，有事莫推明天。
29. 你播種，也應該收獲。你播種什么，你就收獲什么。
30. 總的來說，很難說......是好是壞，因為這在很大程度上取決于......然而，就我而言，我發(fā)現......
31. 俗話說（俗話說）......，它是我們前輩的經驗，但即使在今天，它仍然適用于許多場合。
32. 人們對...的看法不同有些人認為（說）...，在他們看來，...
33. 人類正面臨一個嚴重的問題......而且這個問題越來越嚴重。
34. 隨著科技的發(fā)展，越來越多的人認為…
35. 如果我們不采取有效的方法，我們可能無法控制這種趨勢，并會出現一些意想不到的不良后果。因此，我們應該做的是......
初中萬能作文15
人人都說金錢不是萬能的，可離開了錢，就等于放棄了生命。
名、利，這兩個詞對我們來說并不陌生。也許你會聯想到別的東西，但給我的第一聯想就是金錢。名、利、錢是緊緊聯系在一起的。一個人有了名會干什么事，無非是去爭取的利，而利是實實確確的錢或能用錢換取的物質。
權勢是每一個人都想要占有的，有了權就有了錢，當官的.不都是這樣想的嗎?人們總是收授賄賂，吃公款喝公款，用的全是人民政府的錢。這樣的人大部分都是共產黨。公款吃喝豈能休已?
錢的用處很多，要想生活，需要經濟條件和物質條件，這些都是用錢來衡量的，錢多點兒，會有汽車、有別墅、有自己的企業(yè);錢少點兒，僅僅是房子、自行車和給別人打工。
錢少的人，需要錢來維持生活;錢多的人，想要占有的錢，有更豪華的生活�？梢哉f，金錢能買到一切。可是有人說，錢不能買到感情。我想他們錯了，有些人為了錢，不惜犧牲親情、友情、愛情。我有錢，可沒有親情，你很窮，需要錢，我可以從你那兒得到親情;我有錢，我沒有朋友，你很窮，需要錢，我可以從你那兒得到友情;我有錢，沒有愛情，你很窮，需要錢，我可以從你那兒得到愛情。也許你會得到大量的遺產，也許你會得到很多朋友贈送的錢，還有一份好的工作，也許你會得到豪宅、轎車。這些人大有人在。
在這個時代，金錢就是萬能的。
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