初中的作文8篇(精選)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初中的作文8篇,歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的,都要經(jīng)歷挫折。 有這么一個(gè)故事:朋友失去了右手,再也不敢穿短袖汗衫出門了。一次,我拜訪朋友,為安撫他穿上長袖衫,但當(dāng)他走進(jìn)書屋時(shí)發(fā)現(xiàn),朋友居然穿了一件短袖汗衫!
原來,在兩年里,他從原來的陷入痛苦不可自拔,在看書后變成了豁達(dá)樂觀的人。我和朋友相視一笑。 是啊!在生活中,可以找出許許多多的受到挫折的人。他們有的一蹶不振,有的死灰復(fù)燃。比如:有一個(gè)人,他在小時(shí)候在一次意外中失去了雙手。但他沒有放棄自己要成為鋼琴家的夢想,堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,用雙腳彈出了天籟之音。 貝多芬,想必大家都認(rèn)識(shí)。但是,有誰知道他盛名之下的苦澀呢?雙耳失聰,這是對(duì)一個(gè)音樂家多大的打擊?但是,別人忍不了的,他能忍,他創(chuàng)作了《英雄》、田園》、《合唱》等不朽的交響曲。
面對(duì)生活的打擊,每一個(gè)人的應(yīng)對(duì)方法都各不相同:
有人一蹶不振,有人卻奮勇前行。他們堅(jiān)信:勇敢的風(fēng)將撕破烏云的圍堵!他們堅(jiān)信:挫折是一個(gè)上天對(duì)他的.考驗(yàn),沒有什么坎兒是邁不過的!他們堅(jiān)信:溫暖的陽光終將臨到自己的身上!那么,挫折后的你,又會(huì)如何?是眼睜睜看著災(zāi)難將你隕滅,還是用自己的信念與心靈,開辟屬于自己的巔峰?六年級(jí):雷翔一號(hào)
初中的作文 篇2
你從我心底走出,如閃電劃破黑暗,你那圣潔的光芒,使我的世界不會(huì)迷!
——題記
人生如夢,誰會(huì)不迷茫?可自從有了夢想,我前行的道路上,便多了一份希望...
風(fēng)吹過窗簾,掀起一份清涼,也給昏昏欲睡的我?guī)硪粋(gè)寒顫。我抬起頭,英語老師仍在不知疲倦地講著,窗外的鳥兒嘰嘰喳喳,也勾起了我的回想與深思。老師的質(zhì)問仍在耳畔:“你為什么而學(xué)?現(xiàn)在已經(jīng)九年級(jí)了,你怎么沒有一點(diǎn)緊張感!你在想什么....”是呀!我為什么而學(xué),我在想什么?怎么回事?我仿佛依然處在七年級(jí),那個(gè)無憂無慮的年代,可轉(zhuǎn)眼兩年已經(jīng)過去,升學(xué)的壓力再次壓到了我的肩頭。我如迷霧中的航船,四處尋覓出路,可我依然好迷茫。童年向往的那所學(xué)校,在離我越發(fā)越遠(yuǎn),更加觸不可及……
我望著桌上的英語書出神,對(duì)老師柔和的講課聲充耳不聞,風(fēng)兒仿佛參透了我的心,輕輕吹來,劃過我的`臉頰,不過激起一陣又一陣煩亂。“鈴——”下課了,老師大步走下講臺(tái),同學(xué)開始作鳥獸散,我望著空蕩蕩的教室,心煩意亂地踱了出去。
不到兩分鐘,同學(xué)們便迅速地回到了教室,教室中靜悄悄地,幾束陽光射入,映出同學(xué)們奮筆疾書的身影。只聽見一陣筆尖劃過紙面的沙沙聲,匯成一片悅耳的鳴奏曲,奏進(jìn)我的心房。我猛然一驚,仿佛在黑暗中覓到了燈塔,是夢想,同學(xué)們都有著自己心中小小的夢想,他們或大或小,但都給同學(xué)們提供了用之不竭的動(dòng)力。剎那間,童年心中的夢,在心中復(fù)蘇……
我快步邁進(jìn)教室,抓起桌上的筆,翻開書,將青春的力量混雜在筆墨中,揮灑在這紙面上,我已不再迷茫,因?yàn)樵谶@里,有著與我一起迎風(fēng)奔跑的少年們,我們將一起,向著夢想前行,綻放出青春的光芒!
人生如夢,誰的青春不迷茫?在夢想的照耀下,我相信,我的世界永不再迷茫.……
因?yàn),只要我拼搏過,縱使鮮血淋漓,心中也無悔;只要我奮斗過,哪怕一無所有,我的世界便會(huì)精彩;只要我曾戰(zhàn)勝迷茫,找到方向,即使未曾抵達(dá)終點(diǎn),我也擁有耀眼的光芒。在這迷茫的歲月中,我將邁著堅(jiān)定的步伐,向著夢想前行。
中學(xué),請(qǐng)?jiān)诼飞,等著我…?/p>
初中的作文 篇3
林靜,風(fēng)清,那輪明月再次升起......
我手舉著那裝有晶亮的水的杯子,像那月下獨(dú)酌的李白,享受著“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的超凡境界。可惜但值得慶幸的是他孤我不獨(dú),因?yàn)槲铱吹搅耍?/p>
那馳騁在沙場的韓信出現(xiàn)了,身披黃金甲,面對(duì)項(xiàng)羽小兒臨危不懼,怒目圓睜,刀劍出鞘,寒光四射,頓時(shí)血流成海,劉邦一世英明從此奠定。雖說是開國功臣,但兔死狗烹,鳥盡弓藏的命運(yùn)是抹不掉的.。慘死于長樂宮中,但他以死明志。為國而死為劉邦而死,他忠肝義膽,死得其所。我夢回初漢,置身長樂宮中,注視著那躺在血泊中的韓信,頓感心潮澎湃,他那高大的靈魂成為西漢的中流砥柱,就像那明月中的亮點(diǎn),永遠(yuǎn)照耀著那個(gè)昌盛的時(shí)代。
這時(shí),一曲《高山流水》灌入耳窩,在這清明的月光下和幽靜的竹林中正坐著一位高人,他神采飛逸,輕柔的手指在琴弦間彈跳,這不正是大詩人王維嗎?怡然自得好不悠閑,笑容中帶著禪意,完全沒有“征蓬出漢塞,歸雁入胡天”的那種孤獨(dú)飄零。只有他那精神和才氣的亮點(diǎn)在明月中發(fā)光。
這兩顆亮點(diǎn)像一雙眼睛,與我對(duì)視著,開啟了我的心扉,滋潤著干涸的心田,溫暖著那顆冰冷的心,給了我另一雙眼睛,讓我去感受一切。
初中的作文 篇4
每個(gè)上學(xué)的孩子都會(huì)有個(gè)五彩的愿望,那就是每個(gè)學(xué)期結(jié)束之后能有一個(gè)愉快的假期。因?yàn)槟菢,平日里“書呆子”的我就可以投入到期盼已久的快樂寒假。帶著期待…?/p>
我和媽媽去住在農(nóng)村的太姥姥家,到了之后我就對(duì)著媽媽軟磨硬泡讓她帶我去河邊玩,可媽媽擔(dān)心不安全,沒有同意。沒辦法了,直好當(dāng)著一群大人的面,撒起嬌來,媽媽看著我的樣子會(huì)心的笑了,牽著我的手帶我去了。此時(shí)我心中別提有多得意了,猶如考試得了滿分一樣。可我到了河邊卻發(fā)現(xiàn)河面已經(jīng)結(jié)了厚厚的一層冰,看著锃亮的冰面,我十分欣喜?晌矣植桓也壬先,于是我找了一塊有分量的石頭,朝冰面砸去,看會(huì)不會(huì)碎。當(dāng)我將石頭用力的'砸向冰面后,發(fā)現(xiàn)冰結(jié)得很厚,這樣我才躡手躡腳的將腳落在了冰面上,開始玩起了滑冰。
我覺得一個(gè)人玩不盡興。于是我把穿著高跟鞋的媽媽拽了下來,媽媽一上來就差點(diǎn)摔了個(gè)“大趔趄”,看到媽媽這幅狼狽相,我不禁捧腹大笑,就在我得意之時(shí),媽媽壞壞地敲了一下我的頭。像是在敲打我的孩子氣。我和媽媽玩起了拖人游戲,媽媽拖著我在冰面上滑,常常是搞得兩個(gè)人一起滑倒在冰面上,不是我壓我的老媽咪,就是我的老媽咪壓我,呵呵,我們搞得很滑稽。
每一次跌倒總有些許疼,但是跌倒幾次后我發(fā)現(xiàn)在冰面上滑冰最重要的不是你能滑多遠(yuǎn),而是在于你的重心有多穩(wěn)。就像我們的學(xué)習(xí)一樣,不在乎你每天學(xué)習(xí)了多少,得到了多少,而在于我們每天能否把自己學(xué)到的東西扎實(shí)的打下基礎(chǔ),不至于像傻子掰苞米一樣掰一個(gè)丟一個(gè),否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上跌倒。這是我初中的第一個(gè)寒假,也是我告別小學(xué)時(shí)代的第一個(gè)寒假,愉快的滑冰,給我?guī)淼牟粌H僅是痛快淋漓的感覺,更讓我領(lǐng)悟到了其中的道理。
快樂的時(shí)光總是過得很快,快要開學(xué)了,只好又期盼著下一個(gè)快樂的假期,期待著下一個(gè)假期也能帶給我成長的道理。
初中的作文 篇5
每天六點(diǎn),沒等清晨的陽光入戶,沒等晨霧消散,沙沙的掃帚聲就回響在社區(qū)四圍。
清晨打掃衛(wèi)生的是社區(qū)門衛(wèi)張爺爺,年近七十,身體朗健,歲月在他黝黑的臉上留下了道道溝壑,串臉胡茬遮住了嘴唇,給人一種兇神惡煞的感覺,兩鬢花白的頭發(fā)像稀疏的灌木叢,他的雙手幾乎從沒干凈過,到處是老繭和灰塵,每天都穿著褪了色的迷彩,從頭到腳沒有讓人可喜之處。
雖然他看似長相粗鄙,但為人和善。每當(dāng)我們小孩兒在院中嬉戲,他都會(huì)笑嘻嘻地和我們寒暄,或是看我們玩耍并為我們鼓掌。這時(shí),社區(qū)上空就出現(xiàn)了快樂的空氣。
張爺爺很愛笑,遇見熟人,臉上便綻開了久久的笑容。即使是不認(rèn)識(shí)的人,他也露出憨憨的微笑。他笑起來面色紅潤,眼睛瞇成一條縫,臉上的皺紋本來就多,笑起來更甚。他的笑,好似春日盛開的櫻花那樣絢爛。金秋九月,桂黃搖香,這時(shí)的他,總會(huì)帶著一個(gè)小袋子去采摘桂花,他的動(dòng)作極其細(xì)致,生怕弄折了一草一木,他憐愛地看著這些花,閉上眼睛輕嗅,不知是聞花還是吻花。然后,倚在樹邊凝視,遠(yuǎn)望遐思。
張爺爺在他的崗位上工作了十多年,盡職盡責(zé),任勞任怨,寒來暑往,他都堅(jiān)守在社區(qū)門口的斗室中。觀察著進(jìn)進(jìn)出出的人們,時(shí)間也在這些人腳步的交錯(cuò)間流逝。少有親人來找他,陪他,他大都是這么孤零零的一個(gè)人呆著,但是爽朗的笑聲中看不出有多少孤寂。每每有人問及他的家人,他都說:“年輕人都忙著呢,忙點(diǎn)好,風(fēng)華正茂的年紀(jì),做點(diǎn)更有意義的事!
去年隆冬,張爺爺突然不見了,一連幾天都沒看到他的`身影,我心里空落落的,總想著是不是他的孩子把他接走了,但內(nèi)心還是隱隱地不安。直到有一天,我看見院中擺著幾個(gè)花圈,上面白紙黑字上寫著張爺爺?shù)拿,一股悲慟之情涌遍全身,眼淚止不住簌簌落下。大家整理遺物的時(shí)候,在門房里發(fā)現(xiàn)了光榮牌,才知道他是一名退役軍人。
次日清晨,聽見送葬人的哭喊聲,穿透濃濃的晨霧,敲擊著我的耳膜,刺痛著我的心,我的鼻子一酸,淚花好似在眼眶里走鋼絲,朦朧中似乎又聽見張爺爺那爽朗的笑聲……
初中的作文 篇6
小時(shí)候的我,什么也不懂,像一張白紙,需要自己去上色。在我看來,一切遙不可及的事和物都是一個(gè)甜甜的夢,像甘甜可口的棉花糖,先苦后甜的巧克力,這些都是最美麗的顏料,它們也是我最引以為豪的想象力。
夢有很多種:透明、精致的水晶夢,嫩黃、可口的美食夢等,都是極誘惑人心的夢。
水晶夢也是公主夢,渴望自己如夢幻里的公主,高雅、大氣,等待王子的到來,盼望能得到卡哇伊的毛絨絨玩具和小巧的飾品。
水晶夢:我一個(gè)人在家,自己坐在小床上看著我最喜歡的童話書,里面有好多暖暖的顏色,可我卻感覺不到一絲溫暖,悲凄的孤獨(dú)伴著空氣中的涼意滲入我的身體,仿佛整個(gè)人掉進(jìn)了冰桶里,無助的吶喊,蓋著粉嫩嫩的小花被,不知不覺進(jìn)入了夢的家鄉(xiāng)。
我夢見一座高大的城堡,就像那本童話書里的鉆石城堡一樣,綴滿了亮晶晶的鉆石,像太陽一樣,擁有最耀眼溫暖的光芒,像一幅彩色的畫,添滿了最美麗的顏色,發(fā)出五彩光,我向前走,果然找到了書里說的彩虹橋,它擁有比書上的彩虹橋還要漂亮的顏色,各種各樣彩色的石塊,拼湊在一起,沒有一絲間隙,天衣無縫,像一件完美的藝術(shù)品。
這個(gè)是?書里應(yīng)該沒有說過這里還有一家飾品店吧,旁邊是高大、威嚴(yán)的城堡,卻在這里有一家精致的精品店,這家店顯得多么渺小,可是它的出現(xiàn)仿佛整個(gè)城堡都失去了光澤,如一塊指路牌,它牽引著我走了進(jìn)去:
就像蔚藍(lán)的天空,滿滿的`藍(lán)色,墻是藍(lán)色,地面是藍(lán)色,就連天花板和飾品架子都是藍(lán)色,仿佛正飛在天空中,天空一望無際,煙波浩渺,這里也仿佛走不到頭,像一道無盡頭的隧道,透明的水晶飾品“鑲”在藍(lán)色架子上,好像每個(gè)飾品都裝滿了神秘的藍(lán)色藥水!罢(qǐng)問,您需要什么!币粋(gè)聲音從我的背后響起,我向后一看,吃驚的發(fā)現(xiàn),什么也沒有啊,“這位客人,我在這里,地上。”我低頭一看,一個(gè)拇指大小的人正站在地上,我捧起來,好新奇,難道拇指姑娘的故事是真的?她有裔水藍(lán)的長發(fā),帶著微小的波浪垂在腰際淺,藍(lán)色的公主裙有些蓬,還有一雙湛藍(lán)的小長靴,她有一雙很迷人的深藍(lán)色眼睛,白皙的皮膚,削尖的鵝蛋臉,多像一位童話里的公主,可是她太小了,像一個(gè)水晶娃娃,“客人,請(qǐng)問你需要什么?我這里應(yīng)有盡有,只有你想不到的,沒有在我們這里買不到的,”她像一位優(yōu)雅的公主,微笑介紹。我愣愣的,左顧右盼,忽然,看到了門上的牌子:招三名員工!澳闶莵碚夜ぷ鞯,那就請(qǐng)喝下這瓶藥水吧!彼恢獜哪哪贸鲆粋(gè)水晶瓶子,我小心的捏起來,因?yàn)閷?shí)在太小了,我費(fèi)力地打開蓋子,咕嚕嚕喝了下去,甜甜的像糖水一樣。回過神來,我發(fā)現(xiàn)我竟然變小了。“你好,我叫貝可!蓖矍跋窆饕粯拥娜,我點(diǎn)點(diǎn)頭!拔覀冮_的是水晶魔物店,這里的每一個(gè)水晶飾品都有特殊的功效,可以讓人變小、變大,還可以變成各種動(dòng)物,還可以使人變的更美麗,還有很多,我就不一一介紹了!彼又f“明天就可以來工作了。”她說完我便昏沉沉的睡了過去。
水晶夢,這個(gè)夢結(jié)束后,我再也沒有見過那家店,也許是貝可把我給辭了呢,哈哈。
我做的夢還有很多,有時(shí)間再給大家講述那個(gè)讓我流連忘返,至今的難以忘記的美食夢吧。
初中的作文 篇7
執(zhí)著那年桃花林,我錯(cuò)過了誰??
獨(dú),享受孤獨(dú),一個(gè)人走在下雨的空巷,雨水伴著我的淚水,在流,你不會(huì)懂——一個(gè)破碎的心,又怎在堅(jiān)持??
曾經(jīng)的天真,歸伴著如今的絕冷,我深知,你已離去,我不知,如何挽留,也不知,以后如何?最后一個(gè)擁抱,是我的最后一個(gè)要求,你毅然接受,卻怎知,我的心痛,僅是為了封存住你的最后一絲溫柔。
你放手了,我只能看著你和她離去的背影,靠著僅存的回憶,在哭,在問,在思,在想;蛟S是你累了,我的`關(guān)心,只不過徒增了你的煩惱,因而選擇了她;或許是我太脆弱了,倒在了空巷的街口,我也累了,靠著墻,閉眼不忍看這個(gè)世界,任憑雨水打著我的臉;孟胫囊磺,破碎了。
你不愛了,我又如何?看著現(xiàn)在的自己,好狼狽,我不知怎樣忘記你,怎樣忘記傷與痛,怎樣才能忘記那些令人窒息的回憶?
歲月在流逝,曾經(jīng)的痛,歲月沒有帶走,而是讓我漸漸習(xí)慣了這樣的痛,每次幻想回憶是,嘴角是微微揚(yáng)起的笑,想到你與她時(shí),嘴角只是微微一愣,仍在盡力挽留著揚(yáng)起得這個(gè)笑,我想,它,便是我唯一的驕傲吧。
憧憬留下的僅是那么一絲絲的美好與一種種的傷痛,這又能怪誰??從未想過,我們之間,心竟隔了那么遠(yuǎn)。回頭望,一切皆是錄影,不過在這其中,你是主角,我是配角,我只能給你關(guān)心,任你擺布罷了。曾經(jīng)的我,其實(shí)早應(yīng)想到,結(jié)局那么“美好”,我不恨你,只應(yīng)慶幸,我們之間成了最熟悉的陌生人。
勉強(qiáng)站起,拖著丟了靈魂的尸體,消失在空巷街口。
初中的作文 篇8
爺爺是我印象中第一個(gè)抽煙的人。在田間休息的時(shí)候,在柴火堂燒火的時(shí)候,在和我們這些個(gè)孫子講過去的家長里短的時(shí)候。拿出他的號(hào)稱牛皮的盒子,細(xì)碎的煙絲和薄薄的被撕的整齊日歷紙。鋪開紙,手里捻起一撮煙絲,掂量一抖,不多不少,手一卷,拿起來用舌頭一舔鼻子一嗅。然后用火鉗夾著炭火一點(diǎn),噗嗤噗嗤的吸了起來。我想應(yīng)該是用撕下來的日歷紙做卷煙紙的原因。爺爺?shù)臒熇锩婵偸怯袣q月的味道和滄桑的感覺。爺爺去世也有好幾年了。他的那些家伙也都燒給他了,只不過他的那套吸煙的方式再也沒有了。到了小學(xué)吸煙成為了壞孩子的標(biāo)志。聽的最多的是小孩子不能吸煙,因?yàn)榇笕瞬荒苷f吸煙不好,因?yàn)樗麄冏约阂渤。但是那時(shí)五毛錢一包的紅梅。也是他們?yōu)閿?shù)不多的零用錢的奢侈品。初中,高中自己開始接觸香煙。抽的多是別人的,自己很少去買。表現(xiàn)著自己的勇敢,去做別人不做的事。理解著自己的成熟以為抽煙就是成長。裝著自己的憂傷,以為憂郁的男人就該來兩根。在廁所里,在宿舍,被熏 的淚流滿面,被嗆的干咳,還要口吐著煙圈,還要說這煙好味道。
現(xiàn)在,抽煙成為了習(xí)慣。在一個(gè)人安安靜靜的時(shí)候,在只有自己和自己對(duì)話的時(shí)候。煙把空氣變的有色有形。讓我真正的感覺到這就是我的呼吸。煙頭上火星的明暗,就是我心跳的節(jié)律。干燥的'嘴唇叼住了煙,就什么也不會(huì)說。纖長的手指夾住了煙就什么也不做。紊亂的腦袋聞到了尼古丁的味道就什么也不想。任青煙纏繞手指,徐徐通過鼻道緩緩進(jìn)去肺腑,然后又吐給空氣?仗摰臍怏w和空虛的靈魂融合然后又分離。煙里面或許還有初戀的味道,就像我吻住你的嘴。夾住煙的手指感覺到的溫度,就像牽著你的手。一根煙里面有太多,一根煙的時(shí)間會(huì)想到太多。
如果我的也如爺爺般老了,要有自己的一個(gè)煙盒,一塊自己的煙田,門頭掛著煙葉,坐在余暉照射的田埂噗嗤噗嗤的抽著,看著青煙升向不見的天空。
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