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初中作文

時間:2024-07-22 17:15:57 初中作文 我要投稿

(熱門)初中作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的初中作文,歡迎閱讀與收藏。

(熱門)初中作文15篇

初中作文1

  在這個月的第一個月的第二天,寒假里的一切都像煙花一樣五彩繽紛。就像雪花輕盈而快樂地飄落,我小心翼翼地?fù)炱鹌渲械囊黄,這是我最難忘的有意義的事情之一。

  每年寒假,我和父母都會在章太炎的家鄉(xiāng)臧倩和祖父母一起歡聚一堂,歡度除夕,告別舊年,迎接新的一年。除夕的前一天,我會和父母一起上街準(zhǔn)備節(jié)日禮物。街道熙熙攘攘,熙熙攘攘,到處都是中國紅,充滿了濃厚的節(jié)日氣氛。聞一聞,你會發(fā)現(xiàn)在空的氣氛中,各種油炸水果和春節(jié)用水果的味道。聽到這些,你會發(fā)現(xiàn)到處都是人們的聲音和震耳欲聾的鞭炮。如果你看看它,你會發(fā)現(xiàn)每個人都穿著節(jié)日的服裝,而且都興高采烈。看到這么多人,我不禁又興奮又興奮,嘆著氣說:“除夕夜前人真多,多熱鬧啊!”當(dāng)我到家時,已經(jīng)是下午了,我的父親和母親正在幫忙“打扮”房子。爺爺和我一起剪紅窗花,寫紅對聯(lián)。爺爺說窗花和對聯(lián)象征著吉祥的和平和對來年更好生活的希望。

  這四個堂兄弟好久沒有聚會了。寒假期間,我們又聚在一起,玩得很開心。隨著我們年齡的增長,我們的游戲逐年升級。今年,我們碰巧學(xué)會了打羽毛球。為了測試誰更擅長羽毛球,我們決定在爺爺?shù)脑鹤永锱e行一場特別的羽毛球淘汰賽。為了使比賽公平公正,我們邀請了兩位公正的裁判——爺爺和奶奶。

  我和我哥哥吵架了。我有信心成為冠軍。一開始,我盡我所能對我哥哥。哥哥也揉了揉手,覺得很自信。出乎意料的是,我的球有一段時間向西和向東。這個古怪的球讓我哥哥頭暈?zāi)垦,筋疲力盡。最后,我放棄了球拍,投降了。我不禁得意忘形。第二輪開始時,我還沉浸在剛才的喜悅中。然而,我的表弟,他有很好的.技能,已經(jīng)看穿了我的策略。她可以很容易地每次回球,甚至還可以猛烈地回?fù)艉涂矍颉]喌轿颐α,而我哥哥在一旁歡呼。這真是“火上澆油”,讓我很擔(dān)心。最后幾個球的回歸更糟糕。最后,我被淘汰了,因為我丟了太多球?上疫@個冠軍夢只是曇花一現(xiàn),只能是“關(guān)羽失荊州——傲氣必敗”。輪到我自稱為“球神”的表弟上場了,只有他們能打,打了30多回合。最后,我的“久經(jīng)沙場”的表弟稍微好一點,成為我們四個人中最好的一個。

  時間的腳步總是如此輕快,以至于轉(zhuǎn)眼間我就要上五年級了,這象征著只有努力才能走向成功。現(xiàn)在回想起來,我似乎還在一年級的時候,然而,我已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了。進(jìn)入五年級,我已經(jīng)成為一個有理想和目標(biāo)的孩子。不,也許我不應(yīng)該說它是一個孩子,而是一個真實的人,因為我大了一歲。

初中作文2

  從背著大包小包的行李走入學(xué)校,到拖著疲憊的身體風(fēng)塵仆仆地回到家中,一周的時間便匆匆的流走了,回首這一周的心路歷程,有很多事,很多人,瞬間出現(xiàn)在了我的眼前。

  隨著眼前的畫面的緩緩流動,有很多想傾訴的事兒,想說的話,漸漸浮現(xiàn)在了我的腦海里。那是星期一的事了,那天下午的第八節(jié)課,初一年級的所有同學(xué)齊聚在體育場。因為在這里,在這一刻,將會舉行初一年級100米、200米的預(yù)賽。作為入學(xué)以來的'第一次運(yùn)動會,大家都迫切地想了解一下其他班同學(xué)在體育上的實力究竟如何。但實際上,很多班都采用了保存實力的方法。例如我們班,只是很草率地選擇了幾個同學(xué)參加比賽,所以說,我們班的成績只是居于年級中游。但是從同學(xué)們的神情里,我清楚地看到了一點,我們班的實力絕不會只是這樣,相信在隨后舉行的比賽中,我們一定可以取得一個令人滿意的成績。

  第二天的下午,在距離體育場大約100米的體育館,我們又舉行了莊嚴(yán)的少先隊建隊儀式。在隊歌、國歌聲的伴奏下,我們舉起右手,鄭重宣誓:“時刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”那一刻,我激動的心情實在是無以言表,因為它不但代表了少先隊的建立,更代表了我們已經(jīng)融入了成外這個大集體。

  記憶如奔流不息的江水,緩緩地流啊,流啊,漸漸流入了我心流的最深處……

初中作文3

  我愛花,所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家,因為沒有工夫去作研究與試驗。我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計較,只要開花,我就高興。

  在我的小院中。到夏天。滿是花草,小貓兒們只好上房去玩耍,地上沒有它們的運(yùn)動場。花雖然多,但是無奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活,看著一棵好花生病欲死時間難過的事。西豐的氣候,對養(yǎng)花來說,不算很好。冬天冷,春天多風(fēng),夏天不是干旱就是大雨傾盆;秋天最好,可是忽然會鬧霜冷。在這種氣候里,想把南方的好花養(yǎng)活,我還沒有那么大的本事。因此,我只養(yǎng)些好種易活、自己會奮斗的花草。

  不過,盡管花草自己會奮斗,我置之不理,任其自生自滅,它們多數(shù)還是會死了的。我得天天照管它們,象好朋友似的.關(guān)切它們,一來二去,我摸著一些門道。有的喜陰,就別放在太陽地里;有的喜干,就別多澆水。摸住門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著、開花,多么有意思呀!不是亂吹,這就是知識呀!

  多得些知識,一定不是壞事。我不是有腿病嗎,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧,感謝我不感謝;我可得感謝它們,我在家寫作業(yè)的時候,我總是寫了十幾個字,就到院中去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋中再寫一點,然后再出去,如此循環(huán),把腦力勞動與體力勞動結(jié)合到一起,有益身心,勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪,就得全家動員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶ィ谷搜嵬忍,熱汗直流?/p>

  第二天,天氣好轉(zhuǎn),又得把花兒都搬出去,又一次腰酸腿疼,熱汗直流?墒牵@多么有意思呀!不勞動,連棵花兒都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?送牛奶的叔叔,進(jìn)門就夸“好香”!這是我們?nèi)叶几械津湴。感到曇花開放的時候,約幾位好朋友來看看,更有秉燭夜游的神奇—曇花總在夜里放蕊;▋悍指,一棵分為數(shù)棵,就贈給好朋友們一些;看著好朋友拿走自己的勞動成果,心里自然特別喜歡。當(dāng)然,也有傷心的時候,幾年夏天就有這么一回。

  三百株菊秧還在地上,下了暴雨。鄰家的墻倒了下來,菊秧被砸死者約三十多種,一百多棵!全家都幾天沒有笑容!有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣

初中作文4

  10月6日,一大早,爸爸便叫我起床,原來今天是我們爬山虎相約一起去文成玩。

  刷牙,洗臉,吃完早點之后,我們在指定的地點等待,等所有的爬山虎全部到齊之后,我們就上車了。經(jīng)過兩個多小時的行程,我們終于到達(dá)了目的地——文成天頂湖。

  下車以后,教練把我們班分成了六個小隊,每個小隊分派一個任務(wù)袋,大家各自出發(fā)做任務(wù)了。第一項任務(wù)便是將手中的三瓶礦泉水賣給陌生人。我們幾個一出來就碰到一位阿姨,我微笑著走到她跟前,對她說:“阿姨,您好!我們今天第一次參加活動,您能支持一下我們,買下我們的礦泉水,可以嗎?”阿姨說:“可以啊!小寶貝!”就這樣,我們的第一項任務(wù)就輕松完成啦!接下來我們還完成了任務(wù)袋里的其他任務(wù),等所有任務(wù)完成后,我們就開始午餐啦!

  吃完飯,看了表演,我們就準(zhǔn)備攀巖了,來到攀巖的地方,我看著那高高的攀巖墻,心想:我一定要爬上頂去!開始了,前面的.同學(xué)都沒有爬上去,終于輪到我了,我一步一步努力的向上爬,爬到中間的時候,我覺得很累很累,這時,我聽到下面同學(xué)一起喊“陳皓洋,加油!陳皓洋,加油!”的聲音,我心想:一定要爬上去!一定要爬上去!我咬緊牙關(guān),一步步堅持著向上爬,終于,我爬到頂了,贏得了同學(xué)們的喝彩,成為了全班第一個登頂?shù)娜耍?/p>

  等到每一位同學(xué)都體驗過攀巖之后,天色已晚,我們只好戀戀不舍的回家了。下次要有機(jī)會,我還要再來文成!

初中作文5

  書是朋友。當(dāng)我沮喪的時候,我會把一切都告訴它。最打動我的是《閱讀年選》這本書里的《不活在別人的眼光里》。

  這篇文章告訴我們,王淵源和山中伸彌熱愛生物學(xué),但他們在這個領(lǐng)域沒有天賦。周圍的人對他們冷嘲熱諷,但他們沒有放棄,而是暗暗努力。最后,他們成功了,因為他們對人類的巨大貢獻(xiàn)而獲得了諾貝爾獎。

  其他人對王淵源和山中伸彌的冷嘲熱諷并沒有成為打敗他們的壓力,而是激勵他們勇敢前進(jìn)并取得成功的動力。

  我不禁想到了自己。平時學(xué)習(xí)只是為了保證上課效率,從來不想課后鞏固復(fù)習(xí)。當(dāng)我的考試成績理想的`時候,我會沾沾自喜;而當(dāng)你考試不及格的時候,你就會愁眉苦臉。有時候,當(dāng)我被別人嘲笑時,我會不開心,甚至放棄自己。看完這篇文章,我不再氣餒,而是決心東山再起。同學(xué)嘲笑我我也沒那么在意。我坦然面對各種鄙視,因為變得偉大的人都是一絲不茍的。終于得到了理想的結(jié)果。這一次,我沒有活在別人的眼里,而是走自己的路。

  笑和欺負(fù)都不算什么。韓信是漢朝著名的軍事家,從小家境貧寒,成年后生活貧困。當(dāng)時韓信只專注于武功和兵法。一個同鄉(xiāng)讓他從褲襠里鉆下去,不然他會用劍自殺。韓信沒有沖動。他不想在牢房里浪費(fèi)青春,就忍住怒火,穿過褲襠。旁觀者嘲笑他沒骨氣,不是個男人。他沒有在意別人的眼光,反而更加起勁地學(xué)習(xí)兵法,得到軍事家蕭何的推薦,最終成為開國皇帝劉邦手下的軍事天才。

  我想很多人會對那些嘲笑過自己的人不滿,但我想說:感謝那些嘲笑過諷刺過你的人!因為他們激勵了我們,讓我們努力,取得了一些成績。

  不要在意別人的眼光。被別人嘲笑也沒什么。你要對自己充滿信心。走自己的路,讓別人說!

初中作文6

  說到恐龍,大家一定不陌生吧!

  沒錯,恐龍就是70億年地球的主宰。

  恐龍分三種:有植食性恐龍、肉食性恐龍、雜食性恐龍。也許有人會問:“恐龍時代有沒有鳥呢?”我可以肯定地說:“有,始祖鳥和中華龍鳥就是鳥類的祖先。”讓我來介紹一下始祖鳥吧:始祖鳥出現(xiàn)于侏羅紀(jì)晚期。她們由某種小型恐龍進(jìn)化而來,還保留了一些爬行類動物的特征:嘴里有牙齒,不像現(xiàn)代鳥類那樣是角質(zhì)的喙;有一條由21節(jié)骨頭組成的長尾巴;骨骼內(nèi)部仍然像爬行動物那樣是實心的,還沒有氣窩。在恐龍出現(xiàn)之前的三疊紀(jì)里,地球上就已經(jīng)生活著各種爬行動物——會跑的、會游泳的、會挖洞的,甚至還有會飛的。在它當(dāng)中,有一部分開始慢慢用強(qiáng)有力的后肢行走,長長的尾巴用來保持身體平衡。它們最終成了最早的恐龍。我還要告訴你一個秘密:科學(xué)家們厲盡千心萬苦,終于找到了化石。但是,你可不要高興得太早,因為,找到化石之后的工作也是像當(dāng)繁瑣的。對與像三葉蟲那樣小的化石,自然不用費(fèi)什么力氣;但如果“有幸”碰到一副完整的恐龍骨骼化石,那么只是將它搬移就可能會耗時數(shù)年。怎么樣,我是不是一個恐龍小專家呢!

  名師點評:小作者的這篇文章知識性很強(qiáng),文中介紹了恐龍的分類、演變過程等。文章的'條理很清晰,讓讀者很快就能明白恐龍是怎么演變而來的,同時也了解了鳥類的進(jìn)化規(guī)律。很可惜恐龍已經(jīng)在這個地球上滅絕了,目前人類想要了解它們只能通過一些化石。尋找化石就是一項巨大的工程,想要研究透徹同樣也很難。那么,小作者就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),多掌握一些知識。當(dāng)研究透徹了化石之后,說不定還能讓恐龍重生呢,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá),這一切都是有可能實現(xiàn)的。所以小作者要加油哦!翱铸埦褪70億年地球的主宰”中“70億年”改為“70億年前”;“在它當(dāng)中”改為“在它們當(dāng)中”;“科學(xué)家們厲盡千心萬苦”改為“科學(xué)家們歷盡千辛萬苦”;“找到化石之后的工作也是像當(dāng)繁瑣的”中“像當(dāng)”改為“相當(dāng)”;“對與像三葉蟲那樣小的化石”中“對與”改為“對于”。

初中作文7

  在忙碌的生活中我很少去關(guān)注爺爺?shù)谋秤埃缃裎也裴硇盐,原來爺爺(shù)谋秤,才是我最大的幸福?/p>

  在生活中,爺爺是一個憨厚慈祥的老人,卻不知他背地里一直在默默地為我們付出著,只是我們從未察覺。

  每當(dāng)星期五的時候,爺爺總會打一個電話詢問我們是否回老家。由于只是半個小時的路程,所以一來一去不會耗費(fèi)太長的時間。每當(dāng)我們回去時,餐桌上總是一桌好菜,豐盛至極。殊不知我們不在家吃飯的時候,爺爺奶奶總是吃得非常簡單,吃一碗面條就這樣打發(fā)過去了。

  每次住在老家,凌晨三四點鐘,爺爺總會按時起床去打理自己的生意,任憑嚴(yán)寒酷暑,風(fēng)吹雨打,也擋不住他默默為家庭奉獻(xiàn)的決心。朦朧中,爺爺?shù)谋秤笆侨绱说母叽髠グ丁?/p>

  爺爺默默承擔(dān)著家庭重任,任勞任怨,而他由于常年操勞,身體不適,卻從未讓家里人操心過,就如一頭老黃牛一樣,默默的付出著?粗柦(jīng)風(fēng)霜的爺爺佝僂的背影,原本烏黑的頭發(fā)里也多出許多白發(fā),我禁不住潸然淚下。歲月不饒人,時光的痕跡悄然無息的在爺爺?shù)?臉上劃下了一道又一道的皺紋。

  爺爺?shù)谋秤八仆ㄍ饷鞔蟮赖臒羲,指引我前進(jìn)的道路。你教會了我怎樣做人,讓我明白了不少道理。他總是把最好的一面留給我們,而我們也應(yīng)當(dāng)以我們的一片赤誠孝心去回報他。

初中作文8

  今天早上,我站在陽臺上,看見一群小鳥從我眼前飛過。心想:如果我能像小鳥一樣,在天空自由自在的飛翔,那該有多好!

  假如我是一只小鳥,我要飛到月球上去,看看月亮有多大,里面有沒有嫦娥和玉兔;假如我是一只小鳥,我要飛到太空上去探索一下,太空上是否有不明飛行物?太空上到底有多少個星球?黑洞到底是什么東西?它們是怎樣形成的';假如我是一只小鳥,我要飛到小溪旁邊,聽聽它新編的洗衣謠,與魚兒一起玩耍;假如我是一只小鳥,我要飛到大海邊去,看看海邊有沒有海龜、貝殼、海鷗,幫助那些被困在沙灘,回不了大海的小魚;假如我是一只小鳥,我要飛上最高的山峰,看看周圍美麗的景色、看看底下的房子有多小。看看有沒有雄鷹,與我比試誰飛得高;假如我是一只小鳥,我要飛到北京天安門,看看毛主席的照片,看看我們的五星紅旗有多么鮮艷,再去看看英雄人民紀(jì)念碑是多么宏偉。

  假如我的愿望能實現(xiàn) ,那真是太好了!我只是“假設(shè) ”,不過我們只有努力,才能把愿望變成現(xiàn)實。

初中作文9

  這幾天洛杉磯又下雨,我也只能呆坐在家里“面壁思過”了。不過今天早上往窗戶外一看,我瞬間被驚到了:屋外的園子里長滿了花花草草,亂成一團(tuán)。這些花花草草長得十分茂盛,乍一看還很美麗,但走進(jìn)一看才發(fā)現(xiàn)這就是場災(zāi)難。

  這些花花草草不僅在園子里“肆意妄為”,有些還長到與圍墻一樣高,各種植物從磚頭里長出來,讓園子變得“生機(jī)勃勃”,但我此時沒有賞花賞草的那種雅興,只想著怎么把這些”不速之客“給請走,最后不再“深思熟慮”,沖到園子里就開始了”拔草作業(yè)“。

  首先是一些類似于四葉草的植物,我一手抓一把,狠狠一拔,這些小植物瞬間就被連根拔起,被我一下全扔進(jìn)垃圾桶里(感覺有些粗暴),接著是一些略高并且普通的.小黃花和蒲公英(蒲公英早就枯萎了),也被我一根一根的拔了起來,但這些又細(xì)又長的花莖有些難拔,主要是它們太滑太有韌性了,所以還是剩下了一些。接著是一叢一叢的野草,也是被一把拔起,當(dāng)然肯定沒四葉草那么好拔,而且得用特別大的力氣,所以也是剩下了孤零零的幾株,我還在這個過程中差點摔倒。眼看只剩幾個角落里的長花叢了,我又有點“風(fēng)花雪月”,決定只拿剪刀修剪修剪,把枯枝爛葉與枯死的花一起剪掉。雖然看上去比較難修理,但不一會兒就被修建整齊了,我也感覺舒服多了。

  古詩有云:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。“雖然草被拔得幾乎干干凈凈,但還會再長出來的,想到這一點,我就希望這句詩能不靈驗---我不想再拔一次啊!

初中作文10

  又一次回鄉(xiāng),心緒其實頗不寧靜,暑假里答應(yīng)要回去見爺爺,但后來被一些無聊的事拖住,沒有回去,此次一回,倒有點愧對故鄉(xiāng)人了。

  老屋自然還是老樣子,一堆瓦礫,沒有消減, 也沒有增多,似乎聽到了一些動靜,爺爺從一間還未拆的房子中走出來?匆娢,他似乎很高興,不停的搓著手,笑卻像漿糊粘上去的,掩不住的凄楚,他張張嘴,似乎想說些什么,但終究什么也沒說,只是做了個手勢,示意我坐下。

  我便坐著,他兩手叉著腰,似乎有事要做,來回踱了幾步,最終還是坐到我的對面,失神地望著房子的廢墟。到是我

  先打破尷尬,問他最近情況如何,他又有些笑意了:”又多開了兩畝田,種了些蔬菜,反正閑著也是閑著,這次回去的時候帶一些,菜太多了,吃也吃不完,賣也賣不完,只好爛在家里!蔽液芟胝f:那為什么不少種一些呢?但最后還是忍住了,并勸了他幾句平時少干活,多休息的話。此后便是長久的沉默。

  我有些無聊了,剛想起身離開,他便問: “這次什么時候回去?” 我暗笑他的.迂,這才剛剛回來,怎么就說回去的事呢。但終于恭敬的說道:“也許明天,也許后天。” 他突然又很失望的樣子,又說:“晚飯就在這里吃吧!” 看他那凄楚的眼神,我實在不忍心拒絕,但無奈,本次回來,別的親戚也是要訪的,只是搖了搖頭,沒有去看他的表情。

  奶奶的菜園里擇菜準(zhǔn)備午餐,我找了借口去幫忙,但不想他又抬起頭來問我:“你們什么時候回去?” 我先是一愣,后來意識到爺爺年紀(jì)大了,記憶力難免會下降,便又極恭敬地說:“也許明天,也許后天。” ,“晚飯不在這里吃嗎?”我點了點頭,便逃走了。

  跑進(jìn)菜園,其實無事可做,只好在一旁看著,奶奶抬頭看了我一眼,說:“你爺爺記性越來越差了,前兩天還以為你在這邊上學(xué),還說晚上到學(xué)校去接你,我和他解釋了大半天,他才弄清你已經(jīng)快初中畢業(yè)了。” 我沒有繼續(xù)聽下去,強(qiáng)忍淚水低頭走開。

  我們沒有在這停留太久,只吃了午飯,便匆匆離開,歸來和離別,速度之短,讓我的內(nèi)心又多了一絲愧疚。生活節(jié)奏不斷加快,團(tuán)聚的時間卻越來越短。歲月如此無情,以至于剝奪了爺爺奶奶的健康,強(qiáng)健,現(xiàn)在,連記憶都要剝奪。

  我不想再想下去,現(xiàn)在離別了,可能是為了下一次更長久的歸來。

初中作文11

  親愛的博友們,大家有沒有發(fā)現(xiàn),小女如意最近好像是失蹤了耶!哈哈,沒有失蹤,不過,也好不到哪里去,我在拼命呢!

  拼命?跟誰拼命?唉,說來話長————

  跨入六年級,也就進(jìn)入了小升初的關(guān)鍵時期。剛一開學(xué),就感到氣勢不同,不僅老師的陣容發(fā)生改變,“整治”同學(xué)們的力度也非常之大,作業(yè)較以前也大有增加,考試也三天二頭“光顧”,同學(xué)們是叫苦不迭 啊,可是為了升入理想的初中,只得加緊學(xué)習(xí)了。

  而對于我來說,在我心中卻有著更大的理想,那就是到鄭州外國語中學(xué)就讀。自從去年了解到這個學(xué)校,就已經(jīng)對它充滿了無限向往,能進(jìn)入到鄭外學(xué)習(xí),是我最大的夢想。

  據(jù)了解,要考取到這所名校,要進(jìn)行數(shù)學(xué)、英語和語文三門功課的測試,最關(guān)鍵的是數(shù)學(xué),也就是奧數(shù),所占分值最高,這更堅定了我的決心。從五年級起,我已經(jīng)正式開始接觸奧數(shù),對此我是非常喜歡,而且不是一般的喜歡,那一道道難題對我來就不是一道道難以攻克的堡壘,而是一座座充滿神奇、充滿趣味的數(shù)學(xué)迷宮,進(jìn)入它雖然有些辛苦卻能從中體味到無窮的快樂,去年第一次參加了全國希望杯數(shù)學(xué)邀請賽,取得了市級一級獎。

  有了目標(biāo),下一步就要付諸行動了。真是說著容易做著難,總之,一句話,好辛苦啊!不知為何,課外班的老師們要把課安排在平時的晚上,這可把我和媽媽累壞了,噢,特別是老媽!她老人家最近已經(jīng)被家人賦一外號———“一陣風(fēng)”,原來媽媽怕我長期吃外面的飯,一方面不衛(wèi)生,另一方面對健康不利,堅持為我回家做飯,可最要命的是課外班的同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲,家長們都提前去給自己的'孩子占座位,老媽當(dāng)然也不希望她的寶貝女兒(呵呵,也就是本小姐)坐在后面,那就會經(jīng)常出現(xiàn)這樣一幕:路上一位騎著紅色電動車的急駛女子(路上熟人視而不見),也就是老媽也!到某一培訓(xùn)點,把書包往桌上一放,快速沖下樓,回到姥爺家,圍裙一扎,炒菜、蒸飯、裝盒,又一次沖下樓,到學(xué)校接到本小姐,回到培訓(xùn)點,此時的老媽,已是氣喘吁吁、汗流滿面。怎么樣,“一陣風(fēng)”這外號送我老媽不為過吧,不過好心疼她喲!看著老媽都如此“努力”,我還有什么說的呢?那只有加油干嘍!

初中作文12

  人生的經(jīng)歷就像那電影院中的一部電影,有時傷心,有時悲慘,有時開心,有時郁悶,但最令我難忘卻是那次的感動!

  那一次,是在一個星期天的中午,我寂寞的呆在家里看著那無聊的電視,窗外寒風(fēng)呼嘯,大雪紛紛,一縷有氣無力的陽光照在那厚厚的雪上,這時電話響了,我用微微顫抖的手拿起電話。“讀不起呀,寶貝兒子,我今天加班,晚點回去!眿寢尨认榈恼f著。我說:“沒事,我會照顧好自己的。”我想媽媽中午是不會回來了,于是我自言自語地說:“今天干脆自己湊活一頓得了!”說罷,我大步流星的跑到廚房,拿起餅干桶,倒了一杯熱開水。過了一會兒,門鈴“叮咚,叮咚!钡捻懥似饋恚覐呢堁劾锟戳艘幌隆鞍。 笔菋寢尰貋砹,我一開門,媽媽并沒立刻進(jìn)來,而是抖了抖身上的.雪。一個個晶瑩發(fā)亮的雪花從她的肩上,腿上,頭上飄飄灑灑的落了下來。

  她脫掉了雨衣,用雨衣甩了甩腿腳上的泥點,然后去進(jìn)屋來焦急地問:“讓你等急了吧?沒餓壞吧?”我連忙回答:“不餓,剛吃了點餅干。”說完,媽媽三步并得兩步的走向廚房給我做飯,過了一會兒的一股煎雞蛋的香味撲鼻而來,媽媽把煎雞蛋一端上來,我就狼吞虎咽的吃了起來,媽媽見了焦躁不安的說道:“慢點慢點!沒人跟你搶。”我吃的津津有味,但媽媽一口也沒吃,正當(dāng)她要拿起筷子夾菜時,墻上的掛鐘卻“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的響了,媽媽驚奇的說道:“呀!都三點了,我要走了,你慢慢吃啊!闭f完便拿起兩個饅頭放進(jìn)塑料袋里,匆匆忙忙的走了。

  聽著樓道里“噔噔噔”的腳步聲,我也顧不得吃飯了,急忙的跑到窗前,望著媽媽走向車站的背影,兩行熱淚奪眶而出!

初中作文13

  書是知識的源泉,讀書是快樂的源泉。

  ――題記

  高爾基先生說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這一點,我非?隙。

  曾不止一次為黛玉的含冤九泉而悲憤,曾不止一次為寶釵得不到幸福而感慨,也曾不止一次為寶玉毫無選擇而傷痛,讀著《紅樓夢》,品味的太多太多,世間百態(tài),家族興衰……真不知雪芹先生為何要讓四個家族的興旺衰落,愛恨纏綿在大觀園中,宏偉的上演又悲慘的`結(jié)束。

  讀著《幻城》,天就下起了大雪;讀著《花落》,臉上就劃過兩條晶瑩的淚痕。從1995到20xx,從夏至未至到夏至已忘,小四的書總是讓人傷情悲痛,那樣的撲朔迷離,那樣的耐人尋味。所有的愛,所有的恨,所有的香樟,所有大雨里潮濕的回憶,所有的眼淚,所有刻骨銘心的灼熱年華,所有繁盛而離散的生命,都在夏至未曾到來的夏天,一起撲向盛大的死亡。

  看著《百科全書》上的人體解密,文明發(fā)展,恐龍徒遷,軍事世界……不由覺得自己就如海洋里的一粒細(xì)小的沙子,那樣的微不足道,那樣的渺小,自己所知道的,所懂的,是那樣少,感嘆:“學(xué)海無涯苦作舟啊!”

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書,讓我在寫文章,寫日記,寫作文時“腹中有墨”;讀書,讓我視野開闊,想象力豐富。雖沒有見過蔚藍(lán)的大海,沒有領(lǐng)略過歐美的人土風(fēng)情,但是,讀書讓我身臨其境,為那浩瀚的大海而陶醉,為歐美的風(fēng)土人情而驚嘆;讀書,讓我擁有的思想,無論是孔子的《論語》還是老子的《道德經(jīng)》,在每每平讀后,我又多了一種思想;讀書,讓我快樂,感情豐富,我會隨著作者的文筆,與主人公同喜同悲,同笑同泣。在書中,武則天大步邁進(jìn),滿臉的威嚴(yán)與氣勢,舉著劍指向上天:“我要統(tǒng)治一切!笨鬃右簿従彾鴣恚崎e自在,摸了摸那把胡子,笑笑:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?……”讀書,讓我收獲無數(shù)。

  書就是一朵絢麗的花,用它散放的幽香浸濕我的心田,我讀我樂,我樂我讀!

初中作文14

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,只要用心靈去感受,就能領(lǐng)悟出其中的快樂。

  書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它磁石般吸引著我,在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界,使我感受到世界仿佛縮小了許多。正是它們,教我認(rèn)識了亞細(xì)亞、歐羅吧……認(rèn)識了我們的天空和地球。

  每天,我都要鉆到書堆里讀個痛快。每一本書都演繹著一個美麗動人的故事,那些優(yōu)美的語句使我陶醉在其中。它吸引著我,滿滿地,我成了“小書蟲”,讀書成了我一大愛好。

  我讀書,喜歡反復(fù)咀嚼,把其中的韻味滿滿的嚼出來,然后再吸收,吸收……在讀書的過程中,我學(xué)會了做人。我要做一個有用的人,做一個人人羨慕的人,做一個祖國的棟梁之材;在讀書的過程中,凈化了我的心靈,把我心靈中的骯臟的東西一掃而光,迫使我做一個評學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在讀書的過程中,我品嘗到成功的喜悅,書是一位老師,在師生關(guān)系中,我們是平等的,這里沒有斥罵,沒有生氣,帶給我的,是成功的喜悅……

  每次,我都會融進(jìn)書里的'故事中,仿佛,我嘗到了比爾·蓋茨成功的喜悅;嘗到了凡卡辛酸的淚水;嘗到了抗日戰(zhàn)爭時期生活的艱辛……隨著主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。

  我不喜歡坐在書桌前,板板正正地看書,而是喜歡坐在小河邊,青青的草地上:藍(lán)藍(lán)的天空,清清的河水,快樂的魚兒,碧綠的草地,微風(fēng)吹來,樹葉“沙沙”作響。多么的詩意,仿佛闖進(jìn)了一幅巨大的畫卷----絕妙的世外桃源……

  讀書的快樂是需細(xì)細(xì)的品嘗,反復(fù)的咀嚼。你會發(fā)現(xiàn):讀書原來如此快樂!

  今天要去學(xué)校領(lǐng)成績,我走在去學(xué)校的路上,那天空灰蒙蒙的,路邊那凄艷的花朵在風(fēng)中掙扎,風(fēng)也在無助地___,遠(yuǎn)處的大山靜靜地臥在那里死氣沉沉的,我心中的巨石懸在了空中。

  到了學(xué)校,知道成績后,空氣好像在此時凝固了,風(fēng)也好像停止了活動,巨石落了下來,不是落在地上,而是壓在了我的心里,我的心分成了兩半,與此同時又被無數(shù)把刀割著,我的心在滴血……

  回家的路上,感覺一切都是死的:看看那枯黃的葉子,被風(fēng)吹得支離破碎;那一朵朵白云也被玷污,變成了黑灰黑灰的,還有那來來往往的行人,也被催著似的來去匆匆。我不敢想象,也不能想象,回到家中,將面對爸爸怎樣驚訝的面孔,將面對媽媽怎樣無奈的眼神。我悵惘,我無助,我迷茫,我漸漸發(fā)現(xiàn)我掉入了一個深淵,一個無法回頭的世界,一個與世隔絕的地方,一個令人傷心的空間。天上的烏云越來越密集,要下雨了……

  那一顆顆晶瑩的雨珠從烏云中落下來,一滴一滴地落在我身上,浸濕了衣裳,我知道,那是天在哭,可是我也好想好好地大哭一場。走在路上,路上沒有幾個人,有的也是撐著傘匆匆忙忙地從我身旁走過,用驚異的眼神看著我――畢竟我的神情太奇怪。我無法擺托心中的失落與恐懼,只是慢慢地走著,走著……忽然我發(fā)現(xiàn),被雨淋著的感覺真好,有一種踏實,有一種舒服,有一種坦蕩……我佇立在雨中,抬起那被雨淋濕的頭,終于明白了什么叫心痛,明白了什么是傷心,同時也醒悟了――掉進(jìn)深淵并不可怕,可怕的是掉進(jìn)去后在也爬不起來。

  我抬起頭,看著雨落下的樣子,輕輕地笑了……

初中作文15

  星期天,我和爸爸媽媽去釣魚。說起來,我也是一名釣魚愛好者呢!

  坐到湖邊,我從一個小瓶子里倒出一條扭曲著身體的紅蚯蚓,把它穿到了魚鉤上,然后拿起魚竿把魚鉤輕輕地向湖心一甩。當(dāng)魚線上的魚漂橫著漂浮在水面上時,就說明下魚鉤的地方水太淺,需要調(diào)整魚漂的.位置;如果魚漂豎在水面上,就可以開釣了。調(diào)好魚漂,我便安安靜靜地、眼睛一眨也不眨地盯著水面上的魚漂,等待魚兒上鉤?墒牵攘撕镁,仍不見一點兒動靜。爸爸那邊也是同樣的情況。我一邊喝著媽媽遞給我的飲料,一邊揣摩著魚兒的心思:可能是天氣太悶熱,魚兒也像我們?nèi)艘粯优聲裉柊桑?/p>

  我等著實在有點不耐煩了,便使出我的絕招—拋食餌和魚精。我把蚯蚓放到魚精里裹了裹,然后抓一把食餌沾了一點兒水,捏成一個小圓球,扔人湖水中打了一個“窩”,再把魚鉤甩到“窩”附近。這下子,魚兒想不上當(dāng)恐怕都難了。我得意地對在一旁觀戰(zhàn)的媽媽說:“看吧,魚兒馬上就要上鉤了。”果然,不一會兒,魚漂就有了反應(yīng),開始猛地向下一沉,緊接著就浮了上來。別著急,這是魚兒在試探虛實,如果你心急拉鉤的話,那魚兒就會被嚇跑了:我繼續(xù)耐心等待。這時,魚漂又往下一沉,魚線一下子繃得緊緊的?隙ㄊ且粭l大魚上鉤了,趕快拉鉤!我用力把魚竿往上一提,呵,還是一條鱗光閃閃的大草魚呢。我高興地順勢把魚往后一甩,媽媽趕緊從魚鉤上取下魚,放人魚網(wǎng)中。接下來,我又釣了一條鯉魚、三條草魚和兩條卿魚。今天的收獲可真不小啊。

  回家的路上,媽媽對我宣布了今天的成績:“你爸爸運(yùn)氣不佳,只釣到了五條小魚,冠軍是小佳煌!蔽腋吲d極了,我們一邊走著,一邊討論著鮮魚的吃法……

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