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初中的作文

時(shí)間:2024-07-25 11:31:01 初中作文 我要投稿

初中的作文6篇(優(yōu))

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初中的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中的作文6篇(優(yōu))

初中的作文 篇1

  在初二時(shí),我們班流行看恐怖小說(shuō),我也緊跟潮流,買了幾本大飽眼福?刹涣峡磿r(shí)緊張刺激,睡時(shí)輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我在無(wú)邊的暗夜中,分明嗅出了個(gè)鬼怪的氣息,分明看到了幽靈的身影,分明聽(tīng)見(jiàn)了女鬼的哀怨……于是,我深深的縮進(jìn)被窩,用被子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹住自己,再緊緊的.抱住身旁的大枕頭?稍趺礃佣紵o(wú)濟(jì)于事,我總是閉上眼幾秒后,又緊張警惕的睜開(kāi)……終于,我困了,眼前的夜也模糊了,可這時(shí),我腦中卻又顯現(xiàn)出鬼怪的身影……在深沉的夜中,我仍舊大大的睜著眼,小心翼翼地窺察著。在黑暗空寂的夜中,我一睜眼便見(jiàn)鬼怪,一閉眼還見(jiàn)魅影。最終,我索性一咬牙,一閉眼。開(kāi)始不斷地想著歌詞,唱著歌曲。腦海中,樂(lè)符一個(gè)一個(gè)井然有序的出現(xiàn),驅(qū)散了魅影,靜夜下,樂(lè)音一字一句低低地發(fā)出,趕跑了黑夜的鬼怪……終于,我安然入睡……

  音樂(lè)真是一劑治療失眠的良方!

初中的作文 篇2

  離開(kāi),是花開(kāi)的果實(shí),是飛鳥(niǎo)劃過(guò)天際,擦出的一道透明的傷口,是時(shí)間的車輪輾過(guò)歲月,壓出的一道或深或淺的輒痕,是一道殘陽(yáng)的余暉,訣別的一覽無(wú)余,帶著深深的遺憾和迷茫奔赴遠(yuǎn)方。

  金色的童年,喧囂的城市,在記憶的留念,不過(guò)是白芨過(guò)隙的匆勁而已,稍縱即逝。而你的笑容,遙遙晃晃,成為我旅途中唯一的信仰。

  拖者行李箱,揮手淚別伴隨我13個(gè)年少的故鄉(xiāng)。穿梭在熙熙攘攘的人群,我無(wú)聲的告別,淚眼迷失了視線。你熟悉的身影,像藥液中逐漸突兀的黑白底片。

  陳穎心,這個(gè)總是扎著高高馬尾,被我一度稱為雞冠頭的女孩,這個(gè)海拔比我低半個(gè)頭,喜歡穿著大號(hào)美特斯休閑服的.女孩,這個(gè)另人憐另人嘲的女孩,消瘦的身影小巧玲瓏,是她獨(dú)特的美麗,嘲諷她是我獨(dú)有的權(quán)利。這個(gè)寫者一手漂亮楷字,作風(fēng)我行我素寫凄美文字的女孩,這個(gè)曾同我朝夕相處同甘共苦的女孩,卻在我最后寄滿深深殷情的同學(xué)錄,輕輕寫下:我無(wú)話可說(shuō)。

  懺悔的往事欲蓋彌彰,流光異彩的輻射出年輪的輒痕,沖動(dòng)讓我低下遠(yuǎn)程的旅途,背井離鄉(xiāng)。

  人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇

  等閑變卻故人心,卻道故人心易變

  臨走前一天,去學(xué)校取畢業(yè)證。饒過(guò)漫長(zhǎng)的走廊通往教師,站在窗口,回味曾經(jīng)的的喜怒哀樂(lè),看到桌面寫滿教誨心得的話語(yǔ),會(huì)意的淺淺微笑,習(xí)慣瞅向前方45度角的座位,桌面上還保留著你僨世嫉俗的巨作《恨》[b]恨天恨地事事恨,假人假事事事假

  望天地勾心斗角,只叫人悲哀莫乎。

  心里酸酸的,可我知道,在這灰暗文字下的心靈,見(jiàn)證我們盛夏雨季的萌發(fā),蠢蠢欲動(dòng),怪只怪年少的單純以及無(wú)知的小時(shí)候。

  走在走廊,看到天際飛鳥(niǎo)不時(shí)傳來(lái)凄慘的撕叫聲,天空湛藍(lán)透徹,垂下眼眸,斜視到對(duì)面陽(yáng)臺(tái)仰望的臉龐,“嗡嗡”的弦鳴聲在耳畔鳴鏑,心中突然產(chǎn)生很深很深的渴望,想和你在一起看藍(lán)天下的風(fēng)景。

  想和你,是朋友。奔跑跳躍,寂靜的走廊剩下脈搏拼命劇烈的跳動(dòng)聲,仿佛世界末日般抽搐著靈魂奔跑。你的身影小時(shí)在走廊的剎那,靈魂出軌般暫停,然后義無(wú)返顧的沖下樓梯,停住步伐,看到你路徑的背影,不驚心曠神怡,嘿嘿地趴著傻笑。

  “陳穎心”。

  四周靜謐的一絲風(fēng)也沒(méi)有,我看到你眼神里迷惑的波瀲,隨即嘴角上揚(yáng),呆呆的,站立不動(dòng),明眸善意的狠狠盯著我。你緘默不語(yǔ),心領(lǐng)神誨的點(diǎn)點(diǎn)頭,偷偷微笑著。

  記憶的風(fēng)夾著白玉蘭飄零的芬芳,馥郁的空氣中流淌著幸福的滋味,甜甜的,有著不可言說(shuō)的心動(dòng)。

  飛機(jī)穿越云端,飛在高高的天穹,望著兩端差異的窗口,一端白云朵朵,皎潔無(wú)暇,一端湛藍(lán)湛藍(lán),清澈透亮,似乎意醞著我未來(lái)生活的空白亦或憂郁的星辰。

  思念故鄉(xiāng)那天使般陽(yáng)光的燦爛微笑,緬懷那天那情的相思,藍(lán)天下的我們,心連心,永遠(yuǎn)在一起。

  看,天際的彼岸,有我相思的朋友,正在微笑著,彼此虔誠(chéng)的祈禱:你過(guò)的比我好。

初中的作文 篇3

  有人說(shuō),世界上最好的東西是一瓶甜美的紅酒,還有人說(shuō),書(shū)是能讓人娛樂(lè)的音樂(lè)盒,但我認(rèn)為,世界上最好的東西是書(shū)籍,因?yàn)闀?shū)可以讓人獲得更多知識(shí),還能修身養(yǎng)性,教給我們很多做人的道理。

  我第一次認(rèn)真的讀過(guò)的書(shū)是《安徒生童話》,這本書(shū)的作者是丹麥作家安徒生,里面的所有篇章都寫得栩栩如生,讓我如癡如醉,我喜歡的童話有:《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《野天鵝》等,其中,我最喜歡的還是《賣火柴的小女孩》,這個(gè)故事太感人了,我讀的.時(shí)候甚至都哭了,文中的小女孩太可憐了,大年夜里,下著紛紛大雪,她光著腳丫,沒(méi)有一個(gè)人照顧她,爸爸媽媽還逼迫她去賣火柴,一分錢也沒(méi)有掙到。寒冷的冬天里,別人都在家里烤著火爐,卻只有她在街道的角落里蜷縮著;有時(shí)我會(huì)想:如果這個(gè)小女孩還活著的話,我好想把她接回家里,讓她得到溫暖。其次,我還愛(ài)讀《丑小鴨》,我也很可憐書(shū)中的小鴨子,它因?yàn)橥饷渤舐粙寢寬仐,被人們欺?fù),它也曾沮喪過(guò)。但是,到了最后,它卻變成了一只美麗的天鵝;其實(shí),我們也和丑小鴨一樣,走過(guò)坎坷的道路,終有一天會(huì)展現(xiàn)出自己的光彩。讀了這本書(shū),讓我得到很多啟示,讓我明白了許多道理。

  后來(lái),我接二連三地讀了很多書(shū),比如《綠山墻的安妮》、《林海雪原》、《我要做個(gè)好孩子》、《草房子》、《窗邊的小豆豆》、《魯賓遜漂流記》、《第七條獵狗》、《王子復(fù)仇記》等,這些書(shū)籍都令我流連忘返,滋潤(rùn)了我小小的心靈。書(shū),就仿佛是我前進(jìn)的動(dòng)力,我的一生都要與書(shū)做好伴侶!

初中的作文 篇4

  記憶中,六月似乎只是存在于一剎,便將隨著那眾多的離別化為歷史的一瞬。六月,這是一個(gè)屬于青春離別的季節(jié),終結(jié)了一段青澀時(shí)光,成就了一個(gè)人的夢(mèng),也揉碎了一群追夢(mèng)者的心靈。

  就在那一年的六月,我們畢業(yè)了,開(kāi)啟了一個(gè)新的夢(mèng)想,一個(gè)成長(zhǎng)的夢(mèng)想。在歲月的沖刷下,那些曾經(jīng)夢(mèng)中的花開(kāi)花落,恍如現(xiàn)實(shí)一般真切,只是卻缺少了曾經(jīng)那一份執(zhí)著的堅(jiān)持,卻學(xué)會(huì)了甘于那無(wú)情的墮落之中。

  高考讓我們失去的太多,或許這只是用來(lái)償還我們?cè)?jīng)欠下的。或許只是一個(gè)短暫的六月,發(fā)生了許多,也改變了太多的人。一陣清風(fēng)掠去這季節(jié)的憂傷,竟戀上孤單的滋味,開(kāi)始幻想,開(kāi)始放蕩,只是從不知道自己真正缺失的。

  窗外輕風(fēng)伴著細(xì)雨化為蒼白的憂傷,六月卻也是是個(gè)雨季,沖去了那萬(wàn)紫千紅,花落成塵,僅留下殘花飄零的凄涼。我明白,人生中有太多只是被時(shí)光擱淺,其實(shí)或許只是太在乎無(wú)謂的瑣碎,看多了道別離殤,卻已忘記了憂傷。

  風(fēng)過(guò)成塵,往事知多少,縱然別離是當(dāng)初的約定,我還是堅(jiān)持那份最美的執(zhí)著。笑過(guò),哭過(guò),一起經(jīng)歷過(guò)的,其實(shí)始終鐫刻于記憶中,留下不可能磨滅的痕跡。有時(shí)候,或許只有距離才能保持初見(jiàn)的美好,才會(huì)珍惜那份不濃不淡的思念。

  其實(shí)甘于平凡何嘗不能是夢(mèng)想,安然于自己的歲月,安然于那份“浮生若夢(mèng)”的瀟灑。惜惜幾字,只是想著撰寫此刻心緒。傳說(shuō)中,憑軒聽(tīng)雨可以平息那顛沛流離的心緒,在這雨季,我卻只是品到那濃濕的憂傷,還有殘花散落的凄涼。

  在這六月,見(jiàn)到最多的是那散亂的酒瓶,或失落,或歡愉,或是只是消遣那悲哀的'無(wú)聊。那季節(jié)的潮濕除了雨水,夾雜著太多的汗水與淚水,是傷心,是歡喜,我們誰(shuí)也無(wú)法料定。光陰不改總道似水流年,多少夢(mèng)想可以如愿,只嘆息褪不盡塵世繁華。

  年華一度,夢(mèng)如歌,我也不知道自己寫下這段文字的心情與目的,或許只是緬懷些什么。二十載光陰匆匆過(guò),想當(dāng)年青燈下,或殘書(shū)破卷,或朱筆丹書(shū)。那些隨風(fēng)飛揚(yáng)的紙張,還有思念成傷的夜。曾經(jīng)的文字還在,只是時(shí)間卻走了,當(dāng)回憶被歲月消磨得僅剩這凌亂的的一段段文字,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)故事已不再完整。

  六月,太多傷心的嘆息,道一聲珍重便是離別。歲月如歌,唱著唱著很快又將是結(jié)尾,但或許有是一個(gè)開(kāi)始。最美的總在回憶,只是想太多想太多便容易活在回憶中。一條小巷走到頭,不要失望換個(gè)方向走,摔倒了不要哭,笑著重新站起來(lái),你要相信沒(méi)有到不了的地方。

初中的作文 篇5

  時(shí)間讓深的東西越來(lái)越深,讓淺的東西越來(lái)越淺。一束陽(yáng)光射入了孤獨(dú)的角落,即使它離去了,也改變不了那溫暖的一瞬,就這樣越開(kāi)越深……

  總有一個(gè)人一句話刻骨銘心;總有一段情一直住在心里,卻告別在生活里。忘不掉的是回憶,繼續(xù)的是生活,錯(cuò)過(guò)的就當(dāng)是路過(guò)吧。身邊出現(xiàn)了很多人,總有一個(gè)位置一直沒(méi)有變?纯礈嘏年(yáng)光,偶爾還是會(huì)想一想……

  開(kāi)始想念,那曾經(jīng)握在手中蒼涼的歲月,以及那一片燦爛的陽(yáng)光。她,一個(gè)很平凡的女孩,卻教會(huì)了我很多,同時(shí)給了我很多的關(guān)愛(ài)與幫助。我們的相識(shí)是怎樣的呢?現(xiàn)在想起來(lái)著實(shí)讓人覺(jué)得搞笑。那時(shí)我們才上二年級(jí)吧,我也真是笨哎,下課上了趟廁所就找不到教室了。我哭啊,眼看著上課鈴聲已經(jīng)響了,可還是找不到教室。是你!我看見(jiàn)你向我招手,你走了過(guò)來(lái)為我擦干了眼淚,拉著我走向了教室。我們還因?yàn)檫t到被罰站了呢,下課后我們還手拉手對(duì)天發(fā)誓以后無(wú)論遇到什么都不會(huì)再流淚了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?粗銧N爛的`笑容,再看看那溫暖的陽(yáng)光,我心里暖暖的…….

  我們的離別卻那么讓人無(wú)語(yǔ)。你坐在車子上就要走了,那還是六年級(jí)暑假的時(shí)候,記得之前你告訴過(guò)我你不在這個(gè)學(xué)校上了,我看著你,突然轉(zhuǎn)過(guò)了身,我呆呆的站在那兒,想著該和你說(shuō)什么,等到我在轉(zhuǎn)身時(shí),你已不在原地等我。人生真的撕心裂肺并非是分離,而是那種不甘與悔恨,悔恨自己當(dāng)初的優(yōu)柔寡斷,悔恨自己的無(wú)能為力,更悔恨自己面對(duì)你的不知所措……

  你就像一道陽(yáng)光照在我的心里,因?yàn)樗寄,越?lái)越深,越來(lái)越溫暖……

初中的作文 篇6

  金秋十月,草色枯黃,爺爺墳上卻綠意盎然,仍舊生生不息,如同他的生命!}記

  我曾有一個(gè)討厭至極的爺爺。他很兇,總是動(dòng)不動(dòng)就罵人,兇相畢露的時(shí)候,眼睛瞪得像銅鈴,令人心驚膽寒。我討厭他,討厭老家的一切,并成了我不愿回老家的理由。然而,這一切都在五年前發(fā)生了改變……

  那一年,我極不情愿地回老家過(guò)年。村口有一條小溪,清澈見(jiàn)底。各色溪魚(yú)游來(lái)游去,吸引了我們一群年齡相仿的小孩子,穿著長(zhǎng)筒雨鞋下河摸魚(yú),玩的不亦說(shuō)乎,絲毫沒(méi)有感受到溪水涼颼颼的寒意。猛然間,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影,是爺爺。這一次,他沒(méi)有罵我,而是笑容可掬地說(shuō)來(lái)陪我一起抓魚(yú),邊說(shuō)邊在溪水里摸索起來(lái)。一條、兩條、三條……他抓到好多魚(yú),在水桶里活蹦亂跳。他還拉著我胖乎乎的小手一起在水里摸索著,嗚哇,我抓到了一條石斑魚(yú)。我興奮地在水里轉(zhuǎn)圈圈,滑倒在爺爺壯實(shí)的懷里。爺爺笑了,我第一次感受到他的慈祥與和藹。

  爺爺是一個(gè)農(nóng)民,在老家的大部分時(shí)間里是見(jiàn)不到他的,除非在他鐘愛(ài)的田地里。他種的地,產(chǎn)量最高,品質(zhì)也上乘。一直以來(lái),他幾乎每天早上六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)下地干活,一直干,不停地干。他的午飯是一塊梅菜餅,充饑后一直干到太陽(yáng)落山才回家。干農(nóng)活是非常累的,但是他不能放棄,因?yàn)榧依镉芯艂(gè)嗷嗷待哺的子女。在他八十歲的時(shí)候,他還堅(jiān)持下地,全然不顧自己嚴(yán)重的風(fēng)濕病。他的'背從來(lái)沒(méi)有彎曲過(guò)分毫,依然筆挺。

  他的人生經(jīng)歷滄桑,文革的血雨腥風(fēng)、大饑荒的磨難,早已讓他的生命變的不屈。就是這樣一個(gè)人,在兩年前卻給人生畫(huà)上了句號(hào)。肺癌晚期,他從未跟家人說(shuō)過(guò),也只有在生命的最后,才被醫(yī)生告知。奶奶說(shuō),其實(shí)她早就知道爺爺已經(jīng)病入膏肓,只是為了省錢,才始終沒(méi)有說(shuō)出口。那一天,奶奶哭得昏天暗地,我也淚如泉涌。

  爺爺,我真的“討厭”你……

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