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初中生的作文

時(shí)間:2024-07-28 11:27:15 初中作文 我要投稿

初中生的作文9篇【精品】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的初中生的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生的作文9篇【精品】

初中生的作文 篇1

  曾幾何時(shí),大地遍地?zé)òl(fā)著生命的光澤。森林郁郁蔥蔥,天空一碧萬(wàn)里,河水清澈見底,草原一片碧綠?蓯鄣膭(dòng)物無(wú)憂無(wú)慮地漫步在無(wú)邊的疆土上,矯健的身軀襯托著夕陽(yáng)西下,為生氣蓬勃的大地添上了一道亮麗的風(fēng)景線。

  歷史在綿延,時(shí)光在變遷,時(shí)間的考驗(yàn)將人類貪婪的本性毫不遮掩的揭露。那一筆筆自然資源因人類的自私和強(qiáng)烈的占有欲而被瘋狂地被開采、挖掘,一群群動(dòng)物的生命因人類的嗜錢如命而被殘酷地獵殺。人類創(chuàng)造了歷史,卻因自己的惡劣本性在毀滅著歷史。

  看著鼎盛一時(shí)的地球,如今瀕臨著破滅的危機(jī),不知人類有一絲悔過(guò)和歉疚?難道當(dāng)我們看到動(dòng)物們恐懼的眼神,就不會(huì)感到一絲的同情和保護(hù)它們的`沖動(dòng)?難道非要等到江河干涸,樹木枯死,動(dòng)物殆盡時(shí),人們才會(huì)悔不迭地想要重新來(lái)過(guò)嗎?

  地球的胸懷是博大的,她始終奉獻(xiàn)著自己,盡管有些人對(duì)她不敬。她始終都在忍受著人類給她的委屈與傷害。但即便傷痕累累,她仍一如既往地給予。直到她遍體鱗傷,無(wú)力呻吟時(shí),她才迫不得已地對(duì)人類實(shí)行報(bào)復(fù)。地球?qū)ξ覀內(nèi)绱藢捜荩覀儗?duì)地球是多么吝嗇、苛刻。

  人啊,如果我們繁衍生息幾億幾萬(wàn)年的地球一無(wú)所有,我們將何去何從。

初中生的作文 篇2

  很喜歡兩句話:“寵辱無(wú)驚,看庭前花開花落。去留無(wú)意,望天上云卷云舒!蹦欠莼磉_(dá),是你一直在追求著的,也許,用了一生的時(shí)間,也未必達(dá)到那種高遠(yuǎn)的境界,但你既有了那追求,便也真懂了其中的奧妙……

  因?yàn)榛磉_(dá),你不必再為調(diào)職晉級(jí)苦苦爭(zhēng)斗,自知平日里已努力做了屬于自己的那份工作,或許也有不盡如人意,或許也有錯(cuò)誤與疏漏?傊M力了,評(píng)說(shuō)之事雖在旁人,卻從不為溜須拍馬、阿諛?lè)畛兴邸R驗(yàn)榛磉_(dá),你相信群眾的眼睛是雪亮的,即使這次會(huì)有偏差,還有下次呢,下下次呢!哪怕永遠(yuǎn)偏差下去,你不也少了諸多爭(zhēng)斗的勞苦,而惟留下一顆寧?kù)o淡泊的心境嗎?那種感覺,自然是旁人可望而不可及的.!

  因?yàn)榛磉_(dá),你會(huì)暫放下自己的處境,去維護(hù)一種公正,哪怕你所維護(hù)的是極少數(shù)人的觀點(diǎn)與意見,也許會(huì)因此而使自己更為孤立無(wú)援,或者被人所睨視,但你執(zhí)著地堅(jiān)信著,公正最終是公正的!

  因?yàn)榛磉_(dá),整日里可以看到你笑得通紅的臉,看到你無(wú)憂無(wú)慮的神情,看到你專注于學(xué)識(shí)的眼神,看到你寬敞明亮的心胸!

  因?yàn)榛磉_(dá),你從不羨慕虛榮;因?yàn)榛磉_(dá),你真誠(chéng)地贊許別人的才能;因?yàn)榛磉_(dá),你從不掩飾你從農(nóng)舍里走出;因?yàn)榛磉_(dá),你有很多的朋友,他們也許無(wú)權(quán)無(wú)錢,卻可以在你困境的時(shí)候伸出援手;因?yàn)榛磉_(dá),你會(huì)為朋友的冤屈出證言,哪怕置自己于被誤解被冤屈的境地;因?yàn)榛磉_(dá),你愛著每一個(gè)善良的人,不管是街頭修鞋的大叔,還是報(bào)亭里那個(gè)下肢殘疾的年輕人;

  因?yàn)榛磉_(dá),你恨著每一個(gè)邪惡的靈魂,不管與你的利益是否相干,哪怕他的財(cái)權(quán)可以把你淹沒(méi);因?yàn)榛磉_(dá),你把機(jī)會(huì)讓給更需要的人;因?yàn)榛磉_(dá),你用自己的雙手創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

  ……

  因?yàn)榛磉_(dá)……

  豁達(dá),是寵辱無(wú)驚,是去留無(wú)意,是你一生所持的心境。

初中生的作文 篇3

  生活有苦就有甜,經(jīng)歷過(guò)苦澀的甘甜,更讓人回味無(wú)窮。

  ——題記

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生涯結(jié)束了。我邁進(jìn)了中學(xué)的門檻,開始了我苦澀而甘甜的中學(xué)生活。

  還記得剛開學(xué)時(shí),聽說(shuō)要軍訓(xùn),我的心里充滿了期待和喜悅。可是,當(dāng)教官把我們帶到火辣辣的操場(chǎng),頭頂著那火紅火紅的太陽(yáng),眼睛也被刺眼的太陽(yáng)光射得睜不開眼時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像“被霜打過(guò)的茄子——蔫了”。那時(shí),我才深切感受到軍訓(xùn)可沒(méi)我想象中的.簡(jiǎn)單。教官們不厭其煩的手把手的教我們站軍姿,立正,稍息。可是同學(xué)們都耷拉著腦袋,沒(méi)精打采的,最簡(jiǎn)單的動(dòng)作都做不好。這時(shí),教官發(fā)火了,他怒氣沖沖的說(shuō):“你們?cè)俨徽J(rèn)真學(xué),就罰跑操場(chǎng)!”看著教官滿臉的怒容和嚴(yán)厲的表情,我們這才不得不提起精神勁,認(rèn)認(rèn)真真的跟著教官學(xué),生怕下一秒就會(huì)被罰。太陽(yáng)像個(gè)火球無(wú)情的炙烤著大地,知了也在林間發(fā)出了抱怨的喊聲,好像在說(shuō)“熱死了,熱死了……”這一天下來(lái),我們個(gè)個(gè)都累得腰酸背疼腿抽筋,嗓子又干又啞。終于迎來(lái)了軍訓(xùn)會(huì)操,當(dāng)我們?cè)诒荣愔汹A得第一名的榮譽(yù)的時(shí)候,班里每一個(gè)同學(xué)的臉上都綻放出了燦爛了笑容,心里甜滋滋的,之前訓(xùn)練的酸楚和怨聲載道都被拋到九霄云外去了。這時(shí),我真正的懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨,怎能見彩虹”的道理。

  上初中后,新增了許多科目,一開始很難適應(yīng)。鋪天蓋地的作業(yè)像千斤重?fù)?dān)一樣壓在我的身上,讓我透不過(guò)氣來(lái)。可是,在老師的悉心指導(dǎo)下,我漸漸地掌握了學(xué)習(xí)的規(guī)律和方法。每天我都興致勃勃的暢游在知識(shí)的海洋,愉快地吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)我在考試中獲得好的成績(jī)的時(shí)候,我漸漸地感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,嘗到了成功的喜悅和甘甜。

  瞧,這就是我雖苦猶甜的初中生活。讓我們?cè)谶@苦樂(lè)交織的生活里挑戰(zhàn)自我,展示自我,超越自我,共創(chuàng)美好的未來(lái)!

初中生的作文 篇4

  初中的生活猶如一幅畫,五彩繽紛的畫,記憶的彩色筆在這幅畫上跳躍著,裝點(diǎn)著每一個(gè)角落。

  師生情——粉紅色

  曾記得她那充滿關(guān)心的問(wèn)候;曾記得她手忙腳亂的身影;曾記得在她的陪同下,我忘卻了疼痛。記得那次我受傷了,她急急忙忙調(diào)換了上午的所有課程,先是給我的父母打電話,后又帶我去醫(yī)院,路上她不停的問(wèn)我哪里不舒服,痛不痛……在她那充滿關(guān)切的話語(yǔ)里,我忘卻里疼痛,停止了哭泣,轉(zhuǎn)而靜靜的看向她,此時(shí)的她,有些手忙腳亂,而不是那個(gè)能靈活掌控著課堂的老師;此時(shí)的她,說(shuō)話有些語(yǔ)無(wú)倫次,而不是那個(gè)上課講題,條理清晰的老師;此時(shí)的她……

  這就是真正的她吧!她給我的溫暖,如同那淡淡的粉紅色給人難以抹去的溫馨,帶著淡淡的芳香。

  努力奮斗——紅色

  面對(duì)茫茫的書海,面對(duì)堆積如山的作業(yè),面對(duì)還有四十多天的中考,我們別無(wú)選擇,紅色是奮斗與堅(jiān)持。遇到難題了我們鉆研討論,爭(zhēng)得面紅耳赤,直到老師判定個(gè)是非。晚上大家挑燈夜戰(zhàn),第二天比戰(zhàn)績(jī),雖然帶著黑眼圈,但眼光中流露出自豪之情。

  紅色是火的顏色,是光明,是希望。紅色帶給我們的是激情,是信心,是干勁。備考的'日子好比是百米沖刺,面對(duì)還有四十多米的紅色跑道,我們鼓足勇氣向前沖。

  友誼——白色

  老師說(shuō),同學(xué)時(shí)代的友誼是最純正,最質(zhì)樸的!澳阊侥悖克懒,這道題錯(cuò)了,不是這樣做的,來(lái)我教你……”“怎么胃又痛了,讓你早上不吃飯,活該,給,喝點(diǎn)熱水”……一句句充滿關(guān)愛的責(zé)備在耳邊縈繞,一幅幅洋溢著溫暖的畫面在眼前浮現(xiàn)……同學(xué)間的友誼,如校園里的白玉蘭,白的純潔,白的質(zhì)樸,白的高雅。

  五彩的顏色點(diǎn)綴著我的初中生活。綠茵場(chǎng)上,有我們生機(jī)勃勃的身影;藍(lán)色的課桌前,有我們靜靜沉思的模樣;粉紅的花叢中,有我們甜甜的笑臉;紅色的跑道上,有我們的激情與干勁;這就是我多彩的初中生活。

初中生的作文 篇5

  時(shí)間飛逝,恍惚中我還以為自己是那個(gè)剛踏入青春之列的孩子,站在第一級(jí)臺(tái)階上一步步地攀爬。猛然間發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走完了高中的最后一級(jí)臺(tái)階。那個(gè)猛然把我?guī)У角啻褐璧淖詈笠粋(gè)音符。

  在繁花落盡之際,我們?cè)缫褌(gè)行個(gè)路。

  還記得我們一塊去吃飯嗎?每天的最后一節(jié)課下了后。我們總是十分默契的走到一起,一塊去吃東西。剛開始時(shí),是一種偶然與巧合。而當(dāng)偶然巧合多次出現(xiàn)時(shí),我們便慢慢的習(xí)慣了。直到最后的等待一塊去吃飯。當(dāng)時(shí)不知道為什么?自從有了你的陪伴,我便習(xí)慣了這種生活。

  我害怕你會(huì)突然離去,害怕一天我們會(huì)彼此不開心。我開始討厭一個(gè)人的時(shí)候。只要是我一個(gè)人我總覺得少點(diǎn)什么。我們成了最好的朋友,我們無(wú)話不談。我們同時(shí)也珍惜這一切。

  但不知道為什么?一切美好的事物似乎都不能長(zhǎng)久。我們吵架了。為了班級(jí)的一次活動(dòng)。當(dāng)時(shí)我們都很積極的參加了那個(gè)活動(dòng)。于是每次吃完飯后,我們便多了一項(xiàng)任務(wù)---去操場(chǎng)練習(xí)。我記不清那天我究竟說(shuō)了些什么,打破了這一切原有的和諧,我們兩都不高興。你說(shuō):“你怎么這樣?原來(lái)你是這樣的!蔽衣犃撕茈y過(guò),當(dāng)時(shí)我是想說(shuō):“別生氣,是我不好。”但我始終都沒(méi)說(shuō)。

  誰(shuí)都知道高三的學(xué)習(xí)很重要,而你是那么的優(yōu)秀。有時(shí)和你在一起我會(huì)莫名其妙的自卑。我只不過(guò)想縮小一下我們的差距而矣!我沒(méi)有其它的'意思。

  我說(shuō):“不去練習(xí),你學(xué)習(xí)好。我沒(méi)你那么優(yōu)秀,我應(yīng)該去學(xué)習(xí)!蹦懵牭胶缶蜕鷼饬,看到你生氣我就后悔。自己不應(yīng)該那樣說(shuō)的。如果時(shí)光再回到那個(gè)時(shí)候,我一定不會(huì)再說(shuō)那樣的話。你站在臺(tái)階上不說(shuō)話,而我又不知道說(shuō)什么。我們都沉默了。天空中飄起了小雨,我們站在雨中望著對(duì)方?jīng)]有說(shuō)一句話。

  最后我們各自回了宿舍。我哭了,我氣自己說(shuō)了那樣的話,上了要強(qiáng)的你。那天晚自習(xí)我們都取得好晚,你眼睛紅紅的,明顯也哭過(guò)。我突然感覺到一切都將變了,我很害怕。因?yàn)槲疫不想結(jié)束這段友誼。

  直到最后的高中畢業(yè),我們都沒(méi)有從前那樣了?吹侥憬o我寫的同學(xué)錄時(shí),我又一次落下了淚。你說(shuō):“我是一只渾身長(zhǎng)滿刺的刺猬,總以為這樣可以保護(hù)自己。但往往忽略了身邊的人。常常使周圍的朋友被刺所傷。當(dāng)我忍痛拔掉一根根刺時(shí),才發(fā)現(xiàn)朋友已離開。但我會(huì)在某個(gè)角落默默關(guān)心你---我親愛的朋友!逼鋵(shí)我又何嘗不那只刺猬。

  每每翻開同學(xué)錄都會(huì)想起你。遠(yuǎn)方的你好嗎?在新學(xué)校中還是應(yīng)吧!

  只是一瞬,夢(mèng)還在夢(mèng)中,剎那之后夢(mèng)醒于寂靜深處。

  想念想念......想念滴在左手凝固成寂寞,落在右手化作牽掛。一不小心被留在時(shí)光的黑白底片上的你,也將會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。

初中生的作文 篇6

  一只野貓出來(lái)尋食,這時(shí)天下起了雨,它想:“我的命怎么這么苦,天天風(fēng)餐露宿,老天爺待我不公啊!边@只野貓跑到城里,登上了一個(gè)人家的陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)了一只家貓。

  家貓對(duì)野貓說(shuō):“哥們兒,不要當(dāng)野貓了。你想想當(dāng)野貓整天風(fēng)餐露宿,吃了上頓沒(méi)下頓,你再想想我,天天大魚大肉,頂好的貓糧供奉著我。有時(shí)主人還帶我出去了溜達(dá)溜達(dá)。抽個(gè)空還給我到寵物店按摩,美容?炜紤]一下吧!币柏埿膭(dòng)了。

  第二天,主人家發(fā)現(xiàn)家里多了一只貓,高興地說(shuō):“本來(lái)還想到寵物點(diǎn)再買一只,湊個(gè)雙,現(xiàn)在可就剩錢了。”

  正如家貓所說(shuō)的家貓的生活吃的是大魚大肉,做美容、按摩啊,都是“一條龍”服務(wù)。但是,沒(méi)過(guò)幾天,野貓感到有點(diǎn)不大對(duì)勁。發(fā)現(xiàn)自己的.絕活——上樹無(wú)法施展了。它感到十分的空虛。

  野貓想起自己在無(wú)邊無(wú)際的田野里盡情奔跑,抓捕田鼠,追著幾只小蝴蝶嬉戲玩耍,呼吸著新鮮的空氣,野貓懷念這種生活。

  過(guò)了幾天,家貓問(wèn)野貓:“兄弟,怎么樣,讓你小子過(guò)上了‘貓上貓’的生活,可別忘了我的恩,有好處,咱哥倆對(duì)分……”“可是……我過(guò)不慣這種生活,至少我失去了自由。我以前的是自由自在的生活。看來(lái)我們野貓與你們家貓的生活習(xí)慣不同。我還是回到真正屬于我的幸福中去吧!”

  野貓回到野外,它最終的總結(jié)是:金窩窩,銀窩窩,不如自家的草窩窩。野貓拋棄了“幸!保一亓藢儆谧约旱恼嬲男腋。

初中生的作文 篇7

  春節(jié)的腳步在年味十足的一月轟轟烈烈地光臨了。

  今年是20xx。他象征著中 國(guó)在強(qiáng)大的同時(shí)又前進(jìn)了一步。作為祖國(guó)花朵的我們?cè)诮衲暧珠L(zhǎng)了一歲,這意味著我們要為自己制定一個(gè)計(jì)劃來(lái)迎接新年。

  我是一個(gè)初一上學(xué)期剛結(jié)束的學(xué)生。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的過(guò)五關(guān),斬六將,我覺得我又成長(zhǎng)了一歲。這一歲里不僅有新年的歲數(shù),而且還包含著思想上的進(jìn)步。我相信在這歡天喜地的新年里,會(huì)有佷多讓我至今難忘的禮物從天而降,讓我發(fā)現(xiàn)、收獲。

  新的一天到了。在這個(gè)天空中飄著蒙蒙細(xì)雨的早晨,我收到了爸爸的任務(wù)。內(nèi)容如下,今天中午,爸爸單位里的.倆位叔叔要來(lái)我們家做客,因?yàn)榘职譀](méi)空,所以我就要好好招待這倆位客人。我知道以后興奮不已,跳起了草群舞。不一會(huì)兒,我那顆迫不及待的心下了一個(gè)重大決定。那就是把房間打掃一遍(雖然房間已經(jīng)很干凈了)。我一會(huì)兒跑到那里,一會(huì)走到廁所,忙得不亦樂(lè)乎,就像一只尋找食物的蜜蜂,飛來(lái)飛去的。啊哈!終于到中午了。不是我自夸,被我打掃的如同一顆毫無(wú)瑕疵的翡翠!岸_恕,門鈴響了,門口站著像保安的我輕輕地打開了門。對(duì)倆位叔叔說(shuō):“倆位叔叔,新年好!請(qǐng)進(jìn)!眰z位叔叔面帶微笑,異口同聲地說(shuō):“真懂事!你也新年好。”我聽了心里像吃了蜂蜜一樣,甜滋滋的。我接著對(duì)倆位叔叔說(shuō):“倆位叔叔來(lái)這里坐吧。”邊說(shuō)還用手指向沙發(fā)那,就像迎接貴賓一樣。倆位叔叔一起說(shuō)了聲謝謝。然后我對(duì)倆位叔叔又說(shuō):“倆位叔叔,您們是想喝茶,還是果汁。我給您們?nèi)ツ!逼渲幸晃皇迨逭f(shuō):“我們都要茶,茶可是中國(guó)的特產(chǎn)。 薄澳呛冒,倆位叔叔可能要久等一會(huì)。不好意思我不能陪二老談話了,還請(qǐng)二老見諒呀!蔽医又f(shuō)。另外一位叔叔對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事,說(shuō)話還挺有中國(guó)味。以后繼續(xù)努力!蔽倚χ鸬溃骸澳睦,哪里,過(guò)獎(jiǎng)了!闭f(shuō)完,便去煮茶了。煮完茶,我便跟倆位叔叔倒茶。倆位叔叔跟我說(shuō)了聲謝謝。然后我便和倆位叔叔談天說(shuō)地。他們還祝我學(xué)業(yè)進(jìn)步呢。我對(duì)倆位叔叔說(shuō)了聲謝謝并祝他們工作順利,心想事成。他們也跟我說(shuō)了聲謝謝。我還說(shuō)了這樣一句話:“倆位叔叔,若招待不周,還請(qǐng)倆位多多見量呀!眰z位叔叔哈哈大笑起來(lái),其中一位叔叔還對(duì)我說(shuō):“哪里都很好,這倆個(gè)紅包是我們的心意,請(qǐng)收下吧。”我答道:“這著么行呢,這是您們辛辛苦苦賺來(lái)的錢,我這么能收下呢!绷硗庖晃皇迨逭f(shuō):“收下吧,不收我們可要生氣了!睕](méi)辦法,在倆位叔叔的勸助下,我不得不收下了。今天真開心!因?yàn)榇汗?jié)可以讓我的語(yǔ)文的口語(yǔ)能力提高。大家也要高高興興的過(guò)年,好好利用這個(gè)春節(jié)提高自己的學(xué)習(xí)能力。

  這一天也結(jié)束了。春節(jié)的腳步走進(jìn)了我的家,這是他給我?guī)?lái)的第一份禮物。當(dāng)然春節(jié)的腳步也走進(jìn)了大家的家中。要好好珍惜呀!

初中生的作文 篇8

  從記事起,我就在爸爸媽媽的影響下喜歡上了書,并且和書成了形影不離的好朋友。除了在學(xué)校讀課本上的內(nèi)容,我還喜歡在課余的時(shí)候涉獵其它方面的各種書籍,可以說(shuō)讀書已經(jīng)占據(jù)了我課余生活的全部。文學(xué)巨匠魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”而我還在兒時(shí)就已經(jīng)學(xué)會(huì)讀帶拼音的各類書籍。

  古人曾經(jīng)說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”杜甫也說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽覑蹠,也更喜歡讀書。書籍可以帶我們?nèi)ヌ剿髯匀坏膴W秘,書籍可以讓我們汲取知識(shí)的精華,書籍可以凈化我們的心靈。我不再為了街上的一串糖葫蘆而哭泣,不再為了一頓不合胃口的飯菜而耿耿于懷,不再為了得到一件漂亮衣服而撒嬌。有了書的陪伴,我的課余生活也到處充滿陽(yáng)光。

  每天做完功課,我都要翻開課外書,如饑似渴地讀著每個(gè)有趣的故事,感受這每個(gè)動(dòng)人的情節(jié),欣賞著每個(gè)優(yōu)美的段落,并于書中的每個(gè)主人公同喜同悲。如:讀了《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個(gè)故事,讓我明白了——不要聽信別人的花言巧語(yǔ),凡事都要自己動(dòng)腦筋想一想,否則,后果不堪設(shè)想;《賣火柴的小女孩》讓我知道世界上還有那樣因?yàn)樨毟F而忍饑挨餓甚至被活活凍死的孩子,使我明白了一定要珍惜眼前的幸福生活,好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大了為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心;《小鯉魚跳龍門》的故事告訴我:只要朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn),就一定會(huì)成功。

  其中我最喜歡的書要數(shù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》了,這本書實(shí)在太棒了,我有什么不懂的問(wèn)題,都可以在這本書里找到答案。比如說(shuō):“心臟從來(lái)都是不休息的嗎?”“人類壽命的極限是多少?”“蜻蜓為什么要點(diǎn)水?”“星星的亮度為什么不同呢?”等等,開始我不明白,但是自從讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后,我對(duì)這些問(wèn)題都不再迷惑。他讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí),帶我去探索更多的更深刻的科學(xué)問(wèn)題。書是一把金鑰匙,為我開啟了智慧的大門;書更是一位智者,引領(lǐng)我駛?cè)胫R(shí)的海洋。

  讀經(jīng)典名著,讓我體會(huì)到了讀書其實(shí)也是一種享受、一種樂(lè)趣。讀書,既能開拓我們的'視野,增長(zhǎng)知識(shí),又能啟迪我們的智慧,使我們享受到更大的快樂(lè),更使我懂得了許多深刻的道理,為我的人生航程指明了方向。再美的花兒也會(huì)凋零,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,唯有書可以用它獨(dú)特的方式將瞬間的美麗化作永恒。我愛讀書,因?yàn)樽x書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,正是書的陪伴才使我的課余生活如此的豐富多彩!

初中生的作文 篇9

  在無(wú)數(shù)順境與逆境的交替中,是這樣心甘情愿地?fù)碛兄職馀c堅(jiān)持,縱然做一株道旁的小草也堅(jiān)信著破土而出美麗!

  ——題記

  一、 軍操瑰麗

  每天天蒙蒙亮,當(dāng)前后樓還一片漆黑時(shí),我們已經(jīng)有序地整理好床鋪,洗漱完畢,開始了一天的軍訓(xùn)生活。一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì)按時(shí)排列在宿舍樓下,伴著清晨的第一縷陽(yáng)光,喊著一聲聲嘹亮的口號(hào),邁出一步步整齊的步伐,映著朝陽(yáng),為校園繪出一幅瑰麗的畫卷!

  二、 軍姿颯爽

  上、下午的隊(duì)列練習(xí),從剛開始的立正,稍息,到后來(lái)的齊步,正步,跑步;從剛開始雜亂無(wú)章的隊(duì)伍,到后來(lái)整齊有序的隊(duì)列;從剛開始對(duì)教官嚴(yán)厲訓(xùn)練的懼怕,到后來(lái)對(duì)教官親切關(guān)愛的感動(dòng);從剛開始對(duì)同學(xué)錯(cuò)誤的一句句抱怨,到后來(lái)同學(xué)間的互助互愛……

  我們?cè)诹胰障陆?jīng)受著考驗(yàn),在風(fēng)雨中接受著洗禮,一步步邁向從中學(xué)生到大學(xué)生的蛻變之中,我們這群鏗鏘玫瑰在操場(chǎng)上刻下我們的颯爽英姿!

  三、 軍歌嘹亮

  晚上是一無(wú)中最輕松的時(shí)刻。此時(shí),教官卸下白天嚴(yán)肅的面孔,笑容爬上臉頰;同學(xué)放下原有的羞澀,掌聲環(huán)饒指間。大家圍成圈席坐于草坪上,伴著滿天星月,唱出一首接一首的動(dòng)聽軍歌。中秋之夜,我們唱著《軍中綠花》思念著家鄉(xiāng),“媽媽你不要牽掛,孩子都已經(jīng)長(zhǎng)大……”我們正把學(xué)校把連隊(duì)當(dāng)成自己的'家!

  四、 軍魂高尚

  對(duì)軍隊(duì)生活十幾天的體驗(yàn),讓我們時(shí)常被一種無(wú)形的軍人精神所感動(dòng)。教官對(duì)上級(jí)命令的嚴(yán)格服從,教官們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)的從不氣餒,教官們?cè)谕砩侠钑r(shí)流露出的思鄉(xiāng)之情……所有這些讓人為之感動(dòng)的就是軍人身上特有的無(wú)尚軍魂!

  軍訓(xùn)是綠色的,這橄欖綠是我生命中的偶然,我們的生命正在這些偶然中生長(zhǎng)!以后的日子,依然在生活,依然在喧囂,流淌的街市依舊,我們的生活依舊,而突然間,我們或許會(huì)記憶起這一段由稚嫩走向成熟的難忘旅程,這一份刻入心扉的橄欖綠!

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