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初中生的作文10篇(集合)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初中生的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生的作文 篇1
時(shí)光淺逝，許多東西已隨著時(shí)光慢慢地消逝。卻有一樣?xùn)|西是不會(huì)隨著時(shí)光而流失的。那樣?xùn)|西——是您的愛。您，就是我的奶奶。
兒時(shí)，父親和母親去外地打工，把我叫給您帶著。是您一手把我?guī)Т蟮摹?那時(shí)候的我，才三歲，來到一個(gè)完全陌生的環(huán)境中，除了奶奶，我誰都不認(rèn)識(shí)。我很怕生，每次奶奶牽著我的手，帶我去散步，鄰居和我打招呼，我便躲到奶奶身后。但您卻從未責(zé)怪我，只是摸摸我的頭，然后笑著跟鄰居解釋道：“這孩子剛來，不認(rèn)識(shí)人，怕生，多多包涵�！编従有χ鴵u搖手，說沒關(guān)系。
后來，我漸漸地長大了，不在怕生。后來，我上了小學(xué)，作業(yè)多，每次做完作業(yè)你都會(huì)牽著我去散步。那時(shí)的太陽已落到山頭，太陽光灑在我們身上，給我們鑲上了一層金邊，而影子拉的長長的。那一幕是多么的溫馨。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了，只能在周末陪您了。每到周五，放學(xué)回家，看到的是您那忙碌的身影。您看到我回來，露出慈祥的笑容。您的'臉上滿是皺紋，笑起來就像風(fēng)干的橘子。我放下書包，拉著奶奶到沙發(fā)上去坐著。“奶奶，這些活我來做，您年紀(jì)大了，應(yīng)該好好休息才對(duì)�！蔽艺f道。您卻搖搖頭，說：“我在家里閑著也是閑著，還不如做點(diǎn)事�！薄鞍パ剑梢匀V場(chǎng)跳廣場(chǎng)舞的啊�！蹦魏文棠滩幌矚g這些。
我感覺奶奶一年只活了一天，其余的三百六十五天全都在重復(fù)著這一天，但您卻覺得很充實(shí)，很有意義。許多東西已物是人非，但您對(duì)我的愛，是不會(huì)變的！
初中生的作文 篇2
秋風(fēng)送爽，金桂飄香，秋姑娘輕盈地向我們走來了。
秋天是豐收的季節(jié)，田野里遍地金黃，五谷豐登，金黃的玉米沉甸甸，高粱漲紅了臉笑彎了腰。果園里碩果累累，丹桂飄香，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，紫的發(fā)亮的葡萄像一粒粒寶石掛在架上，秋風(fēng)吹過，送來陣陣清香。
秋天是金色的季節(jié)。花壇中繁花似錦，萬紫千紅，清香四溢。秋天，正是桂花盛開的時(shí)光，滿目對(duì)青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的桂花，她是那么素雅，那么玲瓏，那么引人注目，生氣勃勃！特別是那濃郁的芳香，叫人一聞就充滿無窮的`活力。秋天讓樹葉變得五彩繽紛，有紅的，有黃的，有半紅半綠的——。秋風(fēng)一吹它們像蝴蝶在空中飛舞，給大自然增添幾分詩意。
��！秋色，被各種風(fēng)景渲染得靚麗迷人，我愛秋色。
初中生的作文 篇3
創(chuàng)意，是創(chuàng)新，不是死板地盲目從眾。有時(shí)候，在一件事情“山窮水盡”時(shí)，只要?jiǎng)右幌履X筋，發(fā)揮創(chuàng)意，就會(huì)柳暗花明，走向成功的彼岸。
記得小學(xué)時(shí)，學(xué)校里舉行了科技發(fā)明大賽，班主任推薦我參加大賽，但我一直想不出點(diǎn)子。有一天，我看到柜子里放著一堆音樂卡片，桌子上擺著一輛玩具車，我頓時(shí)有了靈感。我拆開小車，再花很大的力氣裝進(jìn)音樂卡片。歷經(jīng)一天一夜的努力，我終于組裝好了音樂小車，這項(xiàng)發(fā)明在校發(fā)明大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
讀初一的時(shí)候，學(xué)校要舉行寢室美化評(píng)比，大家都爭(zhēng)先恐后地購買裝飾材料，準(zhǔn)備對(duì)寢室進(jìn)行美化。
傍晚五時(shí)，我們回到了寢室。陳同學(xué)拎著一大袋貼紙，張同學(xué)端著一大盆水，林同學(xué)拿拖把，徐同學(xué)手執(zhí)抹布，謝同學(xué)與章同學(xué)握著掃把正清理著地上的垃圾。
美化進(jìn)展得很順利，拖地的用力拖，擦窗戶的認(rèn)真清理灰塵，貼圖裝飾的一絲不茍……沒過多久，寢室就大變樣了。
然而，細(xì)心的陳權(quán)發(fā)現(xiàn)了寢室的一個(gè)大漏洞：我的床圍旁邊的墻壁上有一大灘污漬，且難以清除。這個(gè)污漬是開學(xué)時(shí)我不小心甩筆時(shí)留下的。
如果不清除污漬，我們寢室就不能被評(píng)為“美麗寢室”，大家一時(shí)都想不出辦法，陷入了一籌莫展的困境。
我望了望天花板，上面貼著幾張七彩的便利貼，那是以前的小學(xué)住校生貼的。我靈機(jī)一動(dòng)：我們可不可以用便利貼，把它貼到污漬處，上面寫上我們寢室的.成員介紹。
我把這個(gè)創(chuàng)意告訴了寢室成員，他們都十分贊同。寢室長張同學(xué)對(duì)我十分贊賞：“副寢室長你真是太有創(chuàng)意了！”
我向宿舍管理員要來一瓶強(qiáng)力膠水，把膠水涂抹到便利貼上，貼到墻上。每個(gè)寢室成員都陸續(xù)地寫了便利貼。
所有的美化過程做完，已是六點(diǎn)多了。我們心中無比的暢快。
幾天后，在表彰大會(huì)上，校長宣讀了寢室美化比賽獲獎(jiǎng)名單：109室、104室、107室……當(dāng)我聽到自己寢室獲獎(jiǎng)的消息時(shí)，我和寢室成員們非常激動(dòng)。因?yàn)槲覀儗嬍耀@得了全校第三名的好成績。
生活中，一個(gè)小小的創(chuàng)意，就可以使舊物煥發(fā)新生；科學(xué)上，一個(gè)創(chuàng)意可以改變我們的生活。
創(chuàng)意，可以使走投無路變成絕處逢生，產(chǎn)生意想不到的效果！我要在今后的道路上更多地發(fā)揮創(chuàng)意。
初中生的作文 篇4
前年，由于一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，家里的一棵桃樹被攔腰吹斷了。到了去年的春天，也不見它有什么起色，懨懨的，無精打采。
那時(shí)的我，正處于學(xué)習(xí)階段的低峰期，上課不認(rèn)真聽講，下課到處惹是生非，成績名列后茅。我自以為跟這棵斷樹一樣，便有種同病相憐的感覺。
我在心里暗暗同情那棵樹：真可憐啊！明明就快開花了，卻沒想到會(huì)被臺(tái)風(fēng)吹斷，唉！真是太可惜了！也不知道以后還能不能開花呢！
在那天起，我對(duì)這棵樹產(chǎn)生了惺惺相惜的感覺，天天都去看它。我本以為它會(huì)這么消沉下去，卻沒想到，在時(shí)間的流逝中，它用頑強(qiáng)的意志力，在那棵只有半截的樹樁上，長出了幾片新葉。媽媽看到后，驚訝的說：“哦！生命力真頑強(qiáng)。看來明年春天它就能開花了呢！”
我看著樹樁上的幾片嫩葉，在還帶著點(diǎn)涼意的春風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不經(jīng)意間透露出脆弱，但卻又是那么的堅(jiān)強(qiáng)。我突然想到自己，似乎明白了什么……
今年春天，那棵被臺(tái)風(fēng)吹斷的桃樹，在微微濕潤的，還略帶著點(diǎn)寒意的春風(fēng)中，悄悄然的綻開了這三年來的第一朵桃花。這朵堅(jiān)強(qiáng)的'花，是那么的嬌嫩，那么的驚艷動(dòng)人。而這時(shí)的我，也度過了學(xué)習(xí)階段的低峰期，因?yàn)橐欢涿麨閳?jiān)強(qiáng)的花。
在去年的那個(gè)春天，一顆名為堅(jiān)強(qiáng)的種子悄然種入我心田，它在發(fā)芽，扎根，長大，直至開花，那朵名叫堅(jiān)強(qiáng)的花，帶給了我勇氣，帶給了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了什么叫希望。我一直認(rèn)為自己差過別人，無法在學(xué)習(xí)上超過別人。但沒想到，斷樹也能開花，這給予我莫大希望。我開始懂得去請(qǐng)教老師、同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，下課整理筆記，成績也有了明顯的進(jìn)步，雖不能說是名列前茅，但也算是名列其中吧！
還記得那年，在那個(gè)生機(jī)勃勃，充滿希望的季節(jié)里，一朵名為堅(jiān)強(qiáng)的花兒開了！
初中生的作文 篇5
還有不到半年的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，心中有那么多的思念，那么多的不愿，那么多的不舍，和不安。
曾經(jīng)的那些誓言都粉碎了，曾經(jīng)的那些淚水都蒸發(fā)了，曾經(jīng)的那些無聊的事也不會(huì)再一次發(fā)生了。
不知道我們以后是否會(huì)再次相見，也不知道以后我們是否還會(huì)記得在一起那近1000個(gè)快樂的日子。
那些誓言再也閉口不提，只會(huì)在某個(gè)特定的空間里被觸及，才撿起凋零的記憶，如今在下個(gè)輪回里，將再也尋不到你們的足跡，約定會(huì)不會(huì)也重復(fù)相同的宿命，將你們遺忘在下個(gè)輪回里。
同學(xué)把一張張的賀卡塞到我的手里，我卻不知所措。一張張同學(xué)錄放在我的桌子上我卻不知寫些什么好。我不知道是三年的感情太淡還是我怕寫完就再也不能再見面了。我害怕，我害怕我們的分別。
一次次在夢(mèng)中驚醒，回想著我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓�，美好的事。一次次在�?mèng)中留下無痕的淚水，不敢睜眼，想逃避這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
我們大家能在一起是上天給我們的緣分，可是他為什么又硬要把我們分開。我不知道，不知道我們還能在一起幾天。不知道我們還能保存我們的友誼，不知道我們是否還會(huì)在一起闖禍嗎？
我害怕，我害怕分別�？墒俏矣帜芡炝粜┦裁�。只有那破碎的'回憶。和一封封告別信。
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
該離開的終究是要離開的。該忘掉的我卻忘不掉。該放棄的我都放棄了，可是，該抓住的我卻讓它流失了……
三年我們?cè)谝黄鸲冗^了整整三年。不知不覺就過去了三年�？墒悄切┩潞孟袷亲蛱彀l(fā)生的一樣。
走在雨中，臉上流過一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我思念的淚水……
初中生的作文 篇6
最近，發(fā)生了一件很糟糕的事，因?yàn)檫@件事，差點(diǎn)影響了我和奶奶濃厚的感情，我覺得自己有必要重點(diǎn)反思！
前幾天，我把書包很隨意地丟在了沙發(fā)上，然后就去房間做其他事情了。調(diào)皮的弟弟想知道我的書包里藏著什么好玩的，于是翻開了我的書包，找到了表弟送我的一盒彩泥。打開后開始捏起來，奶奶在看手機(jī)，也沒有注意到。
不一會(huì)，弟弟的袖子上沾滿了彩泥，沙發(fā)墊上也到處是彩泥。奶奶整理了半天也沒有清理干凈，于是她很生氣，對(duì)著我就是一頓臭罵，我頓時(shí)來了火："明明是你沒有看好弟弟，為什么來怪我，如果你的錢被偷了，你難道不怪小偷，怪自己?jiǎn)?"
面對(duì)我兇惡的反駁，奶奶頓時(shí)沒話說，急紅了眼，對(duì)我說："好，你等著！"她把事情告訴了媽媽，害得我又被罵了一頓。我來到房間，被以為善解人意的爺爺會(huì)安慰我并還我一個(gè)公道。可他竟然也站在奶奶那邊，真是被愛情沖昏了頭腦。
委屈巴巴的我傷心透了，哭了好久，簡(jiǎn)直是天旋地轉(zhuǎn)。我覺得是奶奶做錯(cuò)了事，她為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，把責(zé)任推卸給我。第二天早上，爺爺了解了事情的來龍去脈后，便來給我講道理。他雖然沒讀過很多書，但在人與人相處這方面，沒有誰比他更在行了。他告訴我："奶奶雖然也有責(zé)任，沒有時(shí)刻看著弟弟。但是你不能亂放書包，萬一弟弟撕掉了你的書本，你上課是不是極不方便了?靜寶，你要記住一條黃金守則：兩個(gè)錯(cuò)誤加起來是不會(huì)產(chǎn)生一個(gè)正確的。在做事情前一定要多想想，如果你不樂意別人這樣對(duì)待你，你就不應(yīng)該這樣對(duì)待別人。"
爺爺?shù)囊环�，讓我頗有感觸，我的確需要好好反思一下。首先是我亂放書包造成的后果，如果我規(guī)規(guī)矩矩把書包收好了，所有的事就不會(huì)發(fā)生。在奶奶責(zé)備我的時(shí)候，我應(yīng)該冷靜下來和奶奶好好溝通，換位思考。是我的'態(tài)度過于惡劣，第一時(shí)間沒有主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤，而是想著推卸責(zé)任。這一點(diǎn)我要重點(diǎn)改進(jìn)，以后再也不這樣了。我要尊重自己的長輩，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)對(duì)我疼愛有加。指出我的問題，也是為了讓我以后盡量少犯錯(cuò)誤。
我覺得彌補(bǔ)錯(cuò)誤還不晚，我走到奶奶跟前，非常誠懇地和奶奶道了歉，她緊緊地把我抱在懷里，對(duì)我說："靜寶，對(duì)不起，奶奶也有責(zé)任。"我把爺爺告訴我的黃金守則分享給了奶奶，她也很贊同。
黃金守則對(duì)我的影響太大了，它讓我對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻的反思。也讓我領(lǐng)悟到了許多為人處事的道理，能讓我終身受用！
初中生的作文 篇7
我最敬佩的人是我的奶奶，她才是真正的“活到老，學(xué)到老”。她十分多才多藝，現(xiàn)在在老年大學(xué)學(xué)合唱，唱得可好聽了。
除了合唱，她還有許多興趣愛好：吹葫蘆絲、吹口琴、畫畫、獨(dú)唱、舞蹈…… 奶奶對(duì)我印象最深刻的有兩件事： 一次是在暑假。我住在奶奶家，她每天用歌聲叫我起床，很獨(dú)特吧！我每天早上還在睡夢(mèng)中，就聽見她在唱：“有一個(gè)美麗的地方呀——啊——”，我一聽，是新歌！一下子從床上蹦起來，跟奶奶學(xué)起新歌來（因?yàn)槲液芟矚g唱歌）�！昂Ｘ愗悾棠桃恢边@樣叫我），學(xué)學(xué)這首歌吧，《美麗的'傣族》”，奶奶笑瞇瞇地架上老花鏡�！跋嚷犖页槐椋河幸粋�(gè)美麗的地方呀——啊……”我就跟著奶奶一遍又一遍地學(xué)，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，奶奶直夸我唱得好。
還有一次，奶奶教我畫漫畫，她的技術(shù)可是頂呱呱的！我左思右想才想出我要畫的主題《哈哈鏡之輕功》：我畫了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上有個(gè)人在吊吊環(huán)上，可見這個(gè)人的輕功功力很不一般。畫好了，奶奶贊不絕口：“不愧是小畫家呀！真不錯(cuò)！”，我聽著心里別提有多美了。
奶奶的漫畫創(chuàng)作是“全家有名”的，比如一幅關(guān)于我和表妹恬恬的，畫面是這樣的：奶奶春節(jié)給我壓歲錢，“小財(cái)迷”的我把100元的錢舉著對(duì)著燈光看，心想：真？假？其他大人看了大笑不止，畫面還附了一句話：新年時(shí)，寶貝的驚人之舉令人捧腹，令人難以忘懷。 我的奶奶真好！真有意思！但最讓我敬佩的，還是她“活到老，學(xué)到老”的精神，我也要向奶奶學(xué)習(xí)這種精神。
初中生的作文 篇8
蒹葭蒼蒼，白露為霜。人只不過是蘆葦，但人是能思考的蘆葦，一根根小小的蘆葦，承擔(dān)起了世界給予它的所有負(fù)荷。
——題記
在灰蒙蒙的天空下，一稈風(fēng)中搖曳的蘆葦，于莽莽蒼蒼的水面，像一支羽毛筆，劃動(dòng)在潔白的紙上�；蛟S，這蘆葦下的文字是最清晰的、最淡泊、最空靈、最剔透的文字，也是動(dòng)力的源泉。
沉甸甸的葦絮，被現(xiàn)實(shí)捉弄著，搖晃著，摧殘著，像風(fēng)雨中深一腳，淺一腳的旅人，又像被雷擊中，左歪右斜，凄凄慘慘，哀鳴著找不到家的雛燕。那些飄飄然、沉甸甸的蘆花，乍看上去顯得蓬松，疏散得很，卻又并非懶散，只能說是困倦吧。仿佛一場(chǎng)夢(mèng)醒來，生命便到了另一個(gè)飄飛的季節(jié)。命運(yùn)的起伏就這樣通過這樣那纖細(xì)的葦稈與一團(tuán)蓬松的蘆花，被感知與激勵(lì)著。人生亦是如此，如蒹葭，迎風(fēng)搖曳著。面對(duì)暴風(fēng)雨，我應(yīng)努力迎上去，人生的蒹葭，思想的蒹葭，生命永遠(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)離，此時(shí)此地仍在那老地方，可堪寄托的只有希翊。點(diǎn)點(diǎn)飛花，漫空而去，留下一種無名的失落，人生的蒹葭難道就這樣逝去嗎?不!它永遠(yuǎn)在我們的`心里。對(duì)于無法抵達(dá)的彼岸來說，這一葉蘆葦成了最好的背景，最溫暖的力量。人生的蒹葭，無非就是那心中的一點(diǎn)信念，心中的理想。
世界的天空多么高遠(yuǎn)，高遠(yuǎn)的讓人的視線無法企及，而朵朵白云，又仿佛在夢(mèng)幻里飄游。心里深處的那一支思想的蘆葦，會(huì)時(shí)時(shí)讓你感到生活的詩意，時(shí)時(shí)感到生命的精彩，感受到生命的動(dòng)力!
初中生的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)是可愛的冷水江，每個(gè)風(fēng)景區(qū)各有各的特點(diǎn)，各有各的詩情畫意。
有名的風(fēng)景區(qū)，應(yīng)是有“天下第一洞”美譽(yù)的波月洞了。洞外空氣新鮮，綠樹成蔭，鮮花盛開。娛樂項(xiàng)目驚險(xiǎn)刺激，讓游客流連忘返，其樂無窮;洞內(nèi)五光十色，景色綺麗，石筍如林，冬暖夏涼。到了周末，更是熱鬧非凡，人山人海。
風(fēng)景優(yōu)美的地方，何止波月洞一處。接下來，我?guī)闳ゼt日嶺看看。
紅日嶺上最壯觀的景物，要數(shù)紅日閣了。站在紅日閣上，整個(gè)城市盡在眼底，一派欣欣向榮的景象。紅日閣周圍種滿了桂花，每到八月，雪白的.花兒唱著歌謠，掛在枝頭，空氣中到處彌漫著沁人肺腑的花香，真是心曠神怡。晚上，五顏六色的燈映在青青的石板路上，樹影搖曳，七星瓢蟲翩翩起舞，跟隨著三三兩兩散步的行人。躺在石椅上，仰望著繁星閃爍的夜空，想象著牛郎織女一家四口歡聚一堂，共享天倫，別有一番情趣。
秋天的濱江公園鮮花似海，游人如織。晚上，老老少少在跳舞，男男女女唱卡拉OK，歡笑聲、歌聲、吵鬧聲，融合在一起，就象一首濱江交響曲。
豪華氣派的步行街，更是熱鬧非凡。高樓大廈，鱗次櫛比，櫥窗里的商品琳瑯滿目，豐富的特色小吃令人垂涎三尺。偶爾有溜著輪滑的小朋友穿梭，悠閑的大人在散步、購物，中年人、老年人在跳健美操……
��！可愛的家鄉(xiāng)，我愛你。
初中生的作文 篇10
小學(xué)時(shí)，當(dāng)聽到別人說起初中生活是多么地豐富多彩的時(shí)候，我就會(huì)對(duì)她充滿向往。可是一旦親身經(jīng)歷過時(shí)，就會(huì)品嘗出里面的酸甜苦辣。
知識(shí)是無價(jià)之寶，我每天都做夢(mèng)盼望著能夠?qū)W到更多的知識(shí)，所以也每天都期待著快點(diǎn)能夠升入中學(xué)�，F(xiàn)在，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了，每天都生活在知識(shí)的海洋里。在老師和同學(xué)們的幫助下，我已經(jīng)成為一個(gè)滿肚子里都是墨水的人了。
從小我朋友不是很多，走在路上看到同學(xué)們都的拉著手和自己的朋友回家，心里便充滿了羨慕。心想，要是我能夠像同學(xué)們一樣能夠交到許多知心的朋友，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣孤獨(dú)和心事重重了。隨著年齡的增長，我上了初中，在初中生活里 我終于交到了許多別有趣味的朋友。他們給我?guī)砹藷o限的歡樂。
我現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲了，別看我年齡大，但是行起事來就像個(gè)七、八歲的小孩子，整天都是嬌聲嬌氣的，我是多么希望能夠隨著年級(jí)的跨越，能夠在更多的同學(xué)中學(xué)習(xí)他們小大人的表現(xiàn)，促使自己快點(diǎn)長大��！
一上初中，老師就給了我一個(gè)班干部的職位，每天都生活在忙碌之中。除了忙著學(xué)習(xí)，就得忙著去開會(huì)，回來后還得向同學(xué)們匯報(bào)開會(huì)的內(nèi)容，初中生活真是酸。
升入初中后我有了自己的愛好，課余時(shí)間里我都處在自己的愛好中，愛好讓我嘗到了初中生活的'甜滋味。
現(xiàn)在 的我已經(jīng)逐漸地走向成熟，我會(huì)更加努力，讓自己變得更加優(yōu)秀，讓以前的那個(gè)天真幼稚的小孩子形象消失，呈現(xiàn)在別人面前的 一個(gè)懂事、只事干練的小大人形象。
我想，這是我一定能夠做得到的！
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