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初中生作文

時間:2024-08-03 11:45:29 初中作文 我要投稿

初中生作文精華(8篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的初中生作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生作文精華(8篇)

初中生作文 篇1

  燈熄了,一天的勞累結(jié)束了,我有點釋然,安祥地躺著?轁碾p眼始終未能合攏,我唯有直面黑夜。

  黑夜,總是異鄉(xiāng)人心靈的休閑處所。無人能窺探你的心事,沒有面對陌生人的牽強尷尬。

  在這一個我完全陌生的世界,很多事不會因為我的不適應(yīng)而停止,我唯有習(xí)慣著去適應(yīng)。白天的訓(xùn)練總是壓著人,壓著人的思考,似乎思考是沒用的。而此時白天沒有時間記憶的家便毫無矯造地呈現(xiàn)在腦海中,我無所頓從,乖乖地接受思念的折磨。

  沒想到第一次真正想家是在居然是一次小小的離家去軍訓(xùn)。似乎不在身邊的永遠(yuǎn)是最好的。

  記起今天休息時候,同學(xué)打了個電話回家,其家人只是淡淡的'說了句“我們等你回家吃飯”,她居然感動得落淚,哭得梨花帶雨。

  相比她來說,我在這七天中始終沒有給家打個電話,雖然有點慚愧,但已習(xí)以為常了。家人為我做那些他們認(rèn)為是天經(jīng)地義的事,而我也認(rèn)為那是他們必須的。我在與他們一次次的爭執(zhí)中成長,在成長中一次次的與他們爭執(zhí),如今想起,我為那些幼稚的行為深深的懺悔。

  第一次面對離別的人總是想家,即使我不是第一次面對離別,習(xí)慣了分離的人卻仍舊懂得思念這個詞了吧。

  軍訓(xùn)幾天后,記憶最深刻的,是佇立在校道旁的路燈。

  路燈,是離鄉(xiāng)人的依靠吧。我躺著向窗外那一盞路燈望去……

  燈桿上印著散發(fā)出一種斑駁美古典浮雕,燈臺則是由五朵郁金香簇形象構(gòu)成。夜幕降臨時,那里的路燈便陸陸續(xù)續(xù)地綻放出美麗的白色郁金香。

  我常想是否有一名穿著白霓裳的女子倚著燈桿,細(xì)細(xì)地觀察著路人的行色,待到有多少位想家的異鄉(xiāng)人經(jīng)過她身邊時,她便可化作一朵云彩飄回自己的家。

  但我對于這如此優(yōu)美的路燈來說不過是千千萬萬的異鄉(xiāng)路人中的一個,待到離別時,也只能留戀地回眸,將她鐫刻在記憶中,然后匆匆而別。

  我家,也有一盞燈,雖然遠(yuǎn)不如這些路燈的典雅,但終究是屬于我的。它牽著我走在夜路上,有了它的照耀,我?guī)е鴮业木鞈伲以谌松穆飞蠄远ǖ淖咧?/p>

  而在原點處,家人會在黑夜中永遠(yuǎn)守候,等待我的歸來,當(dāng)聽到我熟悉的腳步聲時便快步走到我身邊,順手幫我拿起手中的行囊,幸福地聽我訴說著在學(xué)校的一切酸甜苦辣。

  無論走到哪里,我身上都有被家掛在身上的枷鎖,我永遠(yuǎn)逃不開家,也不想逃……

  夜更深了,在我附近的同學(xué)是否都已經(jīng)入睡了。還是和我一樣,在這深夜中想起家。

  滿地的思念,在黑夜中筑成一道最美的風(fēng)景。

初中生作文 篇2

  辛棄疾說:“少年不識愁滋味!币苍S他老人家的少年時期無憂無慮的,又或許是歷史上的進(jìn)步,將一串的煩惱統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  煩惱,像霧,像雨,又像風(fēng),死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。

  考試、作業(yè)、練習(xí)沒頭沒腦地向我們襲來,無數(shù)的.已知、求證、證明、解答等待著我們。下面便是我?guī)讉月來的習(xí)題精選。

  一、已知:現(xiàn)在是北京時間22點59分現(xiàn)在有高近1米的習(xí)題在等的我,但我的身軀已經(jīng)沒有力氣再直立了,大腦提醒我去睡覺。

  求:是否要將習(xí)題完成?

  解:我去睡覺了。不行,不行,想象一下,如果我不將作業(yè)完成,明天老師會用怎樣的臉色,眼神來對待我。接著媽媽又會怎樣對待我。我又會落得怎樣的下場。早知道現(xiàn)在,晚會中午去踢球呢?可是我還沒有長大,還是個孩子嘛,哪有不玩之理?我首先是個孩子,然后才是學(xué)生!睡吧。。。。。。

  批閱:你想干什么?快起來做習(xí)題誰叫你中午去踢球的?你首先是個學(xué)生其次才是個孩子,而且是個大孩子。(批閱者:媽媽)

  訂正:做吧,做吧,做吧,“苦!睙o邊呢。我要是不長大,哪有該多好!

  二、已知:我已經(jīng)長大了。

  證明:去年的衣服不能穿了,我的個子比去年高了。我在長大。

  結(jié)論:我的的確確在成長。

  批閱:光個子長大,不長腦子。(批閱者:爸爸)

  回答:我不長大,但又不得不長大。

  三、已知:每天七節(jié)課,有時還要加課,讀書做作業(yè)不下幾百萬冊。

  求:成長是好是壞?

  解:一天七節(jié)課,每節(jié)課四十分鐘,每周上五天半,一個學(xué)期二十周,累計時間達(dá)到三萬六千四百小時,加之每天作業(yè)時間,可達(dá)五千余小時。我花了那么多時間,學(xué)會了什么?我會解方程;我會幾何證明;我會有電腦;我會閱讀文章;我會講英文?磥砦覜]有用浪費時間。而十年前,我只會吃、喝、拉、撒、睡,還有調(diào)皮搗蛋,我沒有白長大啦。

  結(jié)論:成長還是好的。

  批閱:我要快快長大,煩惱我不怕。

  我要說:少年不畏愁滋味!成長的煩惱不煩惱。

初中生作文 篇3

  “眾芳搖落獨鮮艷,占盡風(fēng)情向小園。”這首詩正是對美化堅強品格的寫照。

  在那大雪紛飛的季節(jié)——嚴(yán)冬,凜冽的寒風(fēng)無情的吹著,大雪覆壓枝頭。百花受不了那凜冽的寒風(fēng),悄然凋謝,唯有梅花踏雪而來,迎著寒風(fēng)傲然開放了,在那猶如鋼筋鐵骨鑄造的樹干上,開出了一朵朵燦爛的`梅花。

  多么美的朵朵梅花!瞧,那嬌艷的花朵掛在枝頭,紅的、黃的、白的,再白雪的襯托下,顯得分外素潔高雅,一塵不染。那花瓣上還落著冰冷的雪花,更顯得梅花格外勇敢從容,她仿佛還在微笑呢!多么令人賞心悅目啊。

  在我的眼中和心里,美化不但外表美,內(nèi)心更美。她不與其他花朵爭春斗艷,而是選擇在寒風(fēng)中開放。她不怕寒冷與困難,不顧惡劣的生存環(huán)境,仿佛只在完成自己的使命,告訴人們春天將回到來,呼喚那些已經(jīng)凋零的花點燃希望。春天來到時,她卻在萬花開放時,在花叢中默默地悄然隱退了。

  我喜歡梅花,她不但外表美,而且心靈更美麗。她這種高尚的品質(zhì),不正是我們要去學(xué)習(xí)的精神嗎?人們在生活中遇到困難,應(yīng)像梅花一樣,努力的克服它,戰(zhàn)勝它,做一個永不言敗的人。

初中生作文 篇4

  母愛的樣子是變化的,但母愛的內(nèi)涵永存!}記

  我母親對我的愛是別樣的,與其她母親都與眾不同,特別是隨著年齡的變化,

  讓我來

  小時候,無論遇到什么事情?媽媽總是搶著說,讓我來,冬天穿衣穿鞋,兩三歲的我總想伸出手去試試,可媽媽總搶著說,讓我來,她迅速解開棉衣,把我揣在懷里,然后把我抱進(jìn)廚房,在煤火旁,烘烤棉衣棉鞋,再一樣一樣的給我穿上,

  當(dāng)我拿起勺子準(zhǔn)備自己吃飯,母親總是搶著說,讓我來,她就迅速放下自己手中的筷子,趕快奪過水碗和勺子,往飯碗里要些熱湯,然后盛起一碗飯,現(xiàn)在自己的嘴唇上試一試溫度,再放心地將飯喂到我嘴里。

  由她去

  漸漸的'我長大了,媽媽對我的愛似乎減少了些,她常常掛在嘴邊上的一句口頭禪是,由她去,

  六歲時,我離開了幼兒園,要去小學(xué)讀書,剛開始是爸爸送了我?guī)状,后來我吵著要和鄰居家的小朋友一起上學(xué),爸爸死活不肯,執(zhí)意要送我,媽媽卻在一邊阻攔,由她去,

  你做主

  13歲的我上了初中,媽媽對我又換了一個新鮮詞,你做主,

  剛到學(xué)校報名,就得知了要住校,我當(dāng)時還挺為這事高興,心里暗暗的說,哎呀!太好了,我終于要自己住在一起?烧l知,晴朗的天空里克烏云密布,爸爸說我還太小,不適合,現(xiàn)在在家里住,等再過段時間再說吧!我故意生爸爸的氣,可媽媽卻出乎意料地說,你做主,

  媽媽對我愛的語言和方式都在變化,這種變化磨練了我堅強的意志,鍛煉了我獨立自主的生活能力,培養(yǎng)了我有主見的性格,正是有了母親對我別樣的愛,我才逐漸慢慢地認(rèn)識世界的一切,這別樣的母愛就是世界上永不凋謝的花,永遠(yuǎn)在我心海怒放。

初中生作文 篇5

  當(dāng)記憶的線纏繞、過往、支離破碎時;當(dāng)慌亂占據(jù)心扉時;當(dāng)夜深人靜獨自徘回時,想一想美好的初中生活誠然是件樂事。

  老師照亮前行之路

  當(dāng)你被老師批評后,反感她時;當(dāng)你在被老師誤解后,抱怨他時,你可曾想過?是誰在三尺的講臺之上默默的耕耘著?又是誰放棄了休息的時間一遍又一遍的為你講解習(xí)題,是老師。你可曾記得,當(dāng)你迷茫之時,當(dāng)你困惑之際,當(dāng)你失去方向的時候,又是誰讓你找到了歸途?是老師。

  老師用他那顆慈母般的心照亮我們前行之路,初中的生活因老師而快樂。

  朋友點燃希望之燈

  當(dāng)你和朋友生氣時,你可曾想過,是誰在你傷心之時給你安慰,在你哭泣只是陪你流淚,在你開心只是陪你歡笑?是朋友。你可曾記得,當(dāng)所有人都關(guān)心你飛得高不高時,只有朋友說一句:“如果累就休息一下吧!”讓你漂浮的心安靜下來,找到自己的根。

  朋友用他那金子般的心點燃我們的希望之燈,初中的生活因朋友的關(guān)懷而快樂。

  書籍叫醒困惑之心

  當(dāng)你困惑之時,當(dāng)你想放棄之際。請你拿出你的書本細(xì)細(xì)品味書中的'每一句話,你就會發(fā)現(xiàn)生活是那么的精彩,自然是那么的神奇、美麗。你就會有生活的勇氣,讓你困惑的心靈得到安慰。

  書記用他的智慧來叫醒莘莘學(xué)子的困惑之心。

  轉(zhuǎn)眼間,初中的生活已快結(jié)束,這個季節(jié),河畔的風(fēng)放肆拼命的吹,無端撥弄離人的眼淚。但我們不會感傷。因為我們深信:相攜的心忘不了單純的感動。

  初中的生活雖說忙碌,但在良師益友的作陪下,更多的是快樂!

  后記:記憶是陣陣花香,一起走過初中的快樂生活說都不會忘。

初中生作文 篇6

  終于放寒假啦,媽媽說今年是猴年,所以她要帶我去動物園看猴子呢。

  動物園里的的動物可真多,有美麗的孔雀、笨重的狗熊、兇猛的老虎,還有身體龐大的大象……我最喜歡頑皮的猴子了,就不停地催促媽媽快去猴山。

  猴山上猴子真不少,猴子們上躥下跳、你來我往,好不熱鬧。它們有的在玩蕩秋千,有的在爭搶游客扔的食物,有的在山上追逐打鬧,不時地傳出嘰嘰哇哇的.叫聲。只見一只小猴子從山洞里竄出來,向山下跑去。緊接著,一只猴媽媽模樣的老猴子從山洞里追出來,一把抓住小猴子的尾巴,硬是把小猴子給拖了回來。可小猴子真是太貪玩了,總是想逃,但猴媽媽卻緊緊抓住它的尾巴,絲毫不肯放松?蓱z的小猴子急得嘰嘰直叫,尾巴上的毛都被拽掉了?吹竭@兒,我不禁有點怪猴媽媽的狠心了。

  圍著猴山轉(zhuǎn)一圈,不斷可以見到有人向猴子們?nèi)邮澄,食物多的地方自然也就成了猴子們打斗的場所。瞧那兩只猴子,它們可真有意思!一只猴子搶起玉米棒啃上兩口,然后把玉米棒夾在懷里趕緊向遠(yuǎn)處跑,找到了個偏僻的角落吃起來。

  另一只猴子趁其不備,一把將它的玉米棒打掉在地上,還朝它踢了一腳,撿起玉米棒溜之大吉!被踢的猴子滿臉怒火,立刻向侵略者追去。那個侵略者顯然實力強大,氣急敗壞趕來的那只猴子不僅沒有討回棒子,反而又被踹了一腳。受害的一方自知不是人家的對手,于是就甘愿敗下陣來,灰溜溜地離開,去找別的食物了。來看熱鬧的一群小猴子也都因為戰(zhàn)斗結(jié)束而走開了,而幾只貪吃的大猴子卻經(jīng)受不住這美味的誘惑,想沖上去較量一番……

  猴年在動物園看猴可真是一件趣事啊!

初中生作文 篇7

   開學(xué)了,我已步入初二,看到這屆初一新生,不由得想起了我軍訓(xùn)的時候。

  軍訓(xùn)是一個考驗,也是一個鍛煉,并且我懂得了軍訓(xùn)的意義。

  我初一軍訓(xùn)時,要追溯到剛剛上初中……在那操場上,烈日之下,任由汗水浸濕了衣衫。雖然時間隔了那么久,我卻還清晰的記得,雖然我沒倒下,但是,我怕軍訓(xùn),我不想軍訓(xùn)。然而我的怕與不想沒有起到一絲一毫的作用?膳碌能娪(xùn)還是如期而至。軍訓(xùn)的內(nèi)容并沒什么多大的變化,依舊是立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法和原地踏步……這些動作,熟悉得那么陌生。

  看著他們初一顫抖的步伐和蒼白的臉色,我仿佛看到了一年前的自己。這個想法似乎激發(fā)了我的斗智,我想超越自己,超越那個怕苦怕累的自己。

  他們咬著牙忍耐著,抱著必勝的決心與灼熱的'驕陽作斗爭。汗水肆意的流淌,流進(jìn)眼睛里一陣難忍的劇痛……想伸手揉眼,又怕被教官批評,只好忍著……忍著……當(dāng)代表著休息的那一聲哨響起,他們在精神上瞬間癱了下來,但膝蓋早已僵硬,忘記了彎曲該怎么做。盡管身體疲憊不堪,但其實心中還是很有成就感的,至少他們堅持了下來,成功了,戰(zhàn)勝了心中的那一點點懶惰,我不禁隱隱約約的為他們而小小的驕傲起來。

  又到一年軍訓(xùn)時……

初中生作文 篇8

  人在旅途,難免會有些磕磕絆絆,每一次摔倒后得到你趕忙的扶助,心里總會泛起感激的漣漪;每一次無助時得到你誠懇的慰問,心里總會留下刻骨的悸動。感謝你,把我?guī)нM(jìn)人間,含辛撫養(yǎng)我的父母,感謝你,把我領(lǐng)進(jìn)知識的海洋,辛勤培養(yǎng)我的父母,感謝你。

  媽媽雖然很嘮叨,但有時候也對我有好處的,早晨天還沒亮,媽媽就開始“嘰喳”起來:快起床,不然會遲到的。我剛放學(xué)回家,她又”嘰喳“道:飯放在桌子上了,你吃完后就先做學(xué)校的功課,然后再做我給你留的英語,語文和數(shù)學(xué)作業(yè)。晚上睡覺前,她又“嘰喳”了起來:把明天上學(xué)要用的東西都收拾好,先刷牙再去睡覺。唉!我不禁自言自語道:“有是煩死了,每天都嘰嘰喳喳不停。”

  爸爸呢,雖然很嚴(yán)厲,但他的嚴(yán)厲也給予了我不少的知識,那一年,剛起好了房子,我們便去他家去做客。和我同齡的幾個孩子也去了。我們都很討厭做客,大人們在一邊交談,我們便偷偷溜走了,叔叔的家很漂亮也很寬敞,我們都很喜歡在這里玩。我們玩起了捉迷藏,有一個人當(dāng)鬼他便開始數(shù)數(shù)了。我們趕快躲起來了。我在走廊跑來跑去,不知躲在哪里才好。突然,我看見了一個很大的花瓶,由于我的人很小,我便趕快往花瓶里鉆。

  不料,我摔下來了,因為花瓶放的地方太高了。我心想:我摔下還好,可把花瓶也給帶下來了這個完蛋了,爸爸不把我給罵死。我什么也沒想便想逃跑。大人們聽到了聲音趕快跑了出來,看到了滿地的花瓶碎塊。爸爸非常憤怒。把我們都給喊了過來,一個個地來問話。大人們問她們,她們都不回答,到我的'時候,我被爸爸的眼神給嚇倒了,心想:如果我招供了,爸爸不把我打死才怪呢。我便厚著臉皮不承認(rèn),不料我被在我身旁的人告密了,我不敢抬頭看爸爸,因為我知道這時爸爸很生氣。我知道一巴掌馬上就會打下來的,誰知道我一抬頭,爸爸的臉上沒有生氣的表情。他卻語重心長地對我說:“人要誠實,做錯事就要承認(rèn),如果人失去了這樣?xùn)|西,便像失去了生命的一部分”。我點了點頭,他說:“這就好,走,我們向叔叔道歉去!蔽艺f:“啊,還要啊!

  花兒爭艷,草木吐綠,為的是感謝大地厚重的承載:烏鴉反哺,羊兒跪乳,為的是感謝父母辛勤的培養(yǎng)。我拿什么感謝你,我的父母?

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