我的同桌初中作文

時(shí)間：2022-06-26 11:40:11 初中作文我要投稿

精選我的同桌初中作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我的同桌初中作文4篇，歡迎大家分享。

精選我的同桌初中作文3篇

我的同桌初中作文篇1

　　我的同桌叫易成玉。她的臉蛋圓溜溜的，身體矮瘦矮瘦的，一雙小眼睛賊亮賊亮，一見(jiàn)便知是個(gè)機(jī)靈鬼。她學(xué)習(xí)成績(jī)好，跳舞也跳得很好，是學(xué)校舞蹈隊(duì)的`主力。

　　平時(shí)，她是一個(gè)動(dòng)作麻利，書(shū)寫(xiě)工整，精力旺盛，積極向上的人。她十分愛(ài)學(xué)習(xí)而且學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，經(jīng)常考一百分，她對(duì)自己的要求很高，即使考到九十九分她也會(huì)不開(kāi)心。

　　她是班長(zhǎng)，深得老師

　　和同學(xué)的喜愛(ài)，在同學(xué)中很有威信，不管班上紀(jì)律多亂，只要她一聲令下，保證大家都會(huì)閉上小嘴，坐得端端正正。班上不管多調(diào)皮的同學(xué)，都對(duì)她心存敬畏，無(wú)不言聽(tīng)計(jì)從。陳老師也常常打趣說(shuō)易成玉比她有威信多了！

　　她很關(guān)心老師，被老師稱作貼身小棉襖。每天，她作業(yè)做得很快，每次作業(yè)一做完，就去到老師面問(wèn)：“老師，有什么要幫忙的沒(méi)？”如果老師說(shuō)有，她便會(huì)飛跑地去做，做的非常好，令老師無(wú)可挑剔。她很會(huì)察言觀色，如果有老師為同學(xué)不聽(tīng)話生氣了，她會(huì)趕緊跑到老師身邊，給老師捶背、端水，并不停地安慰、勸導(dǎo)，像個(gè)小大人似的。

　　她也是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)的人。有一回，李雨欣欺負(fù)葉良，無(wú)緣無(wú)故叫葉良寫(xiě)借條，并慫恿她，她一時(shí)貪心，照做了。班主任知道后就批評(píng)了她，她誠(chéng)懇地向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，后來(lái)堅(jiān)決改了。

　　她十分關(guān)心同學(xué)，平時(shí)同學(xué)們有什么需要她幫忙的她從會(huì)不拒絕。

　　我喜歡易成玉，希望成為她那樣品學(xué)兼優(yōu)的人！

我的同桌初中作文篇2

　　我們班來(lái)了位新同學(xué)——一正宗大小胖子�？�！小胖子那厚厚的嘴唇，兩只充滿食欲的小眼，看不見(jiàn)鼻梁的鼻子，發(fā)出陣陣汗臭味的身軀，邁著笨拙的步伐，慢慢地向我走來(lái)！

　　倒霉！這只龐然大物竟成了我的同桌！這只被脂肪擠得險(xiǎn)些不見(jiàn)五官的大塊頭竟咧嘴對(duì)我笑！多惡心！我趕緊避開(kāi)他的眼光，盡量拉遠(yuǎn)我們之間的距離。

　　這段距離一直保持著，直到某一天，校遠(yuǎn)會(huì)的來(lái)臨。

　　那天下午，校長(zhǎng)要求全校同學(xué)帶齊凳子到球場(chǎng)上參加開(kāi)幕式。班上一些同學(xué)連凳子也不拿就往球場(chǎng)走去了。小胖子望著他們的背影，竟站起來(lái)為他們搬凳子！他順手幫了我一把。我愣了一下，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。有另外一些同學(xué)看見(jiàn)了便于工作將凳子推給小胖子，仍下一句：“幫忙�！北闩d高采烈地，像占了大便宜似的，一聲“多謝”也不講。小胖子顯得倒無(wú)所謂的模樣，笨手笨腳地拉著疊得高高的凳子，一步一步向前移。這完全不符合現(xiàn)代中學(xué)男生的作風(fēng)。

　　我突然發(fā)覺(jué)小胖子可愛(ài)了許多。

　　下午天氣炎熱，大家艱難的呼吸著，低著頭看草叢中的小昆蟲(chóng)——太陽(yáng)實(shí)在熱情非常，像想將我們體內(nèi)水人全部吸個(gè)干凈似的。汗水不斷從身體冒出，兩眼被陽(yáng)光刺得好困好困。此時(shí)，一件事發(fā)生了——一個(gè)好生昏倒在地，周圍的女同胞被嚇得一時(shí)不知所措。小胖子見(jiàn)此情景，立刻三步并兩步跑了過(guò)來(lái)，扶起倒地的.女生。小胖子皺著眉，扶著她往校醫(yī)室走去。

　　待到小胖子回到班時(shí)，開(kāi)幕式已結(jié)束。不知從何時(shí)起，小胖子樂(lè)于助人的形象已在我心中定格。

　　我看著這位散發(fā)著汗臭味的小胖子，竟掏出一張紙巾遞給他。這位甘于為人民服務(wù)的小胖子對(duì)我憨厚地笑了。我也笑了。

　　他的汗味其實(shí)并不難聞，他全身脂肪其實(shí)很可愛(ài)。

　　是呀！行為與德行之美永遠(yuǎn)勝于顏色與形體之美！弗蘭西斯·培根說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò)！

我的同桌初中作文篇3

　　我有一個(gè)帥氣的同桌：在他那高高的鼻梁上架著一副大大的黑框眼鏡，一張薄嘴突出了他英俊瀟灑的個(gè)性。

　　他這個(gè)人，最不愛(ài)回答問(wèn)題。一到了上課的時(shí)候，他就好像一個(gè)泄了氣的皮球�？�，四周的同學(xué)生龍活虎，跟著老師的思路走，可他，卻萎縮到一塊兒，打蔫了。唉，真拿他沒(méi)辦法。

　　他雖然不愛(ài)回答問(wèn)題，但他卻樂(lè)于助人。記得上次老師上完了課，讓同學(xué)們翻閱一下自己作文的.參考書(shū)。我一聽(tīng)，頓時(shí)愁眉緊鎖——我的作文書(shū)沒(méi)有帶。這可不得了，萬(wàn)一老師檢查到我沒(méi)帶書(shū)，我就……我心急火燎得想：“我的救星在哪里？”這時(shí)，他看到了我心急如焚的樣子，又看到了我那漲紅的臉，霎那間仿佛明白了什么，靜靜地從書(shū)包里翻出了另一本作文書(shū)，慢吞吞地遞給了我，嘴唇微微向兩邊抽搐了幾下，算是給我一個(gè)笑。我那起伏的心頓時(shí)平靜了下來(lái)，我的救星給我雪中送炭來(lái)了。我感激不已。

　　“以后沒(méi)帶書(shū)盡管管我借，我這兒還有好幾本兒呢，”是、他邊說(shuō)便把那些書(shū)拿出來(lái)給我看，“我這書(shū)的種類可全了，你想看什么，就盡管借嘍！”

　　好一個(gè)“書(shū)庫(kù)”哦！他為了求知，買下了許多書(shū)籍，他不僅自己看，還愿把這種快樂(lè)分享給他人。

　　在這幾天，附近鄰桌也同我談起他，說(shuō)他不僅熱愛(ài)讀書(shū)，心腸也好，十分樂(lè)于助人，有不會(huì)的題他總會(huì)給別人耐心講解。我真的越來(lái)越佩服他了，他真的是我的楷模！

　　我結(jié)識(shí)了這樣一個(gè)同桌——一個(gè)善良，樂(lè)于助人的同桌。他讓我明白了有好東西應(yīng)分享的道理。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種慷慨無(wú)私的高尚品格。有這樣一個(gè)好同桌，我怎能不感到欣慰呢？

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