初中的作文

初中的作文[精華]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的初中的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的作文 篇1

　　這里有全球第四恐怖superman過(guò)山車，這里有很多動(dòng)漫明星，沒(méi)一點(diǎn)膽量的人是不敢到這里來(lái)玩的，這里就是澳大利亞大名鼎鼎的華納電影主題游樂(lè)園。

　　一進(jìn)大門，各種各樣，五花八門的游樂(lè)設(shè)施把我看得眼花瞭亂，有直沖云霄的跳樓機(jī)，有羊腸般蜿蜒曲折的過(guò)山車，有妖魔鬼怪出沒(méi)的鬼屋，有……

　　我對(duì)superman過(guò)山車仰慕已久所以我排了半個(gè)多小時(shí)的隊(duì)踏上了這次魂飛魄散的死亡之旅。隨著隆隆聲的響起，我的心里就像放了十八只兔子七上八下地跳，過(guò)山車穿過(guò)了一棟房子停了下來(lái)，我納悶咋停下來(lái)了呢？剛剛想完警報(bào)聲便響起，只聽(tīng)5.4.3.2.1.倒數(shù)完畢，過(guò)山車突然提到了最高的速度，尖叫聲也提到了最大，過(guò)山車沖上了軌道的最高點(diǎn)，又以前所未有的速度沖了下去此時(shí)我感覺(jué)自己被過(guò)山車甩飛了出去，又重重的掉了下去，透過(guò)想象我仿佛看到了冥界的大門。又好像這速度把我的皮甩飛了出去，骨架還留在座位上。 終于過(guò)山車沖到了底部，我剛想喘口氣 過(guò)山車又以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上了另一個(gè)高處......整個(gè)軌道還各種扭曲，很多地方都是利用慣性甩得我們頭朝下，當(dāng)我鼓起勇氣想看看這倒置的世界，一瞬間又被帶入正常的視線，我想在行進(jìn)中大聲地叫出來(lái)，可是根本不行，嘴巴剛一張開(kāi)，馬上來(lái)個(gè)速降，我的心一下子就提到了嗓子眼，堵住了我的嘴巴，噢，買噶的，這酸爽的感覺(jué)……終于在站臺(tái)緩緩?fù)Ｗ�，這趟死亡之旅結(jié)束了，我舒了一口氣。而下了過(guò)山車的我就像從鬼門關(guān)兜了一圈一樣，還未緩過(guò)神，連站都站不穩(wěn)。

　　下面的跳樓機(jī)的挑戰(zhàn)更是巨大，這臺(tái)跳樓機(jī)號(hào)稱是全澳大利亞最大，最高，最恐怖的，它都可以跟摩天大樓媲美了�？墒俏矣X(jué)得沒(méi)啥恐怖的，我天生不怕這個(gè)。于是我神情自若地坐上了跳樓機(jī)。剛一開(kāi)始我就被跳樓機(jī)的力量給震撼住了，它上升的時(shí)候Bang的一聲向上彈射出去，我就像是一顆子彈被發(fā)射了出去，耳邊只有呼嘯地風(fēng)聲，圍觀的同學(xué)游人在瞬間變得如此渺小，小得像一只只螞蟻在抬頭仰視著我們， Ding的一聲我被停在了最高點(diǎn)。還沒(méi)等我看清眼前的風(fēng)景，恐怖的事情發(fā)生了，座椅猶如老鷹捕獵一樣俯沖下去，讓人質(zhì)疑是不是游戲設(shè)備出了故障，不受控制，速降的失重感把我的心全部提起來(lái)，感覺(jué)一張嘴我的心就會(huì)飛出去，媽媽呀，太刺激了。看來(lái)我以后要先體驗(yàn)再下結(jié)論呀!

　　找回我的魂后我又來(lái)到了激流勇進(jìn)，這是我第一次坐激流勇進(jìn)，心里難免有些忐忑不安，握著船冰冷的扶手我的`手心滲出了汗，船平平穩(wěn)穩(wěn)的行駛著，直到一個(gè)烏漆麻黑的山洞里，山洞里只有一部3D投影儀有淡淡的光，轟隆一聲，船震了一下停住了，投影儀透出了兩個(gè)人，他們?cè)谡勗挘�我們�?tīng)著聽(tīng)著他們停了，反手給我們船來(lái)了兩槍，我們身后的活板門突然打開(kāi)我們的船向后滑去，唰的一聲濺起了水花。我環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)這里是個(gè)沙漠酒吧也就是左輪槍手聚集的地方，我又驚奇地發(fā)現(xiàn)我的右邊竟然立著一塊一塊令人毛骨悚然的墓碑！我的耳邊響起了一陣嘎吱聲沙漠酒吧的門突然開(kāi)了，竟然沒(méi)有一個(gè)人去推。突然對(duì)面的樓上傳來(lái)兩聲槍響，子彈擊中了蓄水塔，蓄水塔里的水爭(zhēng)先恐后地向外涌，打在我們身上，還好我穿了雨衣，不然就要變成落湯雞了。之后我們又進(jìn)入了伸手不見(jiàn)五指的黑暗之中，我感到我們既將迎來(lái)速度的挑戰(zhàn)，果不其然，升降機(jī)的轟隆聲以停，意味著我們已到最高點(diǎn)，這時(shí)廣播里傳來(lái)了一陣聲音Are you redy？話音剛落，船就沖了出去，這感覺(jué)就像船在行進(jìn)中摔下了懸崖，轟的一聲船落在水里停了下來(lái)，濺起的水柱足足有幾十米高，每一根水柱就像一架一飛沖天的火箭。

　　看完火箭起飛后 我跟賈濤和吳限去了恐怖之旅鬼屋過(guò)山車。坐在車上，我看了一眼坐在我旁邊的賈濤他的牙齒都在顫動(dòng)，很害怕的樣子，過(guò)山車開(kāi)動(dòng)了 動(dòng)得飛�？�，在開(kāi)了大約1 分鐘后過(guò)山車突然像出了故障一樣，來(lái)了一個(gè)急剎車，著里不是一般化的窄，這時(shí)賈濤顫顫巍巍地說(shuō)：“諶泓澈，你…..你你旁邊!”我的表情瞬間就凝固了，我把頭慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)去“媽媽咪呀！”是一只令人毛骨悚然的木乃伊！它慢慢地俯下身子，它的臉離我的臉越來(lái)越近，越來(lái)越近，近得我都幾乎可以看到它白色繃帶下面那張面目猙獰的臉！就在這千鈞一發(fā)之計(jì)過(guò)山車馬力全開(kāi)嗖的一聲就開(kāi)出去好遠(yuǎn)，我心有余悸地看了看身后的木乃伊，又看了看旁一的賈濤媽呀這還是人臉嗎？他的五官都卷成了一團(tuán)！突然我眼前一亮發(fā)現(xiàn)周圍有很多的燈，我定睛一看，不，那不是燈而是拿著斧頭的狗頭人身的四不像眼睛里發(fā)出的光！糟了，前面沒(méi)路了！我會(huì)死在鬼屋？我會(huì)被四不像咬死？這時(shí)我熟悉的轟隆聲在此響起，原來(lái)我們?cè)谏�降機(jī)上！升降機(jī)把我們送到了出口時(shí)，我還心有余悸，原來(lái)過(guò)山車、跳樓機(jī)不是最恐怖的，這鬼屋著實(shí)是把我給下著了。

　　華納電影主題游樂(lè)園，在這里給我留下了深深的記憶，過(guò)山車跳樓機(jī)的刺激，鬼屋的恐怖，各種電影人物和花車的游行……我想我會(huì)再來(lái)的，等我！

初中的作文 篇2

　　日月落下，一天又過(guò)去了。在那模糊不清的概念里，今日飛逝的腳步卻又與我遙遙相望，成為塵封的記憶。盡管我覺(jué)得它只是幾小時(shí)，甚至幾秒鐘的過(guò)去，然而我卻什么也摸不到，只能看見(jiàn)它像那歷史書(shū)本中的三國(guó)兩晉南北朝，遙遙的向我揮手，然后被疾步的時(shí)間沖淡，化作一縷隱約的青煙。

　　逝者如斯夫！

　　昨天。今天。明天。我想，這只是一個(gè)模糊的概念。

　　昨天，永久的去了。今天，已經(jīng)在瞬間成為過(guò)去。明天，還只是個(gè)迷。于是我發(fā)現(xiàn)，我們能把握的.時(shí)間真的不多，只是一逝，就讓他在手上靜靜地滑過(guò)，再也沒(méi)留下什么，那似乎漫長(zhǎng)的時(shí)間，終于被那流星雨般的瞬間吞噬了。我們能做的，只有把握住現(xiàn)在，把握住自己，把握住這稍縱即逝的時(shí)光。

　　時(shí)光在晝夜更替間周而復(fù)始的輪回，但只要把握住它，它對(duì)于你，就會(huì)有非凡的意義。沒(méi)錯(cuò)，天才是99%的汗水和1%的靈感�？烧l(shuí)又能保證，這靈感不是汗水在時(shí)間的刺激下迸發(fā)出來(lái)的呢？把握住自己，將每一秒都涂上自己的顏色，就能在時(shí)光日復(fù)一日的沖刷下立足于不敗之地。把握了時(shí)間，就是把握了整個(gè)世界；失去了時(shí)間，就是失去了整個(gè)生命。

　　拋棄了時(shí)間，那么時(shí)間也會(huì)拋棄你；珍惜了時(shí)間，那么時(shí)間就會(huì)眷顧你，讓你的靈魂得到神圣的洗禮，從而打開(kāi)成功的大門。

　　1秒鐘，是一個(gè)固定而又善變的定義。有些事情會(huì)覺(jué)得1秒鐘太短，可為什么用更長(zhǎng)的時(shí)間能做完？再長(zhǎng)的時(shí)間也都是數(shù)個(gè)1秒鐘組成的，我們只是在那每個(gè)1秒鐘都付出了汗水與努力。那么，我們?yōu)槭裁床辉谏�活中的每個(gè)1秒鐘都付出相同的努力與汗水呢？

　　把握每一秒鐘，把握每個(gè)瞬間，把握自己的完美人生。

初中的作文 篇3

　　六一兒童節(jié)應(yīng)該是每一個(gè)小孩子最最開(kāi)心的日子，因?yàn)檫@是只屬于他們的節(jié)日。我為兒童時(shí)也最喜歡它，因此一次次勇敢地上臺(tái)飛舞。

　　那是二年級(jí)的夏日，班主任突然叫我出去，我心中無(wú)比忐忑。到了辦公室，她鄭重地對(duì)我說(shuō)：“小穎啊，我們學(xué)校要選人去參加縣里舉辦的舞蹈大賽，我覺(jué)得你挺好的，去參加一下吧！”我有些不解道：“為什么是我？班里有比我更會(huì)跳舞的同學(xué)，而且我的成績(jī)也不是太好�！彼�鼓勵(lì)我說(shuō)：“這次比賽是代表學(xué)校參加的，會(huì)給你帶來(lái)一些見(jiàn)識(shí)和舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，而且這次表演的舞蹈會(huì)在六一兒童節(jié)里出演。我記得你是很喜歡六一兒童節(jié)的，再加上也能為學(xué)校爭(zhēng)光，一箭雙雕�！痹诎嘀魅蔚墓膭�(lì)與勸說(shuō)下，我同意參加這次大賽。

　　為了為學(xué)校爭(zhēng)光，我們參加的十位同學(xué)都拼盡全力排練舞蹈。在炎炎夏日，我們?cè)谖璧附淌依锫?tīng)到音樂(lè)，一遍遍地練習(xí)。對(duì)于沒(méi)有任何舞蹈功底的我，只能比別人更勤奮才能跟上她們的步伐。每次我遇到瓶頸，同伴和老師都會(huì)為我加油打氣并提供比較專業(yè)的'建議。經(jīng)過(guò)我們大家的不懈努力，我們學(xué)校的表演取得了第二名的優(yōu)秀成績(jī)。

　　到了六一兒童節(jié)那天，我們又表演了一次，依然反映很好。下臺(tái)后，班里的同學(xué)問(wèn)我：“小穎，你真勇敢。如果是我面對(duì)這么多人跳舞，我肯定出錯(cuò)。但是，你面對(duì)這么多人一點(diǎn)都不害怕，還這么成功地完成了表演。我真是佩服你�！倍�我只是微微笑了笑說(shuō)：“沒(méi)有人天生勇敢，只因喜歡，而擁有了勇氣。”

　　六一兒童節(jié)后，我明白了其實(shí)青春的含義是我們有時(shí)間、有良好的精力去為了喜歡的東西，而勇敢、自信，成為一個(gè)優(yōu)秀的自己。感謝你，讓我勇敢的六一節(jié)！愿我們都有兒童般的單純、天真和勇氣。

初中的作文 篇4

　　一天清晨，校園里靜悄悄的，小東第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，他走到教室門口，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)話，他望望四周，發(fā)現(xiàn)是自己的桌椅在說(shuō)話。

　　“喂，老兄，你覺(jué)得小東怎么樣？我覺(jué)得他太不愛(ài)護(hù)我們了，總是用小刀在我的背上亂畫(huà)，你看，這還有傷疤�！闭n桌說(shuō)。

　　“唉，老兄我們同病相憐呀�！钡首託鈶嵉恼f(shuō)：“小東上課不老老實(shí)實(shí)地坐著還用力用手搖我，弄得我運(yùn)頭轉(zhuǎn)向。”

　　桌說(shuō)：“如果他還這樣做，我產(chǎn)就在他上課時(shí)捉弄他，讓他被老師批評(píng)�！�

　　“好我們說(shuō)到做到，讓他知道我們也會(huì)疼痛的'，讓他意識(shí)到愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的重要性！“凳子說(shuō)。

　　當(dāng)?shù)首诱f(shuō)完后小東意識(shí)到如果還這樣做會(huì)造成不可挽回的事情。于是，小東從那一刻決定要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。當(dāng)同學(xué)們到教室時(shí)，小剛把桌子凳子擺放得整整齊齊，看見(jiàn)有同學(xué)在課桌上亂劃時(shí)就勸同學(xué)們不要那樣做。

　　正是無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)桌子和凳子的對(duì)話，給小東以很大的觸動(dòng)，使小東改變了以前不好的做法，小東也希望同學(xué)們像他一樣愛(ài)護(hù)公物。

初中的作文 篇5

　　初中生活像一壇好酒，愈陳愈香，喝一口，回味無(wú)窮；初中生活像一本日記，愈看愈新，品一下，終生難忘。

　　初一是這本日記的頭幾頁(yè)，一筆一畫(huà)記錄的是豪情壯志和對(duì)未來(lái)的憧憬，我們目光中充滿的是信任，身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱情。

　　初一的課間，無(wú)心地打鬧著，非常真實(shí)。在課間休息時(shí)心血來(lái)潮，跟同學(xué)玩“成語(yǔ)接龍”，玩得不亦樂(lè)乎，既考驗(yàn)了自己的詞匯量，也為平靜的教室增添了快樂(lè)。于是，在互相玩鬧時(shí)，日子便悄然而去……

　　初二是這本日記的大部分，少了初一的稚嫩，多了對(duì)初三的朦朧恐懼。踏踏實(shí)實(shí)地把這段日子記錄下來(lái)，五味雜陳，包羅萬(wàn)象，漸漸地變得充實(shí)，變得飽滿，更具意義與精彩。

　　記得有兩個(gè)朋友鬧別扭了，本來(lái)是兩人的事，結(jié)果搞得其他人也不開(kāi)心。為了緩解氣氛，我在課間操后，把她們叫到操場(chǎng)，陪她們一塊散心。其實(shí)“醉翁之意不在酒”，最主要的目的是希望她們兩個(gè)能坦誠(chéng)面對(duì)對(duì)方。中途我借機(jī)開(kāi)溜，接下來(lái)發(fā)生什么不清楚，只知道她們和好了。于是，為這事自豪了好久，自己竟成了“和平使者”……

　　初三是這本日記的結(jié)尾，希望能有個(gè)美好的結(jié)局，為故事畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

　　剛進(jìn)初三，聽(tīng)到最多的便是“中考”。是的，中考漸漸逼近了，但奇怪的是，處在初三，反而不如想象中的那么緊張。依舊上課聽(tīng)講，下課打鬧，晚上回家做作業(yè)，中間順便聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看電視、打打電腦。

　　到了初三后期，最令人感到緊張的'事莫過(guò)于填報(bào)志愿。于是，大家互相商量，互相勉勵(lì)，祝愿對(duì)方能考上自己理想中的學(xué)校。……

　　當(dāng)真的走出那個(gè)學(xué)校，離開(kāi)了那個(gè)集體，以為如釋重負(fù)，可以忘記初中那個(gè)不是特別優(yōu)秀的集體時(shí)，我才恍然了解：那段記憶根本不曾被抹去，也不會(huì)被抹去。這是一段精彩的往事，雖然不是所有的事都是快樂(lè)的，但每一件事都是真心實(shí)意去做的。初中生活這一本日記，會(huì)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)的，因?yàn)樗�有那么美好與精彩的回憶，無(wú)愧于這三年的時(shí)光！

　　【篇四：不一樣的初中生活】

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來(lái)到了新學(xué)校一個(gè)多月了�；叵肫鹨郧�，從小學(xué)一年級(jí)學(xué)拼音開(kāi)始，到現(xiàn)在能寫(xiě)出一篇篇洋洋灑灑的文章備考，而現(xiàn)在又投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去，回憶起來(lái)，真讓人回味�。�

　　新學(xué)年，新變化！在新的中學(xué)，變化真多！

　　變化第一點(diǎn)：不但學(xué)習(xí)科目增多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，而且對(duì)自主管理的要求高了！在小學(xué)，什么事都要老師指著、點(diǎn)著甚至是罵著才去做。而在中學(xué)，學(xué)校為了提高我們自主管理的能力，實(shí)行兩班一師制，就是指兩個(gè)班的晚自修又一個(gè)老師來(lái)值日，這樣的晚自修，就只能靠大家的自覺(jué)和班干部的監(jiān)督了。剛開(kāi)始的時(shí)候，整個(gè)班都是亂哄哄的，總有一些不自覺(jué)的人在講小話，不自覺(jué)�？墒沁^(guò)了幾天之后，同學(xué)們就自覺(jué)多了，沒(méi)有讓可憐的班長(zhǎng)喊破喉嚨。

　　變化第二點(diǎn)，學(xué)習(xí)講效率，學(xué)習(xí)氣氛濃。讀小學(xué)的時(shí)候在家里做作業(yè)，總是做一會(huì)作業(yè)看一下課外書(shū)；做一會(huì)作業(yè)喝口茶上個(gè)廁所的�，F(xiàn)在可不會(huì)這樣：一旦你這樣做的話，那么就可能做不完作業(yè)，就算勉強(qiáng)做完作業(yè)，也沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固和預(yù)習(xí)新課。要知道，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)中一個(gè)很重要的部分，如果你不復(fù)習(xí)也不預(yù)習(xí)，一開(kāi)始你的成績(jī)并沒(méi)有大的.落后，但是久而久之，成績(jī)就會(huì)比被人略遜一籌了。現(xiàn)在我們做作業(yè)有兩個(gè)宗旨：一就是快，二就是準(zhǔn)，我們求快，也求準(zhǔn)，節(jié)省下回頭改正的時(shí)間。因?yàn)檫@樣既可以復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，也有時(shí)間多看課外書(shū)，增長(zhǎng)一下課外知識(shí)也好。

　　變化第三點(diǎn)：生活節(jié)奏加快。在新的學(xué)校，再也沒(méi)有想在小學(xué)一樣慢條斯理地散步，也不會(huì)無(wú)所事事地畫(huà)無(wú)聊的漫畫(huà)或是在課室里看漫畫(huà)。在中學(xué)，誰(shuí)都想一有空就飛奔去圖書(shū)館，在初一初二多看點(diǎn)書(shū)，多增長(zhǎng)知識(shí)，為上初三打好基礎(chǔ)。所以我們常常一下課就飛奔宿舍或飯?zhí)�，用最短的時(shí)間內(nèi)把所有的東西都完成。剩下的大半個(gè)小時(shí)當(dāng)然是泡在圖書(shū)館了啦！要不是六點(diǎn)半要回課室的話，我還不舍得走呢。其實(shí)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的閱讀量，所以，我也會(huì)借回課室看。

　　在中學(xué)，變化真的很多，我只列舉了三點(diǎn)，但我相信這些變化會(huì)讓我們加快腳步走向一個(gè)高素質(zhì)的人才。我們會(huì)在初中三年里蛻變，變成一直不怕任何風(fēng)浪的蝴蝶，最終飛進(jìn)重點(diǎn)的門檻！

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