初中生的作文

初中生的作文[集合5篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的初中生的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

初中生的作文 篇1

　　您好，我不知道該用什么樣的語言來表達我內(nèi)心對您的尊敬與敬仰，雖然您沒有高大的身軀與帥氣的外表，但在我的心里您永遠是那么高大那么威嚴那么讓人信服。從小到大，我都很怕您，雖然我平時還算聽話也很懂事，但在您面前還是會有那種感覺，可能是從小您就給我心里烙下了那種很嚴厲的形象吧。爸爸，您可能都不知道，女兒有多愛您，雖然您表面看起來既嚴厲又嚴肅，常常給人一種很難相處的感覺，但在我心里您是最慈祥最可愛的爸爸。小時候您問我長大了會不會孝順您和媽媽，當(dāng)時開玩笑說我才不管你們兩呢，可是內(nèi)心又有多想照顧你們。我一天天的長大，您和媽媽卻一天天的老去，這么多年我看著您把我們這個家撐起來，為了這個家為了媽媽和我您又受了多少罪，一年365天，您在家能呆幾天，最熱的時候您在為了我們打拼，最冷的時候您也在為我們打拼，可您沒說過一句抱怨的話，您說這是你的責(zé)任，可我覺得這更多的是您對我們的愛，為了要讓我們幸福，您再苦再累也都愿意，這就是您——爸爸。

　　每到大年三十您都還不能回家，我多么想知道您一個人在外過年心里該有多想家想我和媽媽，但您總是在電話里笑著叮嚀我們多買點好吃的不要怕花錢，這就是您——爸爸。自己總是舍不得吃舍不得穿，總想把最好的留給我，您這樣讓女兒如何面對您。

　　每當(dāng)一個人的時候想起您漸漸衰老的容顏，我都會偷偷的掉眼淚，我想說，時間為什么不能倒轉(zhuǎn)，為什么要走得那么快，為什么要帶走我爸爸的青春和輝煌，如果能夠作為交換我愿意用我的一切換回爸爸的年輕。爸爸，您還記得我小時候的那些趣事嗎？跟著男孩子去掏鳥窩，晚上不回家去捉蛐蛐，把小鳥用繩子拴住給剪指甲……經(jīng)常把您是又氣又笑，有時候您還會陪我一起玩，那時是多么快樂��！可惜現(xiàn)在，我長大了您也老了我們都回不去了，時光就是這么無情，總是帶走我們的快樂卻留給我們遺憾。

　　爸爸，我不想讓你老，我還沒有好好愛您呢，現(xiàn)在我們的生活都好了，您可以好好想想清福了，給女兒一個機會好好孝順您和媽媽回報您的養(yǎng)育之恩，看著您頭上的縷縷銀發(fā)一根根扎在女兒的心上，才發(fā)現(xiàn)您真的老了，想想以前都是我們在向您索取，現(xiàn)在長大了才知道您是多么的不容易，您是我的好爸爸，可我是您的'好女兒嗎？在此我想送您一首歌來表達我的心聲：

　　“總是向你索取卻不曾說謝謝你，

　　直到長大以后才懂得你不容易，

　　每次離開總是裝做輕松的樣子，

　　微笑著說回去吧轉(zhuǎn)身淚水流下，

　　多想和從前一樣牽你溫暖手掌，

　　可是你不在我身邊托清風(fēng)捎去安康，

　　時光時光慢些吧不要再讓你變老了，

　　我愿用我一切換你歲月長留，

　　一生要強的爸爸我能為你做些什么，

　　微不足道的關(guān)心收下吧，

　　謝謝你做的一切雙手撐起我們的家，

　　總是竭盡所有把最好的給我，

　　我是你的驕傲嗎還在為我而擔(dān)心嗎，

　　你牽掛的孩子長大了…"

　　爸爸，女兒長大了不用再為我操勞為我擔(dān)心了，照顧好自己，女兒也會好好孝順您，在此我希望您永遠安康，永遠愛您的女兒獻上。

初中生的作文 篇2

　　陽光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來水的清涼;陽光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱;陽光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來希望;陽光是…。那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽光，照耀我的心田。

　　已值秋冬季節(jié)，天氣漸漸涼了起來，陽光也不會像夏天那樣奢侈了，一陣寒風(fēng)匆匆而過，坐在教室的我，不禁打了個寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學(xué)了，真希望現(xiàn)在就在家中。

　　放學(xué)了，走在路上，刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般，樹上的葉子也在嘩嘩唱歌。

　　媽媽下班回來了，我看到她手里拿了一個袋子，里面好像是毛線又好像什么圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會房間寫作業(yè)吧。

　　作業(yè)寫好時，已經(jīng)9點多了，可是媽媽房間的`燈還在值班，不對啊，媽媽平時很早就休息了，今天怎么了，我懷著好奇的心理，輕輕走到媽媽門前，露出一小條縫隙，而心中緊張的像小兔子到處跑，可能是媽媽太專注手中的事

　　沒在意我，看她專心致志地表情，心中不免有些感動，看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來飛去，過了一會，正打算走時，無意間聽到媽媽說;明天就可以給甜甜穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動了，以前小時，媽媽給我的毛衣，原來是她一針一線織的，而我卻不愛惜，記憶里全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時陪著我，傷心是鼓勵我。.，媽媽，對不起，我以前總是為了一點小事與你鬧矛盾，那是竟感覺不到你對我的愛，媽媽，對不起，對不起，心里滿是愧疚，兩行熱淚不知不覺滑過臉龐，媽媽，謝謝您。

　　陽光正如冰冷的洞窟中人們的希望，陽光正如午后窗前的那一束溫暖，陽光正如逆境中的奇跡，溫暖的陽光正如媽媽的愛照耀照耀我的心田。

初中生的作文 篇3

　　黃昏最后一縷殘陽戀戀不舍地退下山了，原來金黃的天空越發(fā)月顯出那黑色的神秘。皎潔的月亮已經(jīng)掛在天的那邊，無數(shù)發(fā)出微弱銀光的星星點綴著天空。

　　銀光下，我獨自坐在樓頂上坐著，仰望著星空。銀光下，我獨自坐在樓頂上數(shù)星星，涼爽的風(fēng)吹痛了我的心，不知從什么時候開始，可憐的我變得有點悲傷；滿腔熱情的我開始覺得有點孤單，孤獨與惆悵也時常縈饒在我心頭；銀光下，我迷茫地想著前方永無止境的路。

　　心靈啊！我這樣才能找回那陽光燦爛.鳥語花香.沒有憂愁.沒有迷茫的地方呢？我已經(jīng)累了，我需要一個可以染我駐足.可以替我遮風(fēng)擋雨的“世外桃源”，請告訴我吧。

　　可你卻沉墨著。

　　過了許久，我似乎聽到了心靈的回應(yīng)，”歡笑吧，青春的生命.青春的心是用來享受歡樂的�！�

　　我并不是沒有歡樂過，成功時，我歡樂，即使在失敗時，我也一笑了知，用微笑來安慰自己，因為我對明天充滿了無限的希望。如今，前面那遙遠而迷茫的道路上，絆腳石實在是太多了，以前，我跌倒了，我會勇敢地站起來，可是現(xiàn)在，我卻不知道以后還有沒有這個勇氣再站起來。

　　我的”世外桃源“在那里？請告訴我吧！

　　”每個人都有自己的.路，而這條人生之路也只有靠你自己來走完，沒有人能代替你走，再說，那個“世外桃源”并不是你的目的地，它只不過是你人生路上的一個驛站，每個人的青春都只有一次，而且很短暫，不要再猶豫.不要再徘徊.不要再迷茫，用歡樂去充實它吧！

　　我驀地清醒了，天上的星星發(fā)出的光并不微弱，其實很亮.很亮，因為我明白了：盡管生活中有很多不如意不事，但花謝了又開，水落了又漲，月缺了有圓，這都是沒有人能改變的事實，沒有人能改變的生命之歌，往事如風(fēng)，人生匆匆數(shù)十載，彈指一揮間，我要用青春的腳步踏上我那人生之路，帶著青春的生命.帶著青春的心.帶著青春的微笑來追尋我自己的夢想。

初中生的作文 篇4

　　回想起初一生活，猶如打開了一本記憶本，也猶如打開了五味瓶---酸、甜、苦、辣、咸……

　　身為一位名副其實的中學(xué)生，可想而知，壓力是必須存在的。而我，早已不怕這些弱小的壓力，我要戰(zhàn)勝壓力��！

　　還記得，剛進入初中的第一次月考，那天，我懷著緊張的心情，踏著沉重的腳步，慢吞吞的走進了考試場。最后。得知的成績卻令我無比驚訝，就像看到了*一樣。哎……接著有事我的一聲長嘆�！安宦剼g呼聲，唯聞嘆息聲”你可知道什么事了吧？---偶的成績一落千丈咯！看到我的排名---14。腦子里就自然而然的呈現(xiàn)出父母的責(zé)怪、老師的冷漠、同學(xué)的嘲笑……想到這些我低下了頭，我發(fā)現(xiàn)我的自尊心，由成績的下降而損傷，慘咯……

　　是的！成績就是初中壓力之一吧！我能明白---我遇到的只是“壓力中的'一小部分”所以我把壓力看成了我的一個目標。而我也愿意用我的汗水，去實現(xiàn)我的目標，我也能清楚---班上的尖子生特多，他們都是我的對手，我為我有這樣的對手而感到自豪，所以我會努力，超越他們。雖然第一次月考成績比他們差了許多，但是我相信“公平”二字，有些人一旦比別人差，便會說“不公平”我認為那只是因為他們還不懂得“公平”二字怎么理解而已。

　　我相信我自己能行，我信賴我自己！我能給自己一份自信心，想對自己說“加油吧”。

初中生的作文 篇5

　　第一單元的試卷批好了，語文老師一臉嚴肅地站在講臺上，同學(xué)們端正地坐在座位上焦急地等待著試卷發(fā)下來。當(dāng)試卷靜靜地躺在我的桌子上時，我驚訝了，腦子里頓時一片空白，只有用紅筆大大地寫在試卷上的分數(shù)和一個個顯眼的紅叉叉在我的腦海里徘徊。

　　在回家的路上，風(fēng)“呼呼”地吹，吹得樹葉“沙沙”作響，仿佛是在嘲笑我因為考試考得差了而灰心喪氣，又仿佛是在安慰我，讓我不要傷心，下次一定可以考好的。我想：人生不可能每一次都會那么順利，總會有幾次失敗，失敗是成功之母嘛，只要努力，不放棄，下一次一定可以考好的！在這一番自我安慰之后，我的心情漸漸好起來，迎著涼爽的風(fēng)兒，一路狂奔回家。

　　回家后，我從書包里翻出那張畫滿紅叉叉的卷子，然后回過神來細細地看了看題目，原來是粗心造成了我前面的基礎(chǔ)部分錯得一塌糊涂，連錯別字都寫了好幾個。卷子訂正好上交了，我暗自下決心，一定要將粗心這個壞毛病改掉。以后我每天上課都認認真真地聽講，仔細地做作業(yè)，爭取少寫錯別字。

　　一周過去了，第二單元上完了，我們又迎來第二單元的考試。我仔細仔細再仔細，卷子收了上去。

　　第二單元考試卷子也發(fā)下來了，我緊閉雙眼，滿懷激動的心情期待著自己的成績。這個單元的錯誤有基礎(chǔ)部分的，也有閱讀理解部分的.。不過，值得鼓勵的是：我沒有寫錯別字。

　　前兩次我考得不好，第三次要考得好一點，所以，我更加認真仔細地復(fù)習(xí)，不但語文書上的知識要掌握，還利用課外時間看一些有益的書。準備為第三次考試而努力。可是由于閱讀沒有聯(lián)系文章，沒有抓住中心，第三次考試又嚴重失分。原先的興奮勁一股腦兒往下掉，連自我安慰都沒有用，我做不到像魯濱遜在荒島上還能那么樂觀。

　　接連三次失敗，我傷心極了。面對這連續(xù)三次的失敗，我被媽媽狠狠地批評了一頓。我非常傷心，不顧一切地失聲痛哭。

　　我從來沒有這樣傷心過。但在媽媽的嚴厲督促下，在爸爸的鼓勵下，我又重新鼓起勇氣，準備迎接第四次考試。

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