初中的作文

初中的作文[精品4篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的初中的作文4篇，歡迎大家分享。

初中的作文 篇1

　　我最喜歡的植物是仙人掌。

　　仙人掌的外形十分特別�？�，它滾圓滾圓的，全身碧綠，還長著一根根鋒利的刺，活像一只蜷著身子的小刺猬，可愛極了。這些刺一定是它在成長的過程中為了保護(hù)自己而長得吧，它真是與眾不同啊，懂得堅強地保護(hù)自己。到了春天，陽光明媚、鳥語花香，仙人掌也開出了一朵朵粉紅色的小花，和它渾身的小刺相映成輝，有一份剛硬，也有一份嫵媚。

　　我喜歡仙人掌，不僅因為它長相奇特，還因為它具有頑強的生命力。

　　我家里養(yǎng)了一盆仙人掌。一開始，我每天都給它澆水、除草，細(xì)心地照顧它。功夫不負(fù)有心人，在我的.照料下，它長得生機勃勃。暑假到了，我忙著上各種培訓(xùn)班，漸漸忽略了對它的照顧。有一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，花盆里雜草叢生，仙人掌的小刺變軟了，渾身變黃了，一副病懨懨的樣子。我十分自責(zé)，心想它一定活不成了，又舍不得丟棄它，只好把它搬到陽臺上，讓它自生自滅了。過了幾天，我再去看它時，讓我倍感意外的是，它竟然重新恢復(fù)了生機。我一下明白了，只要有陽光，有新鮮的空氣，哪怕水分不足，它也能茁壯地成長。怪不得很多仙人掌在沙漠里也能生存呢。

　　仙人掌，我喜歡你，喜歡你的小刺、你的花朵，更喜歡你的頑強和不屈。

初中的作文 篇2

　　啊，又放假了，我和爸爸媽媽還有表弟滿懷好奇地一起到茶山竹海游玩，不用說，我肯定是興奮過度，興奮得兩腳直跺，興奮得在出租車上暈了過去。 在車上，我和表弟爭先恐后地坐在車窗邊，傻傻地盯著窗外的風(fēng)景，雖然我們是第一次到茶山去，但是我們腦海中一直呈現(xiàn)出一幅畫：軟綿綿的云朵下一棵棵茂盛的大樹正被陽光的照耀下顯得更加峻拔，慢慢的，形成了一片寬闊的樹蔭，周圍還長些綠油油的茶樹，許多游客正在高高興興的玩耍，時間過得很快，不一會兒就到達(dá)了茶山竹海的大門口，聽別人說要有門票，意思是說要30元，這下，爸爸頃刻間目瞪口呆了，平靜了一會兒，然后心疼的說：“30元，要上一百了，我不去，我們還是走吧！”說完把頭一甩，灰溜溜的往回走。我心里咯噔一下，心想：好不容易來到這里，又要回去，還不如不來呢，煩死人了。于是我大聲喊道：“爸爸，進(jìn)去吧，反正我們快樂就行了，金錢不當(dāng)一回事，俗話說，快樂勝于金錢呀。”爸爸聽見了，變了一個臉色說：“我去過，里面沒啥風(fēng)景，一點都不好看！”我更加火冒三丈起來，來一個心疼之計，我頭發(fā)一甩，假裝哭了起來。誰知道，他偏不中這招，一直默默無言地走著。忽然，爸爸看見有人走山路，便問道：“請問你們?nèi)ツ睦�？”別人用手指了指茶山竹海，意思說他們要到茶山竹海去，還問我們?nèi)ゲ蝗�，我們欣然地答�?yīng)了。在路上，我和弟弟嬉皮笑臉的，一會兒惡作劇，一會兒拿著照相機東拍西照，弄得大人們暈頭轉(zhuǎn)向。

　　清晨，大公雞用它那動聽的歌喉將我從睡夢中叫醒，我揉揉惺忪的眼睛，一個鯉魚打挺跳了起來，趕快起床收拾。今天是星期天，媽媽要帶我和姐姐去溜冰。 我們?nèi)�人一路歡歌笑語來到體育館溜冰場，哇！今天溜冰的人真多�。∥覀儞Q好溜冰鞋，姐姐與我剛學(xué)溜冰時一樣，怎么也不敢向前邁步，媽媽在一旁不停的鼓勵她，我也給她打氣，姐姐終于勇敢地滑了出去，溜冰鞋可不聽她的指揮，哎呀！一不小心，姐姐摔了個四腳朝天，我一不留神也被摔得人仰馬翻，我揉揉屁股，哎喲喲！還真痛！周圍的人都笑彎了腰。 那些大哥大姐溜得可帥了，他們一會兒開火車，一會兒順著溜，一會兒反向滑，一會兒蹲下，一會兒又蹦起來……我什么時候才能溜得和他們一樣好呢？ 時間過得真快，不覺該回家了，我們只好戀戀不舍地與它說再見啦！

　　今天，我跟爺爺奶奶興致勃勃地來到體育館參觀海洋生物展覽。一進(jìn)門，我首先看到的是重達(dá)好幾百斤的大海龜。接著我又看到有人在抽獎，我也想抽獎但爺爺不讓我抽，好不容易才說服爺爺讓我抽獎，我抽到了一個圣誕果我高興極了。我往前走了幾步看到了“巴西龜”，它的'殼上有許多像山似的凹凸不平，它一動也不動，好像睡著了。體育館有兩側(cè)，左右各一側(cè)。我先到的是右側(cè)，右側(cè)有許多昆蟲標(biāo)本，比如說蝴碟、蟈蟈。左側(cè)是蝎子類。忽然，我看到墻上有許多海洋生物，帶顏色的貝殼引起了我的好奇，有紅、黃、藍(lán)、紫、綠、白、棕色等。

　　今天，我了解了大海。

初中的作文 篇3

　　大家好，我是可愛的小白兔。我跟別的白兔不一樣，我在家里很自由，主人不會把我關(guān)在籠子里，因為她很愛我。我怕水，但我很喜歡喝水，我喜歡吃胡蘿卜，我每餐至少可以吃兩根，我胃口很大吧！

　　我每天都至少活動五次，早上清晨、中午午飯前、午飯吃完休息十分鐘后、晚飯前、晚飯吃完休息十分鐘后，我每天都這樣，厲害吧？

　　我是只可愛、活躍的小白兔，你喜歡我嗎？

初中的.作文 篇4

　　今天放學(xué)，天灰蒙蒙的，感到很壓抑。因為我最好的朋友林冉冉轉(zhuǎn)學(xué)，我的心情特別煩悶。馬路上，幾只小麻雀歡快的玩耍，突然一輛貨車疾馳而過，麻雀們紛紛飛開，只有一只小麻雀沒有意識到，還在那里呆呆地站在一邊。我生怕看到那血肉模糊的情景，不禁閉上眼睛。

　　只聽得“喳”的一聲慘叫。我知道發(fā)生了什么是慢慢地張開眼，只見一只小麻雀倒在了血泊之中，翅膀在不停地拍打，前爪不停地抽搐，還在斷斷續(xù)續(xù)的'哀鳴。這時老天似乎也動了惻隱之心，下起了毛毛細(xì)雨，雨打在小麻雀的身上，似乎在撫摸它幼小的翅膀。正當(dāng)我想把小麻雀捧起來，另一只小麻雀卻飛到它的身旁，它依偎著它。小麻雀打顫抖地對另一只小麻雀唧唧喳喳。似乎在對伙伴說：“我就要死了，你不要傷心，在以后的日子里你要好好的活著”，說著，它閉上了眼。另一只小麻雀似乎還不死心，還在它的耳旁唧唧喳喳，可不管它怎么叫喊，小麻雀就是沒有回應(yīng)。另一只不斷地用幼小的前爪去抓撓小麻雀的身體，它使勁的拍打著翅膀，想把小麻雀拖起來。

　　可它剛剛提起小麻雀，便摔了下來。可是，它還是不放棄，又鼓起翅膀，用幼小的前爪去拖小麻雀。盡管用盡全身的力氣，可小麻雀依然重重地摔了下來。它感到很無奈，對著小麻雀唧唧喳喳，似乎在說：“親愛的小伙伴，你不能走，如果你走了，我多么孤獨啊！……”它無奈，傷心；因為它現(xiàn)在失去了最好的伙伴！

　　眼前的一切，使我觸景生情。我最好的朋友林冉冉轉(zhuǎn)學(xué)，使我失去了一份朝夕相處的深沉的友情，我也萌生了強烈的失落感。我多么想永遠(yuǎn)生活在與最要好的朋友相處的友情之中啊！

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