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關(guān)于少年風(fēng)采作文500字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的關(guān)于少年風(fēng)采作文500字,希望對(duì)大家有所幫助。
少年風(fēng)采作文1
“風(fēng)采”是什么呢?“風(fēng)采”指的是美好的儀表舉止和精神風(fēng)貌。對(duì)于我們來說,每個(gè)人都有自己的風(fēng)采,為了能有一個(gè)美好的未來。
淵博的知識(shí),我們的風(fēng)采。班上27人,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采,各具特色。我們的知識(shí)也跟著年齡的增長(zhǎng),年級(jí)的上升而越來越淵博。從“床前明月光”到“三人行,必有我?guī)熝伞睆摹?*2”到“2x=2”從“abc”到“howareyou”。都說明我們知識(shí)豐富,F(xiàn)在我們班級(jí)也是“人才”倍出,有自創(chuàng)的詩(shī),自創(chuàng)的歌,自創(chuàng)的名言,數(shù)不勝數(shù)。
堅(jiān)強(qiáng)的`品行,我們的風(fēng)采,F(xiàn)在是人生的重要階段,初中。初中的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,作業(yè)如山啦,月考危機(jī)啦,小考突襲啦,倒真應(yīng)了那一句話“三天一小考,五天一大考”。到了期末更是這樣,每天晚上都在挑燈夜戰(zhàn),音美等一些課外課全部“吊銷”?墒菆(jiān)持過后,將是一片廣闊的天地,在那里我們放飛情懷。
其實(shí)我們每個(gè)人都很堅(jiān)強(qiáng),都已經(jīng)知道堅(jiān)強(qiáng)過后是一片樂土,只是我們不夠努力而已。
美麗的夢(mèng)想,我們的風(fēng)采。每次老師談到夢(mèng)想時(shí),同學(xué)們都異常興奮,從小時(shí)的夢(mèng)想,到現(xiàn)在的夢(mèng)想,什么要考上四中,考上延二啦,每講到這兒都神采飛揚(yáng),再講講,名人對(duì)自己的啟發(fā),從古談到今整個(gè)教室都散發(fā)著我們的光彩。
留住青春,綻放生命的美麗,
肆放青春,亮出少年的風(fēng)采。
少年風(fēng)采作文2
清風(fēng)陣陣,白云朵朵,少年慢慢的向前走著。
知道嗎?少年一直有一個(gè)夢(mèng),那就是摸得那潔白的云朵,
香花一簇簇,散在凌亂的雜草中,像星星的眼睛,還眨啊眨的,蝶兒獻(xiàn)上那優(yōu)美的舞姿,鳥兒也不時(shí)趕過來獻(xiàn)上幾曲優(yōu)美的樂章,好一個(gè)夢(mèng)的世外挑源,那醉人的風(fēng)景即使使使出渾身解術(shù),也不能博得少年的一丁點(diǎn)留戀,他堅(jiān)定的向前走著,連頭也不回。
狂風(fēng)怒吼著,發(fā)出刺耳的聲音,樹越來越密,山越來越高,路越來越窄。在這死氣沉沉的叢林,就連那仁愛的陽(yáng)光也不愿光顧這里,偶爾一兩聲鳥鳴才劃破了這鐵一般的黑暗。呵,好一個(gè)讓人毛骨悚然的地方。但少年絕不回頭,苦難算什么?又怎么敵得過他那顆誓死不變的心呢?
路越來越陡,荊棘干脆取代了路段一多半,聽不到任何聲音,連水落滴石的聲音都沒有,少年累極了,渴極了,這時(shí)候,只要他稍微回頭,或許還可以重生,可是前路漫漫,誰(shuí)料行程會(huì)那般?可是,少年沒有回頭,苦難算什么?滅不了少年心中的那份決心。是的,既然選擇的'遠(yuǎn)方,背影,只能留給時(shí)光。
雨啪啪的下著,算是可憐了絕境中的少年,他重獲了生的希望,拍拍身上的塵埃,背起重重的行囊,里面裝滿了鐵一般的信念,少年繼續(xù)上路,任他那重重的險(xiǎn)阻都來吧,他們壓不倒這必勝的信念。
天亮了,霧散了,雨停了,翠翠的青山外,少年的風(fēng)采正在陽(yáng)光下生輝。