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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-17 09:17:11 初中作文 我要投稿

[薦]初中優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

[薦]初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文 篇1

  記得看過(guò)幾個(gè)新聞節(jié)目,報(bào)道的是全國(guó)各地的漁民,從黃海、東海之濱,到青海湖畔,他們的漁網(wǎng)無(wú)不是越織越大,網(wǎng)眼越織越小?吹界R頭里的漁民收起密密的網(wǎng),竟有身長(zhǎng)僅數(shù)厘米的小魚(yú)也未能逃過(guò)一劫。過(guò)了數(shù)年之后,再看看那里的漁網(wǎng),不論織得怎樣密,收得怎樣緊,也無(wú)法再撈起一條魚(yú)了,因?yàn)楫?dāng)?shù)氐臐O業(yè)資源已近枯竭了。

  看到這里,我不禁感嘆人與自然之間的數(shù)十億年來(lái)的恩怨。最初,人類(lèi)崇拜大自然,對(duì)其頂禮膜拜以求能生存下去,而大自然則常常無(wú)情地奪走人們的生命。到后來(lái),人類(lèi)逐漸掌握了生存的技能,大自然雖然仍然很可怕,卻使人們漸漸的'適應(yīng)。到近一兩個(gè)世紀(jì),人類(lèi)的生產(chǎn)力飛速地發(fā)展,人類(lèi)不停地掠奪大自然的資源來(lái)增加自己的財(cái)富,最終招致了大自然的報(bào)復(fù)。近幾十年來(lái),人類(lèi)遭遇了氣候反常所引起的許多重大災(zāi)難,而近幾年來(lái),遭遇的災(zāi)難越來(lái)越頻繁,損失也越來(lái)越大。

  但是人們似乎仍不思悔改:亞馬遜流域的熱帶雨林由于受到瘋狂砍伐將在幾十年內(nèi)徹底消失;沙漠的面積在幾十年內(nèi)將擴(kuò)大一倍;南極的冰庫(kù)在日益上升的溫度中日漸減少;世界上不時(shí)出現(xiàn)的各種金屬、原油、核泄露又給脆弱的生態(tài)環(huán)境以沉重的打擊。

  我覺(jué)得大自然就像一張網(wǎng),所謂天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,我們?nèi)祟?lèi)自身總會(huì)受到“天網(wǎng)”最嚴(yán)厲的制裁,許多科幻小說(shuō)中把未來(lái)的地球描述成垃圾遍地、滿目荒涼的死寂世界,這并不是全然沒(méi)有道理的。如果照目前的形勢(shì)發(fā)展下去,終有一天這可怕的一幕將在我們面前上演。

  幸好有一批有識(shí)之士和志愿者認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),現(xiàn)在世界各國(guó)政府都制定了保護(hù)環(huán)境的政策,并且有越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性而加人到了保護(hù)者的隊(duì)伍中。人與大自然的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是最親密的伙伴關(guān)系,人類(lèi)利用自然并改善環(huán)境,大自然則為人類(lèi)發(fā)展提供物質(zhì)資源。這樣才能真正實(shí)現(xiàn)人與自然和諧的統(tǒng)一。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  春秋時(shí),楚平王聽(tīng)信讒言,將太子建的師傅伍奢及其長(zhǎng)子伍尚殺死,又派人去抓逃亡的伍奢的次子伍員(即伍子胥),并在各關(guān)口接著伍員的畫(huà)像,以便捉拿歸案。在離昭關(guān)不遠(yuǎn)的地方,伍子胥遇到了一個(gè)名叫東皋公的老人。他非常同情伍子肯的不幸遭遇,便讓伍子胥在他家住下,等待時(shí)機(jī),設(shè)法混出昭關(guān)。幾天后。東皋公找了一個(gè)容貌與伍子胥差不多的人,讓他穿上伍子胥的服裝出關(guān)。過(guò)關(guān)口時(shí),故意裝得慌慌張張,結(jié)果被守關(guān)將士抓住。關(guān)口士兵以為伍子胥已經(jīng)抓住,放松了警惕。就在這時(shí)候,伍于胥扛著一只裝載行李的'大口袋,在東皋公的掩護(hù)下,混出了昭關(guān)。等守將發(fā)覺(jué)抓錯(cuò)了人,伍子胥早已走得無(wú)影無(wú)蹤了。到吳國(guó)的都城時(shí),他已沒(méi)有吃的東西。于是他披發(fā)赤膊,裝成要飯的,在吳都熱鬧的街市上,鼓起腹吹蕭唱曲,以引起人們對(duì)他的注意。他悲哀地唱道:“嗚,嗚,嗚天大的冤屈無(wú)處訴。宋國(guó)、鄭國(guó)一路跑;孤苦伶訂誰(shuí)幫助?殺父大仇不能報(bào),哪有臉面做大夫?到如今吹蕭要飯淚紛紛,定要吹出有心人!

  出處《史記·范睢(suī)蔡澤列傳》

  伍子胥囊載而出昭關(guān),夜行晝伏……鼓腹吹彪(即肅),乞食于吳市,卒興吳國(guó),閡閭為伯。

  釋義

  “吳市”,吳國(guó)京都的街市。在吳國(guó)都市吹蕭要飯,后被用來(lái)指飄泊流浪生活困難,有才未遇。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。其中,最讓我難忘的就是去杭州旅游。

  出發(fā)那天,太陽(yáng)火辣辣地照著大地,卻絲毫沒(méi)有影響我們?nèi)ズ贾萋糜蔚呐d奮心情。我們是乘火車(chē)去杭州的;疖(chē)急速的飛馳,窗外的景物也飛一般往后倒退。將近兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們終于到了杭州。

  乘公交車(chē)到達(dá)西湖十大風(fēng)景之一的柳浪聞鶯。園內(nèi)仿佛一片綠色的世界,使我們心曠神怡。柳浪聞鶯是以青翠柳色和婉轉(zhuǎn)鶯鳴作為公園景觀基調(diào),我們沿著主干道路漫步,到處是垂柳、醉柳及浣沙柳等特色柳樹(shù)。仿若一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女,在風(fēng)中翩翩起舞。我正陶醉在這美麗的風(fēng)景中,忽然眼前一亮,只見(jiàn)一片又大又美的湖出現(xiàn)在我的眼中,我禁不住歡呼道:好美啊!只見(jiàn)湖面上波光粼粼,像無(wú)數(shù)條銀魚(yú)跳動(dòng)。遠(yuǎn)處的湖面上還蕩漾著幾只小船,水映著山,山襯著水,真是一幅美麗的水彩畫(huà)啊。

  風(fēng)景如畫(huà)的`西湖,讓我流連忘返。秀麗絕倫的飛來(lái)峰則更令我的心無(wú)限向往。下午我們便匆匆地趕往了靈隱寺前的飛來(lái)峰。飛來(lái)峰多巖溶洞,且洞洞有來(lái)歷,極富傳奇色彩。跟著導(dǎo)游,我們首先看到前上方有西方三圣--觀音、大勢(shì)至、彌勒完好地坐著,守著飛來(lái)峰。接著來(lái)到了最南端的一個(gè)大洞--青林洞,洞內(nèi)有石床、手掌印,傳說(shuō)石床為“濟(jì)公床”,手掌印為“濟(jì)公手掌印”。隨后,又游覽其它洞穴。每個(gè)洞中都雕刻了許多石刻遺像,雖然歷經(jīng)了幾千年,但還是保存完好。

  山洞看完了,我和姐姐又去爬飛來(lái)峰。飛來(lái)峰并不險(xiǎn)峻,我邊爬邊欣賞著周?chē)娘L(fēng)景,飛來(lái)峰的古藤盤(pán)根錯(cuò)節(jié)地組成了一個(gè)環(huán)行狀,像秋千一樣,輕輕推一下,就會(huì)前后搖擺。

  俗話說(shuō)得好“上有天堂,下有蘇杭!焙贾菡媸莻(gè)美麗的旅游城市。美麗的景色給我留下了美好的印象。

初中優(yōu)秀作文 篇4

親愛(ài)的考試先生:

  你好。你認(rèn)識(shí)我嗎?也許你已不記得我了,但我卻總也忘不了你。

  考試,你知道嗎?從我出生那天起,你就和我結(jié)下了不解之緣。在我大概周歲時(shí),爸爸媽媽就讓我在一堆什么書(shū)、球、地圖、口哨、畫(huà)筆中挑,說(shuō)是叫什么“抓周”。我搖搖擺擺不負(fù)眾望地抓起一本書(shū)。這大概是你的童年吧。

  考試,你知道嗎?從幼兒園到小學(xué),你總像影子一樣跟隨在我身后。我可討厭你了,可你卻怎么也不肯離開(kāi)。我才不管你那么多呢,總把你踩在腳下。因而也就一次次得到老師爸媽的夸獎(jiǎng)。這大概是你的青年吧。

  考試,你知道嗎?我進(jìn)入了初中,你似乎變得很強(qiáng)大,我就像一只被你牽著散步的蝸牛。前面有你冰冷的繩索,身上有沉重的.擔(dān)子,背后似乎還有幾雙虎視眈眈的眼睛。你不再是我的朋友,這大概是你的壯年。

  考試,你知道嗎?為了戰(zhàn)勝你,我付出了什么。你知道嗎?我早晨六點(diǎn)多起床,晚上十一二點(diǎn)才睡覺(jué)。我上課認(rèn)真地聽(tīng)講,甚至連下課也抓緊做作業(yè),就是為了晚上能多擴(kuò)展知識(shí)。我星期六得上學(xué),星期天得做作業(yè),得復(fù)習(xí)功課。我沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)音樂(lè),沒(méi)有時(shí)間玩電腦,沒(méi)有時(shí)間讀小說(shuō)。

  考試,你知道嗎?當(dāng)我拿著新一期的成績(jī)單,發(fā)現(xiàn)我追上了你時(shí),我是多么自豪啊?赡銋s不在意的擺擺手。我發(fā)誓,我一定要超過(guò)你。這大概是你的老年。

  考試,你知道嗎?經(jīng)過(guò)我一年的努力,終于把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面,我終于可以以俯視的眼神望著你。你似乎白發(fā)蒼蒼了,低著頭對(duì)我想說(shuō)什么卻又沒(méi)說(shuō)出口。

  考試,你知道嗎?咦,考試考試,你哪兒去了?考試

  此致

敬禮

  X X X

年X 月X 日

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