初中的作文(合集3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的初中的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
藝術(shù)是什么？藝術(shù)是花，美麗隨處可見(jiàn)；藝術(shù)是什么？藝術(shù)是雪，潔白純潔讓人永生難忘；；藝術(shù)是什么？藝術(shù)是燈，為我們照亮前進(jìn)的路。
——題記
藝術(shù)在常總是十分高雅而不可及的，其實(shí)它可以是一首歌、一次展覽、一段經(jīng)歷……有藝術(shù)的生活就有歡樂(lè)，就有美。
風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，不時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲，它在告訴我們：“冬已歸去�！贝汗媚镲L(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了。我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)也如火如荼地展開(kāi)了。
五月，草木茂盛，冬青樹(shù)的葉子油亮油亮的，老榆樹(shù)枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的綠蔭。順著小路，隨著斑駁的光影我們就到了開(kāi)展活動(dòng)的目的地。藝術(shù)節(jié)也正式拉開(kāi)帷幕。
藝術(shù)節(jié)由八班的一支樂(lè)隊(duì)開(kāi)場(chǎng)，他們將節(jié)目的序幕推向了高潮。表演的那首《啟程》真令我神迷心醉了。仿佛一個(gè)暮春的早晨。霏霏的毛雨驀然灑在我臉上，引起“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的感覺(jué)。新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂，像愛(ài)人的鼻息吹著我的手一樣。我立在一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那“細(xì)雨”，正如涂了一層薄薄的乳油。踏著只覺(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài)了。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)了近兩個(gè)小時(shí)，我認(rèn)為每個(gè)節(jié)目都十分精彩。每位表演者在表演的過(guò)程中都非常認(rèn)真和努力。準(zhǔn)備了兩個(gè)多星期的節(jié)目終于在今天得到了釋放。奔跑，奔跑，奔跑！他們的心激動(dòng)著，他們的痛快已經(jīng)不能用我淺薄的語(yǔ)言來(lái)表述，似乎他們身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢。在每個(gè)節(jié)目結(jié)束后，我都會(huì)熱烈的鼓掌以表達(dá)內(nèi)心對(duì)他們的欣賞。
不知不覺(jué)間，節(jié)目已經(jīng)表演完了。吃過(guò)午飯后，我便和朋友一起去游園。
順著小路，走到湖邊。一片浮云飄過(guò)湖面，就像一段灰色的感情掠過(guò)心頭。瓦藍(lán)的天空，透過(guò)心的粉紅，放平了舒坦。然而，又讓一群信鴿調(diào)動(dòng)起來(lái)的情愫，卻不知道它們帶著竹哨往哪里飛翔，翅膀急促扇動(dòng)大氣的`聲音，清晰可聽(tīng)見(jiàn)。小燕子湖面輕輕點(diǎn)水，然后就像過(guò)山車(chē)翻騰一周，雖然沒(méi)有規(guī)律飛行，但能感知它的靈動(dòng)，不是一般飛鳥(niǎo)能有的本領(lǐng)。
波光粼粼的湖面，微波蕩漾，微波起伏，倒影著怪石嶙峋的高高的假山，還有那丘上別具一格的帶著水彩畫(huà)的涼亭。涼亭頂部的琉璃瓦是金黃色的，六根圓木支柱刷得通紅。不遠(yuǎn)處的湖面，有三幾條鴨子形狀的小船，游客正在上面劃著。在亭中小憩片刻，就要結(jié)束在濮上園的活動(dòng)。
這次藝術(shù)節(jié)十分精彩，它給我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華，同時(shí)，也讓我們從中了解到這么多同學(xué)，都有他們的一技之長(zhǎng)，也許，這就是人們常說(shuō)的：三人行，必有我?guī)煛?/p>
藝術(shù)具有一種誘惑力，或說(shuō)具有一種誘引力，或者說(shuō)具有一種吸引力，用美學(xué)的語(yǔ)言，就叫作魅力。
藝術(shù)并不超越大自然，不過(guò)會(huì)使大自然更美化。
初中的作文 篇2
親人的存在，無(wú)論曾經(jīng)多么怨懟、盲目，那些由愛(ài)造成的傷口注定要靠愛(ài)來(lái)愈合。 ——題記
有時(shí)偏愛(ài)童話(huà)，覺(jué)得它們簡(jiǎn)單卻又暗蘊(yùn)著哲理。
王爾德童話(huà)里面說(shuō)，有一個(gè)巨人愛(ài)的小男孩，他爬不到花園里的樹(shù)上去，后來(lái)巨人抱著他爬了上去，卻發(fā)現(xiàn)他的手上全是傷口。巨人問(wèn)他，誰(shuí)敢把你弄成這樣？告訴我，我去取我的長(zhǎng)劍把他殺死。而那個(gè)小男孩卻說(shuō)，不要！這些傷口都是愛(ài)的烙印啊。
母親
騎著單車(chē)來(lái)到一座古老的拱形橋邊，見(jiàn)橋身極拱，我下了車(chē)。不知怎的，惘然若失地回想起一段對(duì)話(huà)。
“你媽我要是再婚，你就苦著了�！蔽抑皇菭繌�(qiáng)一笑�！澳阆Ｍ以僬覀�(gè)男人呢，還是別找了呢？”媽媽探詢(xún)的目光催促著我，但我一語(yǔ)不發(fā)。沉默被時(shí)間凝聚成一大本相冊(cè)。
媽媽將相冊(cè)小心地遞給我，“你也在場(chǎng)就好了，這樣就可以親眼看我穿婚紗的樣子�！眿寢屗剖菄@息自己為何不遲出生個(gè)二十來(lái)年，“現(xiàn)在結(jié)婚就比以前辦得隆重得多，即便是二婚。”熱愛(ài)自由的她迫于外婆他們的壓力，終究是梅開(kāi)二度了。
我懨懨地繼續(xù)翻著相冊(cè)。俄而，不提防闖入我視野的是一張全家福：一個(gè)皮膚白皙的瘦弱小男孩，調(diào)皮地做著幼稚可笑的鬼臉。他后面站著一對(duì)微笑著依偎在一起的男女，其中一個(gè)就是我媽?zhuān)m然身材有點(diǎn)豐腴但看上去還是很美。一切都好，可問(wèn)題在于，他們?nèi)缃袷且患胰肆耍俏夷�？也許就像此時(shí)佇立在橋邊的我，目光越過(guò)一條叫“距離”的長(zhǎng)河，眺望著彼岸的美景。
我還是決定推著車(chē)吃力往往橋上爬，到了橋頂，我低頭往橋下瞥了幾眼，仿佛河面上有媽媽的影子。很多人說(shuō)我很像媽媽。她之于我，我之于她，像是這拱橋連接的兩岸，看似隔著一條河，實(shí)則不可分割。
那座橋巋然不動(dòng)而我已到達(dá)對(duì)岸。驀地感覺(jué)有點(diǎn)冷，我縮著身子，騎上單車(chē)。不禁想起有回媽媽開(kāi)小車(chē)來(lái)看我，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“過(guò)些日子就會(huì)冷起來(lái)了�！蔽夷救昏圃谀莾�，她變戲法似的掏出幾件衣服塞給我，然后細(xì)心地幫我穿上脫下，而那時(shí)我以為她只是在還債。
父親
連大衛(wèi)的兒子所羅門(mén)王都感嘆：“人在日光之下勞碌累心，在他一切的勞碌上得著什么呢？”爸，你能得著什么呢？得著的是頭上竄出的白發(fā)和由于過(guò)度勞累日益?zhèn)鴥E的身體，抑或是名聲和金錢(qián)。
你諸如此類(lèi)的話(huà)總脫口而出，“傻孩子，你要去你媽那里多騙些錢(qián)過(guò)來(lái)。我賺的錢(qián)反正到頭來(lái)是留給你的……”這跟小販討價(jià)還價(jià)的阿嬤別無(wú)二致，而那個(gè)曾經(jīng)挺直腰板口口聲聲說(shuō)“沒(méi)了命錢(qián)管屁用”也是你。我向來(lái)對(duì)此嗤之以鼻。你還時(shí)常自信地?fù)]舞著長(zhǎng)滿(mǎn)厚繭的雙手，吐著酒氣對(duì)我說(shuō)：“我要干得更好，不讓別人瞧不起。”但我和長(zhǎng)輩們都擔(dān)心，沒(méi)準(zhǔn)你真會(huì)倒下。
依稀記得你沒(méi)喝酒那會(huì)兒半開(kāi)玩笑：“要是我娶個(gè)后媽給你，你就苦著了�！睉c幸事實(shí)并非如你所言。娶來(lái)的阿姨脾氣好，我也愛(ài)極了出生不久的妹妹。畢竟我們都是一家人了。
奶奶
我有三個(gè)母親，一位是親生的，一位是后母，還有一位，毋庸置疑就是我至深至親的奶奶。
阿婆和我住在老人公寓，每次我晚自習(xí)從學(xué)�；貋�(lái)，家里總是通亮的。一直把這燈光當(dāng)成阿婆�！鞍⑵拧甭曇粞娱L(zhǎng)到發(fā)顫，漸漸接近心跳的速度。阿婆無(wú)需回應(yīng)，因?yàn)槲抑浪驮谀莾骸１M管或多或少有點(diǎn)落寞，可當(dāng)我一意識(shí)到至少還有阿婆的時(shí)候,就會(huì)猛然感到自己已是過(guò)分幸福了。無(wú)法想象她再離開(kāi)時(shí)我會(huì)有什么心情。
一次周末回家，我看到阿婆和鄰居幾個(gè)老婆婆坐在陽(yáng)光底下促膝談心�！案浇幸粋�(gè)老人去世了……”其中一個(gè)老婆婆嘆著氣�；貞浭窃谀X海中播放的電影，一幀一幀從眼前掠過(guò)。 “阿婆，你要是也不在了，那我該怎么辦�。俊崩洳环辣某鲆痪渖壳榈脑�(huà)，好像把身邊的陽(yáng)光嚇著了，肆意撲散在阿婆的白發(fā)上，有些刺眼地閃著光。阿婆似乎怔了怔，又倉(cāng)促一笑：“要是我不在了，你就苦著了�！�
阿婆口中的“你”也包括我爸吧？我知道，爸爸借阿婆的錢(qián)像在刷卡，只出不進(jìn)。阿婆有錢(qián)就被“搜刮”。我沒(méi)好氣地問(wèn)甘愿受欺負(fù)的'阿婆：“你怎么還給爸爸錢(qián)啊，這些錢(qián)不是大姑媽給你用的嗎？”阿婆眉頭一皺，整張臉揪在一塊兒，仿佛經(jīng)過(guò)了千百回思索，擠出一句話(huà)：“我就希望你爸能爭(zhēng)氣些，賺到很多錢(qián)。”我以為這愚蠢到了極點(diǎn)，而現(xiàn)在細(xì)細(xì)體味，我才明白，那不是愚蠢，那是一種近乎盲目的認(rèn)定，而盲目的根源是愛(ài)。
在這須臾不短也不長(zhǎng)的五年中，難以想象沒(méi)了阿婆生活會(huì)怎樣�！拔乙粋�(gè)人要養(yǎng)兩個(gè)孩子，一個(gè)是你那個(gè)沒(méi)出息的爸，另一個(gè)就是你�！边@是阿婆不經(jīng)意間說(shuō)出的話(huà)。為此我有過(guò)暗暗的驚心，在某種意義上，阿婆確實(shí)是我和爸爸共同的“母親”。正如親人的存在，無(wú)論曾經(jīng)多么怨懟、盲目，那些由愛(ài)造成的傷口注定要靠愛(ài)來(lái)愈合。
《小王子》中狐貍的守望終歸是無(wú)望的，留給她的只是一片小麥的顏色。
狐貍守望的是小王子，而我守望的呢？是對(duì)那些斑駁不清的往事的的釋然和感恩.
初中的作文 篇3
今天是星期五，是我們學(xué)校的一年一度的“校園集體舞”比賽之日，大家都很高興，這一天，大家好象都吃了興奮藥，一大早就開(kāi)始談?wù)摷w舞的事情。
中午，吃完飯后，我們要開(kāi)始化妝了，我是很害怕化妝的'，因?yàn)橥苛嗣腊姿�，臉就和面團(tuán)一樣白——怪嚇人的�。�！所以，我和一些和我一樣不想化妝的同學(xué)溜到了角落，想逃避化妝，我想：如果現(xiàn)在不化，等下還不是一樣要化的嗎？還不如現(xiàn)在就乖乖地去化妝吧！我又想想，我們總不可能為了自己的利益而拋棄集體利益吧？終于，我們一步步邁向?yàn)槲覀兓瘖y的兩個(gè)阿姨那里，化好了妝。
化完妝，沒(méi)事干了，就和幾個(gè)同學(xué)一起去看了看別的班的進(jìn)展，看完后，慢悠悠地回到了教室。
“下去集會(huì)啦！”只聽(tīng)高老師沖著教室喊道。這么一叫，把同學(xué)都給叫回來(lái)了，我們?cè)陂T(mén)口排好隊(duì)伍，下去集會(huì)。中操場(chǎng)已經(jīng)是人山人海，充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。
輪到我們比賽了，我很緊張，連忙在到中操場(chǎng)之前提醒藍(lán)然不要忘記第二遍是先往右跳的，因?yàn)椴恢浪遣皇锹?tīng)見(jiàn)了，所以，我很擔(dān)心他一跳錯(cuò)會(huì)讓班里的分下降。音樂(lè)開(kāi)始了，大家都做著整齊的動(dòng)作，和我們一起比賽的是一班和五班，實(shí)力是相當(dāng)，我們不能輕敵，都不敢妄為，緊張的我在一瞬間突然忘記下一個(gè)動(dòng)作是什么，腦海里是一片空白，幸好后來(lái)反應(yīng)過(guò)來(lái)了，不然，我就是害群之馬了。 每個(gè)人臉上都洋溢著久違了的快樂(lè)笑容，整個(gè)校園就像一片歡樂(lè)的海洋！
這次是我們最后一次比賽了，相信這也是最快樂(lè)的一次吧�。。�
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