初中生的作文

[精]初中生的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的初中生的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生的作文 篇1

　　今夜，夏風(fēng)送爽，明月當(dāng)空，草叢中傳出一陣陣蛙鳴，滿天繁星，營(yíng)造了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，在這繁忙之中，我的心情如月。

　　又是一年畢業(yè)季，考生們忙碌地準(zhǔn)備著升學(xué)考試，而今年的我也很榮幸的加入其中。

　　我們初三學(xué)生離中考時(shí)間可以快速的扳著指頭算出，那些即將高考的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)剩下不到三天的時(shí)間，我們每個(gè)人的心里都充滿了一種說(shuō)不出的緊張感，我們每個(gè)人的腦海中都時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出數(shù)理化公式，定理，英語(yǔ)句型，單詞，語(yǔ)文古詩(shī)，文言文......就連在夢(mèng)里，都是和老師，同學(xué)們討論問(wèn)題的場(chǎng)景或是自己已在中考考場(chǎng)的那種氛圍。

　　我是個(gè)記憶力特不好的人，每次背政治，歷史時(shí)，別人發(fā)幾分鐘就可以記下來(lái)的東西，到了我這兒，起碼的花十幾分鐘，半個(gè)小時(shí)甚至更久，這就注定了我的復(fù)習(xí)之路將會(huì)更加困難，我必須得在一天內(nèi)花更多的時(shí)間去記，去背，我就得付出比別人多十倍百倍的努力，誰(shuí)讓我的記憶力比別人差呢？

　　現(xiàn)在的我們每天都要早起晚睡，特別是這段離中考不遠(yuǎn)的日子，我們更的抓緊。

　　記得在小學(xué)畢業(yè)的.那最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，老師會(huì)讓我們每天都寫(xiě)數(shù)學(xué)難題或默寫(xiě)英語(yǔ)單詞。雖然那些讓那時(shí)的我們感到內(nèi)心的某些壓抑，但我們沒(méi)有煩惱，每天都過(guò)得很開(kāi)心。然而現(xiàn)在的我們已不是那曾經(jīng)滿臉稚氣的兒童，而是已經(jīng)長(zhǎng)大了的青年，我們要學(xué)會(huì)為自己的未來(lái)做出選擇，也是時(shí)候該決定自己的人生了。

　　我們的人生就如同天上的明月，或陰或明，或圓或缺。初一的月亮就如同剛出生的我們，只是天邊一點(diǎn)；初五的月亮就如同我們的童年，管它什么狂風(fēng)暴雨，總是保持著自己的快樂(lè)；十二的月亮就是現(xiàn)在的我們，已略顯成熟；十五和十六的月亮，就是我們?nèi)松�最輝煌的時(shí)候，也是我們真正成熟的時(shí)候；二十八和二十九的月亮就是我們的風(fēng)燭殘年；三十的月亮就是我們?nèi)松�的盡點(diǎn)，我們將消失在這浩瀚的宇宙中。

　　今夜，我的心情就如同那天上的明月，它雖然還沒(méi)有圓，但已經(jīng)閃耀出屬于它的光彩，它雖然遠(yuǎn)在天邊，但已和我的心相連，它雖然只有夜晚才亮，但已照耀出未來(lái)的輝煌！

　　我心如月，或陰或缺；我情如月，或明或暗；我愿隨月，共迎明天！

初中生的作文 篇2

　　中華民族有許多的節(jié)日，像端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)等等。但是在這數(shù)不清的節(jié)日中我最喜歡的還要數(shù)春節(jié)了。春節(jié)是一個(gè)盛大的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里我們舉國(guó)歡騰，有關(guān)這個(gè)節(jié)日的風(fēng)俗是數(shù)不勝數(shù)，什么吃餃子啦，舞龍舞獅啦，放鞭炮啦等等，都是從古一直流傳至今的。中華民族是龍的傳人，因此春節(jié)舞龍是必不可少的節(jié)目。

　　有一年的大年初一，我和父母一起去逛街，這時(shí)候，一陣鑼鼓喧天的熱鬧聲把我深深地吸引住了。我拉著父母聞聲來(lái)到了一條小巷子里，定睛一看，原來(lái)是一群舞龍的小伙子呀!我立刻來(lái)了興趣，因?yàn)檫@舞龍只是在電視里見(jiàn)過(guò)，平日里根本沒(méi)有。不一會(huì)兒，原本冷清的巷子里聚滿了人。舞龍開(kāi)始了，只見(jiàn)十幾個(gè)人舉起巨龍便舞了起來(lái)，金龍時(shí)而騰空，時(shí)而下地，時(shí)而搖頭，時(shí)而擺尾，一條威武的龍被小伙子們舞的在天空中自由的穿梭，好不氣派!引得在場(chǎng)的觀眾都拍手叫絕，這舞龍真不愧為中華民族的`瑰寶啊!正當(dāng)在場(chǎng)的人都贊不絕口的時(shí)候，爸爸面帶微笑的問(wèn)：“你知道在春節(jié)時(shí)舞龍代表了什么意思嗎?”我搖了搖頭。爸爸繼續(xù)講：“春節(jié)舞龍象征著幸福安康，有好運(yùn)氣呢!”我立刻來(lái)了精神：“那說(shuō)不定來(lái)年我會(huì)考一個(gè)好成績(jī)呢!”爸媽一聽(tīng)立刻大笑起來(lái)，一家子其樂(lè)融融。春節(jié)期間不但是有許多民間藝術(shù)表演，而且還有許多其他民俗呢。

　　放鞭炮和吃餃子就是春節(jié)的重要民俗�！氨�竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，每到除夕，家家戶戶都會(huì)放鞭炮來(lái)慶祝這喜慶的日子，象征著辭舊迎新。伴隨著此起彼伏的鞭炮聲餃子就要出鍋了。“開(kāi)飯了——”隨著媽媽的喚聲，我也端起了餃子，一陣香氣撲鼻而來(lái)，我恨不得一口全部吃光�！翱┼浴币宦曃乙ё×艘粋�(gè)硬硬的東西，我心中一陣歡喜大喊道：“我吃著錢(qián)了!”父母一聽(tīng)，連忙來(lái)祝賀我：“太好了，在春節(jié)的餃子中包上硬幣，誰(shuí)吃著誰(shuí)就會(huì)在來(lái)年有好運(yùn)氣呢!”我一聽(tīng)，一下子樂(lè)開(kāi)了花，原來(lái)春節(jié)期間在餃子中包上硬幣也是民俗文化的重要組成部分啊!中華民族有許多的節(jié)日，每一個(gè)節(jié)日都蘊(yùn)含了豐富的民族文化，春節(jié)只是其中的一小部分，我愛(ài)我的祖國(guó)!我愛(ài)我的節(jié)日!

初中生的作文 篇3

　　出生在平原大地，玉界瓊田三萬(wàn)頃，無(wú)邊無(wú)際，天似穹廬，對(duì)山的概念可謂是俗人昭昭，我獨(dú)昏昏。

　　依然記得第一次前往路過(guò)山邊的情景，內(nèi)心曾升起一陣陣悸動(dòng)，是驚喜更是寂寞使然，因?yàn)槲夷菍⒖吹秸鎸?shí)的山是什么樣子，一睹廬山真面目。

　　千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵芭半遮面，不知道什么時(shí)候一座座小小的山丘映入眼簾，這就是我當(dāng)時(shí)對(duì)它全部的詮釋?zhuān)�也是我全部的感情給予。盡管如此我卻看到了另一番蒙朧的風(fēng)景，曉光催角，新雨初晴。在山的那邊徐徐升起一柱柱薄薄的云霧，象在天街上蕩起的仙云，又象是連接在天地之間的紐帶。這時(shí)我的好奇心又不甘寂寞了，山的那邊是什么呢？是一戶戶人家，還是又一座座小小的山，還是我自我多情的假設(shè)？但是至始至終都只是霧里看花，水中望月而已，到最后即使哪天偶爾憶起，那也只是已經(jīng)成為一種不可憶起的夢(mèng)境。

　　其實(shí)人生又有多少個(gè)小小的山?jīng)]有逾越，又有多少人想念著山的那邊。當(dāng)我們孩提時(shí)渴望著成人的辛苦，成人的精彩世界，但是當(dāng)我們成人時(shí)有卻緬懷于兒時(shí)的自由與純真，有誰(shuí)真正關(guān)心過(guò)或者是留意過(guò)到底哪是山的一邊，而你又身在山的哪一邊。

　　菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)，本來(lái)無(wú)一物，何處染塵埃。也許一切只是我們的`心在躁動(dòng)罷了，寵辱不驚才是真實(shí)，譬如明鏡當(dāng)前，物來(lái)即顯即現(xiàn)，物去不留不染。萬(wàn)物并作，吾以觀復(fù)，這何嘗不也是一種存在的美好！

　　時(shí)至傍晚時(shí)分，客車(chē)越行越遠(yuǎn)，也越行越近�？匆�(jiàn)山樹(shù)重重，絲絲柳，寸寸柔情，更顯夕陽(yáng)殘酷。人生的旅程在趕路，從始發(fā)站到終點(diǎn)站，始終會(huì)有到達(dá)的時(shí)刻。飄雨不終朝，驟雨不終日，此天地，天地尚不能久，而況于人乎？但是有誰(shuí)知道終點(diǎn)站在那里，生之柔弱，死之堅(jiān)強(qiáng)，我們會(huì)不會(huì)繼續(xù)起程？

　　人生的那座山每個(gè)人都會(huì)越過(guò)，可是卻沒(méi)有人回來(lái)，斷送一生憔悴，只消幾個(gè)黃昏！

初中生的作文 篇4

　　在我的心中，有一個(gè)埋藏很深的愿望，或許是異想天開(kāi)，要么也要在幾個(gè)世紀(jì)之后，才能實(shí)現(xiàn)，那就是把自己的一秒鐘變成一年來(lái)過(guò)。說(shuō)起我為什么會(huì)有這一個(gè)想法，還有一個(gè)小故事呢！

　　在去年的時(shí)候，我曾經(jīng)瘋狂地對(duì)天空充滿幻想。有時(shí)，我想：如果我能回到古代去探索歷史的究竟，全地球人都會(huì)崇拜我的。有時(shí)我也想：等我長(zhǎng)大了，。我要買(mǎi)一大片地方，在中間蓋房，然后在四周種上樹(shù)，鳥(niǎo)兒都來(lái)這里安家。我還曾有一個(gè)荒唐的想法：一步走萬(wàn)里，我也曾崇拜過(guò)燕子俠�？蛇@些都只是想法，不大可能變成事實(shí)。

　　有一天夜里，我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)：身穿這藍(lán)色的紗裙，頭戴潔白的月亮徽章，月光精靈來(lái)到我的'面前，輕輕地說(shuō)：“我送你一件可以將一秒鐘的時(shí)間變成一年的寶物�！蔽疫B連說(shuō)：“謝謝！”接著，我就醒了。

　　我一度沉迷于這個(gè)愿望。我在一張淡藍(lán)色的紙上為它寫(xiě)了一封信，在臨睡覺(jué)前放在了床頭。就這樣子，我一連放了好幾天，也沒(méi)盼來(lái)我夢(mèng)寐以求的月光精靈。我被這個(gè)愿望弄得快神魂顛倒了。我提筆，在這封信上修改了幾處。我最親愛(ài)這封信上有寫(xiě)了這樣一段話：如果愿意給我這個(gè)寶物，我也愿意送給你你最喜歡的東西（只要我能做到）。

　　我那么癡迷于月光精靈，幸好我看了一本書(shū)，懂得了不能迷信，才能使我脫離了謎境。我明白了沒(méi)有月光精靈。不過(guò)我又有了一個(gè)新愿望——發(fā)明出這種寶物！

　　我沒(méi)有忘記這件事，我相信，在未來(lái)這不是一個(gè)愿望，而是一個(gè)真實(shí)的不能再真實(shí)的事情！

初中生的作文 篇5

　　初中生活的畫(huà)卷徐徐打開(kāi)，閱讀、交友、運(yùn)動(dòng)……生活如此多姿多彩，豐富著我們的感情，激蕩著我們的心田。

　　初中的生活與小學(xué)的.生活截然不同，初中的學(xué)科多了，體育運(yùn)動(dòng)多了，課也多了，朋友也多了……朋友多了自然是好事，但是也要看你的朋友是好呢，還是壞呢？但是朋友多，又有幾個(gè)是知心朋友呢？知心朋友就是能在你不開(kāi)心、苦惱的時(shí)候能傾聽(tīng)完你的訴說(shuō)，在你開(kāi)心的時(shí)候跟他一起分享。而在班里沒(méi)換座位之前，我以為她是我最好的朋友，但是因?yàn)樗�后面的人近視了，不得不調(diào)換座位。

　　我聽(tīng)見(jiàn)了很傷心，當(dāng)時(shí)我就在想：“真的是，為什么要跟她換，你跟別人換不好嗎，干嘛要把她調(diào)走�！闭{(diào)走了之后，我旁邊來(lái)了一位新的女同學(xué)。她跟我說(shuō)：“你好！”然后，我也說(shuō)了一句：“你好！”上課的時(shí)候，我的筆不小心掉地上了，我撿不到，她就幫我撿了起來(lái)。我說(shuō)：“謝謝！”

　　她就說(shuō)：“不用客氣，同學(xué)之間本就該互相幫忙�！彪S后，我發(fā)現(xiàn)她這個(gè)人很熱情，友善。于是，我決定，要跟她交朋友。交了朋友之后，我發(fā)現(xiàn)我跟她有很多“相似”的，比如說(shuō)：性格，我跟她的性格都有點(diǎn)倔強(qiáng)。

　　當(dāng)然，體育運(yùn)動(dòng)也是不能少的。聽(tīng)老師說(shuō)，現(xiàn)在的中考，高考，體育分都占了很多。所以，初中比小學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)量也大大的增加了。

初中生的作文 篇6

　　時(shí)間老人的腳步真很不老邁，還來(lái)不及回首，初中生活就要畫(huà)上了句號(hào)�；叵氤踔猩�活，它就像一條小溪一樣靜靜地流淌，時(shí)而會(huì)激起一朵迷人的浪花。浪花的背后是一段段難忘的往事。而今天我將告別這些，這一切將不再屬于我了。此時(shí)此刻，我的心情很難過(guò)，很凌亂。真的想把每個(gè)人的音容笑貌都留在記憶中，可是我的大腦存儲(chǔ)量卻很有限，于是更多的人像我一樣選擇了用閃光燈來(lái)留住這美好的瞬間。閃光燈在每個(gè)人的身上變換著七彩，也將我們的校園生活分割成無(wú)數(shù)的碎片。

　　雖然離畢業(yè)還有幾天的日子，可是校園里的人多數(shù)都是左眼流出黃河，右眼淌出長(zhǎng)江，一幕幕離別的場(chǎng)景在同學(xué)之間上演。也許朋友之間的情誼在這一刻才得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。那種場(chǎng)面著實(shí)令人憂傷，因?yàn)楫厴I(yè)后我們就要踏上新的征途，可能前方的路上布滿了荊棘與坎坷，在沒(méi)有那么多笑聲與友情的日子里，不知我們能否處理好那么多難懂的人生課題。

　　曾幾何時(shí)，我也是一個(gè)躊躇滿志的少年。還記得剛踏上初中的那一天，我就發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要考上理想的高中。可是我的誓言卻沒(méi)能夠經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn)，在初一的時(shí)候，我曾有過(guò)輟學(xué)的念頭。好在，我的身邊有老師，還有同學(xué)，是他們幫助了我，使我能夠走過(guò)那段灰色的日子。也許，那時(shí)就是人生的一個(gè)十字路口，站在那里我迷茫了，但是我最終并沒(méi)有偏離航向�，F(xiàn)在想來(lái)，真的有些害怕，如果當(dāng)時(shí)掉隊(duì)了，現(xiàn)在我也不可能坦然地面對(duì)中考。所以，我要感謝老師和同學(xué)，你們是我生命旅程中的燈塔，是我學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力，更是我累了時(shí)休息的港灣。

　　在初二的時(shí)候，我的理想也曾發(fā)生過(guò)一次動(dòng)搖，但是我很快就穩(wěn)定了自己的方向。那時(shí)候，我偷偷地喜歡上了她，我不知道這是否叫“暗戀”，也不可能用“愛(ài)情”兩個(gè)字來(lái)詮釋。我特別關(guān)注她，喜歡聽(tīng)她朗讀課文的聲音，喜歡看她走路灑脫的樣子，那時(shí)她成了我生活中的全部，盡管她還不知道。后來(lái)到了畢業(yè)我也沒(méi)能把心中的想法表達(dá)，以至于它就像荒野中的花朵一樣無(wú)聲地開(kāi)放又無(wú)聲地凋落了。盡管如此，但是每次想到她，我的心中便充滿了力量。即使是在中考沖刺階段，我也絲毫沒(méi)有感覺(jué)到累過(guò)。有時(shí)，我真的很感激她，如果要是沒(méi)有她可能我也不會(huì)有這么大的動(dòng)力，我將來(lái)如果能夠考上理想高中很大程度上是應(yīng)當(dāng)感謝她的！

　　初三的日子里我懂得了什么是真愛(ài)。都說(shuō)人間真情最寶貴，開(kāi)始我根本不理解，只是以為這是某些人的夸張而已，可是初三的日子里我真正地體會(huì)到了這句話的含義。那段日子很苦悶，幾次考試之后，我的成績(jī)都很不理想，我失落，迷茫，情緒壞到了極點(diǎn)。曾經(jīng)由于很小的事情就和同桌吵架。事后，我又很后悔，自己也有很大不對(duì)的成分。這時(shí)，老師成了我的朋友，他傾聽(tīng)著我的煩惱，不厭其煩地做我的思想工作，在他的'耐心幫助下，我的心中終于出現(xiàn)了一片艷麗的天空。老師讓我懂得了真情，教會(huì)了我很多難懂的人生課題。這些對(duì)我的一生都會(huì)產(chǎn)生很重要的影響。

　　太多太多的往事需要我去回憶與記載，是它們充斥了我初中生活的綠洲，是它們使得我的人生豐富多彩。曾經(jīng)的揮汗如雨，使我懂得了什么是付出；曾經(jīng)的失敗跌倒，使我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)；曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，使我懂得了什么是快樂(lè)。人生沒(méi)有不散的宴席，結(jié)束并不意味著停止，一個(gè)過(guò)程的結(jié)束同時(shí)也昭示著一個(gè)新的開(kāi)始。在人生新的起點(diǎn)上，我們大聲地呼喊：“別了，我的初中生活！”

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