初中的作文6篇（熱）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
父愛如山，母愛如水。父愛是無言的，我的視線落在了父親那沉重的肩上。是他讓我感受到了愛與溫暖�！}記
父親是山，我是山下的一棵小草，他為我撐起了一片天；父親是天，我是遨翔在空中的小鳥，他給了我自由與快樂；父親是雨，我是一棵小草，他滋潤(rùn)著我，使我茁壯成長(zhǎng)。父愛是世上最偉大的愛！
爸爸的肩膀是沉重的。他是家里的頂梁柱，為我們撐起了一片天。也許，大家都認(rèn)為母親是最疼愛、最關(guān)心我們的人，父親只會(huì)打罵、教訓(xùn)我們，根本不會(huì)真正地關(guān)心自己的.孩子。可我并不這樣認(rèn)為。因?yàn)楦笎廴缟�，�?jiān)定沉重，沒有語言�？筛赣H也是疼愛我們的，就算責(zé)罰、打罵我們時(shí)也是，打在我身上，痛在他心中。
小時(shí)候，我經(jīng)常生病。每次都是晚上發(fā)高燒，爸爸總是背著我滾燙的身體，急匆匆地往醫(yī)院趕，豆大的汗珠像斷了線的珠子，不停地往下掉，可他還是咬咬牙，堅(jiān)持著，直到把我送到醫(yī)院。那時(shí)候，爸爸的背和肩膀，就是我經(jīng)常的住所。
爸爸的愛包圍著我，一次，爸爸獨(dú)自帶著我出去玩。剛剛還萬里無云，陽光明媚的天空一下子變的烏云密布、雷聲四起。老天爺這么快就變了臉，讓我和爸爸有點(diǎn)措手不及。出門就只帶了一把遮陽用的傘，我和爸爸倆個(gè)人，這里可是一望無際的田野，沒有商店，那該怎么辦呢？沒辦法，只好倆個(gè)人先將就著打一把傘了。傘剛撐好，就下起了傾盆大雨，好像有一大盆凉水在往我們身上倒一樣。莊稼被雨水沖斷了腰，小鳥在雨中無法飛行，只好急的“吱吱”叫。爸爸老是遷就我，雨傘老是往我這偏，他的一半肩膀被無情的大雨給淋透了。我的視線落到了他的肩上，那已經(jīng)淋透的肩還在被雨敲打著，正痛苦的呻吟。就是那半邊肩讓我感到了溫暖與愛。
回到家，我的視線又落到了那半邊肩上，衣服已經(jīng)貼在肩上了，緊緊地，沒有空隙。那一刻，仿佛時(shí)間停止了，整個(gè)屋子充滿了愛與溫暖。
初中的作文 篇2
一起走過的日子里，總有難忘的。小學(xué)的六年，充滿快樂的六年，當(dāng)中總是會(huì)有我們不舍的，朋友間的友誼，同學(xué)間情誼，老師的鼓勵(lì)……許許多多的一切，都隨著時(shí)間逝去了，可這些從未離開過我們的記憶。一起上學(xué)、放學(xué)時(shí)的天真笑容永遠(yuǎn)定格在那里，不曾改變。
還記得一年級(jí)時(shí)大家從陌生到熟悉到成為朋友，不需花太多時(shí)間，沒過幾天，就能看見大家在校園里互相追逐的身影，那樣天真、快樂；還記得大一點(diǎn)兒的時(shí)候，幾個(gè)人幾個(gè)人圍在一起討論著未來的夢(mèng)想，抱怨大人的啰嗦，那稚嫩的狼胖上帶著堅(jiān)定或氣惱的模樣，那樣單純、簡(jiǎn)單；還記得最后一年大家努力學(xué)習(xí)卻怎樣也不會(huì)放過一絲能開玩笑的時(shí)機(jī)，雖然知道自己很累，卻無論如何也要藏著。雖然都知道這次的期末考試很重要，卻無論如何都要裝出無所謂的模樣，那樣堅(jiān)定、疲憊。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)離開了生活了六年的班級(jí)，離開了相處六年的`同學(xué)，心中充滿了懷念，懷念兒時(shí)的歡樂，卻前所未有的恨透了“天下無不散之筵席”這句話。若有一天，我能再次碰見他們，一定會(huì)問：“嘿，你還記得兒時(shí)快樂的時(shí)光嗎？”我知道，兒時(shí)的無憂無慮隨著時(shí)間逝去，隨之而來的只有無盡的煩惱。但，小學(xué)的樂趣，同學(xué)的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)從我心中消失。
人的記憶是會(huì)變淡的，可我不想將這一生中最快樂的時(shí)光給忘記，我要將它藏進(jìn)我的心底，讓那純真的笑容永遠(yuǎn)存在，不會(huì)變化。
六年，以前一直覺得六年好漫長(zhǎng)，可直到這六年真的到了的時(shí)候，才發(fā)覺時(shí)間如此短暫。在分離時(shí)刻，大家臉上洋溢著笑容，可那當(dāng)中也夾雜著苦澀。分離了，可能永遠(yuǎn)都見不到了，那就讓笑容送走匆匆的六年，迎來新的未來。
小學(xué)的六年時(shí)光，大家一起走過的日子。人，不在了，但心靈卻在那里永遠(yuǎn)貯存著。
初中的作文 篇3
是否有人曾經(jīng)問過：哪里讓你覺得神往？我會(huì)毫不猶豫地回答：“天空”，那里是無數(shù)個(gè)歲月中我夢(mèng)寐以求的地方，無與倫比湛藍(lán)色的天孕育了我的夢(mèng)想。
記憶瞬間被扯回入學(xué)的那一天，老師讓每個(gè)同學(xué)說出自己的夢(mèng)想，輪到我時(shí)，支支吾吾的我洨盡腦汁也沒想到，那天放學(xué)后，我獨(dú)自一人坐在院里，回憶起早上發(fā)生的一幕，心里不由慚愧起來，我從未對(duì)任何事提起興趣，以至于對(duì)未來沒有一絲憧憬，我仰望那偶有幾朵云的藍(lán)天，靜靜地凝望，不知不覺天色漸暗，黃昏的晚霞劃破蒼穹，霎時(shí)好似打翻了顏料盤一般，五彩斑斕，終于天邊最后一絲亮被院墻外的燈火取代，但星星依舊散發(fā)著它璀璨的光芒。雖然我與它們遠(yuǎn)隔萬里，但我仍向它們傾訴衷腸。從小孤僻不合群的我總會(huì)受到同學(xué)們的排擠，每當(dāng)這時(shí)星星就成了我最忠實(shí)的聽眾，讓我有了精神寄托。
突然一只散發(fā)著五顏六色光芒的“星星”滑過黑夜，那是爺爺常跟我提起的飛機(jī)，我對(duì)它早已渴望已久，早想迫不及待地體驗(yàn)坐飛機(jī)的快感，我所了解的一切關(guān)于它的事都來源于爺爺，他曾經(jīng)可是一名飛行員，每當(dāng)爺爺同我講起他的光榮事跡，臉上就流露出自毫的微笑，飛機(jī)上閃爍的信號(hào)燈是那么神秘，我緊閉雙眼，好似周圍的一切都成了星空色，我靜靜地感受這遠(yuǎn)離地心的.安寧，自由地飛翔在這無拘無束的夜空中。這時(shí)我的心中萌發(fā)了一個(gè)念頭，長(zhǎng)大我一定要開著飛機(jī)翱翔在天空中。
我一直堅(jiān)持著這個(gè)當(dāng)飛行員的夢(mèng)想，但由于學(xué)習(xí)壓力的增加已壓得我有些喘不過氣來。耳邊回響起的全是關(guān)于學(xué)習(xí)的事，漸漸，我忽略了那個(gè)“遙不可及”的夢(mèng)想，取而代之的是每日每夜的補(bǔ)習(xí)，終于，意料之內(nèi)的事情發(fā)生了，我近視了，這個(gè)噩耗讓我得知我的飛天夢(mèng)就此破滅。因此那一段時(shí)間我整天愁眉苦臉，郁郁寡歡，頭頂仿佛被烏云籠罩一般，周圍全都死氣沉沉。
當(dāng)然我還會(huì)去找星星傾訴，可滿天星星依然閃耀，散發(fā)那一股不可磨滅的璀璨，暮然回首，恍然大悟，我的夢(mèng)想從未改變，雖然我的理想不能實(shí)現(xiàn)，但它依舊會(huì)給予我鼓勵(lì)，對(duì)它的堅(jiān)持不懈使我重獲新生，為之努力奮斗。如今我活潑開朗、落落大方都?xì)w功于我的夢(mèng)想——天空。駐足凝視，是天空給予我拼博進(jìn)取，勇往直前的精神。
雖然我的理想被現(xiàn)實(shí)所束縛，但現(xiàn)實(shí)的殘酷卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)阻擋不了我的一腔熱血，天空給予我的精神會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我。它是我的加油站，是我的港灣，更是我的大本營(yíng)。這一堵圍墻雖然高，但我依然能看見天空，有天空的地方就必然有我那一顆追夢(mèng)的心，無論我身在何處，我的心永遠(yuǎn)屬于天空，我堅(jiān)信，我堅(jiān)實(shí)的圍墻也將會(huì)有一天被我沖破，當(dāng)時(shí)我將會(huì)秉承天空的精神翱翔在無邊無際生活在天空里。
初中的作文 篇4
汶川8·0大地震，牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。大災(zāi)更顯大愛。在凌亂不堪的廢墟中有一段師生情不可忘記，那就是譚千秋老師和四名幸存學(xué)生四名的濃厚情感。5月12日22時(shí)12分，當(dāng)救援小組發(fā)現(xiàn)譚千秋老師時(shí)，他已經(jīng)“走”了。但眼前的一幕讓在場(chǎng)的人驚呆了——他正用手死死地趴在課桌上，不敢松開。原來，在他身下有四名毫發(fā)無傷的幸存學(xué)生。譚老師的'后腦勺被房梁砸地深凹了下去，手臂傷狠累累，全身布滿了石沙，灰灰的。但他仍盡力保護(hù)那四名學(xué)生。一名普通的老師，竟有如此偉大的愛。這時(shí)，有誰能不流下感動(dòng)的熱淚呢?
這就是催人淚下的師生情!在災(zāi)難來臨時(shí)，譚老師體現(xiàn)的是舍己為人的品質(zhì)。據(jù)譚老師的同事夏開秀老師說，譚老師是全校最關(guān)心孩子的老師。走在校園里的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見地上有塊小石頭，也會(huì)走上前去撿起，生怕學(xué)生玩耍時(shí)受傷。
這是一名英雄教師!是一名愛學(xué)生如愛子的好老師!英雄教師走了，光榮的走了。汶川人民在這場(chǎng)地震中，死的死，傷的傷。有的孩子的父母去世了，成了孤兒，但他的父母留下一句話：寶貝，我愛你!還有一名五年級(jí)的學(xué)生先讓別人逃走，自己卻被埋在廢墟下……但是最讓我感動(dòng)的還是那段師生情。
如果我是其中一名學(xué)生，我會(huì)對(duì)譚老師說：“譚老師，首先要由衷地感謝您那雙大手，還有您那顆愛孩子的心。雖然您走了，但您舍己為人的品質(zhì)留下了，將代代相傳。雖然您走了，但我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生!我愛你，一路走好，譚老師”
地震中的師生情，譜寫了一曲感人的樂章，唱出了一首《愛的奉獻(xiàn)》。獻(xiàn)出生命的譚老師，在學(xué)生心中一定少不了您!
初中的作文 篇5
哥哥家有一只小母狗，我們叫它妞妞。
它長(zhǎng)得很可愛，棕色的絨毛就像穿了一件外衣，小小的耳朵耷拉在腦袋旁，大而黑的眼睛像兩顆黑色的水晶球，小小的嘴巴一看見陌生人就“汪汪”直叫。
它愛趴在沙發(fā)底下，如果聞見香味，就從沙發(fā)底下“哧溜”地鉆出來，跑過來，津津有味地吃起來。更有趣的是，它邊吃邊東張西望，嘴里還“嗚嗚”地叫，像在警告人們：不許搶，那是我的。吃完后它圍著哥哥，又是叫又是舔，希望能有更多的食物。
別看它胖嘟嘟，可是它還是挺機(jī)靈的，它還會(huì)表演呢！，還能撿沙發(fā)下的垃圾。
你也別看“妞妞”張牙舞爪，它還會(huì)安靜下來和你握手。假如你把你的手放在它的面前，它就會(huì)伸出前爪跟你握手，看上去很有“紳士”風(fēng)度呢！
沙發(fā)底下是小狗的地盤，小狗每天都會(huì)把沙發(fā)底下的'垃圾叼給哥哥，漫漫的，它就學(xué)會(huì)了清理沙發(fā)下的垃圾了。
可如果小狗不乖就有它好看的，大舅會(huì)拿出棍子，小狗就橫沖直撞地跑回沙發(fā)底下的“安全島”。
我也喜歡上了哥哥家的狗，真是人見人愛的小狗！
初中的作文 篇6
枝條頑皮地?cái)[弄著它那身嫩綠的新裝，小草伸著懶腰望了望藍(lán)藍(lán)的天空，河水“咕咚咕咚”地唱起了歌謠，小鴨子在水中嬉戲，蟲兒奏起了樂曲，鳥兒自在地飛翔，這是個(gè)非常美麗的春天!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，三個(gè)男孩兒坐在草地上，似乎無心欣賞春色，他們正在激烈地談?wù)撝裁矗?/p>
“我長(zhǎng)大了，要成為一個(gè)富翁，擁有好多好多的金銀珠寶，讓所有人都羨慕我，佩服我，就連比爾蓋茨看著我都得流口水!”那有著雙明亮的大眼睛，被稱作“大豆眼”的男孩兒說道。
“我要環(huán)游世界，讓自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)豐富的人，無所不知，無所不曉。我才不要一輩子都呆在這個(gè)鬼地方呢，我要讓全世界都有我‘黑蛋’的身影!”那長(zhǎng)著張鵝蛋臉，又黑的像墨汁的男孩兒——“黑蛋”說道。
“我呀，嘻嘻，不想成為富翁，更不要花費(fèi)那么多力氣去搞什么環(huán)游世界。我只想有個(gè)快樂幸福的家庭，嘻嘻，有一個(gè)賢惠的妻子，一群活潑可愛的寶寶，就這樣，平平凡凡、開開心心地度過一生，嘻嘻，我就知足了�！蹦窍矚g憨笑，又壯又高，被大家叫做“傻大個(gè)”的男孩兒說道。
第二天清晨，這三個(gè)男孩兒，懷揣著各自的.理想，踏著堅(jiān)實(shí)的步伐上路了。
春去了，有來了，不知過了多少年……
依然是那片草地，但曾經(jīng)的三個(gè)英姿颯爽的男孩兒，都已長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的、花白的胡須。他們吃力地坐下，像當(dāng)年那樣圍在一起。
“大豆眼”那雙明亮的大眼睛前已經(jīng)架上了老花鏡，但兩手的大拇指都套上了十克拉的鉆戒，脖子上也戴上了純金項(xiàng)鏈�！昂诘啊睉驯еS多罕見、珍奇的物品。他那原來就夠黑的皮膚更黑了，目光卻多了份深邃、睿智�！吧荡髠�(gè)”最熱火，一家老小都跟在身后，他看上去很平靜，很幸福。他們開始訴說自己的人生歷程，神態(tài)是那么地得驕傲。
后來，他們相繼死去了，臉上始終帶著滿足，無悔的微笑。
又是一個(gè)非常美麗的春天，又是三個(gè)男孩兒坐在草地上，激烈地談?wù)撝裁础?/p>
春天總是那樣美麗，充滿希望，充滿追求……
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