[薦]初中的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的初中的作文4篇，歡迎大家分享。
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初中的作文 篇1
今年的春節(jié)不是特別熱鬧，因?yàn)橐咔榈脑蛭叶紱]有出去拜年，但是等到春節(jié)來(lái)臨，我還是萬(wàn)分激動(dòng)。
沒有睡醒就被耳邊吵鬧的鞭炮聲給吵醒，有些煩躁的睜開眼往窗戶外看去，絢麗的煙花從天空綻開，形成一朵朵色彩繽紛的花兒。我被吵得睡不著覺，于是就起來(lái)了。今天的早餐格外豐盛，大魚大肉我都有點(diǎn)不習(xí)慣。媽媽對(duì)我的態(tài)度都比平時(shí)好了不少。
美好的時(shí)光總是過(guò)的特別快，一眨眼便到了晚飯的時(shí)候，晚飯比早飯更加豐盛，我們一家人坐在餐桌前，有說(shuō)有笑，我的父母和親戚朋友給了我不少紅包，我格外開心。但這還不是我在一天中最開心的`時(shí)刻，我最興奮的是在晚上和朋友一起玩耍時(shí)。吃完晚飯，我匆匆的趕去我朋友家。他也早已在門口等著我。我興奮的和他打招呼，他也開心與我打招呼。我走到他跟前，從口袋里掏出一些錢和他一起去附近的小店買鞭炮，沒有買，很多是因?yàn)槲遗笥鸭乙灿幸恍┍夼�。買完鞭炮之后，我們?cè)谒议T口首先放起了最小的仙女棒。在火爐里點(diǎn)燃趕緊興奮地跑到門口看著仙女棒一點(diǎn)點(diǎn)燃燒，金色摻著紅色的火花，在夜里閃耀著，格外亮眼。用手揮舞著仙女棒火光在天空中劃出一道又一道的痕跡。我們還嘗試著用仙女棒在天空寫字仙女棒很小，不一會(huì)兒就點(diǎn)完了。我們拿起了放大版的仙女棒在爐中點(diǎn)燃火花亮多了一邊燃燒，一邊發(fā)出滋滋滋的聲響，在天空揮舞著，還看得見星星點(diǎn)點(diǎn)的火星迸開來(lái)。如天上的星星一般耀眼。門口很黑很黑，手中燃著的煙花就是唯一的光亮。這種放大版的仙女棒，我和我朋友留了一支。因?yàn)橐盟c(diǎn)燃最后的壓軸一一沖天炮。我和我朋友臉上的笑容更加興奮，洋溢著幸福的氛圍。尖叫著去點(diǎn)燃那一只放大號(hào)的仙女棒，滋滋滋仙女棒發(fā)出的微弱聲響。趕忙跑出去點(diǎn)燃沖天炮，我的朋友有點(diǎn)害怕，于是拿沖天炮這份工作就由我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。點(diǎn)了第一次，咦~沒點(diǎn)燃？手有些微微顫抖，又點(diǎn)第二次，點(diǎn)火線被燃燒，我害怕的把沖天炮指向空中，碰一一怕！響亮的聲音響起，把我嚇了一大跳，絢爛的煙花在空中綻開遠(yuǎn)比早上的好看多了，黑夜襯著煙花的亮光，我和朋友仰頭觀看著，感嘆著煙花的美麗。嘴里發(fā)出呵呵的笑聲，碰碰碰，一支沖天炮，煙花數(shù)量挺多，等到最后玩完的時(shí)候我才有些不舍得把煙花扔進(jìn)垃圾桶里。腦海里在回憶當(dāng)時(shí)煙花的美麗。這個(gè)春節(jié)不是很熱鬧。不過(guò)我很開心。
這注定是一個(gè)不平凡的春節(jié)，雖然現(xiàn)在春節(jié)已經(jīng)過(guò)了，但是我的腦內(nèi)還是會(huì)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)春節(jié)那日的場(chǎng)景
初中的作文 篇2
親愛的王姝乂：
四年級(jí)的我們，我們?cè)诙嘞嘤�。在十三億人中，我們能相遇，是一種緣分，從同學(xué)變成知心好朋友，更是一種緣分。
剛到二班的時(shí)候，我們都還是迷迷糊糊的小孩，但我們望這一一張陌生的臉頰，我們還是害怕，我們都不敢和“別人”交談，雖說(shuō)我們是一個(gè)班的同學(xué)，卻形同陌生人，你走你的陽(yáng)光大道，我走我的獨(dú)木橋，毫無(wú)關(guān)系。而你和我卻成了上下座，我們兩個(gè)漸漸的熟絡(luò)了起來(lái)，最后，我們兩個(gè)成了知心好朋友，五年級(jí)的時(shí)候，我們倆形影不離，一天天都如膠似漆，后來(lái)，不知道是什么原因我們兩個(gè)漸漸不如以前那么要好了，我們都感覺到了，我們之間有了隔閡，但我們都不愿意捅破這層紙，應(yīng)為我們都知道，只要這層紙被我們其中一人捅破，那么我們兩個(gè)的友情就徹底的玩完了，就這樣，我們就這樣度過(guò)了一個(gè)個(gè)日夜。
其實(shí)，自從我們兩個(gè)有了隔閡，我的心里就對(duì)你有了一種說(shuō)不出的感情，有時(shí)，我覺得我們兩個(gè)已經(jīng)不可能在成為知心好朋友了；有時(shí)，我的心里又很想和你再次成為知心好朋友……，哎！人就是這么復(fù)雜的生物。有時(shí)候，我應(yīng)為一些小事而在心里怪你，我明明知道這不是你的錯(cuò)，可是我還是忍不住在心里怪你，對(duì)不起；有時(shí)候，我會(huì)應(yīng)為你在某件事情做得很好、很好，心里就會(huì)有一些情緒，我知道我不應(yīng)該有這樣的情緒，可是，我也不知道為什么會(huì)這樣，作為你的朋友，我看到的成功，我應(yīng)該替你高興才對(duì)，可是我但沒有，還有了情緒，也許，你可能就得我不是一個(gè)好朋友，但是，我還是要向你道歉，對(duì)不起。
昨天，我們?nèi)ヅ啪�，中途，我因�(yàn)槭芰宋蘖�，你看到后就沒有去排練，在我旁邊安慰我，當(dāng)時(shí)，我并沒有感動(dòng)，但你說(shuō)，你從我沒有要任繪玄的玉米的時(shí)候就知道我不高興，當(dāng)時(shí)我心里想到：我和你一起玩了三年，你又會(huì)不知道我的`脾氣嗎？你如此熟悉我，一定是應(yīng)為你和我十分的要好。你為了我放棄了你的排練時(shí)間，你一定很在乎我吧！想到這里，我的心里又多了一些竊喜的心情，我又想到：你如此在乎我，我卻在你成功的時(shí)候，不但不為你高興，還有一些情緒，呵呵，你真不應(yīng)該如此在乎我，應(yīng)為我不是一個(gè)好朋友。
對(duì)不起，我在這里誠(chéng)心的向你道歉，如果你能原諒我，我很慶幸，人們常說(shuō)經(jīng)歷風(fēng)雨的友誼，會(huì)更珍貴，如果我們兩個(gè)和好如初，我相信我們一定會(huì)珍惜這份來(lái)之不易的友情；如果，你不原諒我，也沒事，既然不能破鏡叢原，就從新開始。
對(duì)不起，神獸！
初中的作文 篇3
每天我都有各種各樣的經(jīng)歷，它使我充實(shí)，它使我博學(xué)，它使我機(jī)智。去年我作為主講人參加讀書沙龍活動(dòng)的經(jīng)歷讓我每次回憶都感受到了它的價(jià)值。
八年級(jí)上學(xué)期，令我們大開眼界的讀書活動(dòng)又一次舉行了。在第一屆活動(dòng)后，我就想當(dāng)一位主講人，因此，這一次老師詢問我時(shí)，我毫不猶豫地同意了。
當(dāng)時(shí)《平凡的世界》電視劇正在熱播，我很喜歡看便讀起了這本書。一看這本書，我便愛上了它，栩栩如生的人物，精彩的情節(jié)深深地吸引了我。正趕上我的兩位好伙伴也讀了這本書，我們便決定一起講《平凡的世界》。
當(dāng)晚我們就分好了工。我負(fù)責(zé)講解創(chuàng)作背景、作者以及準(zhǔn)備稿子。一回家，我就開始了工作，每天三小時(shí)，從網(wǎng)上查閱資料，看不同的評(píng)價(jià)，思考不同的觀點(diǎn)，結(jié)合我的讀書心得不斷地修改，一直準(zhǔn)備到了活動(dòng)開始的前兩天。我們?nèi)恢髦v人合了稿，做了ppt，畫了海報(bào)，經(jīng)過(guò)了很多遍的彩排。兩天過(guò)去了，考驗(yàn)的時(shí)刻來(lái)了。
那天下午，我們和同學(xué)們一起來(lái)到了國(guó)學(xué)書院的茶室，同學(xué)們有的負(fù)責(zé)攝像，有的'負(fù)責(zé)招待終于，同學(xué)們都來(lái)齊了，我們的講座也開始了。
首先，我先介紹了作者——路遙。幾天辛苦的準(zhǔn)備讓我發(fā)言時(shí)胸有成竹，侃侃而談。我的講解既豐富又有趣，時(shí)不時(shí)地還有同學(xué)為我補(bǔ)充或發(fā)表個(gè)人對(duì)作者的看法。之后，我為大家講了這本書的創(chuàng)作景，讓聽眾們更加理解了書的內(nèi)容。隨后，我們開展了大討論環(huán)節(jié)。我們?nèi)恢髦v人與同學(xué)們開展了激烈的對(duì)話。一開始，我認(rèn)為自己已經(jīng)很了解每個(gè)人物，可在與大家交流后，我對(duì)一些人物又有了新的認(rèn)識(shí)和看法。同學(xué)們都闡述了自己的觀點(diǎn)，從中我豐富了各類知識(shí)。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間到了，一場(chǎng)知識(shí)盛宴結(jié)束了，我還意猶未盡。
活動(dòng)結(jié)束當(dāng)晚，我們?nèi)恢髦v人就又總結(jié)了這次活動(dòng)，不僅找同學(xué)詢問了寶貴的建議，而且做了總結(jié)海報(bào)。
書籍使人進(jìn)步，交流使人共同發(fā)展�；顒�(dòng)前的閱讀、擦資料使我更了解了這本書，提升了思考的能力�；顒�(dòng)時(shí)的講解、討論讓我豐富了學(xué)識(shí)，提升了交流能力�；顒�(dòng)后的總結(jié)使我完善了自己，收獲了經(jīng)驗(yàn)。
這一次當(dāng)主講人的特別經(jīng)歷讓我在各個(gè)方面都收獲了“財(cái)富”，而這種“財(cái)富”是獨(dú)一無(wú)二的。經(jīng)歷是我一輩子無(wú)價(jià)的財(cái)富。
初中的作文 篇4
走在歐中美麗的校園中腦海中不由自主地浮現(xiàn)出許多往昔的畫面。校園的一草一木，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能喚起我對(duì)初中生活的懷念�？茨菞l樹形石凳，仿佛也在默默地記錄著我們的快樂時(shí)光。
溫暖的班集體
還清晰地記得初一剛?cè)胄r(shí)，是尊敬的老師們把我領(lǐng)入了這所曾經(jīng)夢(mèng)想的殿堂，讓我覺得這所聞名遐邇的學(xué)校充滿了溫暖。在新的班級(jí)中同學(xué)們都很友善，與他們交談可以無(wú)拘無(wú)束。晚上就寢時(shí)老師擔(dān)心我們會(huì)不習(xí)慣學(xué)校的生活，特地走進(jìn)每一個(gè)寢室問同學(xué)們有什么不習(xí)慣，是否需要她的幫助。直到她查完各個(gè)寢室才離開，走時(shí)還不忘叮囑我們蓋好被子。盡管我們班主任是位數(shù)學(xué)老師，但卻很關(guān)心我們的英語(yǔ)發(fā)音，每次早讀或晚讀讀英語(yǔ)時(shí)英語(yǔ)老師不在時(shí)，她都會(huì)帶我們讀英語(yǔ)，還要我們不知道讀的去問她。記得第一次考試我就排在了十名之外，我難過(guò)極了，同學(xué)們都安慰我說(shuō)下次努力就是了。但我固執(zhí)地認(rèn)為我連前十名都進(jìn)不了，太慘了。一時(shí)間生活的天空中飄著一塊自卑的陰影，直到幾天后老師發(fā)試卷時(shí)對(duì)我說(shuō)，只要我再努力點(diǎn)就可以趕上他們了。這句話好像充滿了魔力，讓我充滿了自信。在同學(xué)們的眼中老師更像我們大姐姐。
充滿激情的校運(yùn)會(huì)
我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)莊嚴(yán)的進(jìn)入了田徑場(chǎng)。這是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的盛宴，更是班級(jí)之間顯示精神風(fēng)貌的平臺(tái)�！凹佑�！加油！”的歡呼聲像海浪一樣涌來(lái)，一波未起，一波又起。后勤部的同學(xué)一手拿著水杯，一手拿著蘋果在等待著運(yùn)動(dòng)員的歸來(lái)。當(dāng)知道是第一名時(shí)，又一陣陣歡呼聲涌來(lái)。
“七五班的運(yùn)動(dòng)健兒們，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上放肆的奔跑吧！我相信我們的'心與你連在一起，我相信你能感受到我們的歡呼，不管勝負(fù)與否，你都是最棒的�！睆V播里傳來(lái)同學(xué)們投的稿子。運(yùn)動(dòng)員聽了更是精神振奮，一舉奪魁。校運(yùn)會(huì)把同學(xué)融在一起，融成一個(gè)大家庭。
莊嚴(yán)而歡樂的校慶
我想我們是幸運(yùn)的，因這我們陪伴著母校度過(guò)了她的二十歲生日。
校慶那天各校的校長(zhǎng)，各界的領(lǐng)導(dǎo)和黃彰任老先生的家屬都來(lái)學(xué)校慶祝母校的生日。當(dāng)有位華人教師說(shuō)去美國(guó)學(xué)習(xí)的趙冰學(xué)姐不僅在學(xué)校里十分優(yōu)秀，到了國(guó)外也十分優(yōu)秀時(shí)，我羨慕極了，幻想我也會(huì)有這么一天。大會(huì)進(jìn)行一半時(shí)，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，但絲毫澆不滅我們的熱情。
下午，學(xué)校請(qǐng)了殘疾人藝術(shù)團(tuán)為我們表演。當(dāng)我看到那些得了侏儒癥的殘疾人在表演唱歌，斷了只腿的殘疾人拐著拐杖跳舞，聾啞人表演柔體術(shù)，斷了雙臂的殘疾人用腳寫著龍飛鳳舞的毛筆字“騰飛”時(shí)，我震憾了，全校都震憾了！他們得面對(duì)多少人的“另眼相待”，得花多長(zhǎng)時(shí)間才能做到連健全人都做不到的呀！我們都讀懂了學(xué)校的用心良苦。的確，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，努力地將學(xué)習(xí)搞好，讓母校騰飛，讓我們的民族騰飛！
……
“為什么我的眼中常含著淚光，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉”，艾青的這首詩(shī)大概寫出了所有離開母校學(xué)子的心聲吧！不過(guò)我是個(gè)幸運(yùn)兒，我將在母校繼續(xù)創(chuàng)造充實(shí)而美好的回憶。懷著“今天我以歐中為榮，明天歐中以我為傲”的夢(mèng)想，在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，三年后交給母校一份滿意的答卷。
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