初中故事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初中故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中故事作文1
東郭先生和狼
一天，東郭先生趕著毛驢，背著一口袋書，走在路上。突然，一只帶傷的狼竄到他面前，哀求說：先生，我被一個獵人追趕，還受了傷。求求您把我藏在您的口袋里，將來我會好好報(bào)答您的。東郭先生考慮了一下，就讓狼蜷曲了四肢，然后用繩子把狼捆住，盡可能讓它的身體變得小些，以便裝進(jìn)放書的口袋中去。
一會兒，獵人追了上來，發(fā)現(xiàn)狼不見了，就問東郭先生：你看見一只狼沒有?它往哪里跑了?東郭先生說：我沒有看見狼，這里岔路多，狼也許從別的路上逃走了。獵人相信了東郭先生的話，朝別的`方向追去了。狼在書袋里聽得獵人的騎馬聲遠(yuǎn)去之后，就央求東郭先生把它放出來。東郭先生把狼放了出來。不料，狼卻嗥叫著對東郭先生說：先生既然救了我的命，現(xiàn)在我餓極了，你就再做一次好事，讓我吃掉你吧。說著，狼就張牙舞爪地?fù)湎驏|郭先生。正巧，一位農(nóng)夫扛著鋤頭路過，東郭先生急忙拉住他，請他評理。老農(nóng)想了想說：你們的話，我都不相信，這只口袋這么小，怎么可能裝下一只大狼呢。請?jiān)傺b一下，讓我親眼看一看。狼同意了，它又躺在地上，蜷作一團(tuán)，讓東郭先生重新用繩子捆起來，裝進(jìn)了口袋里。老農(nóng)立即把口袋扎緊，掄起鋤頭，把狼打死了。
獻(xiàn)鳩放生
春秋時期，晉國建都邯鄲。晉國有一個勢焰熏天的大臣趙簡子，他就喜歡在過年時讓老百姓替他捉斑鳩鳥送到他府中，讓他放生。
大年初一這天，邯鄲地方的老百姓能夠破例地紛紛擁進(jìn)趙簡子的府第，他們都是來向趙簡子進(jìn)獻(xiàn)斑鳩，好讓趙簡子放生的。趙簡子非常高興，對他們一個個都發(fā)給很優(yōu)厚的賞賜。初一這天，從早到晚進(jìn)獻(xiàn)斑鳩的人絡(luò)繹不絕。
趙簡子的門客在一旁站了很久，問他為什么要這樣做，趙簡子回答說：大年初一放生，表示我對生靈的愛護(hù)，有仁慈之心嘛!門客接著說：您對生靈有如此的仁慈之心，這是難得的。不知大人您想到過沒有：如果全國的老百姓知道大人您要拿斑鳩去放生，從而對斑鳩爭先恐后地你追我捕，其結(jié)果被打死打傷的斑鳩一定是很多很多啊!您如果真的要放生，想救斑鳩一命，不如下道命令，禁止捕捉。像現(xiàn)在，您獎勵老百姓捕捉這許多的斑鳩送給您，您再放生，那么大人您對斑鳩的仁慈確實(shí)還不能抵償您對它們?nèi)藶榈卦斐傻臑?zāi)禍哩!
聽了門客的一席話，趙簡子沉默了下來。
難得一顆善良的心
宰相患了一種怪病，多少個宮廷御醫(yī)都治不好，他整天躍躍欲試，甚至產(chǎn)生刺殺皇帝的念頭。一個老道看透了他的病：你的心已經(jīng)變成了野心。換心吧，不然好不了。
宰相請來了心臟外科專家，成功地為他換上了一顆心臟�？墒菦]過兩年，他又得了怪病，只要看到了同僚就氣得渾身發(fā)抖，恨不得把所有的同僚統(tǒng)統(tǒng)殺掉。這時老道又來了，對他說：你的心變成了嫉妒心。
專家又給他換了一顆心臟，宰相恢復(fù)了健康�？墒沁^了不久，他又病了，一天到晚害怕有人來刺殺他。眼看宰相病入膏肓，老道又來了：你這個心又變成了疑心。
專家又給他換了一顆心。好了不幾天，他又得了怪病，這一次與往次不同，不僅給誰辦事都揩油，索要錢物;而且見了漂亮女人就追;不僅如此，他看了人家有車，自己就想有飛機(jī)……老道說：現(xiàn)在，這顆心充滿了貪念、欲望、虛榮心……趕緊換吧，再不換就不可救藥了。
你能不能給我換一顆好心?宰相懇求著。專家說：好心成本太高，需要幾代人才能培養(yǎng)出來，你能等得了嗎?宰相咬咬牙，從嘴里擠出了一個字：能。
好心培養(yǎng)出來了，宰相再也沒犯過病。人們不知道好心究竟是什么樣，宰相通過高科技手段化驗(yàn)得出結(jié)果：原來好心就是一顆誠實(shí)善良的心。
初中故事作文2
去年暑假的一天晚上，爸爸回家后，興奮地對我說：“你小舅在柏隆鎮(zhèn)的陳家山承包了幾百畝山地，準(zhǔn)備叫我去負(fù)責(zé)管理�！�
看到爸爸和媽媽興高采烈的樣子，我不解地問：“你們曾經(jīng)告訴我，你們是從農(nóng)村費(fèi)了好大的周折才來到德陽的，怎么現(xiàn)在又要回到農(nóng)村去呢？”
爸爸神秘地沖我一眨眼，說：“這你就不懂了，這叫‘二十年河?xùn)|，三十年河西’，現(xiàn)在呀，有見識的人都回到農(nóng)村，搞起了大承包，因?yàn)閲椰F(xiàn)在扶持農(nóng)業(yè)，連農(nóng)業(yè)稅都減免了。明天，跟我上山開開眼界吧�！�
第二天，我坐著爸爸開的雙排座“小拖鞋”車上山了。誰知路上下起了傾盆大雨。快到陳家山的時候，路面凹凸不平，車子不停地顛簸，把我搖得昏頭脹腦。突然，車身子一歪，后輪陷進(jìn)了一個泥坑，任憑爸爸怎么加油就是爬不上去。沒辦法，爸爸只得下車找了幾塊石頭墊在車輪下，然后他叫我下車幫他推一把。雨，嘩嘩地下個不停，我的眼睛都睜不開了，衣服早就淋透了，但是沒辦法，這里一個人影也沒有，我不推又怎么能上去呢？于是，我使盡了吃奶的力氣推著車子�！皢琛避囎釉谟曛信叵�，輪子不停地旋轉(zhuǎn)，一下子沖了上去。這下可好，后輪濺起一大片泥漿，全澆在我的臉上、衣上�！巴�！”我大哭起來。爸爸把我一把抱上車子，說：“兒子，男子漢哦！不許哭！你看要干一番大事，就不能怕吃苦！”我撇撇嘴，沒好意思再哭。
到了山頂，看到的景象更是讓我掃興：三間低矮的小茅屋，外面下著大雨，屋里下著小雨，地面全是稀泥，連個下腳的地方都沒有�？墒前职謪s看著外面茂密的野草叢中的桃樹林和那些成片的'莊稼興致勃勃，全然不顧早已濕透的衣服……這樣的地方，也能掙到錢嗎？我的心中不禁疑惑。
從此以后，爸爸每天早上五六點(diǎn)鐘就起床離開了家，晚上又是十一、二點(diǎn)才回來。我們連見面的時間都很難得了。偶爾看見他，發(fā)現(xiàn)爸爸變得又黑又瘦，但卻是精神煥發(fā)的樣子。
今年五月的一個星期天的早上，我還在睡夢中，爸爸把我叫起來：“兒子，我今天帶你上山去。”一聽說要上山，去年在風(fēng)雨中掙扎的情景就浮現(xiàn)在我的眼前，我連忙用被子捂住頭，連聲說：“我不！我不去！”爸爸扯開被子，笑呵呵地說：“兒子，現(xiàn)在的陳家山變化可大了，再不是去年的陳家山了�！蔽覍⑿艑⒁傻仄鹆舜病＿@一天，陽光燦爛地照耀著大地。車子很快到了山頂。我奇怪地問爸爸：“今天走的是哪條路啊？怎么沒有經(jīng)過去年的那條爛路呢？”“哈哈，怎么沒有經(jīng)過��？我們走的還是那條路，不過現(xiàn)在我們已經(jīng)把它改造成水泥路面了，所以……”爸爸得意地望著我。這時，我開始尋找去年的小茅屋，可是那里已經(jīng)變成了一片茂盛的莊稼了。爸爸帶我來到一幢兩層高的青磚瓦房前，告訴我這是我們的新房子�？吹轿夷康煽诖舻臉幼�，爸爸更是得意，指著周圍的樹林讓我參觀。昔日的野草叢已經(jīng)無影無蹤，一棵棵枝繁葉茂的桃樹上，一個個白里透紅的大桃子都羞答答地藏在樹葉叢中，還不時露出臉沖我笑呢！爸爸隨手摘了幾個又大又紅的桃子讓我嘗嘗。我雙手捧著鮮桃，貪婪地嗅著那醉人的清香，真舍不得咬下口。
爸爸把我?guī)У缴降淖罡咛帲魍闹荛L得非常茂盛的莊稼：玉米，花生、辣椒、水稻……爸爸滿懷激情地說：“明年，我們將在這里種上枇杷、核桃、大棗等果樹，還要發(fā)展一些經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，到時候你想吃什么就有什么！哈哈哈……”
聽著爸爸爽朗的笑聲，看著爸爸那被風(fēng)吹日曬變得黝黑的臉，望著這些在風(fēng)中點(diǎn)頭含笑的桃子和豐收在望的莊稼，嗅著那鄉(xiāng)村特有的誘人的清新空氣，我的心中涌起了萬層波濤……
初中故事作文3
翻開我的相冊，首先映入眼簾的是一張我獲獎的照片，這是我喜愛的照片中最珍貴的一張，也是我最記憶猶新、受益匪淺的一張。下面就由我來講述一下這照片里的故事。
當(dāng)時我十歲，一次偶然的機(jī)會讓我受邀參加“舞蹈杯”比賽，通過篩選、初賽、復(fù)賽，最終我進(jìn)入了少兒組決賽。當(dāng)我聽到這個消息時，想到可以參加決賽比賽，既激動又緊張，更是期待�？晌胰f萬沒有想到成功并不是那么簡單容易的。
“腳抬高，繃腳背，雙手抬平向上舉，重復(fù)加跳，下，立！”舞蹈老師大聲地喊著，“不對，重做。怎么搞的？上次不是強(qiáng)調(diào)過的嗎？你耳朵長在哪的，講了那么多次不是跳、伸、彎，你是傻子、笨蛋嗎？”她說著，用平時給我練技巧的竹竿打我，抽我的腿。
“疼，輕點(diǎn)！”
“你也知道疼，長不長記性，記住沒有呀！我講了那么多次，把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)了！”
“不，又不是表演的時候，再說表演的時候出錯，觀眾并不知道，自己跳自己的，怕什么！”
“就沖你說的這句話，就要挨打、挨罵。舞蹈就是要做到零失誤，零出錯。就算他們不知道，你難道就能做到問心無愧嗎？”
“我——我，什么素質(zhì)就知道罵我、打我，我告訴你我還不想學(xué)了！”我說完，就打開舞蹈室房門，摔門而出。老師無奈地招招手讓我回去了。
在家里，媽媽耐心地對我說：“丫丫，你就是自尊心太強(qiáng)，一點(diǎn)兒也經(jīng)不起打罵，那么一點(diǎn)點(diǎn)苦就打退堂鼓。你想想哪一個舞者不是‘臺上一分鐘，臺下十年功’，況且你還沒練到十年，卻能在那么大的臺上表演舞蹈，不為其他的`，為你自己也應(yīng)該爭取些什么吧！”
我說：“媽媽！我也知道這些�？赡阒牢矣卸嗫鄦幔磕憧�，我身上還有幾處傷痕，可疼了！”“可你說的那些話，是不是很過分？”媽媽說。
我陷入沉思，頭垂了下來。媽媽摸了摸我的頭，說：“好孩子，知道錯了就明天按時去上課，并向老師道歉。以后，你會感謝努力的自己！”我點(diǎn)點(diǎn)頭與媽媽擁抱在一起。
到了第二天，我來到舞蹈學(xué)校，發(fā)現(xiàn)老師還是一如既往地坐到那兒等我。我過去對她說：“老師，對不起，請你原諒，是我不對�！闭f完，她讓我繼續(xù)跳舞。又到了那一段讓我害怕的快舞，“跳、下、立，重復(fù)，不錯。變彎、叉、劈，重復(fù)。好，再一遍�！蔽腋蠋煹墓�(jié)奏，橫叉、下腰、倒立、側(cè)身翻，可居然在側(cè)身翻時摔在地上，原本白里透紅的臉被摔的腫腫的，脊背在地上蹭破了皮，淤血越積越多，不斷向外流。汗水從額頭兩側(cè)滑向鼻尖，又從鼻尖兩側(cè)流過臉頰。時間一分一秒轉(zhuǎn)動著，我身上的傷早已是青一塊紫一塊，可當(dāng)我想要放棄時，想到我對老師說的話，想起了原先的誓言就打消了這個念頭。我抬高腿，挺直腰，高昂頭。即使再疼，也咬著牙堅(jiān)持。到后來，我的舞蹈動作變得流暢起來，猶如行云流水。在最后一分鐘時，老師為我豎起了大拇指。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼就到了比賽時間。我和媽媽一起來到比賽地點(diǎn)，舞蹈老師由于臨時有事來不了。但我們在臨走的時候，她對我說：“自信的人最美，不要緊張，相信你自己，加油！”就這樣，我和媽媽一起等候比賽開始……
“現(xiàn)在，我宣布舞蹈比賽—開始！”我上臺了，走上臺后心莫名的有了些緊張，我看了看臺下的媽媽，想到她每日每夜風(fēng)雨無阻的接送，想到了老師的諄諄教誨，想到了那些為了把優(yōu)美的舞姿呈現(xiàn)給觀眾而勤奮訓(xùn)練的舞蹈明星……表演的熱情一浪高過一浪，只記得乍暖還寒，我隨著音樂跳出優(yōu)美的舞姿，踮起腳尖，揮動衣裙，做到了真正的零差錯。
到了揭曉金獎獲得者的時候了，只聽到“掌聲有請金獎獲得主——鐘軻雅上臺領(lǐng)獎�！蹦且豢�，我高興極了！站在領(lǐng)獎臺上，當(dāng)時我一手拿著獎杯，一手拿著證書，想到了那揮灑汗水的努力都是值得的。媽媽也在那一刻拍下了這張照片。
媽媽和舞蹈老師的話，至今回響在我的耳畔：“自信的人最美、努力的人最美、堅(jiān)持的人最美！”這就是那張照片里的故事。
初中故事作文4
五年的小學(xué)生活，有很多老師給予我們最真誠的教誨，成為我們成長的引路人。令我最難忘的一個老師，是從三年級接下我們班的班主任。
也許您不記得了吧，那是一次我最難忘的作文課。我那時有些笨拙，思維不靈敏，您卻沒有放棄我。我的作文讓您見笑了，您讓我重寫一遍。我委屈得要哭了，無奈地草草了事。您看了，皺起眉頭：“嗯，能不能修改一下事例？”您看見了我的臉，“不寫就算了。”但我表示愿意重寫。您循循善誘，耐心地分析作文，盡管我聽得云里霧里、似懂非懂，恍惚間卻明白了，您明明可以不那么盡心盡力，況且早已放學(xué)，不用加班的。我的妹妹不停地催促著，我更加心煩氣躁地寫著作文：一遍，兩遍……“你是不是沒有聽懂我講的話啊？”您不無埋怨。哎，終究還是被您發(fā)現(xiàn)了。沒想到，您又細(xì)細(xì)地給我講解。偶然，我瞥到您的少許銀絲，下定決心不能再辜負(fù)您的期盼。這次，耗費(fèi)了您無數(shù)心血的這篇作文，終于成形了，您舒心地笑了�？吹轿移桨搽x開后，您又去輔導(dǎo)其他同學(xué)了。老師，我感謝您改變了我！陽春三月，草長鶯飛，正是感恩的好日子。用筆，怎能抒發(fā)出我對老師深深的感激之情？這份濃濃的師生情值得永遠(yuǎn)銘記。這份真摯的感情，如何用文字語言來表達(dá)？這份師生情，只能用心去銘記啊！師生故事
還記得開學(xué)前兩天跟“東哥”聊天時，曾對他說，有些不太敢面對初三。他是這樣回答的：“魯迅說過，真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！�
不知該如何說起我對他短暫而又深刻的印象，以“亦師亦友”來評價他與全班的關(guān)系或許太過膚淺，我們叫他東哥，或許也是存著一份對兄長的敬重吧。
記得初一時，我們的“原配”語文老師轉(zhuǎn)調(diào)了，而東哥與我們的師生緣分，也只有短短一年。可能是因?yàn)榉鸺宜f的緣吧，我對東哥總有一股莫名的親近感。他的身影，在班里挨了諸多語文老師后，再次站在那個講臺上一如其他的新老師一樣做著自我介紹的`時候，冥冥中，我知道，不是平平，是脫影。
我已不記得初見的季節(jié)，我只知道，在我的青春里，那是黎明前的黑暗。那時的我，是看不到黎明的。一次次的碰壁，只是把無邊的夢，燃成灰燼。那是在我的十四年中第一次開始思索人生。那是撥不開的霾，沒有什么希望，一切，都是灰燼而已，那是寒鴉，不是棲梧的鳳，沒有涅槃的輪回。
在我的文學(xué)夢因打壓燃得最微弱的時候，東哥課堂上魅力的言談像一把芭蕉扇，掀起層層熱浪——死灰復(fù)燃的喜悅讓我意識到，熱愛文字，并不是沖動，而是永恒。
曾有一陣子，我為追求語言的華麗，而忽略了中心的重要性。虛有其表的文章聽起來奢華而腐敗。東哥提示我道：“文章中的好句子就像蜜一樣，淺嘗即止便可，吃多了會覺得膩……”
這讓我意識到文章的好壞不在華麗的外表，而是內(nèi)在蘊(yùn)含的深思。為人，也如是……
他是一個講課極具特色的老師，無論是“上面”說他從高中下來沒有教初中的經(jīng)驗(yàn)，還是他自嘲“不按套路教學(xué)”我都被他的博學(xué)深深吸引。到了八年級第二學(xué)期，我曾為自己所掌握的“滄海一粟”而沾沾自喜，那時在講解蘇軾的《江城子密州出獵》時他提到蘇軾的妻子王弗的在學(xué)和過目不忘之技的典故。他總結(jié)時說：“我們同學(xué)也要學(xué)習(xí)王弗身上的一些東西，懷才而不外露……”這句話于我可謂一語道破天機(jī)，我忽然明白，儒家所說的修身是無止境的，只有磨去鋒芒，潛心學(xué)業(yè)才能終有所成。
如果說國學(xué)是一座花園，東哥的存在可以說是花間的蜜。還未嘗夠他的甜蜜就要與這味蕾相別。我并不知今生是否有緣再次聽得恩師教誨，但我每當(dāng)我貪慕虛榮時心中總會有一個聲音告訴我：“懷才而不外露”斂去我的浮華。
那僅僅一年的師生情啊，我愿把那諄諄的教誨銘刻在心里，我知道，那不是短暫的，那是我三世的師。
初中故事作文5
你是班上的轉(zhuǎn)學(xué)生，你被安排在我身邊。你的衣著許是班上最特別的了，是一件有著多少殘絲的、破爛的衣服。不少同學(xué)都因此而詫異！老師讓你上講臺介紹，而你只告訴了我們你的名字。于是，我知道了你的名字，卻不知道你的心。
你是那樣的不可一世讓我無法接近
下課，有很多同學(xué)都圍靠在你的身邊，你卻很不給面子的趴在桌面睡覺，同學(xué)們的熱情都被你扔在一邊。我鼓起勇氣，終于開口問你，你從哪里來的，為什么不和同學(xué)們玩�？墒悄闼坪鹾芊锤�，是的，你大聲的吼了聲“都給我滾！”，便又趴下去了。你是那樣神秘的人，讓我有種探索你的欲望，可是你卻關(guān)緊你心靈的門窗，讓我無法靠近。
在錯的時間里遇上錯的人
晚自習(xí)放學(xué)回家路上，路經(jīng)那家算得上比較好的飯店，看見你在里面端茶送水，你是那么的`辛勤工作，可那忙碌的身影卻格外刺痛了我的雙眼�！翱炜�，哎喲，那是誰呀？那不是新來的那女的嗎？嗯？怎么有個乞丐在向她要錢，對，就是那個乞丐，每天喝得爛醉躺在我們家門口的那個乞丐。真是不要臉！”聞間望去，確有一個男人在向她索錢，我認(rèn)識他，是她爸。在我不認(rèn)識她以前，她的酒鬼父親經(jīng)常吹噓他有個貌美如花的妻子和一個聰明乖巧的女兒。我本來也沒有想太多，許是這個酒鬼糊亂瞎編罷了，直至看見她和他時才想起來。原來你就是他的女兒�？墒俏疫�是不明白，你為什么要去夜晚工作，難道這就是你不上晚自習(xí)和白天睡覺的原因？
我不明白為什么你能夠坦然面對一切
回到家后，我又看見了那個熟悉的身影，沒錯，又是他，又喝多了吧？誰知并不是我想象的那樣，通過窗戶我看見他躊躇了一會后終于鼓起勇氣敲響了我家的門，我問他有什么事，他告訴我你是個可憐的孩子，希望我能幫助你。原來，你原本也是個聰明可愛、活波開朗的女孩子。因?yàn)槟赣H的重病，父親開始夜不歸宿，日日酗酒，孝敬的你便開始了一邊學(xué)習(xí)一邊賺錢治母親的病，而學(xué)校的不允許導(dǎo)致你退學(xué)。而又因?yàn)槟赣H的命令又進(jìn)入我們學(xué)校求學(xué)。因?yàn)檫^渡勞累以至于你失去了我們這個年齡所擁有的朝氣。你變得不愛與人說話，這都是你害怕別人嘲笑你的原因。……我該如何幫助你，我該如何走進(jìn)你？
沒關(guān)系，有我懂你
又一天的來到學(xué)校，又看見你和平日一樣準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)趴在桌面睡覺，那天和我一起看見你在飯店工作的那位女生突然指著趴在桌上的你笑起來：“哈哈，這不是打工妹嗎？噢不，應(yīng)該說是乞丐的女兒！”許是你第一天來到學(xué)校時的態(tài)度引起了眾多人的不滿。許多人紛紛應(yīng)喝道：“是嗎？怪不得，我每次都看見她穿的像個乞丐。原來真是乞丐的女兒呀！”你站起身來，什么也沒說便跑了出去，那一刻，我仿佛看見了你臉上晶瑩的淚珠。我跟著你出去了，你來到樓頂天臺，擦了擦眼睛，就這樣趴在欄桿上望著天空。我小心翼翼的走過去，試探性的問道：“你在看什么？”感覺到我的存在你卻并沒有生氣，反而問我：“你還記得從前那個愛穿藍(lán)色衣服的、胖胖的女孩嗎？”“什么？”我突然想起我從前的好朋友，她是一個非常喜歡藍(lán)色的小姑娘，因?yàn)樗f過，藍(lán)色是天邊最干凈的顏色，它能使你忘卻一切不愉快的事情�！八{(lán)色是天邊最干凈的顏色，它能使你忘卻一切不愉快的事情。”她遲緩的說道。我詫異的問：“難道，難道你是……”怪不得從見到你時就覺得你很面熟，可是在我印象中，你有一對愛你的父親母親，且，你是個胖乎乎的、可愛的女生，難道是時間的推移和過度的勞累使你變得越來越清瘦？你開口問我：“你還和從前一樣嗎？”“是的，我和從前一樣。你也是！”“不，不……不一樣了，不一樣了”“你不用說什么，我清楚，我都清楚�！笔堑�，只有我懂你，和從前一樣懂你。
初中故事作文6
1賈逵隔籬偷學(xué)
賈逵是東漢時的著名學(xué)者，從小就聰穎過人。他非常喜歡讀書，但由于家貧而上不起學(xué)。
有一天，姐姐正帶著賈逵玩耍，對面學(xué)堂傳來了老先生給學(xué)生們講課的聲音。姐姐靈機(jī)一動，帶著賈逵悄悄來到了學(xué)堂旁邊，想讓弟弟在學(xué)堂外面偷聽。學(xué)堂外邊有道籬笆墻，賈逵個子小，姐姐就把他抱起來，站在籬笆外聽講�；丶液�，小賈逵就用借來的筆墨把學(xué)到的內(nèi)容記在自己制作的木片上，反復(fù)溫習(xí)。有什么不明白的地方，他也記在木片上，主動請教別人。
就這樣，賈逵到十多歲的時候，就成了名聞鄉(xiāng)里的小先生了。
2王羲之
王羲之練字十分刻苦，十分用心。連走著、坐著、睡著，都想著如何把字寫好。他多年如—日，臨帖不止。臨誰的帖，字就寫得象誰的字，真是做到了臨摩得微妙微肖。一天晚上，他又練字練到很晚。
他夫人多次催他休息，他才上床睡覺;到了床上，躺在被窩里，他滿腦子還是字帖，就不由自主地在他夫人的肚皮上，用手指當(dāng)筆，不停地寫了起來。他夫人正閉著眼睛睡覺，被他手指劃來劃去，怎么也睡不著。
就推開他的手，生氣地說：“你有你體，我有我體，你想寫就往自己身體上寫吧�！蓖豸酥犃朔蛉说脑�，心里一動：“對，對，你有你體，我有我體。我不能老照著人家的葫蘆畫飄，我要創(chuàng)出自己的字體來�！�
從此，他刻苦練字，不斷創(chuàng)新，終于創(chuàng)出了自己的字體，成了中國的一代書圣。
3岳飛精忠報(bào)國
岳飛，字鵬舉，北宋崇寧二年二月十五日(公元一一0三年三月二十四日)生于相州湯陰縣永和鄉(xiāng)(今河南省湯陰縣程崗村)。紹興十年(1140年)夏，金人撕毀和約南侵，岳飛奮起抗戰(zhàn)，大破金兵于蔡州、陳州、潁州，鄭州、西京、蒿州、許州、孟州、衛(wèi)州、懷州、郾城等地，并在順昌、郾城大捷中粉碎了金“拐子馬”、“鐵浮圖”不可戰(zhàn)勝的神話，朱仙鎮(zhèn)大捷，威振敵膽、金兀術(shù)嘆呼“撼山易、撼岳家軍難!”正當(dāng)岳飛所向披摩，抗金取得節(jié)節(jié)勝利之際，宋高宗于紹興十年七月十七日連下十二道金牌，強(qiáng)令岳飛班師。
紹興十一年(1141年)四月二十四日，秦檜為剪除和談?wù)系K，指使萬俟萵上章誣篾一貫主戰(zhàn)的岳飛“謀反”，收買王俊作假證，十月將岳飛父子和部將張憲關(guān)進(jìn)杭州大理寺。紹興十一年十二月二十九日(1142年1月28日)，趙構(gòu)秦檜以“莫須有”的謀反罪名，將岳飛父子和張憲誣害，岳飛寧死不屈，臨刑前揮筆寫下“天日昭昭，天日昭昭”八個大字。
4唐汝洵苦讀書
唐汝洵是明朝人，他小時候是個既聰明又可愛的孩子。誰知，他5歲那年，不幸得了天花，這場病使唐汝洵的'世界從此失去了光明。
他再也看不到外面的美麗風(fēng)景，再也看不到洋溢在伙伴們臉上的笑容，也看不到自己的親人了。他痛苦極了。但是，隨著年齡的增長，他逐漸適應(yīng)了沒有光明的日子，并且開始積極地面對生活。
哥哥們上課的時候，唐汝洵便在一旁仔細(xì)地聽，用心地記。雖然他很堅(jiān)強(qiáng)，但在學(xué)習(xí)過程中也遇到了困難，因?yàn)樗床灰�，所以常常要付出比別人多很多的努力。有時候，課文很長，他憑耳朵聽根本就記不住先生講的內(nèi)容，只好學(xué)古人用結(jié)繩記事。他還喜歡上了詩歌，因?yàn)樵姼柚兴枥L的意境，他不用眼睛也能體味到。經(jīng)過不懈努力，唐汝洵終于成為了明朝著名的學(xué)者和詩人。
5車胤囊螢夜讀
車胤是晉代的名臣，以博學(xué)聞名。他從小勤奮好學(xué)，但家里特別窮困，有時甚至連點(diǎn)燈的油都買不起。這樣一到晚上，車胤就不能讀書，為此，他非�？鄲馈�
一個夏夜，車胤無聊地坐在屋外納涼。這時，在草叢里飛來飛去的螢火蟲引起了他的注意，那些小蟲子身上一閃一閃的亮光多像燈光呀！他趕緊找來一個用白紗制成的小口袋，一口氣捉了幾十只螢火蟲放在口袋里。這么多蟲子發(fā)出的光聚在一起，不就是一盞小小的燈嗎？車胤拿著這盞“燈”，高興地進(jìn)屋讀書去了。
就這樣，車胤經(jīng)歷長年累月的苦讀，終于成為一個有學(xué)問的人。
初中故事作文7
時光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時，圖書館已成為了我心靈的圣殿、思想的驛站。在那里，我感到了大自然淳樸的氣息與野味。
山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。當(dāng)我暢游于那美妙的文章中時，感到，它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾！沒有雜質(zhì)，只有那種平凡的而又純潔的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮襲卷著，難免會落一心沙塵，而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過我的心房時，給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。
書如山里一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充滿著靈氣，富含著激情，萬馬奔騰，氣勢雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時候，有那么一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂，仿佛為生命灑滿了陽光。那種“惟我獨(dú)尊”的狂傲，那份“天地同在”的氣魄油然而生。就像瀑布一樣，在凹凸的利石上擊碎自己，換個晶瑩滿天。
“呼——”你聽到風(fēng)聲了嗎？風(fēng)吹著浮萍四處漂泊。讀書，就有如感受浮萍的.輕松和隨意。不妨輕輕卸下肩上的重?fù)?dān)，心上的繩索，追隨的肩膀，去書中尋找屬于自己的浮萍心境。
多讀書，品位的不僅僅是清新、熱烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落著的山，是永恒的哲理。讀書，如同爬山，“登的愈高，望的愈遠(yuǎn)�！碑�(dāng)書里的理性，擦亮了眸子，便有“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁，目光就會穿越世俗的塵埃上升為一種高度、一種品位、一種灑脫、一種超俗。當(dāng)執(zhí)筆時，那種最遠(yuǎn)古、最單純、最接近自然的思想會不斷涌出，沒有塵囂的嘈雜！
圖書館以它那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我、熏陶著我、感悟著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我翱翔在書的殿堂中，伴隨我萌發(fā)、成長！
大自然中，這邊風(fēng)景獨(dú)好！ 書是人的精神糧 �！笔俏移綍r最喜愛的名言之一，對呀！如果沒有書，我們的社會就不會發(fā)展，如果沒有書，也就沒有我們現(xiàn)在這幸福美滿的生活。所以，我非常喜歡看書，吃飯時看，睡覺事看，有時連上課也要捧著我那 心愛的書本悄悄看上幾眼才肯安心�？墒�，小時侯的我可并不這樣的，那時的我還是一個淘氣的孩子，整天都和幾個小伙伴“上戰(zhàn)沙場，出生入死�！迸艘簧韷m土才肯回家。而媽媽也不甘心我就這樣虛度童年， 與是便起了讓我讀書的念頭。
第二天，我正想約小伙伴去外面玩 ，而媽媽卻神不知鬼不覺的出現(xiàn)在我的身后，厲聲喝道：“你今天一定要將這張報(bào)紙讀完，才可以出去！”我聽后大吃一驚，正想出言反抗，但發(fā)現(xiàn)爸爸從書房中走了出來。沒辦法，我只好拿起報(bào)紙極不情愿地看了起來。不過，看的時候我還是想著出去玩，所以就走馬觀花，看了這一篇，又忘了那一篇。就這樣日子又過去了幾天，可就在第三天，我終于忍不住了，便開始了我的逃生計(jì)劃，我先假裝認(rèn)真看報(bào)，等媽媽一走，便輕手輕腳下地走出了家門�！鞍�，久違了新鮮的空氣！”我高高興興地與伙伴們玩了起來，可年幼的我卻不知道危險已經(jīng)悄悄地走近……
夕陽西下，鳥兒歸巢，我回到家又會怎樣呢？我懷著極度不安的心情回到了家。一進(jìn)家門，我見到的并不是和藹的笑容，而是兩張可怕的面孔——爸爸媽媽早已等著我了，他們對我進(jìn)行了一次漫長的說教，完后還命脈我今后幾天要把報(bào)紙貼在墻上，讓我“面壁思過”。我聽了，心里長嘆一聲；“完了！”在那幾天里，我懷著對報(bào)紙的無比怨恨坐在小椅子上。天還是這么藍(lán)。樹還是那樣綠，可對我來說，卻沒有絲毫的意義�？墒怯幸惶欤且惶煲彩俏疑霓D(zhuǎn)折——我竟愛上了讀書！那天，我像以往一樣，在椅子上“面壁”，突然報(bào)紙上的一個話題引起了我的注意，這篇文章內(nèi)容新穎，描寫生動，逼真表達(dá)了我們小頑童們的平時生活。我看著看著，竟然入迷了！
從那以后，我這個愛打愛鬧的小玩童也成了一個名副其實(shí)的小書蟲，整天在爸爸書柜前.
初中故事作文8
記寒假里的一件事
1、能把自己假期中最快樂、最精彩或最讓人感動的一件事寫清楚。
2、引導(dǎo)學(xué)生做生活的有心人，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，注意做好生活積累。
3、通過同學(xué)之間的交流，豐富對生活的見聞感受，學(xué)會和別人交流自己的x作，取長補(bǔ)短，在互評互改中提升寫作能力，分享x作的快樂。
教學(xué)重難點(diǎn)：
指導(dǎo)細(xì)節(jié)描寫，能夠運(yùn)用生動具體的語言圍繞主題把豐富多采、充滿情趣的寒假生活表達(dá)出來。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入，揭示話題
同學(xué)們，寒假雖然過去了，但老師相信，同學(xué)們對自己寒假里發(fā)生的事都記憶猶新，歷歷在目。這節(jié)課作文課就讓我們來寫一寫自己在寒假里親身經(jīng)歷的一件事。（板書：記寒假里的一件事）
二、指導(dǎo)審題，明確要求
1、每次作文都會給我們提出一定的要求，比如對題材、時間、空間、數(shù)量、對象、內(nèi)容或中心的限制。如果搞不清楚這些范圍，忽視了題目對某方面的限制，作文時就很容易離題。思考：這次的x作對我們有什么要求？
2、指名說要求，師相機(jī)板書： （1）、題材：記事
（2）、對象：自己親身經(jīng)歷
�。�3）、時間：寒假
�。�4）、數(shù)量：一件事
（5）、中心：快樂、精彩、感動、
在小組內(nèi)交流修改意見。
小組匯報(bào)。
有了重點(diǎn)內(nèi)容，缺的就是文章的開頭和結(jié)尾了。都說好的開頭是成功的一半，該怎樣開頭呢？老師這里有幾個例子，看哪個更適合這篇文章。
�。�1）除夕那天，我們一家人早早吃過晚飯， 就去廣場了。那里將要舉行一年一度的除夕煙花晚會。這里的煙花晚會可是最絢麗的、最吸人的！
�。�2）每個人都有快樂，我也不例外。在寒假里，我最快樂的是在除夕夜欣賞到絢麗多姿的煙花。
（3）我們剛剛告別豐富多彩的寒假生活：年夜飯中的歡笑、雪地中的驚險、旅游的情景、讀書的樂趣？？這些至今還歷歷在目，讓人回味無窮。然而讓我忘不了的.還是除夕夜看煙花。
你選擇哪個？為什么？
現(xiàn)在再來想一想結(jié)尾。結(jié)尾是全文的總結(jié)，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。對于我們四年級的同學(xué)來說，結(jié)尾就是把事情的結(jié)果交代清楚，還要注意照應(yīng)開頭。來試著給這篇文章加個開頭吧。
四、自由作文。
通過剛才我們一起討論，你們明白怎樣寫好這次的作文嗎？下面請同學(xué)們運(yùn)用自己學(xué)到的寫作方法，重新寫好這個單元的作文。
寒假里的一件事 —放鞭炮
寒假里，我覺得最有趣的一件事就是放鞭炮了。
那是一個天上還飄著蒙蒙細(xì)雨的大年三十，我和表弟表妹吃過晚飯就下樓來到平地上放鞭炮。表妹帶來各種各樣的鞭炮。好奇又調(diào)皮的表弟迫不及待地拿打火機(jī)點(diǎn)燃了三根香，然后又急切的拿出一盒擦炮，先點(diǎn)燃了一個，再把鞭炮丟得老遠(yuǎn)，捂著耳朵，蜷縮在墻角邊，像一個大球似的，那怕死的樣子，逗得我和表妹哈哈大笑，我和妹妹放的是“天仙散花”，先將它點(diǎn)燃，幾秒種后，它就會沖上天去，再過一秒就會撒開，像星星一樣點(diǎn)綴漆黑的夜空，美麗極了！這時候，在樓上聽見我們放鞭炮聲的小弟弟張瀝文也拉著媽媽急著下樓來了，因?yàn)樗挥幸粴q多，還小的很，放鞭炮怕會傷害他的身體，只有媽媽陪著他在旁邊，他只得張著小嘴，眼睛一眨不眨地看著那些星星點(diǎn)點(diǎn)的火焰。還直出神，亂叫一頓。接著，我們又放了其他各種鞭炮，有沖天炮，有天女撒花，還有游太。 這一天，我度過了一個既快樂，又有意義的除夕之夜。
寒假很快就過去了，我覺得發(fā)生寒假中最有趣的一件事是爬山。
奶奶家在鄉(xiāng)下，那是一個空氣清新、山清水秀的地方。剛放寒假我便來到了這里。憋了一學(xué)期的我，一到奶奶家，就叫爸爸帶我去爬山、拾蝸牛殼。爸爸答應(yīng)了。
初中故事作文9
最近，我從語文書上看到了一幅極具諷刺意味的漫畫，我不禁浮想聯(lián)翩……
一片茂密的森林里，不時傳出斧子砍樹的聲音，哐哐……這是怎么回事？不看不知道，一看嚇一跳——原來是一個人在砍樹！那個人嘴里叼著煙，腦袋的形狀就像木頭一樣，身穿藍(lán)色工作服，頭戴一頂鴨舌帽。他拿著一把鋒利的斧頭，正砍伐著大樹呢！哐哐——聲音驚動了生活在森林里的小動物們。一只啄木鳥飛來看個究竟。啄木鳥可真聰明，馬上就明白了那個人在干什么。它很生氣，大聲地叫著：哼，你亂砍伐樹木，看我不教訓(xùn)你！啄木鳥一邊叫著，一邊飛落在那個人的肩上，用力啄那個人的頭：叫你來破壞我們的家園！叫你來破壞我們的家園！你這段木頭里一定有蟲！那個人被啄疼了，大聲叫喚著：哎呦！哎呦！疼死我了！疼死我了！哪個不知好歹的家伙來啄我？他突然發(fā)現(xiàn)了啄木鳥，奸笑著說：嘿嘿，原來不知好歹的家伙就是你��！捉了你，還能賣個好價錢呢！啄木鳥一聽，更加氣憤了：哼，你滿腦子里都是錢，我非要把那個蟲給捉出來不可！于是，啄木鳥更加用力地啄他的頭。那個人卻要捉住啄木鳥：老子才不怕你呢！看我不捉住你！那個人放下斧頭就去捉啄木鳥。啄木鳥抵擋不住，連忙逃走了。那個人更加得意了：小小的啄木鳥能把我怎么樣？自不量力！說完，又繼續(xù)砍伐樹木了�？茨莻�人的得意樣，就不會有好下場！瞧，啄木鳥搬救兵來了！那個人嚇了一跳：什么時候來了這么多鳥！一群鳥圍攻那個人，那個人可真自不量力，還想背水一戰(zhàn)呢！這時，森里工作者來了，他很快就制服了砍樹的人。
故事到此為止，我的沉思還在繼續(xù)……
那個人的腦袋，不僅形狀像木頭，思考的`東西也像木頭一樣。他腦子里的蟲子，是貪婪、無知，他鼠目寸光，只能看到一時之利，卻不能顧及長遠(yuǎn)大利，忽視了百年大計(jì)。如果有一天，人類的生存受到了威脅，原因是因?yàn)闃淠颈蝗藗儊y砍亂伐，那他該多后悔呀！這幅漫畫使我想起了成語竭澤而漁：先把湖泊里的水排干，當(dāng)然捉得到魚，但是以后，這里就沒有魚可以捉了。
森林，這個地方生長著一棵棵大樹，還有一叢叢灌木林，一棵棵小草；這里生活著許多動物：小鳥、野兔、松鼠……森林多么生機(jī)勃勃呀！森林里生長著的小花，一朵朵嬌艷、美麗、惹人喜愛；森林里生長的小草，茁壯、茂盛、嫩綠極了；森林里的小松鼠、小野兔，漂亮、乖巧、機(jī)靈；森林里的小鳥，美麗、活潑、叫聲動聽……多好的森林！森林里樹木的作用更多、更廣，它吸收了二氧化碳、毒氣、廢氣，排放適合人類的氧氣，抵擋沙塵暴，防止泥石流的發(fā)生……總之，樹木的好處有很多很多。
而這一切的一切，全部都?xì)г诹巳祟愂种�！人們用他們手中的斧頭、鋸子，砍倒了一棵棵樹木，獵殺許多動物，將動物的棲息之地化為一片黃土。他們砍掉了樹木，留下了正在傷心哭泣著的樹樁、樹根，如果有一天樹木完全消失了，我們將無法抵擋許多自然災(zāi)害。
平時，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木啊；洗手時，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關(guān)水就走了，任憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)，水是多么寶貴啊！
大地上自從有了人類之后，地球便為我們布置了一個舒適的搖籃：給我們甘甜的乳汁——水資源；給我們抵御紫外線侵害的外衣——大氣資源；同時又給我們一片生命的綠色，為我們阻擋風(fēng)沙——可貴的森林資源！的確，我們的生活離不開木材，但是，過度地濫砍濫伐，毫無節(jié)制，只能換來眼前短暫的利益，卻落下無窮的后患！
我想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們：放下你們手中的斧頭吧！行動起來，植樹造林，造福于自己，造福于子孫后代，保護(hù)好地球上的每一片綠色。讓我們一起保護(hù)森林資源，共營生命綠色！
初中故事作文10
我讀小學(xué)六年級的時，正是一個情竇初開的小伙子，對愛情這玩意兒的感覺是朦朦朧朧的，那時班上只有一個女生，卻是同一個村的，而且是前后兩家，又跟我姐是好朋友，我怎么好意思跟她說笑呢？只可遠(yuǎn)觀罷了。不料天從人意，過了幾個星期，從外校轉(zhuǎn)來一個新同學(xué)，剛好是一個女孩子。長長的秀發(fā)，微風(fēng)一吹，便輕柔的飄起來，傳神的眼睛仿佛在跟每一個試圖接近她的異性說話。她屬于很漂亮的那一種，我認(rèn)為。自從見到她的那一刻開始，我便覺得自己已經(jīng)喜歡接近女孩子了。
以后的日子過得還開心、順利，原本成績便頗為不錯的我，自遇到這個女生（她的`名字叫做玲）后，就把這種偶遇化為動力，更加刻苦學(xué)習(xí)，成績直線上升，終于考出了鎮(zhèn)寧縣全城關(guān)區(qū)總分第一名的好成績。家長為之驕傲，教師為之自豪，同學(xué)為之羨慕，這時我也看到玲投來了祝賀的目光，心里頓覺甜美極了。我雖然暗暗的喜歡上玲，但從不敢說出口，只能把這件事深深的埋藏在心靈的最深處，直到小學(xué)畢業(yè)，各分東西各赴前程，也未能對玲表白。因此，我曾自嘲底說，我的初戀其實(shí)只是一場只有原因沒有結(jié)果的單相思。但我還是把這美好的單相思作為開端，十分的珍重它，因?yàn)槲以谶@當(dāng)中似乎懂得了什么。
記得那時我還未畢業(yè)，由于不敢對玲表白愛慕之意而正心煩意亂之時，本班有一個男生也頗喜歡玲，可他開玩笑跟我頂撞了幾句，我于是跟他爭吵起來，直到打了一架。要知道我以前可是不敢跟他打架的。為此還惹得全班同學(xué)哄堂大笑。使我最為痛心疾首的是參加小學(xué)升初中的考試回來的路上，玲不知什么原因竟然專挑一些刺耳難聽的話給我聽，我忍無可忍，于是跟她吵了起來，好長一段時間我們都沒有講話。
我的初戀其實(shí)就是這么簡單，很無味吧？
云是我上初中時結(jié)識的一個女孩，同班同學(xué)，直到畢業(yè)。云就如她的名字一樣美麗好看，真的很像天上的云彩那樣那般靚麗，有著烏云一樣的頭發(fā)，也像云朵一樣飄來飄去，很活潑很自由很快活。
我知道自己家境貧寒，況且又來自農(nóng)村，所以就努力學(xué)習(xí)，經(jīng)過無數(shù)個日日夜夜的煎熬，到初中一年級的下學(xué)期起，我的排名從五十名之中的倒數(shù)第五迅速上升到第一，一直保持到中考前的模擬考試。后來我沒有考起水電學(xué)校，令家長和師長們親戚朋友們大吃一驚，他們皆以為是我臨場發(fā)揮不好，其實(shí)原因正是出于我自身上。因?yàn)樽猿跞_學(xué)以后，隨著畢業(yè)分手日期的接近，我和云閃電般的好起來，那個時候的我已不是當(dāng)初發(fā)奮學(xué)習(xí)的我了。整天跟云爬山逛街看錄像，或是到我住處玩，把上課和學(xué)習(xí)拋到了九霄云外。
在此急劇變化之前，我的英語一直是大家學(xué)習(xí)的楷模，年青的Miss Zhao還在她教的另一個班一班拿我作他們的榜樣。每次上課Miss Zhao所提的問題，我總是迅速地、正確地回答出來，引起了別人的注意的目光。班主任老師及各科任老師也很器重我，把我視為他們的得意弟子，而變化后的我，在上課之時Miss Zhao所提的問題，我明顯地不知所措，也不知所云。上課又愛遲到，為此我沒少受罰站、批評過。但我已陷得太深，也不知悔過自新，依然我行我素，成績直線下降。
而就在同時，我跟云卻依然很火熱的玩，竟大膽到英語課也眉來眼去，嬉笑打鬧的程度。我已經(jīng)很墮落了，還學(xué)會了喝酒、抽煙等不良陋習(xí)。有一次吐得地上、床上一片狼藉，云也跟我一樣喝酒、抽煙。
可是我始料未及的是，畢業(yè)過后不久，我沒有考起高一級的學(xué)校，而就在此時，云借口兩人相距太遠(yuǎn)，見面機(jī)會少，而投入他人的懷抱去了。
拜拜，我的一切，拜拜！
初中故事作文11
黑暗，一片黑暗，仍舊是黑暗--------突然，一陣強(qiáng)光從我微瞇的眼中透入，仿佛要把我小小的身軀穿透，與這道光一同到來的還有劇痛，終于，我哭了出來，與哭聲同時綻放的還有兩張欣慰的笑臉。
小小的嘴吮吸著級粉，向父母展現(xiàn)出一個無瑕的笑容，來到人世間的一年中，我學(xué)會了笑，學(xué)會了哭，給父母帶來了不少的歡樂，同時，也帶去了不少心痛的憂愁———在那段不安分的時光里，我想盡各種辦法在嬰兒床那片小小的空間里為自己尋找快樂，還曾經(jīng)將頭上撞起一個大腫包，只是為了拿地上放的那一塊積木。父母聞聲起來，心疼地為我仔細(xì)揉搓，而懵懂的我卻只知道不停地哭泣，害得父母在那個寒風(fēng)凜冽的冬夜里，將我送進(jìn)了醫(yī)院，而當(dāng)父母被告知我傷勢無礙時，驚了一會兒，無奈又欣慰地對我說：“你這個調(diào)皮鬼，生來是折騰父母的命！”
曾幾何時，父母對我說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”所以，小小的我開心領(lǐng)悟讀書，那個深冬，我窩在家里，背著唐詩“國破山河在，城春草木深”，“商女不知亡國恨，隔江仍舊后庭花”，我領(lǐng)悟到作者對國破家亡的悲哀與無奈，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，“兩個黃麗鳴翠柳，一行白鷺上青天”，我體會至蘇軾、杜甫對大自然的熱愛。父母告訴我，“讀完一本書，知道書中講了什么，自己學(xué)到了什么，那么你就真正地成功了！”是的，會看書的人，求的不是結(jié)果，是享受著學(xué)到地點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程。父母的教導(dǎo)讓我一發(fā)不可收拾地愛上了書，陽光明媚的中午，原本是午休的時間，在媽媽幾次的催促下，我只好放下書本，被迫上床睡覺，伴隨著“吱呀”的關(guān)門聲，一切仿佛都回歸了寧靜，在我數(shù)了3000只綿羊仍沒有睡著時，終于偷偷地鉆出被窩，躡手躡腳地拿起書，又鉆進(jìn)被窩，繼續(xù)沉浸其中，可是———不知不覺我忘了時間，媽媽正準(zhǔn)備將我叫醒，卻十分巧合地目睹了我這一壯舉，失算啊，媽媽怒目圓睜地質(zhì)問我時，我垂頭喪氣的說：“都怪我睡不著，數(shù)綿羊忘了時間，下次睡覺前，要戴塊手表！”我十分喪氣地說出這番話，仿佛所有的錯誤僅僅只是“忘了時間”，母親大人聽了我這一理由，頓時愣住了，待她反應(yīng)過來，嘿嘿！我早就溜走了！曾幾何時，我似乎明白了“書讀百遍，其義自見”讀書破萬卷，下筆如有神“的道理。
不知道是誰說的`“12歲就像是一扇玻璃，外面的人向里張望，里面的人也使勁向外望”，可是，不知為何，這扇隔絕的玻璃似乎越來越厚了，薄薄的日記本上加了一把鎖，小臥室的鎖也使用的更加頻繁了，又是一個寒風(fēng)凜冽的深冬，我無奈地躲在教室的屋檐下，等待著這場肆虐的雨雪過去，老師走了過來，詢問了我原因，我只好將沒帶傘的事如實(shí)相告，老師和藹地拍了拍我的頭，安慰了我一番，便去開會了，臨走時送來一句“別著急喲！你家長應(yīng)該馬上就到了”，我一愣，今天中午不愉快的事又浮現(xiàn)在我眼前，我正在面對桌前的一片狼藉，滿意地打了個嗝，一旁的母親氣勢洶洶地走出來，將那一張滿是紅叉叉的卷子扔到我面前“你還有心思吃飯？”還沒等我反應(yīng)過來，母親又開始嘮叨，什么你看看你多不爭氣，人家能考那么高，你怎么考不到，你怎么對得起我--------，我終于忍不住了，“煩死了”這句話脫口而出，拿起書包就欲沖出門，“你出了這個家門就不要回來”我身開一僵，介馬上又跑了出去，身后媽媽的嘆息淹沒在了那門“啪”地關(guān)起之后。漫步大街，天上飄散著小雪，我不禁觸景傷情“六月飛雪呀！”突然身后傳來了幽幽的一聲：“現(xiàn)在是12月！”我嚇了一跳，迅速轉(zhuǎn)身，只見我的“親蜜無間”的朋友站在我身后，好笑地看著我----------思緒又再度回來，只見雪中突然出現(xiàn)了一個無比熟悉的人影，“媽媽！”我沖了過去，栽進(jìn)這充滿母愛的懷抱里，在這一同時，心中的隔閡突然間消失，我明白了這是愛的力量！青春年華的煩惱接踵而至，父母的愛似乎難以突破那顆迷茫心，然而，那始終存在的愛不斷地試圖鉆進(jìn)那青春的繭，終于成功了，原本那顆迷茫的心重又回到了愛的懷抱----------
初中故事作文12
娃娃的嘴像櫻桃一樣張開著，眼睛閃閃發(fā)光，非常迷人，長長的睫毛是彎曲的（不是三維的）。她的頭發(fā)金黃發(fā)亮，穿著一件白色的緊身背心，外面是一件綠松石色的毛皮大衣，下面是一條綠松石色的皮裙。
我不知道怎么回事，我媽媽還給我買的從那以后，它就成了我的孩子，也是我童年里唯一的孩子。
剛買了幾天，它是我形影不離的伙伴，我很保護(hù)它，就是吃，也拿著它，用勺子舀出飯來。首先把它放在嬰兒的嘴前面，然后把它喂到她的嘴里。我媽媽總是告訴我不要著急，但我就是不聽。
幾天后，我看著她金色的馬尾辮，心想：這些漂亮的頭發(fā)，還是我小心翼翼地把他的頭發(fā)垂下來，奇怪地編成辮子。好了，但我系不上了。我跑過去哭著求媽媽幫助。�。∽詈�，我追平了比分，開始打了一會兒。
有一天，我仍然抱著娃娃玩。不知怎么的，我又厭倦了洋娃娃的頭發(fā)。雖然我有經(jīng)驗(yàn)，但我還沒有技能。我甚至都解不出來。我很不耐煩，半生氣半哭泣地向媽媽求助，我又玩了一段時間。
又一天，像以前一樣，我再次拿著娃娃。一會兒，我又想玩她美麗的頭發(fā)。這下，我可真生氣了，急不可耐地忘了把娃娃扔在地上。我轉(zhuǎn)過頭：哼！幾秒鐘后，我不那么生氣了，看了一眼娃娃。幾秒鐘后，我舒展了一下額頭，慢慢地走著，注意撿娃娃！你！不能聽話一點(diǎn)嗎？我正在學(xué)著更有人情味。我最好去找我媽媽。但是這一次，我媽媽沒有幫我。她說她想自己解決。我又生氣了：我是個孩子，怎么解決呢！我跑回房間，踮起腳尖，翻開抽屜，拿出剪刀，剪下娃娃的一局部頭發(fā)，開始玩。
一次又一次，娃娃的頭發(fā)被剪得越來越短
最后，我開始長大，決定不剪娃娃的`頭發(fā)，但它也是短發(fā)。
現(xiàn)在，娃娃在家。有時，孩子們帶它出去玩。我告訴你，事實(shí)上，她缺胳膊少腿。然而，每次我看到它，我不禁想起我的童年故事，你也可以講述你的故事。我會仔細(xì)聽的！
看，有兩個小女孩在不遠(yuǎn)處的麥田里追逐。在夕陽西下的黃昏，天空就像杜鵑啼哭的鮮血。快速通過的太陽開始跳舞，旋轉(zhuǎn)，然后飛走。小女孩們跟著太陽的足跡離開，在他們童年的足跡上馳騁。他們童年的一切都見證了友誼的誓言。
那個小女孩有著燦爛的笑容！她的名字叫麥麥，可能因?yàn)槊值母蓴_，她毫無理由的愛上了門前的大麥浪。她說小麥的香味是她的呼吸。另一個小女孩總是站在陽光下，所以太陽總是覆蓋著她的一切。那短而多毛的頭發(fā)在金色的下面飛舞著，她叫飛揚(yáng)！她揮動著潔白的翅膀，在藍(lán)天下飛翔，他們的夢想似乎是透明的他們總是在麥浪中嬉戲，看著天空中云的變化，呼吸著空氣中草尖的芳香。
在一個最美麗的秋日里，陽光斜照進(jìn)房間，驅(qū)散了黑暗的寂靜。飛陽把她叫到麥麥的房間
一個人在街上瞎走。這時我的眼光聚焦到一個在樹上半遮半掩的鳥巢，我腦海中幾乎瞬間就有了一個念頭，我要去掏鳥蛋。我嘴唇邊擎著一抹邪惡的笑，跑跳著趕往那棵有鳥巢的樹。站在大樹底下，我瞬間就覺得自己好渺小，但這更激發(fā)了我征服這課樹的信念。我對自己做了一個加油的手勢，便手腳并用蹭蹭就來到了一個枝丫上，跨出了第一步，我便具有了跨出第二步的動力。我一鼓作氣，一會兒就來到了鳥巢邊。望著那顆鳥蛋，我有了成就感，剛剛爬樹的困難什么都不算��！把鳥蛋小心翼翼地放進(jìn)口袋里，我便高快樂興的下樹了。捧著鳥蛋就像捧著寶似的，連我都要嘲笑自己了。這是我有記憶的童年。
時光荏苒，我已14歲了。奶奶家的那顆柿子樹早已被砍了，那顆我辛苦掏來的鳥蛋也不知去哪了。時間可以改變很多東西，改變了環(huán)境，改變了生活，但我的童年卻怎也無法改變。我的童年就是我的故事，就是我一生無法忘懷的回憶。
盼望著假期，盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年歌聲中帶著我的思念，眼淚不知何時已流到了我的嘴角，澀澀的，哀悼我已逝去的童年。
初中故事作文13
每個幸福美滿的家庭，都可能有一個調(diào)皮搗蛋的孩子，但他們的童心卻像翅膀一樣，越飛越高�！}記
我的煩惱和困惑
不知道為什么，一直以來，我對數(shù)學(xué)都無法產(chǎn)生好感。每次數(shù)學(xué)考試，試卷上那不忍直視的分?jǐn)?shù)更是讓我在同學(xué)面前抬不起頭。
寒假里，我看了一本《女兒的故事》，沒想到梅子涵的女兒梅思繁也和我有著同樣的煩惱和困惑， 你看，在做數(shù)學(xué)題時“她低著頭，筆在紙上不移動舉步維艱，黃豆大的淚珠滴滴答答落下來……到了中午十一點(diǎn)多，梅子涵下樓去找梅思繁，梅思繁站在一棵樹下，淚水已干，但額頭上全是汗，回到家梅子涵心平氣和地倒了一杯飲料給梅思繁，說，你重新做一遍，別急。結(jié)果梅思繁通通做對了�！�
在這個假期里，媽媽為了給我補(bǔ)一補(bǔ)數(shù)學(xué)，也準(zhǔn)備了《期末直通車》和《舉一反三》的題目讓我做。每次一看到這些數(shù)學(xué)題目，我的腦子就像被冰塊凍住了一般，情緒也一落千丈。媽媽總是苦口婆心地跟我講道理，什么數(shù)學(xué)是拉分?jǐn)?shù)的，中考、高考如果數(shù)學(xué)一科落下，其他科再努力也追不上去。小學(xué)里，數(shù)學(xué)一定要學(xué)好，要會做課本上的題目；要會做老師課堂上從來沒講過的題目；要會做你們老師也不會做的題目，要培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維，這樣到了初中、高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才會輕松。諸如此類的話，我也不知道聽了多少遍，反正我都差不多會背了。但那又怎樣，數(shù)學(xué)我還是一竅不通，一看到題目，腦子里還是一片漿糊。面對這座難以逾越的山峰 ，我怎么可能愛上它呢？所以，每次做數(shù)學(xué)題，我總免不了和媽媽發(fā)生沖突，導(dǎo)致兩人都情緒失控，最后弄得兩敗俱傷。數(shù)學(xué)啊，數(shù)學(xué)，你傷了我們母女之間多少感情？面對漫漫求學(xué)之路，一想起數(shù)學(xué)，我常常茫然不知所措。
看完梅思繁的故事后，我釋然了，心中的包袱似乎也放下了。我明白了，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，首先要培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣，要利用一切時間多做題。同時在做題目時不能著急，越著急越做不出來。我也要對媽媽說：“在我做題的時候不能罵，不能叫和吼，越是罵，叫和吼，我就越做不出來，要心平氣和地和我一起分析錯的原因，教我解題思路和方法……這樣，我才能慢慢征服這座山峰。
我的學(xué)琴之路
跟我的媽媽一樣，梅思繁的媽媽也很注重女兒的藝術(shù)教育。在她三歲時就給她買了一架鋼琴，希望她成龍成鳳�？蓮乃哪昙夐_始，梅思繁就不是經(jīng)常彈，除了學(xué)校有活動叫她彈一下外，活動一結(jié)束，她就又不彈了，爸爸叫她彈，她說要寫作業(yè)，后來練琴時她干脆摸摸手，發(fā)發(fā)呆，混混時間。這和我練古箏是多么相似呀！
還在我上幼兒園中班的時候，一次偶然的機(jī)會，我欣賞了一位大姐姐精彩的.古箏表演，從此，我就下決心要學(xué)會這個樂器。媽媽禁不住我的軟磨硬泡，就給我報(bào)了興趣班。從此，我就開始了我的漫漫古箏路。
可是，令我想不到的是，學(xué)古箏并沒有我想像中那么好玩，相反，卻非常的枯燥和辛苦。每天機(jī)械重復(fù)地練習(xí)，讓幼小的我不堪重負(fù)。記得第一次古箏考級，將近兩個月高強(qiáng)度的練習(xí)加上母親的吼罵，至今讓我想起來都心有余悸。
進(jìn)入小學(xué)，隨著年級的升高，學(xué)習(xí)的壓力越來越大，自由支配的時間也越來越少。為了讓自己多一點(diǎn)自由的時間，我總是不斷地縮短練琴的時間，甚至借著練琴的名義，在琴房偷偷玩耍。這一切竟然瞞過了母親的法眼。我為自己的小聰明沾沾自喜�？墒沁@一切卻瞞不了古箏老師，所以每次去上課，總免不了一頓批評。
但梅思繁后來醒悟過來了，通過勤學(xué)苦練，終于考上了音樂學(xué)院。而我卻還在不知悔改的路上。想到這里，我的臉不由陣陣發(fā)燙。在追求夢想的道路上，我是不是應(yīng)該醒悟、行動起來了？想到這里，我第一次自覺地包上指甲，端端正正地坐到古箏前……
《女兒的故事》，感謝在這個寒假讓我遇到你，讓成長中迷途的我能及時調(diào)整方向，向著明亮的那方前進(jìn)！
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