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初中生故事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初中生故事作文，歡迎大家分享。
初中生故事作文1
桌上，有個(gè)小碗，那是一個(gè)精致的碗。碗里，有一堆寶寶，雪白雪白的，軟軟的，小小的，可愛(ài)極了！他們都有一個(gè)共同的名字：米粒。米粒，一個(gè)很好聽(tīng)的名字，有無(wú)數(shù)的寶寶擁有。他們?cè)谕肜锿嫠�、嬉戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。
有時(shí)，在歡笑中，玉米粒姐姐也想來(lái)湊樂(lè)鬧，就會(huì)“啪”的一聲蹦進(jìn)碗里，卻壓著了粒寶寶，怎么辦？沒(méi)關(guān)系的，他們互相笑笑后，便又恢復(fù)了往日愉快的氣息。
有時(shí)，青菜哥哥也會(huì)飄入碗里，因?yàn)樗p了。米粒寶寶們就會(huì)調(diào)皮地在上面翻滾、“滑冰”，又認(rèn)真聽(tīng)著青菜哥哥講有趣的故事，然后哈哈大笑。
有時(shí)，豆子妹妹也會(huì)被帶到這里來(lái)，在米粒寶寶們之間滾來(lái)滾去，和這個(gè)說(shuō)說(shuō)話，跟那個(gè)聊聊天，把這兒，變成了話的'海洋……
后來(lái)，他們被送到一個(gè)叫腸道的地方，他們很喜歡到這個(gè)滑滑梯般的腸道，如果他們累了，也可以在那個(gè)叫“胃”的小屋中休息，再繼續(xù)滑向遠(yuǎn)方。
米粒寶寶們不知會(huì)到什么地方，不過(guò)，我相信，哪里有他們，那里就是歡樂(lè)的海洋！
初中生故事作文2
冬，我最喜歡下雪，下雪了，一片片鵝毛般的大雪，既像千千萬(wàn)萬(wàn)的潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞，又如天女散花，落在地上，燦爛得耀眼，讓人、他不忍心踩上一腳，放眼望去，樹(shù)林披上了白沙，房屋戴上了白帽，雪地上，有好多天真可愛(ài)的小伙子在痛痛快快的玩耍。
記得有次在外婆家，我和弟弟看見(jiàn)天空下了雪，連衣服也顧不得穿上，連忙跑到外面，頓時(shí)我和弟弟感到很冷，但是，我和弟弟商量一起做一個(gè)大雪人，我用雪裹了一個(gè)大圓球作雪人的身體，弟弟又裹了一個(gè)小圓球作雪人的頭，然后，在用土貼在雪人頭上，就成了雪人的眼睛，再在雪人眼睛下面插個(gè)胡蘿卜，是雪人的鼻子，再讓雪人受上呢個(gè)掃帚，看上去好像是一個(gè)保衛(wèi)祖國(guó)邊疆英勇的小戰(zhàn)士。
雪人堆好了，我和弟弟手感到冷冰冰的，我和弟弟跑進(jìn)房里，媽媽看見(jiàn)我和弟弟的`手紅通通的，衣服就沒(méi)穿，就知道怎么回事了。
我愛(ài)雪，因?yàn)樗馨汛蟮匮b扮得非常潔白.美麗。我愿化成片片雪花，將自己的一切奉獻(xiàn)給大地母親，把世界點(diǎn)綴的更加美麗。
初中生故事作文3
“干什么呢，快點(diǎn)寫(xiě)。”科學(xué)老師催了催我，我手中的筆寫(xiě)了幾個(gè)字又停了，也不清楚自己在想什么。
迷迷糊糊聽(tīng)著議論聲，同桌突然拍我一下：“喂，你都沒(méi)努力，考不好憑什么不高興！”
“什么！我有……”我毫不猶豫地反駁，聲音卻越來(lái)越小，底氣不足。神情呆滯，不專(zhuān)心不認(rèn)真，這叫努力？那那些埋頭苦干的叫什么？“可是，真的……”還想說(shuō)些什么“力不從心”的.話博點(diǎn)同情，卻立刻被打斷了：“沒(méi)有原因！你就是沒(méi)努力！”
氣結(jié)：“你……”
“你什么你，哼，專(zhuān)心寫(xiě)！”同桌瞪大了眼，盛氣凌人地瞧著我，盯得我心虛：真的努力過(guò)？只是為自己找借口吧？憑什么抱怨！認(rèn)真對(duì)待自己吧……
星星在黑夜中眨眼，點(diǎn)點(diǎn)如希望。只要抬頭，只要努力，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每顆星星都在你身邊微笑。
我們初中生的故事，平凡卻不平淡，有迷茫卻也有執(zhí)著，有感傷卻也有溫暖。我們珍惜所有的感動(dòng)，盡全力緊握自己擁有的每一份希望。
初中生故事作文4
我的母�！鞘袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)，雖然是老小學(xué)了，但她養(yǎng)育了莘莘學(xué)子，所以我們都很愛(ài)護(hù)她。學(xué)校有一個(gè)小花園，每到春天，這里就百花爭(zhēng)艷，有牡丹，薔薇，仙人掌……數(shù)不勝數(shù)，品種十分多。你是不是想問(wèn)，宣城正在創(chuàng)建文明城市，和這個(gè)有什么關(guān)系呀？那么就請(qǐng)你接著看。
花園里好久沒(méi)整理了，學(xué)校里的工作人員只是來(lái)臨時(shí)澆澆水、松松土什么的`，連里面長(zhǎng)了雜草都沒(méi)注意。怎么辦呢？于是，一天放學(xué)后，校長(zhǎng)帶著一些教師踏進(jìn)了小花園的門(mén)，他們手里拿著一個(gè)大垃圾桶，戴著手套，剛一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始清理花園了。大人們都搶著干最苦最累的活兒，你來(lái)拔草，我來(lái)松土；你來(lái)澆水，我來(lái)清理垃圾。不一會(huì)兒，花園就變得干干凈凈了，這不就是文明的存在嗎？
初中生故事作文5
傳說(shuō)，在女?huà)z造人后，人們便將女?huà)z娘娘尊為“母親”，“母親”教人們生活生產(chǎn)，但有一天，“母親”突然對(duì)人們說(shuō)：“親愛(ài)的孩子們，雖然我很想和你們?cè)谝黄�，但媽媽終究是要走的。我知道你們很舍不得媽媽?zhuān)瑡寢屢埠苌岵坏媚銈�，今后不如你們就把這條河當(dāng)作我吧，把它作為你們的母親河�！闭f(shuō)完，女?huà)z便化作一道云煙飛走了。而女?huà)z所指的那條河就是今天的黃河。
女?huà)z走后，人們就把黃河當(dāng)作女?huà)z娘娘一樣對(duì)待，在黃河流域發(fā)展生產(chǎn)，孕育文明。五千年后的.今天，人類(lèi)已有了輝煌燦爛的文明，可卻再不似從前那般“尊敬”母親河了，現(xiàn)在的黃河已被人們破壞的狼狽不堪了。天上的女?huà)z娘娘知道后，十分生氣，她對(duì)自己這幫不爭(zhēng)氣的子女感到不值，怎么有了文明卻忘了當(dāng)初的恩惠？于是女?huà)z娘娘便決心要懲罰一下人類(lèi)，她發(fā)動(dòng)神力，使黃河大規(guī)模地泛濫，令人類(lèi)遭受了巨大災(zāi)難。但女?huà)z娘娘始終是人類(lèi)的母親，她實(shí)在不忍心看著自己的孩子們一個(gè)個(gè)叫苦不迭，于是便終止了黃河泛濫。
我的故事結(jié)束了，那么此時(shí)的你作為一名炎黃子孫是否感到十分愧疚呢，無(wú)論是對(duì)女?huà)z娘娘還是對(duì)我們的母親河黃河，如果你還有一點(diǎn)良知的話，就趕緊動(dòng)身起來(lái)保護(hù)我們的母親河吧！
初中生故事作文6
春天的景色十分美麗，就像栩栩如生的畫(huà)。春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑容，太陽(yáng)，紅紅的照射在地上。隨著風(fēng)飄拂過(guò)我的臉頰，一件件事情在春風(fēng)中停留。
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！彼屛覀兌昧嗽鯓尤フ湎r(shí)間，愛(ài)惜時(shí)間，渴望時(shí)間。
就在前幾天，我習(xí)慣了在早上睡懶覺(jué)，但是那一天我正好有事情，媽媽就在5點(diǎn)半叫了我，但我還想睡一會(huì)兒，于是就躺在床上繼續(xù)睡，不知過(guò)了多少時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)“怎么還不起床啊！我們要走了�！钡囊宦暫敖新暎寻盐医行蚜�，我看了看鐘，已經(jīng)6點(diǎn)半，我又整整睡了一個(gè)小時(shí)，如果我不睡這一個(gè)小時(shí)，就能把昨天沒(méi)做完的作業(yè)做完呢！我快速的穿好衣服，刷好牙，洗好臉，吃了早飯，一看表，唉！沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了。
通過(guò)這件事，我知道了時(shí)間的可貴，我們應(yīng)該珍惜身邊的'每分每秒，不能浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間就是生命，我們應(yīng)該珍惜它。
時(shí)間，是細(xì)水長(zhǎng)流的無(wú)源河，而我們只是它那細(xì)微的一條的支流中的支流而已，終有一天會(huì)干涸在那藍(lán)瑩瑩的天穹之下消失在遼闊的土地上。
初中生故事作文7
20xx年2月14日的下午三點(diǎn)，可愛(ài)的我誕生了，這給家庭帶來(lái)了欣喜。爸爸看著我那白白的臉，開(kāi)心地手舞足蹈，聽(tīng)媽媽說(shuō)，奶奶聽(tīng)見(jiàn)了我第一聲哭，也開(kāi)心極了，那一刻，爸爸一邊看著我，一邊親熱際叫著我的.名字——楠楠。也在那一刻，我有了一個(gè)屬于自己的名字——張楠。
我雖為班干部，卻怎么也考不到100分，這使我覺(jué)得成了人生最大一難。這天，媽媽因?yàn)檫@事，講起了我的名字。
媽媽告訴我，楠就是一種楠木。這種木頭很稀 ，也很珍貴。因?yàn)樗瓴桓恢瑲v經(jīng)千年風(fēng)霜也不會(huì)變形，這是其他天然木覆蓋材所不能達(dá)到的考驗(yàn)。
媽媽告訴我，做人也要像楠木一樣，堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)持不懈，碰到困難從不放棄。雖然環(huán)境惡劣，但楠木依然茁壯成長(zhǎng)，成為一種上等木材，它有著一種獨(dú)特的清香，有著美麗的紋路，在陽(yáng)光的照射下，閃爍著人物山水的紋路，仿佛是一幅幅美麗的圖畫(huà)。
聽(tīng)著聽(tīng)著，忽然覺(jué)得媽媽不光是在廛楠木，而是在告訴我做人的道理。是呀，做人要堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難要勇敢地去面對(duì) 。
初中生故事作文8
我是一棵生長(zhǎng)在大山里的小草,和同伴過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。一天，我探頭發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)巨大的腳印，我好奇地問(wèn)爺爺：“那是誰(shuí)的腳印呀!”爺爺說(shuō)：“那是人類(lèi)的腳印。”“人類(lèi)?他們是不是也住在大山里？”我問(wèn)。“不，他們住在大山的外面�！�
爺爺說(shuō)�！澳莾汉芷羻幔俊蔽覇�(wèn)。“不知道，我也沒(méi)有到過(guò)那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方�！睜敔斦f(shuō)。于是我每天都在幻想著大山外面的一切。我羨慕那些會(huì)飛的蒲公英，可以去看看外面的.世界。有一次我做了一個(gè)夢(mèng)，我被帶到了外面的世界，插在了寬寬的路旁。微風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰，真的好舒服呀！望著那川流不息的車(chē)輛、一棟棟高樓大廈，我不再愿意回大山了，我想在這兒過(guò)新的生活，可事實(shí)并沒(méi)有如我所愿，人類(lèi)說(shuō)翻臉就翻臉。他們?yōu)榱藞D個(gè)方便從我的身上走了過(guò)去，在我身上打鬧，原來(lái)的幸福生活已經(jīng)和我揮手而過(guò)了，只好自認(rèn)倒霉。這時(shí)，我想起了大山——我的家�？墒俏乙呀�(jīng)回不去了，爺爺說(shuō)過(guò)這是一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，想要回去并不容易。
我正想著想著，突然，一個(gè)調(diào)皮的小男孩把我連根拔起，我尖叫了一聲從夢(mèng)中驚醒，還好是一場(chǎng)夢(mèng)，我還在大山。我再也不想去大山的外面了，大山才是我永遠(yuǎn)的家！
初中生故事作文9
初一的不以為然，初二的漫不經(jīng)心，日復(fù)一日地堆積成初三的茫然無(wú)措。
原本已經(jīng)知道要散的人就真的散了，似乎什么也沒(méi)變。我還是我，一樣的樹(shù)木，一樣的學(xué)校，只不過(guò)分了班，見(jiàn)面時(shí)變成了匆匆一笑，心里多了幾分愁。
清晨的陽(yáng)光聚在樹(shù)梢，微微掉了一些在旁邊的樹(shù)葉上。抬眼望去，一排樹(shù)葉齊齊地在風(fēng)中晃動(dòng)，像浪一樣起伏。但給我更妙的感覺(jué)是，它們像是一雙手在彈琴。
似乎并不是風(fēng)在帶動(dòng)它們，而是它們?cè)跒轱L(fēng)彈奏，婉轉(zhuǎn)而輕揚(yáng)，傳遞著一種明媚的溫暖。
它們其實(shí)也很累，對(duì)吧？陪著樹(shù)長(zhǎng)得那么高，應(yīng)該想停下來(lái)休息，而它們卻在疲憊中微笑著為風(fēng)彈奏，為在短暫時(shí)刻遇見(jiàn)的風(fēng)彈奏，送上最真摯的祝福。
好奇妙的場(chǎng)景。
微微一笑，是已分了班的朋友遇見(jiàn)我的神情。
揮手或拍拍我，是已分了班的.朋友遇見(jiàn)我的動(dòng)作。
初三會(huì)很忙，忙得連像初二和以前的朋友偶爾聚聚也很難。但是你們給我的美好，是友情的見(jiàn)證。
初中生故事作文10
降價(jià)“暢”銷(xiāo)路
法林是美國(guó)的著名商人。他看到許多商品積壓，于是深思熟慮，想出了一個(gè)辦法。
他在市中心的繁華區(qū)開(kāi)了一家商店，并在電視上做了廣告：商品標(biāo)出價(jià)格的頭12天按全價(jià)出售，從第15天起到第18天，降價(jià)25%；第19至24天，降價(jià)50%；第25至30天，降價(jià)75%；第31至36天，如果仍然沒(méi)人要，商品就送給慈善機(jī)構(gòu)。
這一商店的開(kāi)辦立即成了人們議論的'話題，幾乎任何一個(gè)人都想去這個(gè)商店看一看。大部分人預(yù)言：“這個(gè)笨蛋將傾家蕩產(chǎn)。”因?yàn)�，如果顧客等到商品價(jià)格降到最低時(shí)才買(mǎi)，商家豈不吃大虧？
然而，事實(shí)卻是法林商店的商品十分暢銷(xiāo)。
法林的高明之處在于他推測(cè)到了顧客的心理：我今天不買(mǎi)，明天就會(huì)被他人買(mǎi)走，還是先買(mǎi)下為好。
初中生故事作文11
愛(ài)有很多種—父母之間的愛(ài)、師徒之間的愛(ài)、伙伴之間的愛(ài)、動(dòng)物之間的愛(ài)和對(duì)一件禮物之間的愛(ài)……
故事也有故事中的愛(ài)。從前，有一個(gè)小男孩。他的媽媽得了重病，急需做手術(shù)�？墒羌依餂](méi)有錢(qián)，小男孩就帶著家里的唯一的水上山打獵。走著走著，小男孩看見(jiàn)一只受傷的兔子，就把水給了這只可憐的兔子.
兔子高興地說(shuō)：“謝謝你！我送你一朵蝴蝶花，它能實(shí)現(xiàn)你的'五個(gè)愿望，每當(dāng)你實(shí)現(xiàn)愿望的時(shí)候，你要摘掉一片花瓣�！蓖米诱f(shuō)完就蹦蹦跳跳的走了。
小男孩聽(tīng)了就走回了家，半路上小男孩看見(jiàn)有只小狗迷了路。就用蝴蝶花的一片花瓣，把小狗送回了主人面前。
小男孩繼續(xù)往回家的方向走，突然想到要給媽媽帶點(diǎn)水喝，就來(lái)到了泉水旁邊，接了半瓶水，就回家了。他見(jiàn)到了媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣辛撕�，可以幫您治好病�！f(shuō)完就摘掉了一片花瓣，媽媽的病就好了。媽媽又驚又喜。就摘掉了一片花瓣，得到了一些金幣。小男孩正準(zhǔn)備摘掉花瓣時(shí)，蝴蝶花飛走了。蝴蝶花帶給他一生的愛(ài)心。讓他得到了世界的愛(ài)。無(wú)私、純潔的愛(ài)。
初中生故事作文12
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小如鼠的人，大白天都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)黑暗和鬼仍然還有一點(diǎn)畏懼，一直想找個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)練練自己的膽子。真是功夫不負(fù)有心人機(jī)會(huì)來(lái)了。一天，我和爸爸去一個(gè)地方玩，那里有個(gè)叫月鏡洞的山洞，爸爸告訴我爺爺曾經(jīng)在這里修過(guò)山洞，想帶我進(jìn)去看看。
洞里沒(méi)有燈，洞口黑乎乎的，洞邊長(zhǎng)滿(mǎn)了野草，洞頂不時(shí)掉下來(lái)水滴。爸爸問(wèn)我一個(gè)人敢不敢進(jìn)去，我說(shuō)我都九歲了，難道還不敢進(jìn)去嗎？這點(diǎn)小事當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題了！
我獨(dú)自從山洞一步一步地走進(jìn)去，只見(jiàn)洞頂有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光透進(jìn)來(lái)，我小心翼翼地走了過(guò)去，四周很寂靜，只聽(tīng)得見(jiàn)自己的心在撲通撲通地跳，還有水滴掉下來(lái)的聲音。突然，傳來(lái)微弱的嘩嘩聲，順著聲音仔細(xì)一看，原來(lái)是一根竹管引著水把水掉了下來(lái)。此時(shí)的我已經(jīng)出了一身冷汗，心里有點(diǎn)后悔了，于是立刻朝洞的另一邊加快了速度，希望趕快離開(kāi)這個(gè)恐怖的'地方，眼前的光越來(lái)越亮，我好像抓到了救命稻草似的跑起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我終于走出了洞口，重見(jiàn)光明。我心里既驚訝又高興，還甜滋滋的，因?yàn)槲揖谷华?dú)自走出了月鏡洞。
通過(guò)這次歷險(xiǎn)，我現(xiàn)在已經(jīng)不怕黑了，因?yàn)槲颐靼琢丝謶謥?lái)自?xún)?nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐懼，就必須戰(zhàn)勝自己。
初中生故事作文13
你一定知道，“牛皮癬”是一種皮膚病，會(huì)不斷出現(xiàn)新的皮損。而城市也得過(guò)“牛皮癬”哦，它們就是貼在墻面上、電線桿上的——小廣告！有一天，我下樓上學(xué)，看見(jiàn)一樓的一個(gè)老爺爺在墻上鼓搗著什么。我仔細(xì)一看，原來(lái)他在刮小廣告！我好奇的問(wèn)：“老爺爺，您為什么要刮小廣告呀？小區(qū)物業(yè)難道不管嗎？”老爺爺笑了笑，說(shuō)：“現(xiàn)在不是正在創(chuàng)建文明城市嗎？我也來(lái)為創(chuàng)建文明城出份力嘛。”說(shuō)完，他又指了指墻面：“這可難刮了，還有，今天剛刮完，明天又出現(xiàn)了許多。”我又奇怪地問(wèn)：“那您干嘛要刮呀？”老爺爺回答說(shuō)：“當(dāng)然是為了我們這個(gè)小區(qū)更干凈嘛！同時(shí)也是為了我們的宣城更秀美，也是為了我們自己啊！你想想，你能住在一個(gè)臟臟的家里嗎？”我佩服地說(shuō)：“老爺爺，您說(shuō)的.真對(duì)！我要向您學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)合格的小學(xué)生，講文明、懂禮貌！”
這些文明人是我們的好榜樣，我們一定要向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做文明的小公民，為創(chuàng)建文明城市出一份力，讓這個(gè)社會(huì)更和諧、更美好！
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