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初中的作文

時(shí)間:2024-09-12 09:35:54 初中作文 我要投稿

初中的作文8篇[優(yōu)]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初中的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中的作文8篇[優(yōu)]

初中的作文 篇1

  今天是家長(zhǎng)開(kāi)放日,我非常幸運(yùn)地成為第一批走進(jìn)學(xué)校的家長(zhǎng)。清早走進(jìn)校園,當(dāng)我看到操場(chǎng)上那一張張稚氣而可愛(ài)的小臉蛋,心中不由自主地充盈著一股溫暖與感動(dòng)。孩子,總是最能牽動(dòng)為人父母者的心弦!早操結(jié)束后,我們這些爸爸媽媽走進(jìn)孩子們所在的班級(jí),當(dāng)我在教室最后面安定地坐下之后,習(xí)慣性地掃描了一下全班的小朋友,眼睛突然之間聚焦一個(gè)現(xiàn)象:全班41個(gè)小朋友,今天僅僅只有4個(gè)小朋友穿著福山校服,兩個(gè)男生兩個(gè)女生,我家女兒余沛航自然是其中之一。

  自拿到福山校服以后,沛航每天清早起床時(shí)都堅(jiān)持要穿著校服,如果哪一天不給她穿,她還真的是不高興,如此以來(lái),我也就遂其心愿,堅(jiān)持每天晚上換洗衣服,保證她第二天起床穿上干凈清爽的`福山校服。我明白,小女是真心的喜歡穿校服,當(dāng)然這也是因?yàn)樗┥虾苡懈杏X(jué)、很漂亮。端莊大方、簡(jiǎn)潔時(shí)尚的福山校服為何僅僅只有4人穿著?想到這里,我不僅為沛航的堅(jiān)持而感動(dòng),也為我們夫妻二人的堅(jiān)持而感到欣慰、欣喜。在對(duì)待沛航的教育問(wèn)題上,爸爸媽媽一直以來(lái)都在向她傳遞這樣一種觀念:小孩子就應(yīng)該穿得簡(jiǎn)單、舒適、樸實(shí)、大方;學(xué)生穿上校服是最美的,因?yàn)闃銓?shí)大方就是一種美麗。其實(shí),沛航早已習(xí)慣把這種意識(shí)轉(zhuǎn)化為行為了。

  校服最早出現(xiàn)在日本。當(dāng)時(shí)由于戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致部分家庭生活艱難,學(xué)校為了使出身于這樣家庭的學(xué)生不會(huì)因?yàn)樽约杭彝ダщy而產(chǎn)生自卑感,同時(shí)也不使那些家里生活條件好的學(xué)生在學(xué)校炫耀,于是規(guī)定每個(gè)學(xué)生上學(xué)的時(shí)候必須穿著相同的衣服。后來(lái)這種觀念被大多數(shù)學(xué)校所接納,紛紛規(guī)定學(xué)生穿著同樣的衣服上學(xué)。盡管時(shí)代變遷,但校服所蘊(yùn)含的這種意義應(yīng)該不會(huì)被磨滅:校服的確可以產(chǎn)生一種平等感,最起碼可以避免穿衣打扮上的攀比之風(fēng)。同時(shí),校服的象征意義更加豐富:校服所體現(xiàn)的是一所學(xué)校的精神面貌和形象氣質(zhì),廣大學(xué)生穿上校服后,也許能切實(shí)感受到自己就是一名學(xué)生,會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)校榮譽(yù)感,平時(shí)會(huì)更加注重自覺(jué)自律。

  菁菁校園,處處張揚(yáng)著生命的活力、充盈著爛漫的童真,歡聲笑語(yǔ)充斥著每一個(gè)角落。而校服——正是這飛揚(yáng)生命最直觀、最生動(dòng)的載體,是校園里永遠(yuǎn)流動(dòng)的風(fēng)景。那我們?yōu)楹尾蛔屵@風(fēng)景更加絢麗、動(dòng)人?

初中的作文 篇2

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,也許當(dāng)我們是個(gè)孩童的時(shí)候,我們就有了夢(mèng)想,可最終能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻在少數(shù),也許是心有余而力不足,也許是有太多的羈絆了,我也擁有自己的夢(mèng)想,雖說(shuō)難以實(shí)現(xiàn),但是只要有夢(mèng),就值得去追逐,逐夢(mèng)的崎嶇,追逐到了的喜悅,所有所有匯集到一起,這就是夢(mèng)的版圖。

  一直相信,人生就是一條直線,你只能找到起點(diǎn),但找不到盡頭,而我們要走的路都是被規(guī)劃好的,除了夢(mèng),夢(mèng)是沒(méi)有界限的,夢(mèng)的路線是靠我們自己去開(kāi)拓的.,每次有人問(wèn)到,你的夢(mèng)想是什么,大多數(shù)的回答都不是言為心聲的,也許不好意思說(shuō)出口,也許那只是一個(gè)夢(mèng),只能永遠(yuǎn)把它珍藏在心里,卻無(wú)力實(shí)現(xiàn)……

  一個(gè)人的逐夢(mèng)之路不可能是平坦的,那些成功人士的逐夢(mèng)路,我們可以用折線統(tǒng)計(jì)圖來(lái)計(jì)算,80%以上的折線雖說(shuō)連綿起伏,但連接處卻從來(lái)沒(méi)有移動(dòng),錯(cuò)位過(guò),或許我們現(xiàn)在的夢(mèng)想就只能作為一個(gè)夢(mèng)想,我卻不以為然,如果要我來(lái)規(guī)劃夢(mèng)的版圖,那么在青少年時(shí),我們的幻想,我們?yōu)閴?mèng)想付諸的努力,要占整個(gè)版圖的三分之一,長(zhǎng)大之后,逐夢(mèng)的過(guò)程要占三分之一,最后,享受自己的夢(mèng)想,擁抱夢(mèng)想給自己帶來(lái)的幸福占最后的三分之一,聽(tīng)到這里,你也許會(huì)感嘆,三分之一的逐夢(mèng)過(guò)程會(huì)不會(huì)太長(zhǎng)了,確實(shí)很長(zhǎng),但在學(xué)校生活了這么多年,我慢慢總結(jié)出了一個(gè)數(shù)學(xué)公式,99%的汗水加上1%的行動(dòng)等于10年的幸福生活。

  夢(mèng)的流星滑落天際,每顆星代表一個(gè)人生,不管你選擇了什么,抉擇了什么,最終驀然回首,看到自己曾經(jīng)規(guī)劃的夢(mèng)之版圖,是多么的可愛(ài),因?yàn)樗涗浟俗约菏湃サ那啻骸?/p>

初中的作文 篇3

  對(duì)于揚(yáng)州的印象,最早是來(lái)自“煙花三月下?lián)P州”“京口瓜洲一水間”的詩(shī)句,來(lái)自揚(yáng)州炒飯的美味,來(lái)自江南魚(yú)米之鄉(xiāng)的富庶。在我心里,揚(yáng)州就似一位江南美女,只是聽(tīng)聞她的美好,卻始終不見(jiàn)其面。這個(gè)假期,我才有幸一睹她的芳容。

  委婉瘦西湖

  一進(jìn)園子,映入眼簾的便是窈窕曲折的湖道,說(shuō)是“湖”,其實(shí)叫“河”更為恰當(dāng),我不由佩服此處取名“瘦西湖”。天氣燥熱,登一艘畫(huà)舫順?biāo),伴著船娘的軟糯音調(diào),我們一路欣賞著,微風(fēng)徐徐,楊柳依依,風(fēng)送花香,綠波蕩漾。兩岸三步一亭,五步一園,還有詩(shī)詞碑刻點(diǎn)綴其間。水面上,既有青石板鋪就的曲橋,也有大理石砌成的拱橋,還有竹木搭成的棧橋,我尤其喜愛(ài)五亭橋,橋上有五座亭子,橋下有十五個(gè)橋洞,月圓之夜,每洞各銜一月,十五個(gè)月亮倒懸水中,爭(zhēng)相輝映,別具情趣。大名鼎鼎的白塔在這柔美秀麗的景色襯托下,更顯得大氣和雄偉。

  玲瓏個(gè)園

  個(gè)園如一顆璀璨的明珠,鑲嵌在揚(yáng)州的市中心。這個(gè)園子以竹和假山聞名。宋朝的郭熙寫(xiě)了一首詩(shī):春山淡冶而如笑,夏山蒼翠而如滴,秋山明凈而如妝,冬山慘淡而如睡。說(shuō)的就是個(gè)園假山的特色,且富有詩(shī)情畫(huà)意。我最喜歡的就是冬山了。冬山用純白的宣石堆砌而成,石質(zhì)晶瑩雪白,每塊石頭幾乎看不到棱角,給人渾然而有起伏之感。造園者不知是有意還是無(wú)意將假山堆疊得如一群獅子,遠(yuǎn)觀似一頭頭雪獅歡騰跳躍,憨態(tài)可掬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪白的石頭像潔白的雪花蓋滿山頭,寒氣逼人。四季假山各具特色,“春山宜游,夏山宜看,秋山宜登。冬山宜居”的詩(shī)情畫(huà)意把我深深吸引,我愛(ài)上了這里。

  揚(yáng)州美食

  說(shuō)到美食,揚(yáng)州可是中國(guó)四大菜系之一淮揚(yáng)菜系的'發(fā)源地。最為著名的“揚(yáng)州獅子頭”“大煮干絲”“文思豆腐”,無(wú)一不是歷史悠久,堪稱(chēng)經(jīng)典。文思豆腐最考驗(yàn)廚師刀工,一塊巴掌大的豆腐,經(jīng)過(guò)廚師巧手,變身上千縷細(xì)如發(fā)絲的豆腐絲,似沉似浮飄蕩在湯羹中,輕盈,潔白。豆腐絲細(xì)嫩爽滑,湯羹回味無(wú)窮,只是看上一眼,便已垂涎三尺。除了這些大菜,揚(yáng)州小點(diǎn)也非常有名,三丁包鮮香可口、蟹黃湯包汁多皮薄、四喜湯圓餡料豐富、千層糕軟糯香甜……

  我愛(ài)揚(yáng)州,它沒(méi)有大都市的繁華與喧囂,卻充滿浪漫與安逸,千百年前的滄桑與悲涼,如今也只剩恬淡與安然。

  我愛(ài)揚(yáng)州,唯盼與她再相逢。

初中的作文 篇4

  晴朗的天空飄來(lái)兒朵昏暗的粉刺朵,我擔(dān)看著子角,邁著破碎的腳步漫無(wú)目的地走到校園的小徑上。傍晚的陽(yáng)光溫柔地透過(guò)斑駁的樹(shù)隙,投下細(xì)碎的影子。我不知道,為什么付出和回報(bào)并不成正比例。卷子上一個(gè)個(gè)血紅的叉和兩位數(shù)的分?jǐn)?shù)似乎張開(kāi)血盆大口,似乎要將我吞噬。

  望著陽(yáng)光灑下的一一切,臉頰滑下一串晶瑩,是的,月考我又失敗了,一次又一次,總是失敗在迎接我。絕望、失望讓我想到了放棄——

  一直以來(lái)我都不喜歡這夕陽(yáng),它太過(guò)纏綿,完全沒(méi)有朝陽(yáng)所代表的青春的.朝氣與活力。傍晚微涼的風(fēng)拂過(guò)面頰,拂過(guò)發(fā)梢,也拂過(guò)我的心。目光停留在這朱紅色的太陽(yáng)上,如同一位慈祥的母親,沒(méi)有了朝陽(yáng)的張揚(yáng)與活力,它只是將自已僅剩的熱量毫不保留的奉獻(xiàn)給萬(wàn)物。

  夕陽(yáng)漸落,陽(yáng)光仍在天地間燃燒。

  坐在河邊,晚風(fēng)讓我漸漸平靜了原本憤怒而又委屈的心。我低聲吟涌著桑德堡的詩(shī)。我告訴你昨日是已停止的風(fēng),是落下白天的夕陽(yáng)。我告訴你這世界上沒(méi)有別的東西,只有一個(gè)充滿明天的天空,一個(gè)充滿明天的海洋。昨天已經(jīng)過(guò)去,明天朝陽(yáng)仍要升起!

  驀地,我醒悟了。這夕陽(yáng),完全沒(méi)有“半江瑟瑟半江紅”的惆悵。它只是一個(gè)結(jié)束,也意味著下一個(gè)開(kāi)始,沒(méi)有必要如此在意,傷心和難過(guò)只是顆顆砂粒,它們會(huì)洗刷處美麗的鉆石。

  心中灰黑的蒼穹中透出一絲光亮,灰黑的絕望也涌出一絲喜悅。我的心中流淌著與他們一樣的熱血,我也一樣能擁有屬于自己的朝陽(yáng)。

  夕陽(yáng)已落,我的心中升起了一輪朝陽(yáng),在我失意時(shí),是夕陽(yáng)別樣的陽(yáng)光提醒了我,促我?jiàn)^進(jìn),給我力量!

  帶著陽(yáng)光,一路成長(zhǎng)!

初中的作文 篇5

  我的哥哥叫普渝松,他今年十五歲,他有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

  他父親是商丘人,而他是在重慶出生的。所以他只會(huì)說(shuō)一口流利的重慶話。他說(shuō)的.話讓我百思不得其解,因?yàn)槲腋静粫?huì)說(shuō)重慶話,自從他說(shuō)了普通話后,我就能聽(tīng)懂他說(shuō)的話了。

  我哥哥對(duì)我可好了,他帶我去吃漢堡包,還請(qǐng)我吃了一頓加州牛肉面大餐,我在這里謝謝我的哥哥了。

  我的哥哥學(xué)習(xí)可好了,他在重慶考上了重點(diǎn)的高中,在學(xué)校里成績(jī)都名列前茅,我真是對(duì)他佩服的五體投地,我要好好向我的哥哥學(xué)習(xí),因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的好榜樣!

初中的作文 篇6

  細(xì)雨梧桐點(diǎn)綴的深巷一塊塊青石板延向遠(yuǎn)方。黑夜像一列整齊的軍隊(duì),邁著整齊的步伐,向天邊推進(jìn)。

  依舊是那輛自行車(chē),依舊是那個(gè)騎車(chē)的我。車(chē)輪鋼尺間發(fā)出“呲——呲——”地刺耳聲。青石板,小石階,在晚霞的映襯下一片血紅。向前望去,終于看到一個(gè)懸著白熾燈的店鋪。近前一瞧,是一家糕餅店,店面的墻劣跡斑斑,像一張凹凸有致的臉,總覺(jué)得它與腳下踏的土地不協(xié)調(diào)。

  早已饑腸轆轆的我顧不了那么多,要了一塊大到能吃撐的餅。本以為她會(huì)跟其他糕餅店老板一樣,面對(duì)著我,要四五塊,我也無(wú)話可說(shuō)?伤吞@的臉動(dòng)了動(dòng),麻利的切下一塊燒餅,遞給了我,她只要了一元錢(qián)。一元錢(qián)!微不足道,但我卻覺(jué)得是那樣的珍貴。

  我不禁又重新打量她,黝黑粗糙的`皮膚,端正的五官,臉在白熾燈的照射下更加蠟黃。深藍(lán)色的布護(hù)袖上油跡斑斑,有些干燥的頭發(fā)被風(fēng)吹得翹起來(lái),左搖右擺的。

  我接過(guò)餅后才感覺(jué)到騎車(chē)騎的發(fā)酸的腿,不由自主的打著顫。于是我便坐上車(chē),可那又硬又凸的坐墊把我的腿又硌的生疼,于是又站了起來(lái)。正當(dāng)我焦慮不安的時(shí)候,她默默地拿起一只木板凳放在店前,輕聲對(duì)我說(shuō)道:“坐吧。”

  她那普通話與鎮(zhèn)江話交織的言語(yǔ)中,我仿佛感受到了一種鄉(xiāng)土的氣息,一種十分真誠(chéng)、友善的氣息。她遞過(guò)板凳的那雙手,不禁想起我年逾花甲的外婆,可我望向她的臉,也只想個(gè)四五十歲的大媽。心中猛然一動(dòng),回憶起一個(gè)個(gè)熟悉的背影,一種莫名的感動(dòng)在我心底蔓延開(kāi)來(lái)。

  路邊通白的路燈光照射過(guò)來(lái),天空也被黑夜的大軍所吞噬,忽明忽暗的幾顆星也在云朵間搖曳不定。草草的吃完了餅,油然而生的,我真誠(chéng)地說(shuō)了聲“謝謝”。我騎上自行車(chē),緩緩地駛出小巷,又來(lái)到了熟悉的大路。等到身后的景物翻了一番,我才輕松了下來(lái),久久凝望著湛黑色的天空。

  或許,美的一瞬間,是一句溫暖的問(wèn)候,一把破目的木椅,一雙粗糙的大手。

初中的作文 篇7

  在這個(gè)假期里,我讀了一些有意義的課外書(shū),發(fā)現(xiàn)讀課外書(shū)有許多好處。

  讀課外書(shū)的好處非常多:能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野,了解這個(gè)奇妙的大千世界;讀書(shū)給了我們快樂(lè),給了我們光彩,給了我們才干;讀書(shū),會(huì)讓我們進(jìn)步;讀過(guò)一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友;讀書(shū)越多,精神就越富!幸痪湓捳f(shuō)得好――讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,也就是說(shuō),好書(shū)讀得多,寫(xiě)出的東西也就好,所以一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。

  讀完課外書(shū)后,我們會(huì)收獲到很多:讀完書(shū),我們會(huì)懂得一個(gè)道理;讀完書(shū),會(huì)積累到許多好詞、佳句和好段。在平時(shí)的作文中就可以運(yùn)用!皩(xiě)作文不如從讀書(shū)始”,就是這個(gè)道理。讀完書(shū)后,我們的心情就會(huì)愉悅起來(lái),讀完書(shū)后,還會(huì)覺(jué)得頭腦輕松,思想也會(huì)活躍起來(lái)。

  讀書(shū)還有一個(gè)很大的好處,那就是能陶冶情操。如果我們讀了一段時(shí)間的書(shū),便會(huì)覺(jué)得心曠神怡,看什么都舒服,聞什么都清爽。如果我們經(jīng)常讀書(shū),自己的耐性就會(huì)很強(qiáng),對(duì)別人很寬容,常常能忍耐別人,這是一個(gè)很好的品格,而這一好品格又是讀書(shū)造就的.。所以我們要愛(ài)讀書(shū)才行。

  讀書(shū)吧,這是知識(shí)的源泉,是進(jìn)步的階梯!所謂飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,書(shū)不可一日不讀!讀書(shū)有許多好處,所以我們一定要讀書(shū)!黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!

初中的作文 篇8

  信心,猶如沙漠中的一潭清泉,給了旅人徒步的動(dòng)力;信心,黑夜中的一盞明燈,給路人照亮了前進(jìn)的方向;信心,猶如寒冬臘月里的一枝梅花,給了人們生命的希望……

  著名科學(xué)家居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活最要緊的是信心,樹(shù)立信心,盡自己最大的能力去做好每一件事”,其實(shí),不僅是生活,在我們的事業(yè)、交友中,甚至是學(xué)習(xí)中,信心但是非常重要的,我們都知道,每個(gè)人在這個(gè)社會(huì)生存,都必須依賴(lài)于你的生存技能,那我們也應(yīng)該知道信心是你一切行動(dòng)的開(kāi)始,包括你在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)的每個(gè)過(guò)程,有的人在這條道路上跌倒了,就再也沒(méi)有站起來(lái)過(guò),有的人跌倒了,再站起來(lái)時(shí)羽翼豐滿,面向大海。

  “海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛”,再輝煌的人都必須備有一顆堅(jiān)定而又強(qiáng)大的內(nèi)心,信心是一直不短滋潤(rùn)他前進(jìn)的活泉。做任何一件事情,沒(méi)有足夠的信心,我想都是很難完成的。信心穿梭于時(shí)空,它遍布我們身邊各處,它的作用足以撐起歲月數(shù)十年的風(fēng)霜磨礪。為生物學(xué)做出巨大

  貢獻(xiàn)的孟德?tīng)柺且晃粋ゴ蠖档脷J佩的科學(xué)家,他用長(zhǎng)達(dá)八年的'時(shí)間發(fā)現(xiàn)了基因的自由組合與分離定律,在這漫長(zhǎng)的時(shí)光里,他如果不是有足夠的信心去相信自己的科研成果,他又如何在這條道路上堅(jiān)持不懈的走下去呢?信心是他惟一堅(jiān)持的原因,更是支撐他的動(dòng)力源泉。時(shí)間是每個(gè)人的無(wú)價(jià)之寶,誰(shuí)也不可變賣(mài),但是又有誰(shuí)能夠用這么長(zhǎng)時(shí)間去花在這個(gè)上面呢?孟德?tīng)柕呢暙I(xiàn)絕非一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家,而是屬于全世界!

  人生充滿磨練,補(bǔ)遭遇困難挫折是不可能的,沒(méi)有睡的人生是一帆風(fēng)順的,但是無(wú)論何時(shí),做任何一件事,我們都不要喪失信心,誰(shuí)也不知道,你再多堅(jiān)持一秒鐘接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,但是如果你失去信心了,想想你還會(huì)再堅(jiān)持下去嗎?我想答案在每個(gè)人心中。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!倍嗝吹目犊ぐ,多么的信心十足,無(wú)論成功與否,信心都是其中的必要因素,所以不僅要有信心,也更要學(xué)會(huì)在遭遇困境時(shí)樹(shù)立自己的信心、迎難而上!

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