[經(jīng)典]初中優(yōu)秀作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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初中優(yōu)秀作文 篇1
曾是魁梧的大樹，風過后飄落了黃葉，終究抵擋不了秋的到來。
曾是綠油油的稻穗，風過后換起了金燦燦的衣裳，留下住那成熟的喜悅，秋依然到來了。
來了，來了，秋來了！天氣驟變，冷暖互搓，但是秋的'氣候誰也捉摸不透，料想不定；天剛明，那一股股秋風吹入屋，寒噤突起；中午時，那秋陽映照在身上，又多么溫暖，仿佛永遠要停留這時段上，但是時光總會流逝的，一閃而過。
我喜歡秋的氣味，秋的清，秋的幽，秋的淡，總是讓我嘗不透，看不飽。賞玩不到十足。起風時，那秋的酥味；落雨時，那秋的潤味，總使我心曠神怡。
秋，美麗的秋，令人留連忘返，但也有悲秋的秋，苦悶的秋！我喜歡秋天，一切的喜怒哀樂任秋風吹散，所留的盡是我對秋的感嘆！
郁達夫先生的《故都的秋》讀起來，瑯瑯上口。他將秋描繪的惟妙惟肖，古人常道以悲秋而論，我則認為秋的蕭索并不是人的原因，而是自然界萬物變化由始至終的過程。
秋風颯颯，偶爾會帶來些寒意。雖是寒，不如說是寒中帶暖，涼快爽爽，意在初秋��！
我喜歡秋天，我所領(lǐng)略的是南國之秋，許是南北之差，緯之異也，北國的秋天許是蕭條、寒冷，一邁秋季，可知寒冬接踵而至。可南方就不同哩！酷暑彌留之際，偶有暴風雨夾擊，初則意味著秋的到來。南國之秋要比北國之秋來得慢，而去得也慢，正當南國九、十月份秋高氣爽，北國已是紛紛雪花，火爐加棉襖了。
我喜歡，喜歡那秋景、秋味、秋意。但是蹉跎的歲月啊，默默地流逝了，只留下遺落在土地里未被分解的秋葉作見證！
初中優(yōu)秀作文 篇2
終于放寒假啦，媽媽說今年是猴年，所以她要帶我去動物園看猴子呢。
動物園里的的動物可真多，有美麗的孔雀、笨重的狗熊、兇猛的老虎，還有身體龐大的大象……我最喜歡頑皮的猴子了，就不停地催促媽媽快去猴山。
猴山上猴子真不少，猴子們上躥下跳、你來我往，好不熱鬧。它們有的在玩蕩秋千，有的在爭搶游客扔的.食物，有的在山上追逐打鬧，不時地傳出嘰嘰哇哇的叫聲。只見一只小猴子從山洞里竄出來，向山下跑去。緊接著，一只猴媽媽模樣的老猴子從山洞里追出來，一把抓住小猴子的尾巴，硬是把小猴子給拖了回來�？尚『镒诱媸翘澩媪�，總是想逃，但猴媽媽卻緊緊抓住它的尾巴，絲毫不肯放松�？蓱z的小猴子急得嘰嘰直叫，尾巴上的毛都被拽掉了。看到這兒，我不禁有點怪猴媽媽的狠心了。
圍著猴山轉(zhuǎn)一圈，不斷可以見到有人向猴子們?nèi)邮澄�，食物多的地方自然也就成了猴子們打斗的場所。瞧那兩只猴子，它們可真有意思！一只猴子搶起玉米棒啃上兩口，然后把玉米棒夾在懷里趕緊向遠處跑，找到了個偏僻的角落吃起來。
另一只猴子趁其不備，一把將它的玉米棒打掉在地上，還朝它踢了一腳，撿起玉米棒溜之大吉！被踢的猴子滿臉怒火，立刻向侵略者追去。那個侵略者顯然實力強大，氣急敗壞趕來的那只猴子不僅沒有討回棒子，反而又被踹了一腳。受害的一方自知不是人家的對手，于是就甘愿敗下陣來，灰溜溜地離開，去找別的食物了。來看熱鬧的一群小猴子也都因為戰(zhàn)斗結(jié)束而走開了，而幾只貪吃的大猴子卻經(jīng)受不住這美味的誘惑，想沖上去較量一番……
猴年在動物園看猴可真是一件趣事�。�
初中優(yōu)秀作文 篇3
老媽有一頭卷發(fā)，遠看活像趴了一只獅子狗。雖然她已經(jīng)三十七歲了，可臉上卻沒有一道皺紋。大概就是老媽保養(yǎng)得很好的緣故吧！老媽的眼睛大大的，鼻梁高高的，下面有一張很有輪廓的嘴，看上去非常美麗動人。
記得我五歲時，那就是一個冬天，雪下得很大，爸爸又不在家，可我又不爭氣，白天玩得還好好的，可到了半夜卻發(fā)起了高燒。我難受的翻來覆去，驚醒了老媽，老媽一量體溫，竟燃燒到了三十九度八，嚇得我老媽趕快給我穿上衣服。這時，我看見老媽的.眼睛里已含滿了淚水，看到老媽焦急的表情，本來很難受的我在老媽面前表現(xiàn)得很堅強，盡量讓老媽好受一些。老媽用她瘦弱的身子抱著我下樓。雪下得很大，老媽一步一個腳印地走得很艱難�？粗砗罄蠇屃粝碌哪_印，我的鼻子很酸，想到老媽太不容易了。我們走了很長時間才打到了出租車。那時的我多想讓爸爸回來幫老媽減輕一點負擔啊！
老媽雖然愛我，但她從來不嬌縱我，如果我犯了錯誤，老媽總就是耐心的教導(dǎo)我，直到我認識了錯誤。
在學習上，老媽從來不陪著我學習，而就是培養(yǎng)我獨立學習的習慣，不會的問題盡量自己解決，真解答不出來時再向老媽請教。我深深地理解了老媽的用心良苦。
初中優(yōu)秀作文 篇4
每個人都會經(jīng)歷小升初，小升初是讓人懷念的，是讓人難忘的，是人生道路上的一道亮麗的光彩，下面，我為大家講述我經(jīng)歷過的小升初故事。
還記得，在六年級最后一學期考試的前幾天，爸爸媽媽給我買了一大堆輔導(dǎo)書，爸爸負責帶我復(fù)習，媽媽負責給我做飯，都是為了讓我在小學最后一個學期考個好成績。在領(lǐng)完考試卷的那天，我們?nèi)嗬蠋熗瑢W一起在班里搞了最后一次活動，我們帶了好多零食，在班里和老師同學歡聚在一起，我們臉上都是笑容，我們好開心啊，那是令我們難以忘記的，那時候，我們每個人心里都知道，這是最后一次所有的同學和老師聚在一起，這一次活動結(jié)束后，就意味著我們即將要分離，我和班里的班長愛利比亞緊緊抱在一起，因為，平時在班里，我們兩個是死黨，她說這個，我偏說那個，我們倆是班里最愛吵架的，我們知道要分開了，她對我說：“以后我們不在一個班，就再也沒人和我吵架了，你要照顧好自己，我會永遠記住你�！蔽覀兌伎蘖耍覀冊谝黄鹆�，畢竟彼此之間都有了感情，我們像兄弟姐妹一樣在一個起跑線上共同奮斗，我們手挽手、肩并肩，我們團結(jié)互助、有福同享、有難同幫。我們從不拋棄任何一個人，他們都是我們的'兄弟姐妹。小升初，真的很讓我懷念，懷念小時候的天真、活潑、可愛、純潔、無知……
讓我記憶猶新的是，在小學的時候，和我最要好的一個朋友，她叫丁琦，我們是知心朋友，無話不說，我們是好姐妹，閨蜜，我們買東西的時候都不會忘了彼此，我們就像親姐妹一樣，她和我形影不離，我會帶她來我家吃飯，她也會帶我去她家吃飯，我們不在乎彼此出生的窮富，只要我家有困難，她會毫不猶豫的來幫我。而現(xiàn)在，我們也分開了，但我們的點點滴滴會永遠刻在我的心上，那將會成為我人生中最美的回憶，而她，也不會忘記，我們說過，要考同一個中學，我們都要努力。在最后一次考試的時候，她說：“你要加油，我們永遠都是好朋友，好姐妹，好閨蜜，我們一起努力，祝你取得好成績�！�
小升初，我好懷念��！小學老師的潺潺教誨，小學同學的熱情大方，我都會永遠的將那些點點滴滴銘刻在心中，將那些回憶永遠的懷念下去。
初二:馬景霄
初中優(yōu)秀作文 篇5
如果學生是小河中的不系之舟，那么老師就是河邊旁的明亮的港燈，引導(dǎo)我們走向大江、大洋。
兩年前，我剛小學畢業(yè)，就來到28中報考。最終我的成績一般，只考入普通班，我被分到了三班。我聽到這個消息，我非常氣餒，對以后的學習生活失去了信心。我就自我開導(dǎo)自己：沒事兒，我只要認真學習、嚴格要求自己，再碰到一位好的班主任，照樣可以學習，照樣考重點高中....... 最終我還是鼓起勇氣來到學校報到。我來到我自己的班級，找了一個比較靠前的位置坐下，期盼著班主任的到來。不一會，一位很富態(tài)、個子很高、很有氣質(zhì)的一位中年婦女向講臺走去，我們的眼球隨著這位中年女子移動，全班迫切想知道她是誰。經(jīng)過她自己的自我介紹，才明白，她就是我們的班主任，姓王。 我低下了頭，我嘆了口氣，因為我以前并不喜歡比較“老”的班主任，比較喜歡有活力，青春的“年輕”教師。當時我真有轉(zhuǎn)班或轉(zhuǎn)校的念頭，可是我一想：我并不了解這位老師呀，還是試一個學期吧，看到底怎樣......
初一剛開始開課，28中就要開運動會，原本我不想?yún)⒓�，因為那是我比較膽小，怕跑不好同學責怪我，看著同學們競相參加報名，最我還是報了名2項，并都拿了第一名。其實我能參加比賽并都拿了第一，源自王老師一句話：“**，你難道不參加么 ？”正是這句話給了我能量，同時，我也從老師的.眼神中看出她對我的信認。 在之后的學習中，老師入情入理、幽默的講課方式，和待人親和的態(tài)度深深吸引了我。慢慢的，我的成績也有所提高。王老師對付那些不聽話、不及時完成作業(yè)的學生，自己有一套對付的方式。使得我們?nèi)嗤瑢W都很敬重、尊敬王老師。在學習方面，她夸獎成績優(yōu)秀的學生，但她更加關(guān)心那些后進生，他們成績有所提高的時候王老師最開心，笑的最甜，樣子也很好看。當他們成績有所下降的時候，最頭疼的還是王老師。王老師付出的一切，都是為了他的學生呢個更上一層樓為的使我們能在做人方面得到真諦......
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