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初中的作文

時間:2024-09-16 08:48:32 初中作文 我要投稿

(熱門)初中的作文8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的初中的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱門)初中的作文8篇

初中的作文 篇1

  夜色漸濃,涼風習習,一輪明月悄然掛上枝頭,那彎彎的月牙,好似堅實的臂膀,將夜空中的點點繁星,擁入懷中,精心呵護。

  我提著暖壺,微傾,一注沸水從壺口涌出澆到盆中。頓時,水花飛濺,白霧翻滾。我精心的調試著溫度,想以最大的溫暖來慰藉那雙勞累的手。端起水盆,緩緩地走進屋中,昏黃的燈光下,那蒼老的面孔顯得異常憔悴,手中的水盆不由得有些晃動,“媽,洗洗手吧!”我微笑著說道。母親一怔,斷斷續(xù)續(xù)地說:“好……好呀!”那聲音喜悅中夾帶著幾分驚奇。

  我握著母親的手,慢慢地把它浸在水里,用濕毛巾細細擦洗,原本那雙細嫩的手已經(jīng)隨著歲月的流逝,而漸漸退出了歷史的舞臺,取而代之的是一雙寫滿滄桑歲月,艱難困苦的手。我呆呆的望著它,思緒如沸水般上下翻騰,腦海中塵封已久的記憶的碎片,如嫩芽般破土而出,漸漸凝結,清晰——是母親的手!是母親這雙溫暖的手,在我踢被子時,為我蓋上棉被;是母親

  這雙勤勞的手,在我饑餓時,為我烹飪佳肴;是母親這雙寬厚的手,在我失落時,為我拭去淚水;是母親這雙可愛的.手,在我成功時,為我搖旗吶喊!

  漸漸的這些畫面,在腦海中越來越大,越來越清晰,最后竟化作水滴,從眼中奪眶而出。我剛想用手拭去淚水,卻發(fā)現(xiàn)自己的手正在被母親細心擦洗。霎時,淚水肆虐,如狂風暴雨般傾瀉而下,一發(fā)而不可收拾。母親聞聲趕忙,為我擦干淚水,笑著說道:“這麼大了,還哭鼻子!”我不好意思地甩過頭去,隨著母親的笑聲笑了起來!

  幽幽的月光灑滿院落,濃濃的親情注滿屋間!此刻,淚水與歡笑同在,感動與幸福共存。澎湃的赤子心,熾熱的母子情相互交融,匯聚成一個難忘而又溫馨的不眠之夜……

初中的作文 篇2

  著作之妙,古來共賞。說到書我竟該笑還 是該哭。閑來無事時,閑書一卷在手,香茗一杯在旁,便給我?guī)砟蟮目鞓贰_@時我置身于作者創(chuàng)造的幻境中,仿佛也是其中的一員。使用著他們的語言,腦中充斥著他們的思想。然而曾因這,我陷入了窘境……

  我正沉浸在武松打虎中,廚房傳來了不可抗拒的聲音,母親大喊:“快去!酒沒了,去買些回來!”我望望手中的書,又看了看著急的'母親,毅然拿著書,拎個酒壺,抓了酒錢,走向小店……

  路上,車很少,我欣喜地捧起書,眼睛牢牢地盯著書上的每一個字看,唯恐一浪一費了一秒鐘。我放慢腳步,在路上蠕一動,有時甚至還 站一會兒,竟將母親的急令拋置九霄云外。靜靜躺著的石子橫在我前面,可我的腳卻偏偏不懂得繞個彎,硬是要與那石子來個正面沖突,結果是——石子贏了,我踉蹌了幾步,差點深情地擁抱了大地。盡管磕磕絆絆,但我依舊執(zhí)著地手不釋卷,最終總算抵達小店。

  踏進小店,我將酒壺放在桌上,看著武松打虎快贏了,便模仿起武松的豪邁氣概激動地喊:“小二!打半兩酒!”我放下書,嘖嘖地贊嘆武松。直到瞟見桌上的空酒壺才記起酒還 沒打。我向四處張望,只見旁人都向我投來了驚奇的目光,四周一片沉寂。“他們怎么都用這種眼神看我?”我在心中嘀咕,“難道是我做錯了什么事嗎?”一位店員打破了這可怕的寂靜,他臉上掛著盈盈的微笑走來,問:“小朋友,需要什么?”我轉向店員:“噢,給我裝一瓶酒,謝謝!辈痪,酒裝好了,我慷慨激昂地問:“幾文錢?”店員用異樣的目光反反復復地打量了我良久。我覺得渾身不自在,可又不知道周圍的人為何都那樣奇怪地看著我一人,心中的疑惑是一波又一波。倏然,店員露出一副親和的臉問:“小朋友你應該十分喜歡古文吧!”“哪有!哪有!”我搖搖頭。店員更加奇怪了他皺著眉頭問:“那你為什么用古語說話呢?”我好像明白了什么卻不知如何回答就含糊地支吾了幾句:“我……說……錯了嘛,多少錢?”說完不由得面紅耳赤,于是慌張地把錢往桌上一扔,拎起酒壺直奔外面。嘴里還 喃喃道:“怎么辦!這真是個天大的笑話!這回可被書給害慘了!唉,我怎么看著看著連話也說錯了呢……”

  慌里慌張地回到家,迎面蓋來的是母親的一頓罵:“你買酒,又跑哪兒去了,燒的菜都涼了!”她望了望我手中的書繼續(xù)說:“唉,真拿你沒辦法,看書都能把急事忘了……”

  我沉浸在這如畫的美文中,品味著這紙墨之間的點點滴滴,卻有無限古老而深遠氣息將我彌漫其中。盡管酒在身旁,但酒不醉人,人自醉!

初中的作文 篇3

  家,三個人,或是幾個人組成的,其中大多數(shù)是三口之家,兩個大人,一男一女,再加一個孩子,或許家中還有老人,這樣的家會更和睦,但是,我的家,卻并不是這樣子的。

  我的家,是由幾個大老爺們組成的,都是我爸爸的同事,對我很好。

  首先說王叔叔吧,他的女兒在上高中,學習也還是不錯,而且他和我爸爸是一起開始工作的,所以感情比較深,一般有事沒事就聚一聚,而且他還答應我說:“只要你考上高中,森海塞爾沒話說,肯定要買。”當然,他破產(chǎn)了,不過他好像很高興的樣子,愿意破產(chǎn)似的。

  周叔叔,和我爸一起工作最久的人物,關系也是最深的,他有什么好東西(一般就是電子類的)都會給我和我爸先用用,分享一下,他就好像我的另一個“媽媽”,買個衣服,買鞋啊等等他都會和我一起去看,在旁邊出謀劃策,我也會聽他的,他還答應我:“只要考上一中,你夢想的el34肯定給你!碑斎,他也破產(chǎn)了,而且和王叔叔一樣,也很高興,真讓人琢磨不透。

  唐叔叔,我學弟的爸爸,他兒子在上初二,我們關系也不錯,他雖然不是很富裕,但是在食物上經(jīng)常讓我丟魂,他經(jīng)常去釣魚,釣蝦,而且每次都會給我做各種水產(chǎn)類的菜,特別是爆炒小龍蝦,特別香,在我緊張的復習中讓我飽口福,我也十分的謝謝他,因為只有他的菜才能讓我找到胃口,不然我早就挺不下去了。

  其實我最應該感謝的是我的奶奶,她很辛苦,一個人要干家里所有的家務,還要做飯,在我復習時也是她給我的鼓勵,讓我更有信心學下去,這或許是我最感動的。

  還有一個人,那個人我管她叫“媽”,表面上我表現(xiàn)的對她很恭敬,但是,心中不免對她有反感,一點小事就和我爸吵架,而且很頻繁,一天沒事找事,我爸爸不就是晚上回來的稍微晚點嘛,值得吵嗎?還不是為了這個家,我不想多寫她,她讓我有的就只有傷心和失望

  這就是我的`家,一個有些特別的家,還有許多人,都是我爸爸的同事,也給我了許多愛,給了我許多值得我珍惜的東西的,也許這篇文有些短,但是這是我的傾訴,最真實的傾訴。

初中的作文 篇4

  人生繽紛多彩,是一首旋律美妙的歌,有快樂的高調,又有失落的低調,高高低低,多么美妙;是一瓶酸甜苦辣的五味瓶,既有不如意的酸楚痛苦,又有歡暢快樂的甜蜜,是一個色彩艷麗的調色盤,用各種顏色,繪畫美麗的彩虹;是一瓶香醇的陳年老酒,細細品味,令人回味無窮.

  雖然說人生有挫折,但若把這些挫折當作一次次的人生考驗,你會發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)受考驗后,又成長了.且記得有人說過:“沒有挫折的人生是不完整的人生.“當你處于困難的黑暗中時,努力過后,在拐彎處發(fā)現(xiàn)了“柳暗花明又一村“時,你會覺得人生也是美好的.

  人生的快樂,是詩人“滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來“的驚喜發(fā)現(xiàn);是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山“的歸隱山中后的閑然自得的寧靜;是辛棄疾“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片“的豐收在望的喜悅.

  快樂的人生其實很簡單.當你度過漫長的黑夜,迎來清晨的第一抹黎明,很明媚,很快樂.當你遠離了城市的喧鬧,來到原始的大自然中,感受花的芬芳,草的清香,還有快樂的.鳥兒叫聲的清悅,感受自然的種種,感受心的寧靜,很快樂.當你在寒冷的冬日,閉上眼睛,感受投射下來的溫暖陽光,會感到心也暖暖的,很快樂.當你坐在窗邊,傾聽淅瀝的雨聲,用時間煮雨,傾聽雨滲入泥土的聲音,傾聽萬物吮吸的聲音,感受雨的“隨風潛入夜,萬物潤無聲”中的聲音,很快樂。

  人生其實很快樂!

初中的作文 篇5

  尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德,我們要讓那些孤單的老人變得快樂、健康。

  星期六的早晨,我和小伙伴們一起來到小區(qū)的假山上玩,不一會兒,從假山后面來了一個撿垃圾的老奶奶,她弓著腰,看樣子每走一步都很吃力。老奶奶滿頭白發(fā),臉上深深的皺紋寫下她一世的滄桑。就在我感到她可憐的時候,一個男孩跑過來,只見他穿著一件牛仔褲,上身一件黑夾克,腳上穿著一雙皮鞋,一看就是有錢人家的孩子。這時,小男孩開口說話了:“奶奶,你咋老在咱小區(qū)撿垃圾,多丟人呀,你去舊房子住吧,這兒容不下你這土包子!你看,人家小孩都沒像你那么土!”說著指了指我和小伙伴們。老奶奶聽了流下了傷心的淚水,而那小男孩卻無情地扭過身子走了。

  男孩走后,我毫不猶豫的跳下假山,安慰了老奶奶:“奶奶,您今兒垃圾撿得真不少啊,一定能掙來好多的錢,為您的家庭做出一份貢獻!”老奶奶慢悠悠地點了點頭,緊鎖的眉頭慢慢的松開了,嘴角也稍稍的彎了。老奶奶笑了!小伙伴們像看見奇跡似的,紛紛跳下假山,向我和老奶奶跑來。

  我把老奶奶逗笑后,小伙伴們都陸續(xù)上前去逗老奶奶。我們說說笑笑的,老奶奶的心情竟出現(xiàn)了大逆轉。這時,夜幕降臨,有的伙伴都回家了,而老奶奶卻沒有回家的意思。我輕聲的問了一句:“老奶奶,您晚上睡哪?”老奶奶聽了我的話,默默地低下了頭。我在心里暗暗責備自己說錯話,旁邊的'小朋友看到這情景,趕緊轉移了話題:“老奶奶,看您那樣子,年輕的時候一定長得很漂亮吧!”“嗯,我小時候讀過一年書,在班級里是最漂亮的!蔽覀兙瓦@樣陪著老奶奶聊著,直到媽媽叫吃飯。

  第二天,我和小伙伴一大早就來到假山旁,老奶奶見到我們,開心地走過來,說:“我昨天撿的東西賣了七十元呢。”我們都替老奶奶感到高興。下午,我和小伙伴們一起把老奶奶送到養(yǎng)老院。養(yǎng)老院的工作人員聽了老奶奶的事情后,答應收留她。我們聽了高興地一蹦三尺高,依依不舍地離開了老奶奶。

  一個月后,我和小伙伴們趁周末去養(yǎng)老院探望老奶奶。當我們再次見面時,老奶奶已改變了模樣。她長胖了,走路時腰桿挺得直直的,與旁邊的爺爺奶奶有說有笑。當老奶奶看到我們時,她笑得那么慈祥,我們的心里像喝了蜜一樣甜。

  偉大的思想家孟子說過:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。每一位老人都需要關愛和照顧,希望全世界的兒女都能要尊重老人,關愛老人,努力讓老人高興,讓所有的老人都能老有所養(yǎng),老有所依。

初中的作文 篇6

  那一次,我來到了遼闊無垠的大海邊,看到?jīng)坝康暮3睅е┌椎睦嘶ㄐ蹨喌乇寂,我開心地笑了,因為我發(fā)現(xiàn)大海是那樣的壯闊 、美麗、神奇。我與大海的第一次接觸,就在稚嫩的歡笑中結束了。從此,我愛上了這素雅的大海,但我似乎沒有注意到在海水中肆意翻騰的冰清玉潔的浪花。

  流失的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸近的是青春的純情與浪漫,我長大了。那天,我躺在床上觀察著身旁的一切。從小到大,我一直認為我只是個父母身邊的小孩子,好像剛出生一樣。但在那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實卻早已不是那樣了。

  幾年前的我和媽媽依偎在一個屋子里休息、玩耍,而如今的我早已有了獨立的空間,給我空間的人也是她,這個默默為我奉獻了十年的人——母親。我頓時想起了母親,她不只是給了我寶石般的生命。這些年,為了讓我健康、茁壯的成長,為了把這顆寶石雕琢的更加精致,我不知道曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔,她的發(fā)絲中又隱隱浮出了白色。那黑白相間的發(fā)絲令人多了些許的辛酸。吃晚飯時,我又偷偷地向她的臉上撒去了目光,我看到了歲月的滄桑留下的無數(shù)條細細的皺紋。與從前年輕美貌的母親相比,眼前的這個女人是誰呢?那天晚上,我躲在被窩中落下了一滴飽滿的淚珠,那是我第一次感覺到心里是那樣的干涸、辛酸。

  兩年的時光又一次悄然無聲地從我生命中溜去。一轉眼,我已是個十三歲的青少年了,但是我的成長卻給我和母親帶來了無數(shù)的爭吵,給母親帶來了無數(shù)的勞累與疲憊。今年暑假,學校組織去美國游玩,我也去了。坐在飛機上,看著航線示意圖中顯示我們已離開了國土,不知怎的,我想起了我的家,惦記起了我的母親,兩年前的那種干涸又回來了。周圍的同學都滿腹期待,只有我顯得頗為憂愁。美國到了,下了飛機,排隊等待過海關時,我一個人走到機廳的玻璃窗前向外望去……哇!是浩瀚的太平洋!我又一次找回了兒時的歡樂。小時候的小不點兒,看哪兒都大,然而隨著年齡的增加與成長,我再也沒有見過能讓我心動的大海了。

  我注視著那海平面上的'一點一滴,心情再次開朗起來。突然間,海面上的海風卷著海浪撲打到了沙灘上,那朵朵的浪花是那樣的晶瑩、潔凈、無華但卻美麗。我的眼角濕潤了,看著這一幕,我想到了我與母親。難道我不就是那朵在海水中自由自在、翻來覆去的浪花嗎?母親就是那為我洗清污濁,然而卻弄臟了自己的海水!她養(yǎng)育著我,教育著我,愛撫著我,卻總是在我身后默默的奉獻、微笑。我只顧著炫耀我潔凈的身軀,卻忘記了去感謝支撐著我的母親!

  我在那一剎那間明白了心中的干涸從何而來,那就是因為我心中的浪花離開了母親這片養(yǎng)育我的心海!

初中的作文 篇7

  東莞,一個美麗的城市。林立的高樓構成他強壯的身軀,縱橫交錯的道路組成他的血脈,郁郁蔥蔥的綠化就是他濃密的毛發(fā),而那些淳樸,向上的東莞人民,就是東莞的精神。

  那么,東莞的精神是什么呢?

  清晨,微風吹拂起我的窗簾,朦朧中聽見一陣“沙——沙”的細微聲響。我撥開窗簾,循著聲音望去,發(fā)現(xiàn)一襲黃衣在黝黑的馬路上移動著,那是一個普通的環(huán)衛(wèi)工人。他手中拿著一把竹制的`大掃把,在那還沒有完全消退的夜色中,慢慢地掃著。被他掃過的路面,整潔,干凈,像一條黑色的絲帶,延伸向遠方。有時一陣風吹來,樹葉打著卷兒滿地跑,他也不急躁,只是輕輕地把它們攏成堆兒,鏟入清潔車中。他做得那么細心,生怕吵醒了還在熟睡的人們。哦,原來,東莞的精神,就是像環(huán)衛(wèi)工人般認真,細心,為他人著想。

  中午,太陽在云層中穿梭,在大地上灑下一片金黃;@球場上,一群青年正打得熱火朝天。他們健壯有力,結實的臂膀透出旺盛的生命力,濕淋淋的衣服包含著激情。他們在陽光下跳躍,閃轉,騰挪,在一聲聲驚呼中,把球送入籃筐。青春的火花在一次次碰撞中迸發(fā),團結與互助在一次次精妙的配合中呈現(xiàn)。哦,原來,東莞的精神就是,便是如青年一般熱情,團結,永不言敗。

  “叮鈴鈴——”放學了,學生們歡笑著跑出校門。書包里裝滿了課本,試卷上打的分數(shù)有好也有壞,再塞進一把神奇的幻想,顯得滿當當?shù)摹L柍恋榈榈貟煸谔焐,天邊的云霞紅得如火焰一般。孩子們互相追逐著,打鬧著,小小的身影奔跑著,銀鈴似的笑聲乘著微風遠遠地傳向天邊。忽然一個孩子摔倒了,立刻有幾雙胖乎乎的小手伸了過來。那孩子笑了,站起來拍拍身上的圖,又笑著去玩了。哦,原來東莞的精神,就是像孩子一般善良,互助。

  東莞的精神,是一種無形的力量,它使人們自覺遵守秩序,共同維護治安;它使人們共同保護環(huán)境,一起建設家園。在如今這個現(xiàn)代大都市中,只要人人在心中秉承東莞的精神,我們就能更好地享受生活,從而創(chuàng)造一個人民幸福美滿,社會安定祥和的美好城市。

初中的作文 篇8

  “我能行!”這句話常常怪在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”

  幾十個人站在跑道上,緊張地握著雙手,靜靜的等候著。

  “砰——”裁判槍聲一響,第一個人就像離線的箭沖出起點,我站在自己的`位置上,雙手握拳,簡直像熱鍋上的螞蟻,雙腿好像在抖動……

  到我了!心里有一個聲音在大喊。我飛快拿過接力棒,竭盡全力向前沖,短短的一百米!就一百米!堅持就是勝利!快點,再快點!沖出去呀!

  “吱呀——”雙腿好像不聽我的指揮,向前滑了一步!鞍パ健甑,腳扭到了……”我的心里快要亂成一鍋粥了,冷流涌上我的腦袋。怎么辦?要不要告訴老師我腳扭了?這樣我們這一組……豈不是……豈不是……會害得我們小組……

  我不敢再想下去,我的衣服里似乎放著一塊冰,那一股涼意布滿全身。不行呀……

  “快跑呀!站起來!”一個急促的聲音傳來,我向后看了一眼,露出一個微笑,雙手撐起——1,2,3,跑!我飛跑起來。

  痛,似乎把我困住了……我能行!我一定能行!跨開雙腿,加快速度,沖呀!馬上就到了。

  一個……兩個……我漸漸的超過了前面的人,我能行,我一定能行!我使勁向前沖去,猶如一匹馬,快速的向第四個人飛去。輕輕伸手,接力棒傳出……。∥业娜蝿胀瓿闪。

  我就知道我能行,雖然腳背扭到了,但是我完成了我的任務!

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