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初中生的作文

時間:2024-09-20 12:17:22 初中作文 我要投稿

初中生的作文[經(jīng)典9篇]

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的初中生的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生的作文[經(jīng)典9篇]

初中生的作文 篇1

  當天空亮出一抹藍時,照亮了世界,大地展開它有力的臂膀,孕育著勃勃生機,為世界增添光彩。這時,風兒吹出它夢幻般的小曲兒,鳥兒翱翔,為天空增加神韻,草兒隨風搖擺,為大地裝扮,柳樹扭動著跳舞,向人們問好。萬物都知道“知恩圖報,善莫大焉。”何況我們?nèi)四兀?/p>

  細細品讀著《詩經(jīng)》中的“父兮生我,母兮鞠我,拊我畜我,長我育我,照我復我,出入腹我,欲報之德,昊天罔極!币还赡滩璋愕呐髁魅胄念^,感受著父母那海洋般博大的愛,難道我們心中沒有一個共同的念頭?

  “誰言寸草心,報得三春暉!备卸鞲改,感謝他們對我們無微不至的照顧,父母用雙手撐起這個家,用堅實的后背為我們遮風擋雨,望著父母親那有了銀絲的頭發(fā),結(jié)了厚繭的雙手和歷盡滄桑的皺紋,聽著父母上樓后的喘氣聲和為我們擔心的'嘆息聲,每個人的心中都綻放出感動的光芒,那就去用行動來報答吧。

  父母是我們永遠的愛人,感恩父母,是我們義不容辭的責任,是給予父母最大的安慰與報答!案嵫蚬蛉橹,烏鴉反哺之義”是值得我們學習的。感恩,首先要有一顆感恩的心。其次要行動,但不要注重感恩的輕重程度,哪怕是一聲親切的問候,一杯暖心的熱茶,一句關心的話語,一個真誠的祝福等等所有不經(jīng)意的細節(jié),都是感恩的一個重要環(huán)節(jié)。對于父母來說,這已經(jīng)很滿足了。用心去行動,一定不負眾望。

初中生的作文 篇2

  他穿著一件藍色的羽絨衣,一條棕色的褲子,戴著一雙藍色的小眼睛鏡,一雙藍白相間的鞋子,雙手插在褲兜里酷斃了。他是誰?他就是我的弟弟。

  我的弟弟比我小四歲,他十分調(diào)皮,也十分好奇。記得有一次,我回到家里,去看了一下我種的綠豆芽,他想:在綠豆芽上放一些洗衣粉會不會加快它的'生長速度呢?于是,他放了一點兒,便回去了。晚上,我回來了,發(fā)現(xiàn)我的豆芽全部枯死了,上面還有一些斑斑點點,于是,我便去一個一個地問了家人,當問到他時,他承認是他干的,我向他說明了原因,他才知道了這樣做是不對的。

  我的弟弟不僅調(diào)皮,而且脾氣還有些暴燥。記得有一次,我和他一起上樓,由于我大,跑在前面,他在后面,我在無意之間把門關上了,于是便開口大罵:“笨蛋快開門”!我打開門后他沖進來打了我?guī)兹,我正要打他,卻被奶奶制止了,他還在那兒暴跳如雷,經(jīng)過奶奶哄了他十幾分鐘,心情才恢復了平靜。

初中生的作文 篇3

  大家好,我今年十歲了,我的名字嘛最后說,但我告訴你,我是櫻花小學三年級的學生,住在有悠久歷史的古都南京。

  我有一頭烏黑的頭發(fā),寬寬的額頭的下方有一對濃濃的'彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙明亮的眼睛,我的眼睛雖然明亮,但總看不清小小的字,臉的兩邊有兩只小小的耳朵,別看我這耳朵小,但可靈敏了,老媽每次下班回來,我總能聽到老媽上樓的腳步聲。我的鼻子下面有一張大大的嘴巴,這嘴可能吃了,我奶奶燒的菜,我基本每樣都吃半盤子,而且從不挑食。

  我的愛好很廣泛:下圍棋、玩滑板、騎自行車、打電腦、游泳、打乒乓球等等。

  記得我上中班的時候,因為那時作業(yè)少,所以一回到家就下圍棋,假如說我哪天沒時間的話,我就看一會兒天元圍棋頻道,一看就至少半小時,非常入迷,差不多達到了廢寢忘食的程度了。

  有一天我老媽突然在網(wǎng)上買了一個滑板帶回家,我一看,覺得很奇怪,這滑板嘛應該有四個輪子,為什么只有兩個輪子呢?最后搞不清問了老媽我才知道原因,原來這滑板的真名叫活力板。我試了兩下,并用手用勁轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),果然能活動,比原先的四輪滑板還要難度高,還要好玩。于是我趕緊做完作業(yè),下去練習。剛開始試了一下,剛上滑板,就摔了個四腳朝天,經(jīng)過我的刻苦練習,終于學會了滑滑板。

  我有很多優(yōu)點:尊敬老人,愛護小朋友,樂于助人;認準目標后堅持不懈、永不放棄。我在公交車上可以給比我小的或老人讓座,而且我每次聽到老媽的表揚后還是樂于助人。

  但我也有很多缺點:作業(yè)馬虎、不認真檢查導致一道簡簡單單的題都會做錯;上課有時與小朋友講話、不認真聽課、導致作業(yè)沒聽清回家漏做;上課看與講課內(nèi)容無關的書總是入迷,管不住自己。

  這次該告訴我的名字了吧。我的名字是——張焱,你們愿意和我成為朋友嗎?

初中生的作文 篇4

  中考結(jié)束了,我們心中的那一顆沉甸甸的石頭也算是落下去了,雖然我們已經(jīng)結(jié)束了初中生活,將要迎接嶄新的高中生涯,但是我腦中與他們一起玩耍打鬧的身影總是揮之不去,中考結(jié)束了你們之后又該何去何從,現(xiàn)在的你們還過得好嗎?

  還記的初一嗎?剛從小學升上初中,我們對著一切新事物總是保持著無盡的好奇心,但同時也帶著小學那種隨心所欲沒有紀律性想干嘛就干嘛的壞毛病,于是剛認識的我們便組起隊,當上了班級上的刺頭,我們干的壞事數(shù)不勝數(shù),也讓老師頭疼不已,雖然每次犯錯都會受到老師的處罰,就算這樣我們還是樂此不疲,一如既往的我行我素干著惹人討厭的'事情。

  還記得初二嗎?雖然我們已經(jīng)長了一個年級也同時長了一歲,但是骨子中的那股玩鬧性依然還是沒有去除,我們依舊是班上的刺頭,我們依舊會干著壞事,我們依舊會受到老師的批評,但有一天我們闖了大禍被叫去家長,面對老師的指責我們都已經(jīng)習以為常了,我們習慣了“左耳朵進右耳朵出”,習慣了老師說的那些恨鐵不成鋼的話語,但是父親那點頭哈腰的背影我卻一點都不習慣,父親在我心里面一直都是非常有骨氣不為五斗米折腰的形象,如今卻為了我的事情折下了他那堅挺的腰,透過父親眼中的那一抹失望,也讓我有些心痛,同時也讓我們有所明悟,我們似乎要做出些改變現(xiàn)狀的行動,于是我們便相約一起考取心中理想的高中!

  還記得初三嗎?初三的時候明顯的能感受到我們已經(jīng)成熟了許多,雖然骨子中玩性還在但是我們已經(jīng)懂得了如何去控制自己,班上的“刺頭名單”也已然沒有了我們的名字,我們從以前只會玩笑打鬧到現(xiàn)在我們會自覺地復習會在晚上獨自挑燈夜讀,我們從讓老師頭疼不已的“小刺頭”,到逐漸變成了老師認同的好學生,這一步步的轉(zhuǎn)變都在向我們告知我們在慢慢的成長,慢慢的走向成熟。

  中考結(jié)束后,出成績的時候幾家歡喜幾家愁,有的落榜有的高中,我們比較幸運也是我們努力的結(jié)果,我們被各自的理想高中所錄取,為了迎接自己的高中生活和高中目標而奮斗堅持,雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分隔兩地,因為高中的緊湊生活也鮮少有時間出來玩耍見面,但是我相信在未來的生活當中你們都可以活出自己想要的生活模樣!

初中生的作文 篇5

  夢想,究竟是甚么?究竟是否是那樣的遙不可及?古往今來,我們可以發(fā)現(xiàn)一個套路凡成大事者,一定踏過夢想的門路。

  小時候,經(jīng)常聽哥哥說起初中生活的美好,但他還有任務在身,總不愿跟我講太多。因而,幾近每次,他的最后一句話便是:上了初中,你就知道那兒的美好了。

  我不敢妄加猜想,初中似乎是個廣場,誰都可以進,誰都可以出。因而,我決訂婚身登上那知識的廣場,初中的廣場。

  后來稍長大一些,到了五年級,媽媽平常愉悅的神色恍如忽然陰暗了下來。究竟是五年級了,到處都在談甚么小升初、五升六,本來輔導班上愉快的我忽然被課程難度加倍,作業(yè)量的加倍嚇了一跳。

  因而,我知道了:初中是長大,你必須拿到知識的'一次性車卡,或投錢,才能上車。車門是個檢查官,只有符合成績者,才可以登上車;只有你的成績符合,巴士才能容納你。

  六年級時,我的課內(nèi)時間竟也被占用了。哪天不是一大堆課外作業(yè)在我的書包里?書包沉重得要命。學校、班級里布滿緊張氣氛,只有偶然的一件事才能減緩一下下那種敵對氣氛,而且是一下下。直到這時候,我才知曉:夢想的路不是那末好鋪的,它需要你認真仔細地學習,認真地測試,把最好的夢想的門路鋪在自己的眼前。

  超出夢想,一騰飛,是的,讓我們一騰飛,一騰飛向初中,飛向夢想的遠處。

初中生的作文 篇6

  早在星期三,班干部就放出風聲,這周星期日初三統(tǒng)一放月假。各班沸騰了,同學們到處打聽有沒有哪班的班主任透露過一點消息。結(jié)果是3:3,玄著呢!

  唉!能怪我們嗎?上了初三,每周只放幾個小時假,讓我們?yōu)樽约骸按驋咝l(wèi)生”;而月假,不是用于階段驗收考試,就是與其它非放不可假發(fā)生“加成反應”。那每周的一天已成了可望而不可及的夢想。多想擁有一天的自由,即使被作業(yè)、考卷那些白色垃圾壓死也無所謂。

  周期六 ——歷史性的.關鍵一天,在各種各樣心情的期盼下,準時到來。

  化學老師把書放在講臺上說:“把考卷拿出來,今天評講考卷!

  明天放假嗎?終于某位 “不怕死”的“仁兄”遞出了所有人心中的渴望。

  化學老師凌眉一抬,兩道寒光射了過去: “我現(xiàn)在就放你假,你敢回去嗎?”

  有了這位 “壯烈”同胞的慘痛教訓之后,對于一向嚴肅的數(shù)學老師,我們不得不采取“迂回戰(zhàn)

初中生的作文 篇7

  我的校園里繁花似錦、妖嬈美麗!

  春天, 校園的道路兩旁綠樹成蔭,百花齊放。小鳥在湛藍的天空上嘰嘰喳喳,像一個交響樂團演奏的一曲動聽的.天籟之音。小柿子樹像一個剛換上新裝的小孩子,把衣服故意展示給我們觀賞。法國梧桐也不甘示弱,像一個身體強壯的年輕人,展示出強壯的體魄。

  夏天, 校園里熱辣狂放, 太陽公公開懷大笑,就連白云阿姨也趕來湊湊熱鬧,讓天氣變得更加炎熱!花叢中,有幾只小蜜蜂在采蜜,像一個個勤勞的工人在干活。這時,樹上的幾只小鳥在吵吵嚷嚷,好像在說:“媽媽,你快回來,我餓了!”天空和大地,猶如一幅美麗的畫卷。

  秋天, 校園里落葉紛飛。樹葉像一只只美麗的蝴蝶,像降落傘,像跳水運動員,優(yōu)雅地飄落下來。柿子樹上的柿子早已豐盈成熟,紅的像一個個小燈籠一樣。楓葉有的紅,有的橙,有的黃,使校園那么生動!

  冬天,校園里白雪一片。樹枝都變成白的了,純潔無暇的雪花,像被子一樣給植物蓋上了。遠看,就像是一幅畫。所有東西全都變成了白色。太美了!

  我愛我美麗的校園!因為,校園里春夏秋冬四個季節(jié),展示出了不同的美!所以,我喜歡!

初中生的作文 篇8

  今天,我在語文書里看到這樣一副漫畫:

  在一個茂盛的森林里,有一個賊眉鼠眼的男人,長著一個木樁腦袋,并躡手躡腳的從口袋里掏出一顆煙,拿起工具——斧頭,開始砍伐一棵參天大樹!但方寸土地,留與子孫耕呀!長了幾十年的大樹,就在這短短幾分鐘內(nèi)倒地而去,難道這個人心里就不慚愧嗎?就在這時,飛來一只啄木鳥,停在那個人的木樁腦袋上,邊啄邊想:這段木頭里一定有蟲!

  這“蟲”就是指人類光顧自己利益,不去替別人著想的自私品質(zhì)!就是指人類破壞大自然,破壞生態(tài)平衡的那份無恥!就連動物都知道的'道理,難道人類不知道嗎?

  水資源本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻的,但是因為人們的隨意破壞,使可用水資源越來越少……,難道人們在破壞水資源時,就沒有想到過黃河斷流,羅布泊干涸,一些大江大河被污染、干涸的場面嗎?世間萬物都需要水,如果沒有了水,我們吃什么?如果沒有了水,我們喝什么?難道人們就不能為自己的子孫后代多想想嗎?

  四川大地震,貴州山區(qū)的泥石流……讓我們失去了多少兄弟姐妹,都說蒼天無情,難道人就有情嗎?要不是人類亂砍亂伐,亂扔垃圾,破壞環(huán)境,濫用化學品,還會有大地震,泥石流嗎?

  人們整天呼吁節(jié)約用水,保護環(huán)境……可是,能有幾個人做到呢?語言的巨人,行動的矮子,這不就是描寫人類的嗎?

  我們深知:善待地球就是善待我們自己,拯救地球就是拯救我們的未來!人類呀!宇宙間只有這一個地球!如果它被破壞了,我們將別無容身之地。如果地球上的資源都枯竭了,我們將很難得到補充。

  所以,我們要精心保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓我們生命的搖籃——和藹可親的地球母親,更好地造福于我們的子孫后代吧!

初中生的作文 篇9

  時間像流水一樣過得很快。一轉(zhuǎn)眼,就要跟三年的初中生活說“拜拜了”。

  每想到這里,我的心里久久不能平靜;厥淄,有考試不及格的悲傷,有考高分的自豪,有和同學們一起的狂歡,也有失去朋友的失落。

  忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁,問題解決了是何等的快樂;也忘不了幾個同學一起討論一道數(shù)學題而爭論得面紅耳赤,各執(zhí)己見,簡直要傷了同學之間的和氣,最后不得不請物理老師仲裁;更忘不了夜自習課上,同學們指點江山,對伊拉克戰(zhàn)爭充滿了憤滿,結(jié)果是擾亂課堂秩序被罰圍操場跑一整天,雖嘗著自己摘來的苦果,但心里卻樂滋滋的。

  初中是少男少女多夢的季節(jié),我的夢想就是當一名籃球運動員,為此,我把我的課余時間都交給了它。夏天,中午吃完飯,我就和幾名同學一起到操場上;鹄崩钡奶栒丈渲覀儯M管這樣,也阻擋不了我們對籃球的.欲望,結(jié)果是作業(yè)沒能按時完成,得到的卻是老師的紅牌警告。

  夢想往往會和現(xiàn)實之間發(fā)生沖突,我們應該正確選擇,面對現(xiàn)實,為了今后有條出路,籃球不得不被暫時割舍,而把時間和精力投諸于功課上。

  初中三年就像一部苦與樂譜寫的樂章,而以上只是整個樂章的小片段。

  朋友,你想擁抱一下自己初中生活的苦與樂嗎?

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