初中的作文3篇【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的初中的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
感恩是什么呢？
哦，是一顆赤子之心去報(bào)答父母的恩情，少讓父母操心，俗話說(shuō)得好“百事孝為先”嘛，可是誰(shuí)做到了呢，是的去感恩吧，行動(dòng)起來(lái)。
感恩是什么？
大家也許知道吧。感恩是一種美德，一種生活態(tài)度；是一束陽(yáng)光，可消除人與人之間的猜疑抱怨；是一座橋梁，可將人與人之間的心靈溝通；是一種鎮(zhèn)靜液劑，可使人在眾多的紛擾中保持平靜；是一種潤(rùn)滑油，可消除人與人之間的摩擦……
正因?yàn)楦卸髂敲粗匾�，所以每�?1月的.第四個(gè)星期四是感恩節(jié)既然感恩這么重要，那么我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。
感恩是什么？
學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母。感謝父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，使我來(lái)到了人間，長(zhǎng)大成人，走自己的路。對(duì)父母的感恩不僅在母親節(jié)、父親節(jié)的那一天，感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花，泡一杯茶，幫母親做家務(wù)，洗一次碗，拖一次地，洗一次腳，捶一次背，打一個(gè)電話都是不錯(cuò)的選擇。
感恩是什么？
第一，學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母。還有一種表達(dá)方式，就是從你的所作所為上來(lái)孝敬父母。第一，你應(yīng)該至少學(xué)會(huì)孝敬孝順父母，就算不能寄些錢來(lái)孝順父母，那也要從感情和精神上來(lái)孝順父母。
第二，如果你第一條做到了，那你就要學(xué)會(huì)第二條：做個(gè)好人。如果你犯了法，被警察叔叔抓走了。父母聽到后肯定會(huì)當(dāng)場(chǎng)暈倒，可能患上心臟病也有一定可能的。
第三，如果你一、二條都做到了，那你就要完成第三條：成為杰出的人才。這項(xiàng)任務(wù)必須從小時(shí)候開始努力，才有可能成為杰出的人才。
去吧，去感恩吧，常懷感恩心，是一種美德，是一種幸福！是做人的基本品德。是做人的基本的原則。
初中的作文 篇2
曾經(jīng)以為自己的生命里只有貧寒和沉默，因?yàn)槲抑皇且慌艝艡�，一排在田間無(wú)人理睬的柵欄！
但是她出現(xiàn)以后，我的心忽然閃亮啦許多。只讓我相信，卑微的生命也可以有燦爛，有輝煌，從此我置身邊的流言和蜚語(yǔ)而不顧，只管在微風(fēng)里為她歌唱，在明月下為她寫詩(shī)，一切皆因她而來(lái)，還須為他而去。
想你，卻見(jiàn)不到你的時(shí)候，我只能揮筆拋灑我的心緒。讓他林立，讓它奮飛。無(wú)數(shù)次柔聲的喚你，只有這樣我才能寫下去。
你的名字成了我的紙和筆，我細(xì)細(xì)的思量，怎樣握它才能盡灑我心中感慨，怎樣鋪紙，才不至于驚醒沉睡的雙眸，寫深情吧？好像離的太遠(yuǎn)，似乎聽不太懂。那么我只好借用年幼孩童眼望媽媽的那種神情對(duì)你說(shuō)：“想，想你”。
喚了千次萬(wàn)次你的名字，太滿太滿的.擠在心里，實(shí)在擠不下了，就從我心里千回百轉(zhuǎn)的走出堆成了山，你不知道多少次午夜夢(mèng)睡，醒在無(wú)眠的暗夜里，無(wú)依無(wú)靠，喚你的名字談心，念昔日為你歡笑，和你牽手的日子。
我知道山長(zhǎng)水闊，錯(cuò)失的夢(mèng)，難在追尋，我只有癡癡的想，并在想象中握痛你的手！
初中的作文 篇3
美麗的痛苦是什么？既然美麗，那為什么會(huì)痛苦呢？似乎別人不能給我們答案，要自己細(xì)細(xì)體會(huì)才能知道。我從六歲開始學(xué)鋼琴，一開始，我對(duì)鋼琴十分感興趣，在琴房里時(shí)常能看到我一邊哼著小曲，一邊敲打著鍵盤的無(wú)憂無(wú)慮的模樣。等我會(huì)彈曲子了，我就讓爺爺閉上眼睛，聽我彈得是什么曲子。爺爺總是很聽我的話，總是坐在離我不遠(yuǎn)的椅子上，慢慢的閉上雙眼，靜靜地聽著我彈。彈完了，我就會(huì)迫不及待的跑到爺爺身旁，問(wèn)：“爺爺，爺爺！你猜這是什么曲子？”這時(shí)，爺爺就會(huì)意猶未盡的睜開眼睛，一臉無(wú)奈地說(shuō)：“哎呀！依唯小鋼琴家，你彈得太好聽了，我都睡著了！”這時(shí)，我就會(huì)一蹦三尺高，歡呼：“太好嘍！太好嘍！”整個(gè)琴房都回蕩著我銀鈴般的笑聲。而快樂(lè)總是短暫的。五月份，快要考級(jí)了。爺爺收住往日的笑容，板起臉來(lái)。
琴房里再也聽不到歡快的鋼琴聲了，只有一個(gè)個(gè)如鉛球般沉重的音符。一切都變了，變得沉重起來(lái)。我覺(jué)得，我就像一只囚禁在琴房里的小獸，望著外面美好的世界，卻一籌莫展。六月來(lái)了，我又變得快活起來(lái)。六一兒童節(jié)，我原以為，爺爺會(huì)讓我和同學(xué)玩，可爺爺?shù)脑挘瑓s讓我大吃一驚�！瓣愐牢�，你一天到晚就知道玩，七月就要考級(jí)了，你還有兩個(gè)曲子沒(méi)彈熟練，還不趕快練！”爺爺大發(fā)雷霆，沖我吼道�？技�(jí)有那么重要嗎？只要自己彈得好，證書不證書的，有關(guān)系嗎？我心里憤憤不平的'想著，委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我慢慢地走進(jìn)琴房，彈起那首已經(jīng)練了上百遍的枯燥無(wú)味的曲子，回想起一年前那段彈鋼琴的快樂(lè)時(shí)光……忽然，一滴冰涼的淚水落到了我的手背上。接著，兩滴、三滴、四滴……我哭了。我趕緊擦干眼淚，不能被爺爺發(fā)現(xiàn)。在這里，我的眼淚沒(méi)有容身之地。我又一遍一遍的練著這枯燥的曲子……七月二十五日，考級(jí)前三天，我發(fā)燒了。我感到渾身無(wú)力，腳下像是踩著一片軟綿綿的白云，站都站不穩(wěn)。我暈乎乎的，好想躺在床上，舒舒服服的睡上一覺(jué)�？蓢�(yán)厲的爺爺依然讓我練兩個(gè)小時(shí)鋼琴。我就像是一堆扶不起的爛泥，一下子攤在凳子上。我的雙手無(wú)力的放在鋼琴上，硬著頭皮彈了起來(lái)。一根根手指就像一位位很久沒(méi)有吃飯的人，無(wú)力地在鍵盤上蹦跳著�！按蚱鹁駚�(lái)，陳依唯！“爺爺又在催促我了。我也只能打起精神來(lái)了。終于，在爺爺?shù)谋O(jiān)督，和我的努力下，我取得了十級(jí)的證書。
5月，我因?yàn)樯象w育課摔了一跤，輕微骨折了，我進(jìn)了醫(yī)院，綁上了雪白的紗布。我本以為，終于可以休息幾天了，可爺爺依然沒(méi)有讓我休息一天。爺爺責(zé)怪我說(shuō)：“陳依唯，你右手受傷了，可以用左手彈，為什么受點(diǎn)小傷就要休息呢？”我徹底崩潰了，多年積壓在心底的憤怒和委屈一同涌上心頭，我朝爺爺吼道：“憑什么？這么多年了，我沒(méi)有休息過(guò)一天，生病您讓我彈，過(guò)節(jié)您也讓我彈，我休息一下，就不行嗎？”爺爺面不改色，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“陳依唯，想要學(xué)好一件東西很難，想要丟掉一樣?xùn)|西卻很容易。中外有多少名人吃了多少常人無(wú)法想象的苦哇！看張海迪，上肢癱瘓，卻依然在寫作；看海倫·凱勒，雙目失明，雙耳失聰，卻考上了哈佛大學(xué)。她們都是你的榜樣��！“我恍然大悟，原來(lái)，這種痛苦，是一種美麗的痛苦��！就像蝴蝶破繭而出所經(jīng)歷的痛苦一樣。而這種痛苦帶來(lái)的，是美麗的未來(lái)��！我會(huì)把這種美麗的痛苦永遠(yuǎn)銘記在心的！
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