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初中優(yōu)秀作文

時間:2024-09-27 11:13:28 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文(匯編9篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

初中優(yōu)秀作文(匯編9篇)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  聽雨的聲音,一點點清晰,滲人我的心里!}記

  雨,漸漸轉(zhuǎn)為傾盆大雨。讓路上的行人措手不及。天翻臉比翻書還快。

  地方的水坑,泛起漣漪,隨著我腳步的節(jié)奏,蕩漾開來,宛如一首委婉的歌。

  “等等。”一個女孩的聲音在我耳邊回響。她加快速度向我走來,把傘挪到我邊上,說:“我們一起走。”我震驚,仿佛在下斷魂雨,有情調(diào)地落進我的'心里,它是滾燙的。

  我們緊緊的靠在一起,一路上也沒有說什么。傘外的世界,是一片迷蒙,傘內(nèi)事盡情的詩情畫意。我還是忍不住地問了她:“你很喜歡透明的傘嗎?”她只對我淺淺一笑,我卻讀不懂她的笑容。

  依舊,心還是那樣沸騰。雨下的那么瀟灑,說來就來,要去就去,從來不留戀什么,也不會放棄什么;雨下的豪邁奔放,和那微微的委婉和輕愁;雨下的淋漓盡致,沖走了一些黯淡的痕跡。她的心,就像這一場雨;癁橛甑危稽c一滴劃落我的心中。像一股火山爆發(fā)的榕漿;她的心,就像這一把透明的傘,透明的毫無污染。一抬頭,還能看見蔚藍的天空。

  我入神的想著,差一點被絆倒。不知不覺,走完了這條路的盡頭。她把傘交給我,對我說:“這條路很短,不知道你是否也這樣認為。有一段有韻味的路試一條無盡的路,很高興認識你,再見!”

  我愣愣地站在那里目送那個像天使一般的女孩,漸漸地,消失在雨幕中,消失在我的眼簾,卻印在了我的腦海里,在心里默念----謝謝!

  每個人,都有一個故事;每個人,都有一段感人的細節(jié);每個人,都有一句話,哪句話最觸動你?

  雨還是淅瀝瀝地落著,像落花滿天飛,靜靜地,等待下一場邂逅。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  在小學六年里最使我難忘的就是六年級時的班主任——陶老師了。

  她本來有一頭好看的長發(fā),但她為了更好的教我們,剪掉了一頭好看的長發(fā),變成了短發(fā),雖然不如以前好看了,可那時的陶老師在我心中才是最美的。這種老師我對她很是尊重。

  她講課時大家都沒有壓力,課上得也很活躍,這讓本來不喜歡發(fā)言的我也會舉手發(fā)言了,再也沒有以前那般拘束了,我想如果沒有陶老師,現(xiàn)在的我也一定很膽小,是陶老師打開了我內(nèi)心的矛盾使自己變的膽大了起來。

  有一件事對我的印象十分的深刻,使我徹底的愛上了學習,那天放學,陶老師把我叫到了她的'辦公室。她對我說:“你最近的學習態(tài)度非常的差,作業(yè)做出來都是一塌糊涂,按照我對你的感覺你不應該是這樣的人,你回家好好反省一下!彼f完這些還拿出一本教材全解:“你再去看看這個把正確的筆記都補上來,再好好復習一遍,明天還給我!被氐郊,我拿出教材全解,翻開第一頁是她對我們班的評價和對每一個學生的評價,發(fā)現(xiàn)給我對評價很高,我不禁心頭一酸,我讓她失望了吧。再往后翻,上面寫滿了課程內(nèi)容,課后筆記。我在那刻暗自下決心:老師,您就是我的榜樣,我會像您前進,好好學習的。第二天我回到學校把書還給老師,對她說:“我知道該怎么做了,老師你放心!彼牢康匦α。從此我便刻苦學習,成績猛然提升。我想因為陶老師我才會是這樣的吧!如果沒有她我不敢想象現(xiàn)在的我是什么樣的,謝謝你!陶老師,因為你,才有我的現(xiàn)在!

  如今我已經(jīng)上了初中了,但我永遠不會忘掉這個改變我一生的美麗老師!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  走進世博園區(qū),你就會看到志愿者。這些志愿者穿著統(tǒng)一的服裝,在不辭辛苦地為人民服務,不管是烏云,是驕陽,是大雨,是彩虹,他們的臉上總是掛著春風般的微笑。

  我是在世博會開園第一天去的。雖然只是初夏,但是天上烈日炎炎,大地也在驕陽的炙烤下成了燒烤架。我熱得連路都走不動了,傘也像燒焦了似的一點也不遮太陽,撐在頭上反倒更熱了。

  在排隊等候進美國館時,我再次近距離看到了志愿者,綠色的'鴨舌帽,綠色的長衣,綠色的長褲......天哪,穿那么多,不熱嗎?

  這時,一位年輕人走了過來,他看上去不像中國人。他用一口不太流利的中國話與志愿者交談了起來。哦,原來是問丹麥館在哪里?我想:這個人真是個“路盲”,手中的地圖干什么用去了?再說丹麥館又不遠,干嗎不自己去找?志愿者可不像我,他微笑地說:“瞧,一直往前走,你會看到一個白色的環(huán)形館,那個就是丹麥館了。丹麥館里有美人魚哦!”年輕人聽了,連忙道謝。

  看到這里,我想:志愿者能在這種炎熱的天氣下還盡職盡責,可見服務質(zhì)量不一般。雖然天氣很熱,但是他們很快樂。他們那一笑,令人難忘。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  進入了初中生活,便迎來了新的老師。

  A:我們的班主任姓繆,是教英語的。她的英語頂呱呱,上課時,有時候同學們都聽不懂。她很負責任,工作也很認真,我們都很好地與她相處。

  B:語文老師是最幽默的。每當同學上課講話或者走神,她沒有馬上指出并批評,而是用婉轉(zhuǎn)而且幽默的語言讓走神的同學羞愧無比,還讓全班同學捧腹大笑。呵呵,這周,有4位同學可慘了。被罰寫了周記,題目真是新穎:《敲墻有感》《扭頭之間》《尋找》《窗外》。哈哈,真逗~

  C:數(shù)學老師嚴肅中也帶點幽默。有一次,一位同學忘了把負數(shù)穿上“衣服”,于是,老師便說:“你脫負數(shù)的衣服,我就脫你的衣服!”“哈哈哈哈……”班里的'每個角落都傳來一陣陣爽朗而又清脆的笑聲。

  D:科學老師姓余,我們一見到她便想起了婁茵,呵呵,她們倆長得真像!于老師高高瘦瘦的,戴著一副眼鏡,有時候穿著高跟鞋,所以走起路來“哐哐”響。我們有時候又叫婁茵是“余老師的化身”。

  A、B、C、D4位老師都很嚴,而且很厲害,成為了“四大金剛”,令我們這些“小妖精”無比畏懼。

  四種作業(yè)每天像如來佛祖的五指山壓著我們。再加上父母布置的作業(yè),我覺得眼前一黑——暈了。

  嘮叨,是每個老師的特點,所有人都能深深地體會到。關(guān)心,是每個老師對學生的態(tài)度。

  老師,是人類靈魂的工程師;老師,是思維先進的電腦。

  傅老師(數(shù)學老師),你像電子計算機,引領(lǐng)我們攀登在幾何的山峰上;裘老師(語文老師),你像連綿不斷的文學山川,知道我們學富五車;余老師(科學老師),你辛勤育人,像永不停息的原子引導我們向科學之國的大門踏去;繆老師(英語老師),你像一個個英文字母,帶領(lǐng)迷路的我們。

  老師,世界上有多少語言贊美他們,有多少不能用語言形容的詞來形容他們。這是一個神圣的事業(yè)……

初中優(yōu)秀作文 篇5

  如果有機會可以看到一年后的自己,我想對她說很多很多事情。

  還記得嗎?曾經(jīng)那個充滿稚氣的你,總是光著腳在地上踩呀踩的,每一次跌倒時,你總是那么倔強的站起來,真讓人心疼。

  朋友,我無數(shù)次這么叫你,我親愛的朋友,每次看到你那么純真的臉時,我的'心總是會不由地被揪一下,我心里的你多么好,多么善良,你就向永遠朝著太陽的向日葵一樣,朝氣蓬勃。

  一年前,你勞師動眾地跑到爸媽那只是為了宣布你養(yǎng)了一盆小仙人掌,哦,那時的你多么可愛,對么天真啊。

  一年后,我再一次見你時,你的眼睛無時無刻不在吐露著你的艱辛,“辛苦嗎?”“嗯!薄皦毫Υ髥?”“嗯!睍r間啊……這很好玩嗎?

  一年前,“難受嗎?”“才不呢!币琅f是那么倔強的聲音。

  一年后,你慢吞吞的坐在一張沙發(fā)上,那樣子真是辛苦壞了,“為什么會這樣?”“學業(yè)唄!

  許多人還在祈禱著時間快些時,卻沒想到時間已經(jīng)帶走了這么多。就算竭盡全力,也挽留不住一絲的念想。至少,曾經(jīng)擁有過這么美的時光。朋友,至少還有過你,還有過那段青澀的時期。

  我想告訴一年后的自己,就算曾經(jīng)有多少困難,你都已經(jīng)挺過去了,相信你不會放棄前方的路,更加不會放棄你的夢想!

初中優(yōu)秀作文 篇6

  我的爺爺是一個愛我們這個家的人。雖已過年花甲,但仍是滿頭黑發(fā),耳聰目明,牙齒堅固,背挺腰直,思維敏捷,口齒伶俐,步履輕捷。

  從去年冬天開始,爺爺就開始研究菜譜給我做飯。起初,奶奶是我們家的大廚?墒且驗橐淮沃芷谛缘母忻埃拐粕渍咧饾u變成了爺爺。

  爺爺最拿手的`菜和湯就屬可樂雞翅和冬瓜排骨湯了。那次中午回家,我一進門,就聞見了一股從未聞過的香味:甜香中帶著鮮味,濃郁的熱里透著清爽(我的鼻子可以辨別氣味的溫度)。因為實在聞不出是什么,我便飛跑地去看。

  廚房里煙霧繚繞,只能模模糊糊辨出爺爺?shù)纳碛。我沖里面大喊:“爺爺,你在干什么?哪來這么煙?”

  爺爺急促地回答:“給你做大餐呢!先別說話,這里出了些小問題!”

  過了不久,里面的煙慢慢散盡,爺爺托著一盤棕色的雞翅走了出來。啊!傳說中的可樂雞翅!我不顧燙的荒,立刻抓起一個開始吃。入味!我大口大口地咀嚼著,忽然沒味了。奇怪,怎么回事?原來,我的舌頭已經(jīng)被燙麻了。

  20xx年7月2日,我在操場上奔跑時被一塊翹起的瓷磚拌倒,導致左肱骨2cm處骨折。從醫(yī)院回家后,我收到了為期37天的精致護理。其中爺爺應被授予“特級護理師”稱號。

  骨折時期,睡覺是件麻煩事。你必須調(diào)整為舒適的睡姿,才可以讓骨骼快速恢復。

  爺爺在我的骨折處下墊了條溫毛巾:“感覺怎么樣?”

  “有點低了!蔽椅⑽⑻Я颂Ц觳病

  爺爺又把毛巾對折了一次:“現(xiàn)在呢?”

  “高了!蔽颐黠@覺得高了一大截。

  “嗯!睜敔斚肓艘粫䞍海澳蔷图訉诱斫!

  一次,奶奶告訴我:“你爺爺呀,每次吃完晚飯,都要把我拽出去鍛煉,每天都把我累得腰酸背疼?涩F(xiàn)在你看,要不是每晚散步,我的血糖早不知道高成多少了!

  的確,爺爺就是這樣一個人,他為自己想得少,為家人想得多。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  文摘 : 我們院里軍訓過的人,都說軍訓很苦,但是還必須軍訓。我心里就抱著:是福不是禍,是禍躲不過的念頭,等待著軍訓的開始。

  小學六年級下學期,教育局讓我們軍訓。我們院里軍訓過的人,都說軍訓很苦,但是還必須軍訓。我心里就抱著:是福不是禍,是禍躲不過的念頭,等待著軍訓的`開始。

  軍訓的時間定于4月1日至4月5日,共計5天。

  我們上我?guī)С烤毶?節(jié)課,下午2節(jié),晚上1節(jié)。22:00熄燈

  第一天:早上我們先來到學校進行了升旗儀式。升旗儀式結(jié)束后,開始給各個班分教官了。我們是二班,所以是第二個分教官的。我們的教官姓張,他黑黑的臉龐,個頭中等,手部十分粗糙,一看就是經(jīng)過嚴格訓練的人。軍訓在早上9:30左右在位于焦作綜合教育基地開始了。剛開始,我們學習了站軍姿和一些基本動作。首先站軍姿要背部挺直,兩手緊貼褲縫線,雙肩向后張,身體稍向前傾,膝蓋挺直,雙腳尖分開60??左右。我們還學習了:轉(zhuǎn)向、齊步走,喊口號等等。今天一天下來我自我感覺不像別人說的那么累,就是感覺不是很自由,如果動一下就要打報告,否則就會受罰;還有飯也不可口,也沒有家里的飯菜好吃。

  第二天:早上,我們學習了正步走,由于正步走比較復雜,所以要分開來學,先學習腿部動作,要求踢腿時膝蓋要挺著,腳和腿成一條直線,并且腳至少離地30

初中優(yōu)秀作文 篇8

秋天來了。秋天雖然沒有春天的百花盛開,沒有夏天的綠樹成陰,也沒有冬天的寒冷。但我最喜歡的還是果實累累的秋天。

  一個陽光明媚的早晨,我和爸爸媽媽去果園,來到果園,我迫不及待地進園了。我看到果樹上結(jié)了許多香甜的.水果。梨像一個黃澄澄的燈籠,掛在樹上。紅紅的蘋果像一個害羞的小姑娘正在對我們微笑

  呢!葡萄是紫色的,像一顆顆珍珠我看到紅彤彤的蘋果就想去摘。我對爸爸說:“爸爸,我想去摘蘋果。”爸爸說:“好呀,可是應該怎樣摘呢”我說:爸爸我們?nèi)フ乙粋勾子,然后爸爸爬到樹上,把蘋果給勾下來,我和媽媽撿掉下來的蘋果,我和媽媽撿啊撿,撿了兩筐蘋果,我迫不及待地拿一個蘋果吃,蘋果舔滋滋的,我一口氣吃了三個呢!

  秋天的果園是美好的,它給我們帶來了豐收的喜悅和歡笑

初中優(yōu)秀作文 篇9

  春節(jié)是指中國傳統(tǒng)文化的農(nóng)歷新年,俗稱"過年”。它是我國民間最隆重,最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。

  春節(jié)要舉行的活動 可多了,有放鞭炮、貼對聯(lián)、鬧元宵、拜年、發(fā)壓歲錢、守歲等有趣的活動。

  我最喜歡的活動是放鞭炮和煙花。為什么要放鞭炮呢?這就關(guān)系到了我們的民間故事了。傳說以前有一只怪獸叫年,每次過年的時候,它就從山洞里跑出來,到村子里去吃人。后來,人們發(fā)現(xiàn)年怕紅色的東西和巨大的響聲。于是,每次過年,人們就往門上貼對聯(lián),在空地上放鞭炮。從此,年再也不來了。我知道了這個傳說后,我就下樓去放鞭炮了。我拿出珍藏已久的摔炮,和小姨舅舅一起去玩了。我覺得一小個摔炮不太響,于是,我拿起一包,"嗖“一聲扔了出去,摔炮爆了。我正覺得起勁,可是,地上的另一個鞭炮被彈飛了,還飛到了水池里,我的臉上立刻變得哭笑不得。再說說煙花,一朵朵煙花展開了花瓣,中間的圖案千奇百怪,可真有意思。

  春節(jié)不但有非常多好玩的,還有許多好吃的。春節(jié)要吃的有春卷、餃子、年糕、糍粑、青團、干果等,可好吃了。

  我在春節(jié)中最愛吃的,當然是美味可口的餃子了。餃子長得白白胖胖,真像一個可愛的胖娃娃。餃子的.味道也不錯,一口咬下去,肉餡的味道就在整個嘴里散開,可美味了。做餃子也非常有趣,先把餃子皮攤在手上,用勺子把肉餡放進去,再涂半圈水,包起來,折兩個褶皺,一個餃子就成形了。餃子的餡有非常多種,有豬肉餡的、蝦仁餡的、牛肉餡的,可好吃了。

  春節(jié)是多么有趣,不僅有好玩的活動,還有美味的佳肴,我真希望春節(jié)早點來到!

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